團結就是力量作文（精選74篇）
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的團結就是力量作文 ，歡迎閱讀與收藏。
團結就是力量作文 篇1
風和日麗陽光燦爛的一天，一頭小黃牛正在樹林里津津有味地吃著綠油油的草。一頭饑餓的小花牛興致勃勃地從后面走了過來，發現自己的領地已經被黃牛侵占了，美味已經所剩無幾了，瞪大眼睛對小黃牛說：“不許吃，這是我領地！”小黃牛不甘示弱生氣地說：“誰說是你的，我偏吃�！彼鼈儌z就這樣你一言我一語地吵起來了。它們的吵鬧聲驚醒了正在樹叢中睡覺的大灰狼。兇狠狡猾的大灰狼在樹叢看到爭吵的小黃牛和小花牛已經垂涎三尺，暗暗高興：“今天可有一頓美餐可享受了！”
狼正要動手時，被小花牛看見了，它立刻對小黃牛說：“小心，你身后有一只狼。”小黃牛轉身，果真發現了一只大灰狼。這時，它們不再吵架了，兩只小牛齊心協力用鋒利的牛角對準大灰狼沖過去，狼嚇得魂飛魄散，一溜煙似地跑出了樹林。
從此以后，小黃牛和小花牛成了形影不離的好朋友。
團結就是力量作文 篇2
今年寒假，我閱讀了《我是90后》這本書。我看到《狼的精神》這一篇的時候，我對這個題目感到了懷疑，我想：“狼有什么精神，難道狼的精神還要比我們人的精神了不起嗎？”我細細地讀了這篇文章，狼的精神確實比我們強大。
如：我們生活中經常會為某件事而爭吵，各執已見，最后辦不成事情。這是因為我們沒有認識到團結的重要性。如果我們現在的每一個人都和狼一樣，做事的時候互相協作，團結在一起，我們的生活一定會變得更順利，我們的力量一定會更強大。
我們舉行運動會的時候，比賽的項目正好是跑步，你是否會給參加跑步的運動員喊加油呢？會，會就對了。如果你會，你就體現出了一種團結協作的精神。
……這樣的故事還有很多很多，我們這一代未來的對手是整個世界，而不是彼此，所以我們一定要學習狼的精神，學會團結協作，學會看到別人的優點，互相合作。團結就是力量，讓我們團結在一起，去征服整個世界吧！
團結就是力量作文 篇3
俗話說得好：“一根筷子易斷，一把筷子難折斷�！弊匀唤缫灿羞@么一種動物，很適合這句話，那就是——螞蟻。
那天，我在花園里看到了一條毛毛蟲和一只螞蟻在“打架”。雙方你來我往，好不熱鬧，引得我在邊上看的入了神。螞蟻眼看要撐不住了，調頭就回巢搬救兵去了。不一會兒，成群結隊的螞蟻向毛毛蟲“沖”過去。它們分工明確，一組在上面咬，兩組在左右開弓，不費力氣就把蟲子的一條腿給弄斷了。經過幾分鐘的戰斗，螞蟻勝利了，它們把戰利品慢慢地搬回了自己的家。
還有一次，天下起了雨，螞蟻們正忙著搬家，就像小學生排的隊伍一樣整齊。雖然它們原來的巢已經被淹沒了，但是它們也不放棄，一步一步的向著它們的新家走去。在新家附近，爬來爬去，就像在慶祝一樣。
團結就是力量作文 篇4
暑假里的一天，天氣特別熱。
我坐在院子里吃玉米棒，無意間掉下幾個玉米籽兒。這時，一只螞蟻剛好經過，它看見了這像山一樣大的面包，高興得手舞足蹈。我看見了很好奇，便把目光聚集到了這只螞蟻身上。只見這只螞蟻很快地鉆到玉米粒下面扛起了玉米粒，對于螞蟻來說，玉米粒真是太重了，它怎么使勁，玉米粒就是一動不動。可是它并沒有灰心，又發起了蠻勁，可是玉米粒還是紋絲不動。接著第三次，第四次……但是都失敗了。這只可憐的螞蟻只好無奈地走了。
當我把玉米吃完準備回家時，發現剛才那只螞蟻又過來了，誰知它還帶了大隊人“螞”。它們很快來到玉米粒旁邊，有的“背”，有的“扛”，還有的兩蟻合“抬”，洞口還不時傳來一陣陣“嘿喲——嘿喲”的號聲，就像那激動人心的勞動號子：“兄弟們
哪，加油！齊心干哪，加油！”功夫不負有心人，它們終于把玉米粒搬到了洞口。這時，它們就像聽了誰的命令似的，所有的螞蟻都結束了工作。它們昂著頭，挺著胸，非常自豪，還不時發出“我們勝利了，我們勝利了”的叫聲。
通過螞蟻搬米粒這件事，我終于明白了團結就是力量的道理。
團結就是力量作文 篇5
團結就是黑暗里的一盞燈，只有人們共同努力才能形成永久的光明，團結就是只要大家齊心協力就一定能打敗黑暗。
一次，我在公園里玩，看到有20個小學生在公園里拔河。他們分為兩組，每組10個人，第一次比的時候是第一個小組贏了，第二次的也是第一個小組贏了。第二個小組的一個女孩想說："是不是我們一直都沒有團結起來，而他們卻團結在一起了?"他們都贊同這個小女孩的話，接下來的比賽中第二組的人都團結一致使出全身力氣，終于他們贏得了第三輪比賽。
記得有一次，我們學校舉行了一個乒乓球投籃比賽，比賽之前老師選了兩個女生和兩個男生團結就是力量一年級作文。陳老師對他們說："你們一定要團結，只有齊心協力才能得到第一名。"到了比賽那天，他們果然團結在一起，配合默契，果不其然他們獲得了第一名，為我們班贏得了榮譽。
團結的力量真是偉大啊，它可以讓我們打敗困難，走向勝利。
團結就是力量作文 篇6
今年暑假，我閱讀了《小學生必讀的 102 個感人故事》，其中有兩則故事給我印象深刻。
《孤掌難鳴，協作才能共進》講一個人問上帝地獄與天堂的差別，上帝帶他去參觀，他發現地獄與天堂里一群人都拿著一根長長的勺子，唯一區別的是：地獄里的人只知道往自己嘴里送怎么也夠不著，天堂里的人們互相合作，生活得非常快樂。
《三根棍子的哲學》講老國王的三個兒子不團結，國王拿出一根棍子，三個人輕松都能折斷。老國王又拿出三根棍子，這次就很難折斷。三個兒子領悟了老國王的良苦用心，三人齊心協力將國家治理得好好的。
在我們的生活中，也有許多團結一心才能成功的事例。在我校舉辦的一次拔河比賽中，大部分同學都很團結，想為班級爭得榮譽。但有個別同學認為贏了是班級的榮譽，不是“我”自己的榮譽，就在比賽時故意松手，最終導致我們班沒能獲得勝利。相反，如果大家都團結起來，以集體為重，那勝利就會屬于我們。
《小學生必讀的 102 個感人故事》使我明白了許多道理，是滋潤我們心靈的最好雞湯！
團結就是力量作文 篇7
開學了，小明買了刀子、橡皮、鉛筆等學習用品。
過了幾天，學校舉行作文比賽小明得了第一名。
