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      2. 團結(jié)作文600字

        時間:2022-01-30 09:41:47 團結(jié) 我要投稿

        【必備】團結(jié)作文600字7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的團結(jié)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】團結(jié)作文600字7篇

        團結(jié)作文600字 篇1

          “加油!加油!······”一聲聲呼喊聲在空中傳開了,這是在干什么呢?原來,是實驗小學(xué)在開趣味運動會呢。

          開始了,整個操場上立刻沸騰了起來,平時寂靜的操場上早已人山人海,同學(xué)們都擺好架勢,一副一觸即發(fā)、躍躍欲試的樣子。我也迫不及待地沖進人群,加入了激烈的比賽中。

          咦,快看,那不是霍士桐嗎?噢,原來他參加的項目是滾輪胎!只見他黑眉倒豎,眼睛緊盯著前方,上牙緊咬著下嘴唇,手上的青筋都露出來了。我想,他一定會很緊張吧?隨著一聲哨響,不愧是霍士桐啊,別人還在發(fā)愣時,他已經(jīng)領(lǐng)先一步了,毫無疑問,冠軍一定非他莫屬了?,他的身影又出現(xiàn)在“趕小豬”接力跑中!摆s小豬”游戲聽起來就很好玩,玩起來就更有趣了,這個比賽的規(guī)則就是用接力棒打著鉛球往返跑,然后傳給下一個同學(xué),用時最短者為勝;羰客┡艿谝话,剛開始,鉛球在他的帶引下飛快的向前跑著,可是不好,鉛球怎么跑偏了呢?我們都在為他擔(dān)心的時候,只見他一個箭步?jīng)_上前,將鉛球擋住,重新掄起手中的接力棒,鉛球又重新回到了賽道上,我們都跟著松了一口氣,很快霍士桐就趕上了別的同學(xué),我們都高興地為他歡呼著。

          我參加的項目是跳繩,由于平時訓(xùn)練太少,快要比賽時,我緊張的額頭上都出汗了,在哨響之后連續(xù)失誤了幾次后,我開始忐忑起來,然而,我發(fā)現(xiàn)越緊張就越跳不好,聽著同學(xué)們在旁邊給我加油和指導(dǎo),慢慢地,我放松了下來,終于連跳了十五個左右,可惜,很快時間就到了,慶幸的是最終成績不是很差。

          在我們班同學(xué)的團結(jié)努力下,最終我們班以總分第一奪得了這次比賽的冠軍。俗話說,一根筷子易折斷,一把筷子難折斷,我們一個人的力量都是有限的,只有大家齊心合力,團結(jié)起來,才會取得勝利。

        團結(jié)作文600字 篇2

          小時候看到過這樣一篇漫畫,上面描述的是一個老父親與三個兒子的故事。一天,老父親將三個兒子叫到面前,讓他們將眼前的一捆木頭折斷,三個兒子都試了一次,但無人能將木頭給折斷,于是老父親把木頭拆開,給他們一人一根,木頭很容易便被折斷了,于是三個兒子懂得了團結(jié)的道理。

          這篇漫畫很簡單,但其中蘊含的人生道理卻是不可忽視的,人多力量大,三個臭皮匠頂過一個諸葛亮,只有當(dāng)所有人團結(jié)一致時,才能把復(fù)雜簡單化,把簡單輕易解決。

          人們只有團結(jié),才能取得最終的勝利,一個人的力量往往是不夠的。就像電視機上常放的體育節(jié)目,若是籃球運動員們不配合地傳球,那定然會潰不成軍,比分遠遠地落后于對方,只有他們團結(jié)一致時,在必要的時候相信隊友,才能夠贏得漂亮,勝的光榮!

