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      2. 以團結(jié)就是力量為話題的作文

        時間:2021-12-15 09:14:37 團結(jié) 我要投稿

        以團結(jié)就是力量為話題的作文(4篇)

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的以團結(jié)就是力量為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

        以團結(jié)就是力量為話題的作文(4篇)

        以團結(jié)就是力量為話題的作文1

          我們每個人都必須學會團結(jié)。團結(jié)就是成功。有了團結(jié),我們今天過著幸?鞓返纳睢K詧F結(jié)就是力量。如果每個人都不團結(jié),只關(guān)心自己,它就不會做任何大的事情。只有我們每個人,團結(jié)一心,才能克服任何巨大的困難。即使是一項困難的任務(wù)也可以完成。

          學習軍農(nóng)四日下午,我們第一次進行了許多人的前進,其中我明白了平時容易忽視的原則,即團結(jié)的力量總是大于個人的力量。

          那天,我們在多人板上面可以一起進行行走的時候,明明應(yīng)該是讓左腳前進的,但由于有許多人都把左腳踩在板上,導致了板壓根兒無法發(fā)展前進。第一次參加比賽時,因為對于我們教師隊伍建設(shè)中有好多人沒能及時跟上時代節(jié)拍,導致了整個組的失敗。組長在前面喊左的時候,只要這其中每一個人都把左腳同時不斷向前邁出一步,這樣企業(yè)整個管理隊伍能力就能解決前進方向一步。別看這一個小小的問題一步,只要學生當中有一個人不配合,沒有中國集體教學觀念,這一步就永遠也走不了。順利地走完全程只需要“團結(jié)”二字,由此分析可見,團結(jié)是十分具有重要的。

          在生活中我們會遇到很多,很大的困難,只要我們團結(jié)一心,再困難的事情,再糟糕的集體,都會走向成功。

          萬眾一心,集體的力量會迸發(fā)出鋼鐵般的,聚集在一起,積少成多,無論你做什么都會成功沒有集體它像一個混亂的共同努力,你怎么什么都不成功。

        以團結(jié)就是力量為話題的.作文2

          小明有一個漂亮的文具盒,里面住著許多文具。這一天,三個重量級的人物爭吵起來。

          鉛筆自豪地說:“我的功勞最大,我又細又長,很苗條,并且肚子里有一種叫石墨的礦物,如果沒有我,小明休想寫字!

          橡皮不服氣地說:“我的作用也不小,小主人還夸我干凈呢,如果缺少了我,別想把你寫的錯字擦掉!

          一直沒說話的轉(zhuǎn)筆刀不耐煩地說:“你們都別爭了,鉛筆你的芯用完了,沒有我給轉(zhuǎn)上幾圈,你還能繼續(xù)再寫嗎?所以說我的用處不言而喻了。”

          “我的功勞最大,我的本領(lǐng)最強……”它們互不相讓,吵得面紅耳赤,最后,也沒分出高低,干脆誰也不理誰了。

          上課了,小明要做作業(yè)了,他打開了作業(yè)本,拿出了鉛筆,此時,鉛筆十分得意!翱,還是我作用大,瞧,我多風光!”寫了一會兒,出現(xiàn)了一個錯字,沒辦法,鉛筆只好向橡皮求救:“橡皮老弟,幫幫忙,幫幫忙……”橡皮表面上去擦錯字,可是心里不這樣想。它故意把字擦得不干凈,作業(yè)本上烏七八糟。又寫了一會兒,鉛筆芯變短了,轉(zhuǎn)筆刀也愛理不理的應(yīng)付了一下。由于鉛筆的驕傲,橡皮、轉(zhuǎn)筆刀不配合,小明的作業(yè)受到了老師的批評。這還是第一次挨批評,要知道他可是班上的學習委員。

          晚上,文具盒里沒有了吵鬧。鉛筆首先說:“都是我的錯,不應(yīng)該驕傲自滿,害得小主人受到了老師的批評!薄笆俏也粚Α毕鹌ぁ⑥D(zhuǎn)筆刀爭先恐后地說。

          現(xiàn)在,它們終于明白了,它們每個人的作用都是不可忽視的。只有齊心協(xié)力,團結(jié)起來,才能把事情做好。從此以后,它們再也不吵架了,而是一個心思為小明服務(wù)!