文具盒里的鉛筆聽后就對大家說：“我是最厲害的，沒有我小主人根本不能得第一名�！钡蹲诱f：“不對!這是我的功勞，要不是我給你削筆，主人能寫出這種細細的字來嗎?”橡皮不服氣的說：“誰都別吵了，要不是我給主人擦錯字，主人能一個字也不錯，寫出好文章來?”它們你一言我一語吵得臉紅耳赤，大家都不服氣。后來，小主人又要寫作文，刀子不給鉛筆削，弄得小主人沒有筆寫字，橡皮也不給鉛筆擦錯字，弄得主人錯字很多，作文沒有得獎。后來，主人問鉛筆：“你怎么不給我寫字?”鉛筆說：“是刀子不給我削�！敝魅擞謫柕蹲�，刀子說：“是橡皮不給鉛筆擦錯字�！敝魅苏f：“上次得了獎，都有大家的功勞，缺一不可，所以我們應該團結為同一個目標獻出我們各自的力量才對，團結就是力量�！便U筆、橡皮、和刀子聽了這話后臉都紅了，不好意思地低下了頭。
學校又組織作文比賽，鉛筆、橡皮、和刀子團結一致為小主人服務，小明寫的作文又獲得了第一名。
團結就是力量作文 篇8
陽光明媚的早晨，太陽面帶著慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。
早上，同學們上過課后，便來到操場上練習跑操，為下午的跑操比賽做準備。大家都想把自己最好的一面展現出來，我們在烈日下站了一個多小時，但大家還是堅持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快，下午的跑操比賽就開始了，我們班第一個出場，我們大家都昂頭挺胸地大步走來，那響亮的口號在整個校園里回蕩。只聽班長一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個人都好像變成了一個人似的，動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著，同學們激動得臉都紅了。
很快，每個班都有秩序地跑完了。大家又一起唱了《國歌》。同學們都期待著校長趕快宣布成績，終于校長開始講話了，只聽：“三（四）班第一名�！蹦且凰查g，我們班同學都一起高聲歡呼起來，有的高興地抱在了一起。我們班長笑容滿面地跑上了領獎臺，拿著獎狀大聲說：“世上無難事，只怕有心人�！贝蠹叶脊钠鹫苼頌槲覀儼嘧８！�
這次跑步比賽真令人難以忘記呀！
團結就是力量作文 篇9
團結的力量真大呀！它的力量就如一絲絲陽光聚在一起可以打敗黑暗；就如一條條一河聚在一起可以變成一片汪洋；就如一朵朵鮮花聚在一起可以綠化環境；就如一棵棵小樹聚在一起可以應成大森林。這就是團結的力量。
記得一年級的時候，學校組織了一場拔河比賽，輪到我們班上場了，同學們摩拳擦掌，雙手緊緊抓住繩子，雙腳分開，用力蹬地，身體向后傾斜，嘴里一邊有節奏地喊著："一、二！一、二！一、二！"一邊共同用力拉繩子，只見繩子中間的紅綢子一會被我們拉過來，一會又被對手拉過去，互不相讓。就在這關鍵時候，只聽到不遠去傳達班主任老師的加油助威聲"一四班加油、加油……"同學們個個面紅耳赤，齜著牙，咧著嘴，好象把全身的力量都聚到了繩子上，在老師的加油聲中，紅綢子一點一點地向我方移動，最后我們取得了比賽的勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結就是力量。只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能戰勝困難。
團結就是力量作文 篇10
我們干什么事都要團結，要不就什么事也做不成。這不，今天我們就有一件不團結的事情。 今天早上，我們在前操場上舉行了一次拔河比賽。先是三年級拔，然后該五（1）班和五（2）班拔，五（2）班把五（1）班打敗了，我們高興極了，說：“五（1）班也不行，連五（2）班也拔不過，肯定拔不過咱們班，因為我們班有兩個大力士嘛�！闭f著，就該我們拔了，第一次，我們輸給了五（2）班，該五（1）班了和我們班了，我們班了贏了一次，輸了兩次。
拔完以后，我們班學生都說：“要吳鑫一點用也沒有，還不如換一個人�！蔽蚁耄何覀儼嚯y道就這樣嗎？干什么事情都是最后嗎？后來，我明白了一個道理：
我們干什么事都要團結，才能把一件事干好，我們以后一定要團結，把“第三”的帽子扔進太平洋！
團結就是力量作文 篇11
太陽公公把清晨的陽光照射 小老鼠、小螞蟻、小豬的身上。像是在叫：“小懶蟲們！該起床了�！�
這時，三個小動物都問到了一股撲鼻而來的香味，餓的肚子咕嚕嚕叫的三個小懶蟲，不由自主地順著香味尋找起來。
原來是主人家的桌子上有一個未放好的大餅，饑餓轆轆的三個小動物都很像擁有這份早餐，可是桌子是在太高了，它們都沒法吃到這份美味，急得圍著桌子轉了好幾圈。 突然，小老鼠靈機一動：“要不我們來‘搭人梯’吧，也許這樣可以拿到我們的美味�！�
于是，小螞蟻站在了小老鼠的身上，小老鼠又帶著小螞蟻再站到小豬的身上，大家都挺起腰桿……終于小螞蟻夠到了美味的大餅。三個小伙伴分享著這來之不易的早餐，心里別提有多興奮了。
團結就是力量！我想：“只有我們努力融入團隊，每個人都為團隊奉獻自己的一份力量，再大的困難也會被我們打倒！”
團結就是力量作文 篇12
哪兒有我們班的成員，哪兒就出現團結！
―在大掃除中。每個學期幾乎都有一次大掃除，而每次大掃除，每位同學都不甘落下，爭先恐后打掃教室，擦窗的同學細心百倍，只見她們先用報紙用力擦著窗，前窗擦好擦后窗，即使是窗角的地方，同學們也不放過，然后再用稍帶一點潮濕的抹布擦一遍，直到窗上沒有一丁點污漬才“罷休”不管是掃地的，還是拖地的，擦黑板的，同學都不停地“工作”著。記得其中一次大掃除，孟老師來檢查教室還直夸我們班干凈。瞧！這就是我們班的團結。
一在英語聽寫中。聽寫是好同學一次展示的機會也是差同學挨罵的機會，可在我們班……“下午聽，“下午聽寫”趙老師剛說完，大家便各就各位，好生與差生做臨時同桌，好生幫差生記單詞，不論是死背法還是音標背法，反正教室里是英語聲打天下。“為了下午聽寫100分，同學們，背��！”聽著滑稽王的的“口令”大家背單詞的興趣就更足了。不用說，聽寫成成績成功率90%。
瞧！這就是我們班的團結！
團結就是力量作文 篇13
今天，老師帶領我們做了一個游戲，游戲的名字叫”掰腕子“。
老師為我們分成紅、藍兩隊，我、岳鑫奇和唐新成是藍隊，張馨月、由岐和張涵月是紅隊。
比賽開始了，第一局是我們隊的岳鑫奇對決紅隊的張馨月。老師一聲令下，兩個隊員就較上了勁，都使出了全身的力氣，不相上下，我們也都跟著喊起了”加油、加油……“就在我們的吶喊聲中，紅隊的張馨月敗下陣來，我們隊岳鑫奇贏了，我們歡呼起來。
第二局是我和由岐對決。我想：”我會不會輸那？不行，我不能輸，我不能讓我們隊在我這里掉鏈子呀。“于是我便在心里給自己鼓了鼓勁。比賽開始了，大家都很緊張的盯著我們，因為這一局很關鍵呀，我用盡了全力，一下子就把由岐給壓了下去。噢耶，我們隊又贏了，我心里美極了。
