四年級作文300字：團結(jié)的力量

四年級作文300字：團結(jié)的力量

　　將知識的力量、團結(jié)的力量加上獻身精神的力量結(jié)合起來，我們將無往而不勝。今天小編就來分享四年級作文300字：團結(jié)的力量，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　四年級作文300字：團結(jié)的力量(一)

　　從前，有一個非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。

　　后來，來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰(zhàn)爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團結(jié)在一起。然后，小精靈們一個一個地去挑戰(zhàn)，但都敗在了巫師的手下�？戳诉@一切，樹神爺爺對他們說：“憑你們個人的力量是打不過他的，你們應(yīng)該克服孤立的毛病，團結(jié)在一起，才能打敗邪惡的巫師。”

　　這下子，他們五個小精靈知道了團結(jié)的力量，一起并肩作戰(zhàn)，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團結(jié)在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。

　　從此，大家又繼續(xù)快樂而幸福地生活著。

　　四年級作文300字：團結(jié)的力量(二)

　　今天我觀察了一個有趣的現(xiàn)象。

　　下午做完作業(yè)，我想下樓去散散步。剛走到一半，就發(fā)現(xiàn)一戶人家門口的墻壁上有兩個小洞，一上一下。“這是什么洞呢?”我很好奇。這時一隊螞蟻排著整齊的隊伍從下面的洞里爬出來，這讓我放棄了散步的念頭，蹲下繼續(xù)觀察，想要一探究竟。

　　只見這些螞蟻有的頭頂著“美食”;有的兩只合作，一起抬較大的東西……雖然螞蟻的數(shù)量很多，但它們卻井然有序地在兩個洞之間來回奔走原來它們是在搬家啊!更有趣的是，當(dāng)兩只螞蟻相遇的時候，都會用自己的觸角輕輕地碰一碰對方的觸角，仿佛在相互問好，更像在互相鼓勵：“努力，加油!團結(jié)就是力量!”

　　經(jīng)過它們的一番努力，終于把東西全都搬完了，大家一起愉快地走進了新“家”。

　　看的入迷的我不由得想到團結(jié)就是力量，堅持就是勝利!我也要學(xué)習(xí)小螞蟻團結(jié)互助的精神!

　　四年級作文300字：團結(jié)的力量(三)

　　記得在我小時候在卡通片時總會發(fā)現(xiàn)一些互助合體的場景，我卻不以為然，變形金剛為什么這么強，還要合體?自己單獨作戰(zhàn)多快活啊!但后來，我才發(fā)現(xiàn)我錯了……

　　那是我三年級一天，由于我畫畫畫得好，所以老師讓我出黑板報。一開始我很開心有這個美差，但時間一長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，寫字劃線是很麻煩的，沒有人幫我把大尺子擺好，是不行的。但我一向自尊心很強，一般不求別人的幫助，總喜歡獨立行動，所以一直沒有幾個知心。一次我畫圖案時把線畫的東倒西歪，結(jié)果老師把畫全擦了，眼看我的勞動成果被擦了，心里很不是滋味。這時，好友曾婧霖走來，二話不說叫來她的好友來，為我把尺子放穩(wěn)，然后讓我畫，不一會兒，畫就畫好了.那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)團結(jié)是多么重要啊，只要有了它，就算有再大的困難，也會被我們征服!

　　獨角難行，孤掌難鳴。只要大家團結(jié)一致，就算有難以克服的困難，也可以被團結(jié)的力量征服!

　　四年級作文300字：團結(jié)的力量(四)

　　有一次，我坐在綠油油的草地上津津有味地吃著奶香味的面包。

　　眼前這一幕像磁石一樣吸引著我，一只螞蟻在我留下的面包渣周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這只螞蟻經(jīng)過了幾番努力，還是失敗了。只好返回洞里。我認(rèn)為這只螞蟻放棄了。

　　“喲，那團黑不溜秋的東西是什么?”好奇的我邊走邊說。仔細一看，原來是10只螞蟻組成的“螞蟻大軍”，“那只螞蟻不是放棄搬走面包渣，而是回洞里找救兵呀!”我興奮地叫到。“螞蟻大軍”拿走面包渣的動作各有不同，有的搬，有的推，有的背，還有的拉呢!真有趣。

　　不一會，“螞蟻大軍”便把面包渣搬回了洞里，快樂地分享著。

　　這一群小小的，毫不起眼的螞蟻讓我明白了一個道理，團結(jié)的力量大，多一個人就好像多了一份力量。