        以團結(jié)就是力量為話題的作文3

          生活中的一些細小的東西,往往能告訴我們一些生活的道理。

          有一天,我不小心把吃的餅干屑撒在了地上。沒過多久,一只小小的螞蟻爬了過來,用觸角在餅干周圍嗅了幾下,然后試圖將餅干屑搬起來。但是,小小餅干屑對于一只微小的螞蟻來說,又顯得不小了,它當然無法搬起它。于是,這只可憐的小螞蟻沮喪地離開了。

          我當時以為它放棄了餅干屑,但沒想到,過了十幾分鐘,那只螞蟻又回來了,并且后面還跟著長長一串的螞蟻。他們圍住了那餅干屑,開始了搬運工作。一只螞蟻抬這頭,另一只螞蟻抬那頭,最后一起將餅干屑抬了起來,高興地把它運回了蟻窩。

          這一件小事,使我想起團結(jié)就是力量的這一道理,若你不信,我就給你舉兩個例子吧:

          前一段時候,我們學校舉行了年級的三人籃球賽。我們班上場隊員和非隊員團結(jié)一心,使比賽成績一直名列前茅,到最后一場比賽時,我們的運動員與啦啦隊更是“里應(yīng)外合”。比賽開始了,運動員們認真配合,啦啦隊員們大聲吶喊助威:“加油!加油!”由于場內(nèi)場外心往一處想,勁往一處使,最終我們班取得了年級第一名的好成績。

          記得另一次,學校搞宿舍美化大賽,老師說宿長出主意,全宿舍人員一起努力布置宿舍?墒腔氐剿奚岷,其他的成員一言不發(fā),袖手旁觀。舍長“孤身作戰(zhàn)”,自己設(shè)計自己做,忙了一陣子,比賽結(jié)果——榜上無名。

          現(xiàn)在,你相信了吧!團結(jié)一心的集體會迸發(fā)出鋼鐵般的力量,大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤散沙,做什么則什么都不成!

        以團結(jié)就是力量為話題的作文4

          轉(zhuǎn)眼間就是20xx年了,我和幾個同伴來到了非洲的東非大裂谷。

          我們來這里不是旅游,而是來找巨蜥蛋的。因為第三期冰河世紀馬上來臨,現(xiàn)在就差巨蜥沒去避難了。為了找到巨蜥的巢穴,我們不得不和巨蜥們“親密接觸”。我們都想自己親手捧回巨蜥蛋,所以自己各自為陣,只知道找到蛋后,讓自己名揚天下?墒牵鎸疵椭翗O的巨蜥,一個人的力量微不足道,根本無法靠近巨蜥,我們的小對常常被巨蜥搞得七零八落的。

          經(jīng)過討論,大家覺得自己的行為太自私了,這樣下去無濟于事,大家應(yīng)該齊心協(xié)力,各司其責,一起尋找巨蜥蛋。我們千心萬苦跟蹤巨蜥,幾天后,巨蜥終于把我們帶到它的“家門口”,讓我們“登門拜訪”,我們先讓機器人“洛克”打頭陣,可不到二十秒,洛克在巨蜥的重掌下粉身碎骨。這招不行,干脆“引蛇出洞”,我們在離洞口四五米遠的地方,放了一只羚羊,這招果然有效。幾只巨蜥流著口水快速地爬出來,爭搶美食,趁他們不注意,我和兩個同伴在其他人的掩護下,溜進洞里,打開手電筒,幾個白花花的巨蜥蛋就在眼前,我和同伴站成一排,很快把巨蜥蛋傳送到洞外。

          我們正要返回機艙,幾只巨大的巨蜥包圍了我們,大家非常冷靜,我從包里摸出煙霧彈,仍向巨蜥,借著煙霧的掩護,大家相互合作,努力想飛機的地方跑去,“還有幾步就到了!”我大喊,“快!”

          “叮呤呤!”“叮呤呤!”我的夢又被鬧鐘吵醒了,不知道我們后來怎么樣了?不過我明白一個道理:團結(jié)就是力量。

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