第三局是唐新成和張涵月，我們隊都在為唐新成喊加油，紅隊的隊員都很緊張，這局再不贏那就全輸了，感覺他們像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始了，張涵月成唐新成一不留神之際，掰到了他。這次我們輸了。不過沒關系，三局兩勝，最后我們還是贏家。
通過這個游戲，我明白了：團結就是力量，只有團結起來才能戰勝困難，取得勝利。
團結就是力量作文 篇14
小馬加比，小鹿蘇佳，小象嚴寬，小猴子妮桃和小兔子莉莉是好朋友。他們將每天快樂地在一起玩耍。
一天下午，他們同意聚集在森林的一棵大樹下一起玩耍。時間到了。當他們來到約定的樹下集合時，莉莉高興地說:我們今天玩什么？”加布建議:“我們玩跳繩怎么樣？”索加說:這很好，但是我建議玩捉迷藏。”莉莉想了一會兒，說道:我們為什么不先玩捉迷藏，然后跳繩呢？”每個人都同意一個提議，并開始猜測。妮桃輸了，蒙著眼睛數了2分鐘。我們在找人。“我來了！”索亞大聲喊道。然后東張西望，左顧右盼，找出他們藏在哪里。嚇得所有人都不敢出聲。妮塔奧找了又找，找了又找，但是沒有找到。他正要放棄，突然，遠處，從一口井里傳來了救命的聲音�！熬让�。救命�！蹦萏亿s緊跑過去看看。躲在其他地方的小朋友也跑了過去。他們都同時來到了一起。他們看著水晶，發現蓋伯掉進了井里。
“我該怎么辦？讓我們做點什么吧�！彼鱽嗴@慌失措，尋求建議。每個人都想了又想，終于想出了一個好主意。莉莉從家里找到一根長繩子，來到井邊。她把繩子放在井底，讓加布拿著。每個人都盡力拉，拉，拉，拉。漸漸地，加布終于停下來了。每個人都很開心，加布笑了。
團結就是力量！
團結就是力量作文 篇15
在漫長的一生中，我們可以悟出許多人生的哲理。每一次抉擇，都可以悟出人生深刻的道理。
在一次語文綜合實踐活動中，老師讓我們幾個人組成一個小組，完成任務。下課后，我的兩個好朋友小宋和小銳跑過來說：“哎，小琳，我們三個人組成一個小組吧，好嗎？”我嫌棄地說：“不用了，我自己一個小組，不用你們幫忙，你們自己找人組吧�！毙∷魏托′J剛要開口說，我卻掉頭跑了。
到了周末，我做完了其他功課，準備做手抄報，可是卻還有許多工作沒做呢。我匆匆忙忙地弄了十來分鐘，終于拿來了畫紙和畫筆及工具。畫著畫著，又到了寫字的部分了。又到了一個難題，我還沒準備好詩歌方面的資料呢。這時，時鐘已經敲到晚上九點了�？墒�，除了這一份詩歌的手抄報，還有另一份詩歌的知識呀。我忙得焦頭爛額的，才開始后悔起來。當初就不應該那么高看自己，認為不需要同學的幫助。這下好了，作業都完成不了。真是“早知如此，何必當初”呀。
最后，我馬馬虎虎地寫完了字，草草地畫了幾筆，就交了手抄報。
通過了這件深刻的事，我明白了：團結就是力量。
團結就是力量作文 篇16
每個人在童年里都會有無數的發現，我，當然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現。
螞蟻，是眾所周知[注: 大家普遍知道的。]的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。
以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西�？墒�，在我6歲那年發生了變化……
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]的品嘗起來。這時，我發現一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋[注: 洋洋：得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。]得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退[注: 原指作戰要見機而行，不要做實際上無法辦到的事。后泛指知道事情困難就后退。]了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派&ld
quo;小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡[注: 精神疲乏，氣力用盡。形容精神和身體極度疲勞。]，但為了得到這頓美食，便勇往直前[注: 勇敢地一直向前進。]。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中，人人都認為賣藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之告，我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什么困難不能克服呢？
團結就是力量作文 篇17
每個人在童年都會發現無數的事情。我當然也不例外！它們像朦朧的月光，像朦朧的歌曲，在我的腦海中若隱若現。
螞蟻被稱為大力士！然而，因為它太小，很難移動到自己的食物。然而，令人驚訝的是螞蟻有團結的力量。
我過去討厭螞蟻，因為它們總是吃我們家最美味的食物。然而，當我6歲的時候，有些事情改變了......
那天早上，當我餓的時候，我跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味地嘗了起來。這時，我發現一只螞蟻爬上了我不小心掉下的蛋糕，我迫不及待地想移動它。不幸的是，它沒有成功，爬走了。我很高興地想到，除非太陽從西邊出來，否則你可以用你的技巧舉起這塊蛋糕。
我以為螞蟻已經從困難中退縮了，但令我驚訝的是，螞蟻帶來了五六個伙伴。他們爬上去，討論如何搬動食物。幾分鐘后，他們開始忙碌起來一些人蹲在蛋糕下面，其他人爬到蛋糕上面。看著這有趣的一幕，我的興趣越來越濃。這時，一個奇怪的現象發生了。隊伍突然停下來。食物太重了。船長。“蝙蝠俠。移動“救援。開始吧。果然如此。救援。當他們到達時，他們把食物帶到了山洞。在路上，他們筋疲力盡，但是為了得到這美味的食物，他們勇敢地前進。最后，這是。攜帶谷物的軍隊。他滿載而歸。