          不僅僅是人類需要團結(jié),動物也需要團結(jié),并且動物的團結(jié)有時候甚至超越了人類。在殘酷的大草原上,如果你一人行走,一定會遭到猛獸的攻擊,成為他們的腹中之食,因此,動物們必須成群結(jié)隊的活動,靈活的配合,才能夠獵殺的食物,從而使自己在惡劣的環(huán)境中得以生存下去。

          這個看似簡單的道理,不分種群,不分國界,它遍布了大千世界的每一個角落,縱觀歷史,哪個科學(xué)家的理論不是通過前人的理論,再經(jīng)過多次驗證,找出不足,才能形成新的理論,盡管他們從未有過交流,但這也是另一種形式的團結(jié),由此可見,團結(jié)是多么地重要。

          團結(jié),是最強大的力量,它超越其他一切的力量,以獨立的方式存在,只有得到它,才能夠取得最終的勝利…

        團結(jié)作文600字 篇3

          星期三,我報名參加了一個活動。剛下車,一陣香味撲鼻而來,我不禁贊嘆道:“好香哇!”尋著香味,我們走進了這一次活動的目的地——丹喜面包后廚。

          開展活動之前,老師跟我們反復(fù)強調(diào)注意事項,就是要注意講究衛(wèi)生,因為廚房是生產(chǎn)面包的地方,食品衛(wèi)生是首要事項。丹喜的吳主管還為每位參觀的同學(xué)戴了一頂帽子用來防止頭發(fā)掉落。在好奇心的帶動下,我們隨著瑩老師進入了面包店的廚房,面包的香味越來越重,使人垂涎欲滴,恨不得拿起一個就吃。

          首先,我們來到了西餅區(qū),里面的環(huán)境顯得一塵不染,制作西餅的阿姨叔叔們各個衣冠齊整。他們正在制作一款名叫“丹麥芝士”的西餅,只見他們一只手摁住面團,一只手拿著模具,用模具往下一壓,瞬間就完成了一個西餅的制作,然后迅速將面圈套在手指上,到一定數(shù)量后就統(tǒng)一擺放到托盤中。其他人就將制作好的西餅初胚兩個合二為一,便完成了西餅的初步制作。整個制作過程中無不體現(xiàn)出叔叔阿姨們的團結(jié)協(xié)作和高效率。

          接著,我們又來到了面包區(qū),只見每名制作的叔叔阿姨都正專注地制作著面包,他們一手搭在面團邊上,一手拿著搟面杖壓在面團上來回滾動,一個個面包的初胚就在他們手中漸漸形成,動作是那么熟練輕快,干凈利落。

          最后,我們走進了包裝區(qū),這是制作面包西餅的最后一道加工環(huán)節(jié),映入眼簾的是一個個擺放整齊的箱子,叔叔阿姨將它們按照不同品種分門別類地擺放好,所有的面包西餅都要經(jīng)過包裝好才能售賣。四個負責(zé)包裝的阿姨形成了一條流水線:第一個人把烘焙好的面包從盤子里快速拿到機器上,站在對面的阿姨迅速擺放整齊,第三個人將手伸到機器下方確認是否包裝好,最后一個人負責(zé)將包裝好的面包擺放進箱子當(dāng)中。在她們的團結(jié)協(xié)作下,一切顯得井井有條,整齊而高效。

          參觀面包店,我看到叔叔阿姨們工作中的有條不紊和團結(jié)協(xié)作,深刻感受到了團結(jié)就是力量的真諦。學(xué)習(xí)上、生活中,如果我們能團結(jié)合作,就能事半功倍!

        團結(jié)作文600字 篇4

          “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是剛,比鐵還硬,比鋼還強……”教官揮動著手臂,指揮著全年級同學(xué)唱這首軍歌——《團結(jié)就是力量》。而歌詞中蘊含的深刻道理,也在軍訓(xùn)中得以印證。