這真是一個激烈的移動活動！小螞蟻有這樣的團結精神。在生活中，每個人都認為街頭表演很弱，移動一個東西比爬上天空更難。今天，我目睹了所有這些報道，才意識到螞蟻的力量是不可抗拒的。是他們的團結精神克服了困難。如果我們人類能夠像螞蟻一樣勇敢前進，團結一致，我們還能克服什么困難呢？
團結就是力量作文 篇18
2008年5月12日，一個讓所有中國人刻骨銘心的日子。
大地仿佛厭倦了這種平靜的生活，劇烈地搖晃起來，似乎要吞噬這個世界。就在一瞬間，房屋倒塌了，刺耳的求救聲此起彼伏。多少位父母哭喊著，叫著孩子的名字；多少位戰士不顧自身安危，拼命地將一個個生命從死神的手中搶回來；多少位醫生和護士不分日夜地挽救著那些早已傷痕累累的生命而忘記自己的健康；多少位志愿者不顧一切地想要幫助災區人民，讓他們早日過上幸福的生活；多少位愛心人士捐錢捐物，只為了那些和他們毫無血緣關系的人們可以快快樂樂地度過以后的每一天。
是啊，地震是我們所不能預知的自然現象，但是，我們在這種災難來臨時表現出的團結卻是讓所有人為之震驚的。也許，地震是一種災難，但就是這場無法預知的災難讓我們中國人更加團結！更加堅強！來吧！讓我們高聲地吶喊：“中國加油！汶川加油！”
團結就是力量作文 篇19
今天我在公園散步的時候，在河邊的大樹下，發現了一個小巧的蟻巢，我的好奇心馬上就爆棚了，我聯想到了老師在課上讓同學從介紹一樣物體受到的啟發，有人介紹螞蟻是怎樣從火災里逃出來的受到了啟發。不知道是真是假？不如我試一下吧！于是我馬上就開始行動起來了。
不知是蒼天有眼，還是我運氣好，從路邊的草叢里撿到了一個被大人們丟掉的還算是個完整的打火機。我拔了一點干草，把干草放在蟻巢上，為了不讓螞蟻亂爬，然后又在蟻巢旁邊放了一點干草，再讓打火機把火點燃，最后煙熏的螞蟻四處亂竄，一直往干草上爬，可是怎么也出不去。因為可以看見干草下面有一點黑黑的，可是怎么也出不來的東西。一會兒，火越來越大。黑影忽然不見了，只聽“砰”的一聲干草被一個類似小球的黑的一大團東西掀翻了。原來這著堆黑黑的東西就是蟻巢里的螞蟻。
它們向火沖去，只聽“刺啦刺啦”的烤焦聲。外層的螞蟻被烤焦了，可是螞蟻球還見縮小，里面的好多螞蟻卻是安然無恙，這是為什么呢？原來它們用自己的身軀抵住猛火的攻擊，為里面的螞蟻逃生創造了機會。如果它們不團結，恐怕早就全軍覆沒了。我趕緊把火熄滅了。
團結就是力量作文 篇20
去年暑假里的一天，我和朋友們一起去老家龍潭的小河里抓魚。我們一路上有說有笑，我十分激動，心想：我一定要抓到魚。
到了小河邊，我們立刻開始了抓魚行動：我一動不動地站在河的中央，想等魚游動的時候我抓住了它。天晟會游泳，他游到魚的后面，在后面趕著魚，打算把魚趕到死角，然后再抓。陽濤把光餅綁在竹竿上，放在岸邊，魚兒在吃的時候一下子抓住它。榮生買了很多蜘蛛炮，把光餅撕成碎片扔下去，當有魚游過來時便扔下一個蜘蛛炮，用蜘蛛炮把魚震暈�？墒沁^了好久，我們連一條魚都沒抓到，我們感到很失望。
我們團結一心，開始了一場精彩的狩獵。陽濤的魚竿引來了很多魚，他一撲一下子抓住了兩條魚。天晟沖了過來，把魚趕到我的攻擊范圍，我雙手出去抓住了兩條魚。天晟把魚趕到榮生的“法陣”，魚吃得津津有味的時候，榮生把蜘蛛炮全部扔了下去，結果整群魚都被我們解決了。
最后，我們帶著16條魚快快樂樂地回家了，團結的力量就是大啊。
團結就是力量作文 篇21
窗外的天空陰暗的如同沒有月亮的夜晚，雷鳴聲轟隆隆作響，小雨淅瀝瀝的下著，帶去了夏日里的炎熱聒噪，微風席卷的大地，下一秒大地就換上了新衣，翠綠色的大樹添上了一點金黃色。
我低頭看著眼前的田字格，方方正正沒有一絲逾矩，田字格中的一撇一捺，在白色的紙上落下了印記，我反復的深思，中華文化博大精深，將這個一撇一捺一橫一豎聚在一起，組成了一個又一個美麗的文字，我因為粗心，少寫了一個撇，這個文字頓時就變得很沒有精氣神，只有這些美麗的符號，組成一個優美的文字，才能體現出文字的魅力，所以說團結就是力量。
不僅漢語，就連英文的二十六個字母，組裝在一起，形成了不同意義的詞語，如果缺少一個單詞，那么這個詞語就會變了一個意思。
除此之外，比如中華民族傳統節日端午節，每當到了端午節，人們除了吃粽子，還要賽龍舟，聲勢浩大的龍舟比賽總會激發出人們的力量，而完成龍舟比賽，不是一個，兩個人就可以了，不只需要有人來華講，還需要有人來指揮，也是缺一不可，只有他們團結起來，才能完成一場精彩的龍舟比賽。
所以說團結就是力量！
團結就是力量作文 篇22
團結是什么？團結就是聚合在一起，一方有難，八方支援。
記得去年的夏天，我出來散步，偶遇了一只黑色小螞蟻，我想：“大晴天的，小螞蟻也出來呼吸新鮮空氣呀！”可是事情并不是我想的那樣。只見小螞蟻東張張，西望望，向一個地方爬去。我帶著好奇心跟著它，哦，原來小螞蟻在找食物�。∷l現了一塊面包，小螞蟻圍著那塊比自己身體大幾倍的面包一繞了一圈又一圈。
小螞蟻用自己微不足道的力氣去嘗試著。我想：“它想把面包搬到蟻巢中，真是異想天開�！彼帽M全力維持一分鐘，可面包卻紋絲不動，小螞蟻見自己的力量不能夠抬起面包，頭一扭，回到蟻巢中�！半y道小螞蟻放棄抬面包的想法了？”
可過了一會兒，那只小螞蟻帶著一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍來到面包前。
小螞蟻帶來的螞蟻大軍就像訓練有素的士兵。它們快速地爬到面包前，小心翼翼用觸角傳遞情報。他們有的用頭頂，有的用肩膀扛，還有的用手推。這時，我仿佛聽到領隊的黑色螞蟻喊著響亮的口號聲：“121，121……”
沒想到，小小的螞蟻，雖然身體很小，但力量卻是無比巨大，居然可以搬起比自己重好幾倍甚至幾十倍的面包，真是太不可思議，太震撼了。
一只螞蟻力量微不足道，可一群螞蟻卻可以爆發出巨大的力量，完成艱巨的任務。
團結就是力量作文 篇23
夏令營，只有短短的8天，8天里，我們在一起，歡笑成長。有些人有些事，我們都淡淡忘卻，但這份感動，我們永遠都無法忘懷
這天下午，又是拓展訓練，在和三班的比賽中，體現了我們五班的團結。
我們迎著熱辣辣的太陽來到了比賽場地。我看見地上躺著四塊大約兩米的藍色木板，每個木板上都有一排又粗又長的繩子。導師解釋說：讓我們的兩只腳分別踏上兩個木板，兩手握緊兩個木板上的繩子。一只手往上一提，同一邊的腳往前一邁，就可以讓木板往前走一步了。10個人要同心協力，一起走到對面，再返回。先到的一個班就獲勝。
我走到木板前，按照導師的話，一腳踏上一個木板，站穩。把繩子在手里挽一圈，握緊。好，準備就緒。我和同學們自信滿滿地抬頭看著前方。只聽導師一聲哨響，比賽開始了。
我凝視著腳下，直勾勾地盯著木板。想起導師的話，左手抓緊繩子，想讓左腳和左邊的木板往前邁一步，可誰知道，這一下，不僅沒邁出去，而且，也不知道誰讓右邊的木板稍微抬起了一點，害得我差點摔倒。不過，這只是一個開始，沒事的，繼續加油吧！我在心里暗暗給自己鼓勁。班長在最前頭也給我們加油：“沒事的，繼續，加油�！贝蠹引R聲答應。我們又試了一次，依然是力不從心，木板紋絲不動。經過了一次次失敗，我們這才發現，原來是有人先邁左腳而有人先邁右腳的的緣故，才導致了我們的木板“不肯向前”。
班長眉頭緊鎖，想著什么。突然，他眼前一亮，對我們大聲說：“現在起，全班一起喊左、右，喊那個就邁哪個腳�！蔽液屯瑢W們都領會了班長的意思，紛紛點了點頭，重新準備好。要團結啊，只要團結我們就可以獲勝。我心里一直在重復著這一句話。
我們伴隨著“左、右”這有規律的節奏，第一個走過了終點。
我們勝利了。大家在一起歡笑，擊掌。盡管手已經被粗粗的麻繩磨紅；盡管汗水已經打濕了我們的衣服；盡管我們都被累得筋疲力盡。但這一切在我們的眼里已經都不算什么了。
因為我們團結，所以我們勝利了。我學會了團結。團結的力量是偉大的！
團結就是力量作文 篇24
今天午休過后，我一走到辦公樓，就聽見四(1)班的一位同學說：“四(3)班成池塘了！”我心想：難道我們班的教室被水占領了嗎？噢，天哪！我的書包還在地上呢！我趕忙向教室跑去。
到了教室門口，好像什么也沒有發生一樣。但是一走進去，就可以看到教室中間有幾厘米深的水。先到教室的同學們已經手忙腳亂地掃起水來。掃了一會兒，水面一點變化都沒有。
這時，黃老師來了。她一聲令下，讓同學們全都放好工具回到座位上坐好。黃老師是一位聰明的老師，不一會兒，她便想了一個好辦法：先把班上所有的桌子往教室后排沒有水的地方挪。很快，積水的地方一張桌子也沒有了。
接著，黃老師安排我和好幾位穿涼鞋的同學一起打掃教室里的水。當同學們拿好了掃帚和水桶，只缺垃圾鏟時，我的作用就發揮出來了我去了六個教室，借了四個垃圾鏟。每當黃老師和同學們把水桶裝滿了以后，我就提著水，哼著歌，慢慢地去廁所倒掉。
我們齊心協力地工作，終于把“洪水”趕出了教室，黃老師還給我們拍了一張大合照，夸我們真是團結、能干。這時，我突然想起自己的書包還沒拿起來，走到座位邊我驚呆了，原來是班長王康翔把我的書包搬到椅子上了呀！
團結就是力量作文 篇25
在秋高氣爽的十月里，我們學校舉行了一年一度的田徑運動會。
一大早，當我走進校園，操場上已經人山人海，一場運動嘉年華即將揭開序幕。八點整，學校儀仗隊準時奏起運動員進行曲，選手們邁著整齊的步伐踏入操場，現場既隆重又熱烈。我很幸運被班級推選為啦啦隊長，和同學們一起為運動員們加油助威。
進場儀式結束后，田徑比賽正式開始了，場上的氣氛一下子緊張起來。不管是60米跑、100米跑，還是200米跑，每當比賽開始，大家都屏住呼吸，豎起大耳朵，認真聽發令的槍聲。發令員一聲槍響，運動員們如猛虎下山，矯健的身影像旋風，像離弦的箭，飛快奔向終點線。
啦啦隊員們一刻也沒閑著，聚在操場一角，高舉班級牌子，上竄下跳，吶喊聲此起彼伏�！叭暌话唷⒚突⒊錾�、斗志昂揚”“努力，努力，一定勝利！耶！”我們班加油聲、吶喊聲傳遍整個操場。大家控制不住激動的心情，小臉蛋漲得通紅通紅的。每個班級的啦啦隊都不甘示弱，紛紛喊出各自的口號，爭相為運動員打氣助威。
到了下午，最激動人心的時刻到了——100米跑總決賽。賽場上，加油吶喊聲如同科技課上充滿電的馬達；我們班的張海川同學信心滿滿，就像轉動著的車輪，被高速馬達驅動著，越跑越快，奮力沖刺�！皬埡４�，加油！”“張海川，沖��！”我們啦啦隊員都扯著嗓門大聲喊，我們的心跟張海川一樣緊張，一樣激動！瞧，剩下10米……5米……終點，“沖��！沖啊！”張海川猶如一只脫韁的野馬向前猛沖過去，終于打破了以往的記錄，獲得了三年級組男子100米冠軍。多么振奮人心的時刻！歡呼聲在學校操場上空經久不息……
在運動會上，同學們一起拼搏，永不放棄的身影，給我留下了深刻的印象。不管是誰獲得名次，我們都十分欣喜，分享他們成功的喜悅，也收獲到真摯的友誼。不管是運動員，還是啦啦隊，小伙伴們為了班級的榮譽，團結一心，在田徑會上點燃體育激情，放飛陽光夢想。明年的運動會，我還會參加，繼續為班集體爭光！
團結就是力量作文 篇26
今天早上，我在放學的路上發現了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地向前蠕動，于是我好奇地湊上前去。這時來了一只螞蟻，它好像也發現了大青蟲在大青蟲旁不停地轉來轉去。只見它一會兒上前一會兒后退，似乎想把大青蟲弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲的確太龐大了。
我目不轉睛地盯著這一大一小的兩個小昆蟲，想看看事情會怎樣發展。螞蟻試探了很久終于對準了大青蟲的頭部咬下去，然后使勁地想把這龐然大物拖走，可是大青蟲卻紋絲不動，然后它又來到大青蟲的尾巴推，使出了渾身的力氣，可是大青蟲仍舊沒有移動一點。我看了幾個來回都有些耐不住性子了，準備轉身離開。這時我發現螞蟻也離開了大青蟲，“難道它準備放棄了嗎？”我帶著疑惑跟了上去，發現這只螞蟻頭上的觸角不停地和路上相遇的螞蟻觸碰著。我正納悶著，不知道它要干什么。這時我發現來到大青蟲身邊的螞蟻越來越多了，不一會兒成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地排著整齊的隊伍來到大青蟲旁，把大青蟲團團圍住。它們一擁而上使勁地咬住大青蟲，大青蟲先是使勁地擺動著身上，然后又翻滾著身子。面對這“驚天動地”的擺動和翻滾螞蟻們死死咬住不放，不一會兒大青蟲就精疲力盡了。螞蟻們有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上開始享受美味了。最后，龐大的大青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回巢穴。
雖然小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，同心協力將大青蟲運了回去。我想無論遇到什么困難只要我們每個人都緊緊地團結在一起就可以打敗任何困難!