          來到武警基地的第一天下午,一聲哨響后,所有同學(xué)都到食堂前排隊,一列一列,齊刷刷的。桌長先進,我們后進。大家對食堂里的一切都是那么好奇,仿佛是新生的寶寶,睜開眼所看到的世界,是從未見過的。組長和桌長給大家分發(fā)食物,這一頓飯,彌漫著輕松愉快的氣息。飯后,兩個桌長可是忙得焦頭爛額,恨不得能有分手術(shù),把抹桌子,洗碗碟的的.事兒統(tǒng)統(tǒng)搞定。組員們同心協(xié)力,分工合作,還有些組員把本來桌長要干的活兒都搶來干。桌長的擔(dān)子輕了不少,臉上也露出了甜蜜的笑容。走出食堂,回寢室的路上,我望見,紺碧的天空上,閃爍的金星都愈發(fā)明亮了。那一曲悠揚的旋律,定是團結(jié)留下的樂曲,用她那纖細的手指,輕輕撥響每個人的心弦。

          一眨眼,就到了第三天的上午。訓(xùn)練館里熱鬧非凡,會操的日子到了。我們班女生刻苦訓(xùn)練的成果,就會在這兒璀璨發(fā)光。教官一聲洪亮的“起步走”后,我們緩緩走至主席臺的正前方。隨著一聲聲口令,我們迅速地轉(zhuǎn)換著動作和姿勢。立正時,我們個個抬頭挺胸,氣場非凡;轉(zhuǎn)體時,我們自信十足,動作整齊;踏步時,我們步伐一致,口號響亮。真的,團結(jié)就是力量,憑著這股勁兒,我們成功斬獲了優(yōu)勝獎。捧著這張沉甸甸的獎狀,我的心里感慨萬分,感動的淚水差點奪眶而出。團結(jié)的號角再次吹響,當(dāng)著號角聲匯成一股強勁的龍卷風(fēng)時,在堅硬的堤壩,也會被這股風(fēng)擊垮。

          一掌難鳴,孤雁難飛。團結(jié)互助,即可利己,又可利彼。人心既齊了,那巍峨的泰山,又能奈我?guī)缀?

          感謝軍訓(xùn),感謝團結(jié)的力量。在這春暖花開的春季,送來了陣陣香甜……

        團結(jié)作文600字 篇5

          生活中有許多事讓人有深刻的體會,使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星,里面該有多少啟示。

          那是一個星期五,由于昨晚的貪玩,科學(xué)作業(yè),英語作業(yè),語文作業(yè)和每天必備的數(shù)學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來,勢不可當(dāng)。

          這些作業(yè)我不能不做,也不敢不做。早上,我請已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙,吳紹翔負責(zé)設(shè)計,然后每人負責(zé)一塊區(qū)域,畫出樣本,涂色,標注釋等一個也不敢耽誤,這寫寫,那畫畫,很快,原本幾乎不可能完成的任務(wù),在我們的圣手下,半個上午就完成了。更何況還是利用課余時間呢?我的完成后,就是他們的了......

          一個上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè),中午,我們早早的來到學(xué)校,每個人先自己完成語數(shù)的,然后,英語作業(yè)不會就向別人請教,別人不會就對他進行“教導(dǎo)”......

          “鈴鈴鈴......”下課了,我揉了揉自己酸痛的手,擦了擦額角上的汗珠,心里充滿了一萬個不可能,仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟,原本一天都完成不了的工作,在眾人的努力下,半天就完成了!

          ......

          當(dāng)天過后,又一個下午來臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們,走在羊腸小道上,討論著昨天的話題。

          舒適的陽光照在我們懶散的臉上,聞著新鮮的空氣,我們心里的煩躁一掃而光。畢竟,大難不死,必有后福嘛!

          “一根筷子易折,一捆筷子難折”“團結(jié)就是力量”。是啊,一個人的力量是薄弱的,但許多人的力量加起來,就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下,就能化難為易。

        團結(jié)作文600字 篇6

          東漢末年,曹操突然身亡,曹操有子:曹丕、曹植、曹彰、曹熊,因而立嗣之事令群臣關(guān)注,更令野心勃勃的曹丕饞涎欲滴,奈何曹丕位高權(quán)重,他逼走曹彰,逼曹熊自縊,后來輪到了德才兼?zhèn)洹⒃娫~歌賦樣樣精通的曹植,曹植的一首七步詩這才讓曹丕無地自容,不得不善罷甘休,最后將曹植貶為安鄉(xiāng)侯。

          試想,倘若當(dāng)年曹家?guī)仔值茌o佐曹丕理朝政,曹丕又怎么會像曹操在赤壁敗給周瑜的火一樣敗給了徐盛的火呢?倘若曹家?guī)仔值芏紙F結(jié)一心,區(qū)區(qū)司馬家族又怎么會讓眾人皆知其心呢?倘若曹家兄弟共理朝政,他們父親的“唯才是舉”又怎么會不繼續(xù)?魏又怎么會不繁榮不昌盛呢?