團結就是力量作文 篇27
俗話說得好：“單絲不成線，獨木不成林�！眻F結的力量是無處不在的，生活中的很多事都要團結。
“叮當叮當！”上課了，這節課是體育課。同學們吵吵鬧鬧的站好隊伍，老師發話了：“同學們，看看我手里拿的是什么？”同學們齊聲說道：“是繩子�！崩蠋熃又f：“沒錯。今天我們就來玩兩人三足的比賽。同學們先找好搭檔，站成兩個縱隊�！蔽液芸煺业搅宋业拇顧n，她是我的好朋友——小黃。我們站在第二個位置。
“叮！”哨聲響了。第一組是小鐘和小明，對陣的是小郭和小繆。小鐘和小明走得磕磕絆絆的，沒走幾步就摔跤。同學們看著他們哈哈大笑。小郭和小繆走了幾步好像找到了節奏，就飛速的跑了起來。小郭和小繆到了終點，小鐘和小明還躺在地上沒起來呢。這時我對小黃說：“小黃你看他們沒找到節奏，走幾步就摔。等一下，我們倆應該先找找節奏。等一下，我說一就抬沒綁的那只腳，說二就抬綁著的那只腳。我們倆現在來試一試，看看行不行。行的話等一下就用這個方法�！毙↑S說：“行，我聽你的�！�
比賽結束了，同學們為小郭和小繆鼓起了掌，有些同學對他們說：“小繆同學你們組好厲害呀，能不能傳授我一些經驗？”她倆笑著說：“行��！”第二組的比賽準備開始了，我們的對手是小徐和小黃。這時老師說：“第二組準備，3，2，1開始�！崩蠋焺傉f完，我就小聲的說：“一二一一二一。”我邊說著，和小黃做的同樣的動作。所以我倆沒走幾步就超過了他們，漸漸的我們找到了感覺，就跑了起來，和上一組一樣。而小徐和小黃，現在才走了一半，我們都快要到終點了，他們還在慢慢的走著。同學們又哈哈大笑起來，同時也為我們鼓起掌來。比賽結束了，我和小黃贏了。而且這是我們的速度，比小郭和小繆還快。我對小黃說：“小黃看到了沒有？這就是團結的力量，團結的力量是無敵的�！�
團結就是力量。的確，在學習生活中團結就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。
團結就是力量作文 篇28
“加油！加油！二班加油！”這是什么聲音？��！原來是夏令營的運動會�。≌媸菬狒[非凡��！
夏令營舉行的運動會準備開始了，教官已經布置好場地了，沙包等工具都擺放好了，我們二班的啦啦隊在為我們加油。對方來勢洶洶，我們也摩拳擦掌，準備大展身手。隨著一聲哨響，拔河開始了。我們的王牌“大胖”已經迫不及待了。上前拉住繩子，往后一拉。對面五個人全摔倒了。接下來我們一路勢如破竹，比分一直領先。
但到了最后一個項目——過河時，“大胖”就慘了，因為我們要踩著浮在河上輪胎過河，以“大胖”118斤的體重，豈不是一踩上去，輪胎就會沉到河里。這個項目成為我們奪冠的攔路虎，我們必須打敗它！
看著一班的人，馬上要通過了，我們都著急起來。只有班長彭越明和參謀長張子牙冷靜思考。突然，張子牙看見了岸邊的大石頭，腦袋靈光一閃：“不如我們把岸邊的'大石頭搬過來搭座石橋，讓“大胖”走在上面怎么樣？”班長聽后斬釘截鐵地說：“好！就這么辦！”于是我們分工合作起來，終于搭好了石橋。讓“大胖”走在上面。石橋果然托住了“大胖”。在過河期間，“大胖”經常一個不小心就滑了下去，多虧了我們的互相幫助，才一起過了河，打敗了攔路虎！拿下了冠軍，大家都歡呼起來。觀眾掌聲熱烈，連教練也祝賀我們。
這次運動會讓我知道了團結的力量。一個人的孤軍奮戰，不如一個團隊的努力。
團結就是力量作文 篇29
聽著外面鳥的叫聲，想著那故事情節我的心情久久不能平靜。深受感到團結就是力量。
這個故事講了幾個獵人把一群斑羚逼到了傷心崖上，雖然斑羚羊是跳遠健將，但是這遠度比羚羊們跳遠極限要多出1~2米，斑羚們想盡辦法最后先讓一個老羊和一個年輕羊（小羊）同時起跳，老羊跳在年輕羊的下面，年輕羊快落下去時用老羊當跳板在起跳，老羊掉下了懸崖年輕羊安全過岸的方法。一半羊安全過了山崖。
團結的力量真是強大，他們原本全部葬身的，現在它們團結起來救活了一半，我真是佩服之極呀！如果只有一個羊能跳過嗎？要是有兩個羊它們都想過去能過去嗎？連著動物都會團結，我們人類呢？是不是一定要團結呢，要不怎能成為高級動物呢？這些動物真是“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫呀！”
是呀在我們生活當中也有很多向它們的示例：一個小棍你能很容易的把他掰斷，但是十個小棍你就不一定掰斷了，遇到一個難題一個人可能要1個小時才能想出來，但是兩個半個小時就能想出來，四個人需要十五分鐘，六個人只需十分鐘……要是其它的國家來攻我們的家，一個人能阻止嗎？一個城市的人能阻止嗎？只有一個國家的人團結起來，才能把敵人趕跑。
團結的力量真是強大，那么讓我來們團結起來吧！這樣我們美麗的社會才能充滿力量，這樣我們的難題才能解決呀！
團結就是力量作文 篇30
從前，有一片非常茂密的森林。有許多許多小動物：白兔、大象、一些美麗的鳥……還有許多美麗的精靈。每個人都過得很幸福。
后來，一個強大而邪惡的巫師來了。他想在小動物之間挑起戰爭，讓它們變得邪惡和孤立，最后把它們變成自己的奴隸，成為國王。有些小動物成了他的下屬，但有些小動物和精靈還是聯合在一起的。然后，精靈們一個個挑戰，但是都被巫師打敗了。看完這一切，樹神爺爺對他們說：“你們憑個人實力打不過他。你要克服孤立無援的問題，團結起來打敗邪惡的巫師。”
現在，他們知道了團結的力量，并肩作戰，打敗了邪惡的巫師。我的朋友們又團結起來了，不再孤立，不再驕傲。
從此，大家都繼續快樂的生活著。
團結就是力量作文 篇31
從前，有一片非常茂密的森林。有許多許多小動物：白兔、大象、一些美麗的鳥……還有許多美麗的精靈。每個人都過得很幸福。
后來，一個強大而邪惡的巫師來了。他想在小動物之間挑起戰爭，讓它們變得邪惡和孤立，最后把它們變成自己的奴隸，成為國王。有些小動物成了他的下屬，但有些小動物和精靈還是聯合在一起的。然后，精靈們一個個挑戰，但是都被巫師打敗了�？赐赀@一切，樹神爺爺對他們說：“你們憑個人實力打不過他。你要克服孤立無援的問題，團結起來打敗邪惡的巫師�！�
現在，他們知道了團結的力量，并肩作戰，打敗了邪惡的巫師。我的朋友們又團結起來了，不再孤立，不再驕傲。
從此，大家都繼續快樂的生活著。
團結就是力量作文 篇32
“眾人拾柴火焰高”，“團結力量大”……我很小的時候就知道這些類似團結的諺語，但那一刻，我真的明白了這句話的意思。
前不久老師在班里宣布了一個消息，大班期間要練習打沙袋，近期要舉辦沙袋踢比賽。
我們班的同學聽了這個消息，都很努力的練習，如果有空余時間，一定是在踢沙袋。
很快，踢沙袋的比賽開始了，同學們一起參加比賽。我們的眼睛盯著沙袋，沙袋在空中跳上跳下�！岸�！”一聲哨響，比賽結束了，我們班獲得了一等獎，這和我們這幾天的刻苦練習是分不開的。學生們歡呼雀躍。
那一刻，我真的感受到了團結和力量的意義。
團結就是力量作文 篇33
螞蟻是一種虛弱的哺乳動物。它的尺寸很小，只有一條線的厚度那么高。之前對螞蟻一無所知，后來仔細觀察，發現了它們的特征。
當我和媽媽去地里干活時，我們偶然發現了一只叼著食物的螞蟻。它的身體這么弱，怎么能背這么巨大的一粒糧食？連一粒米對螞蟻來說都是怪物。這只螞蟻會怎么做？會放棄嗎？心里有很多疑惑，就拿螞蟻來看。但是結果出乎我的意料。我看到小螞蟻和一群較弱的螞蟻在一起。他們打算怎么辦？我小心翼翼地跟著，害怕打擾他們。我恍然大悟，它動不了糧食，只好求助他們。他們掙扎著移動谷物，但仍然無法移動它們。最后，經過一番努力，他們終于舉起了米粒，這讓我對螞蟻有了更多的了解。
雖然螞蟻體積小，但殺死它們足夠容易。但是你知道一只弱小的螞蟻也是活著的嗎？少了一只螞蟻，就少了一股力量。螞蟻的故事告訴我們，團結是偉大的。在第《手指》課，它告訴我們同樣的道理。一個人的力量是有限的，它需要的是一切的統一。
現實生活中，也有一些人總是不懂得團結，最后吃虧的是自己。在學校和班級里，我們每個同學都必須有一個共同的信念：為了全班的利益，我們必須團結起來，成為一個好的班級集體；在社會上，我們每個人都必須學會，每個人都是為了我，我也是為了每個人，這樣我們才能團結一致。
希望這個世界上的人能像螞蟻一樣團結起來，成為文明社會。只有團結才能讓我們幸福。全世界人民，團結起來，不要害怕，加油，我們能行，讓我們一起努力，創造一個團結的世界！
團結就是力量作文 篇34
兩個人有心一般，沒錢可以買黃金，一個人有心一般，錢很難買到針———銘
其實在我們的生活中，團結的影子隨處可見：沙�？梢远殉伤�；石頭可以堆成山；一點雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻不會移動食物，所以它聚集了很多螞蟻一起工作…
從前，有一個國王，他的兒子們非常不團結。有一天，國王把他所有的兒子都叫到宮里，沒有給他們一箭可射。他的孩子很容易崩潰。于是，國王給了他們每人一捆箭，他的孩子們就拼命地折疊起來。
走出門，發現樓梯上有很多小黑點。我定睛一看，嘿，是螞蟻！他們在地上扛著碎塊，一個來不了兩個，兩個來不了三個，就這么耐心的扛著。我看得入了迷，手里的一塊薯片掉了下來。它引起了一只螞蟻的注意，它開始快樂地在薯片周圍爬行，因為它發現了美味的食物。但是它的小身體和一塊薯片相差甚遠，所以它立刻把要去其他地方找吃的朋友召集起來一起背。他們有些人在下面，盡力而為；有的趴在上面使勁咀嚼，既減輕了同伴的負擔，又填飽了肚子；還有的是給正在搬運的螞蟻“喊勞動歌”！過了一會兒，我回來看，更多的螞蟻團結起來，已經把薯片送到螞蟻洞了！這不就是團結的力量嗎？小螞蟻可以組織成一個巨大的組織，這個組織的力量是無限的。
團結就是和別人合作；團結是勝利的保證；團結等于創造奇跡！
團結就是力量作文 篇35
今天，我突然聽到一陣爭吵聲。
我悄悄走過去看，原來是筆桿和筆芯在爭吵，筆桿一臉傲慢的說：“你怎么這么難看啊，我為主人有你這樣難看的家伙而感到難過。”，身材瘦長的筆芯氣得滿面通紅，憤憤的說：“你也不要驕傲，沒有我，你也寫不出漂亮的字來�！惫P桿輕蔑的冷笑道：“你是什么東西，竟然這樣與我話�！彼鼈冊匠吃酱舐曉匠吃讲豢砷_交，可誰也不服誰。最后他們決定請白紙爺爺來評評理，見多識廣的白紙爺爺微微一笑，你們都寫一篇文章，我來評一評可好？筆桿和筆芯點點頭，過了一會兒筆桿高傲的走了上去，它扭扭腰，擺了一個漂亮的姿勢，瀟瀟灑灑的寫了一篇文章，正想回頭看自己寫的文章時，卻發現紙上空蕩蕩的一個字也沒有。筆桿心想我的文章呢？誰把我的文章偷走了？筆芯也緊跟著走了上來，它也擺了一個姿勢在紙上寫起來，過了一會兒，它不滿自信的看著這篇字，說：“這是我寫的字嗎？真難看。”不一會兒，白紙爺爺說：“你們要團結友愛，互相幫助，才能寫出漂亮的字�！惫P桿和筆芯聽了羞愧的低下了頭。
從此，它們再也沒吵過一次，它們變的很團結友愛了。
團結就是力量作文 篇36
有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光，亮麗的彩虹，湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美!小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切，忘卻了它賴以生存的海洋。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽,我再玩會，這兒太美了……”可是還沒等它把話說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間被蒸發地無影無蹤了。集體就像汪洋大海，個人就是其中的一滴水珠，如果離開了這個集體，就會像小水珠一樣被曬干。但是，如果有了大海的寬闊懷抱，就會有小水珠的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬顆小水珠，才為大海增添了無窮的魅力。
一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡的。因此，當我們的個人利益與集體利益發生沖突，我們就要靜心思考，以大局為重，個人服從集體利益，才能使自己過得快活。遵守學校規章制度，互幫互助，積極參加學校、班級組織的各種活動……這些行為都是以集體利益為重的表現，讓我們以集體為重，建立一個團結友愛的集體吧！
團結就是力量作文 篇37
從前，有兩座大森林，它們之間只隔了一條河，可環境卻大不相同。一座森林叫“阿古尼亞”，另一座大森林叫“血腥世界”�！鞍⒐拍醽啞贝笊掷锾炜照克{深遠，河水清澈見底，草地綠茵茵的，而“血腥世界”大森林里卻是充滿著一股血腥味，天空被血印的紅彤彤的，河水也被血染成了血水。
在“阿古尼亞”大森林里，信著小猴子皮皮，小兔子蹦蹦，小山羊綿綿，小刺猬尖尖，小長頸鹿斑斑五個家族，他們都是形影不離的好朋友。
一天，陽光明媚，風和日麗，小伙伴在草地上互相追逐打鬧，玩得不亦樂乎。突然，樹上的烏鴉叫了起來：“大家快跑，血腥世界的四大惡狼來了！”頓時，平靜的草地上變得混亂不堪。這時，山羊長老鎮定的說：“我閃大家團結一致，肯定能打敗四大惡狼�！�
于是，大家一起團結一致：當四大惡狼來的時候，長頸鹿家族用強有力的前腿敲擊惡狼；刺猬們變成刺球惡狼的身子和腿，讓它無法動彈；山羊用頭上的角去挑惡狼的雙眼，直到挑得它們眼睛流血；猴子趴在地上用長長的尾巴把惡狼絆倒；一群兔子圍著惡狼，用大耳朵使勁地拍找它們。最后，四大惡狼夾著尾巴落荒而逃，它們失去了條害動物的資格，動物們的歡呼聲在竄久久回蕩。
其實，我們只要團結，就可以打敗比自己強大許多倍的物體，只要團結一致，我們就可以克服一切困難！團結的力量是強大的，是無限的，是不可估量的！
團結就是力量作文 篇38