          團結(jié)就是力量,“兄弟齊心,其力斷金”,戰(zhàn)國時期的藺相如和那負荊請罪的廉頗,一位文臣,一名武將,正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王,才使強秦不敢來犯。03年,當(dāng)囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時,正是各方人士不計回報的辛勤工作,素昧平生的人們之間的互相幫助,才使我們共同擊敗了“非典”病魔。

          團結(jié)就是力量,“人心齊,泰山移”,太行、王屋兩座山,何其大,可是有寓公在,有寓公的子子孫孫在,太行王屋又何足掛齒?三峽水利工程,何其大,要花費多少人力物力?可是,有同一條心在,這些困難又算得了什么?

          團結(jié)就是力量,“積水成淵,集腋成裘”,在南泥灣開荒時,在黨中央的號召下,每位三五九旅戰(zhàn)士都團結(jié)合作、一團和氣,這才有了“陜北的江南”。大到國家,小到我們這個班集體,團結(jié)互助的精神不可少。記得去年的運動會,我們班在老師的帶領(lǐng)下,每個參賽者都盡了全力,發(fā)揮了超常水平,這才讓我們班一舉奪魁。

          團結(jié)就是力量,“一根筷子易折斷,十根筷子抱一團”,曹操家的自相殘殺早已成為過去,迎接我們的是我們共同托起的太陽!

        團結(jié)作文600字 篇7

          星期天,陽光明媚,太陽暖洋洋的照著,我和爸爸來到公園游玩,玩累了,我們就找了個椅子坐了下來,我順便在包里拿出帶的零食,正準備細細的品嘗,可是…。。我一不小心把一塊餅干掉到了地上,我正想去撿起來扔到垃圾桶去時,我竟然發(fā)現(xiàn)有一個”小哨兵”——一只小螞蟻,它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時,好奇心驅(qū)使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個大餅干弄個回家的。

          我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會,就沿著大餅干轉(zhuǎn)了幾圈,接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去,它進了窩一會兒,小哨兵就帶了一“小隊”螞蟻直奔餅干而來,可是這一“小隊”螞蟻根本無法撼動這塊大餅干,我看它們圍著餅干團團轉(zhuǎn),似乎猶豫了一會,也許是商量了什么,大部分的螞蟻就撤退了,只剩下幾個”小哨兵”守護者這“美味”,正當(dāng)我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r候,我又有了新的發(fā)現(xiàn):

          我發(fā)現(xiàn),剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來,并且不是十幾幾十只,而是帶來了成百上千的“大部隊”只奔“美味”,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著,不一會,它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠的地方,我趕快又找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻又搬不動了,他們就又調(diào)來了一批強壯的螞蟻出來支援,這些大家伙,嘴巴很大,它們負責(zé)把“美味”啃碎,其他小點的螞蟻就負責(zé)把碎片搬回家,它們搬呀搬,有幾個個頭看起來更小的好像是搬不動了,干脆就在那里津津有味的吃起來了,這可惹怒了辛苦工作的螞蟻,于是它們便打了起來,直至把貪吃的螞蟻消滅為止,可當(dāng)我仔細觀察被咬死的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們原來不是一個蟻窩的品種,我一問爸爸才知道,原來不同窩的螞蟻會為了爭食而進行戰(zhàn)斗的;趕走外來的螞蟻后,它們又專心的啃的啃,搬的搬,不大一會的功夫,螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了

          經(jīng)過這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種團結(jié)合作、共同對外、堅持不懈的精神。

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