一天，小螞蟻來到一個草叢里找吃的東西。突然，隊長說：“現在我們大家分頭去找食物，小螞蟻們一聽，立刻行動了，他們四處尋找。突然，有一只小螞蟻發現了一個超級大的肉蟲�？墒�，它用盡了全身的力氣，這個大食物絲毫未動。后來，它急急的去向隊長匯報。隊長召集所有的螞蟻，他們順利的把這個大食物搬回了家。隊長還表揚了那只小螞蟻。
以后，我也要向小螞蟻學習，遇到事情要認真思考，找到解決的辦法。在學習上也要多和同學們合作。因為，團結的力量大。
團結就是力量作文 篇39
兩人一般心，無錢堪買金，一人一般心，有錢難買針———題記
其實，在我們生活中，團結的影子處處可見：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻搬不動食物，它便召集許多螞蟻共同努力……
從前，有一個國王的兒子們十分不團結，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。
走出門，在樓梯上發現了許許多多的小黑點。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運著地上的碎末兒，一只不行兩只來，兩只不行三只上，就這樣耐心地運著。我看的入迷，手中的一片薯片掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開始開心地在薯片邊爬來跑去，因為它發現了美食。但是，它那么小的身體比一片薯片來真是天壤之別，它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來搬運。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃著，既為同伴們減少了負擔，自己也填飽了肚子；還有的正在為搬運的螞蟻們“喊勞動號子”呢！過了一會兒，我又回來看，團結的力量
——記集美精彩的劃龍舟比賽
如果在一個花壇里開了牡丹，但只有一朵，那總比一個花壇里開了一百多小野花丑、遜色。今天，我看了激烈的龍舟賽，體會到了什么是團結的力量。
“嗵，嗵……”下午三點半，我來到了集美龍舟池，就看到一條條龍舟往起點劃去。原來快要舉行男子3000米環繞賽了。我找了一個好位置，坐了下來。
比賽開始嘍！隊員們爭先恐后地劃著，都想超過對手，奪得桂冠。
過了一會兒，2號和1號的距離拉近了。2號劃得很整齊，從正面看，似乎只有兩個人在劃。他們的鼓聲震耳欲聾，還增強了“士氣”。從2號隊員頭上細密的汗珠可以知道，他們劃得很用力�！俺^了，超過了！”一個小孩子興奮地叫著。我朝那兒望去，果然，2號超過了1號，遙遙領先。
又過了一會兒，那個小孩又叫了一聲，說：“超過了”。我想：是別的隊伍超過了另外一個隊伍吧。沒想到，是2號超過了10號！這么厲害呀！我心想。
我看見了一個“28號”。什么？28號？我仔細一看，原來是2號已經超過8號了。這時，2號已經劃完3000米了。冠軍，非2號莫屬了。他們真“�！毖�！
想一想，為什么2號會贏？因為他們齊心協力。這不正體現了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理嗎？他們不就是“一把筷子”嗎？我們也要向這些隊員們學習團結、合作的精神！
團結的力量是強大的，即使你們都很差�！叭齻�臭皮匠，賽過一個諸葛亮”呀！你有難題，合作就能解決它！
團結就是力量作文 篇40
五十一張笑臉組成了一個集體——六年級（一）班。男女生之間的團結互助使一班成為各班中的佼佼者。
都說男女生水火不容，可本班卻是個例外。若有同學身體不適或心情較差，不論男生還是女生都會送上一句慰問，一句關心的話語。當然，也不可能不會發生矛盾，當男女生之間出現矛盾時，班委就來了，經過班委的一番調解，又和好如初啦！
學習上，男女生互相幫助。平時若遇到什么困難，男女生總聚在一起討論難題，克服一個又一個學習上的“攔路虎”。當然，也有些膽小、怕被別人嘲笑的同學不敢問問題，這時候。小組長開始勞動了，問一下組員有沒有不會的問題嗎，再給以回答，問題不就解決了嗎？
勞動上，男女生之間配合的更為默契。大掃除便是一個例子。勞動開始了，大家干勁十足，男生都搶著給女生干重活，而女生就干些細心、簡單的活。瞧！男生甲正大口的喘著氣，賣力的拖著地；男生乙正提著沉重的垃圾桶，向垃圾池奔去。女生們也忙得不亦樂乎，細心地擦著門窗，耐心的為墻壁洗著“澡”，之間一塊抹布上下飛舞，麻利、敏捷的動作毫不比男生遜色！
運動會上，拉拉隊舉著紅旗，扯著嗓子興奮地為賽場上的同學加油，助威聲遍布了整個操場。運動會的健兒們聽到本班同學的加油聲，個個信心百倍，為班級、為榮譽沖刺、跳躍、投擲……成功了！雷鳴般的掌聲響起，“六年級一班必勝”在校園上空激蕩……
現在，大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧，這跟本班同學團結是分不開的！這，就是團結的力量！
團結就是力量作文 篇41
團結，就是許多人一起合作完成一項運動，發揮出做大的力量。比如說：踢足球、打籃球、接力賽
踢足球至少要八個人組成一隊，需要團結合作才能完成。三年級的時候，體育課上，賴老師為我們開展了一次足球賽。老師選了我、劉允浩、劉俊哲等八人組成兩隊就開始了。最終我們這兩隊一球都沒進，但我們還是很開心，因為讓給我們了解了合作、團結的重要性。
在學校上半年春季運動會的時候，我們和四年級的大哥哥、大姐姐們舉行了拔河比賽。大哥哥和大姐姐們都是昂首挺胸，充滿了信心。而我們則在此情況下，倍感壓力，一點勝算都沒有。我們仍然硬著頭皮擺好架勢準備迎戰。我們雙手抓緊麻繩，腳跟頂著地面，身體拼命往后仰，秦老師一聲令下便開始了這場比賽。繩子好似在蕩秋千，一會兒左，一會兒右，像個調皮的小孩子。同學們響亮的加油聲回蕩在校園里，老師也在旁邊為我們加油。雖然我們沒有很大的優勢，但我們還是依舊堅持著、努力著。我們勁往一處使，合力拼命往后拽，最終我們輸了。不過這次讓我懂得了團結就是力量的真諦。
我們交換了場地繼續比賽。大家偷偷在手上吐了一口唾沫，在心里默念著：這次一定要贏！已經開始了比賽，我們大家使出全身的勁，紅線漸漸逼近我們了，對方也不甘示弱，這盤僵持不下我們猛一使勁，紅線過了白線我們贏了！這場來之不易的勝利，讓我更懂的了團結就是力量這句話的至理名言。
這幾件只是小事，卻證明了團結力量大的道理。其實生活中的每件事都是如此。堅持、團結就是勝利。
團結就是力量作文 篇42
你也許在家里剝過蠶豆吧，但你在學校里剝過蠶豆嗎？沒有吧，那讓你見識見識我們班的剝蠶豆比賽吧。
顧老師說要帶我們去剝蠶豆，你說我們能不興奮嗎，大家七嘴八舌地說，我一定比誰誰剝的多。大家臉上都是期待和躍躍欲試的表情。
我們來到食堂后面，遠遠就能看見食堂叔叔為我們準備了滿滿三大筐蠶豆。遠看，就如同三座綠色的山呢，堆得高高的。近看，蠶豆莢鼓得大大的，碧綠碧綠的，我看著就想撲上去吃了它們。
接著，我們分成兩組，男生為一組，女生為一組。這可對女生不公平了，女生人少，男生人多，更何況顧老師是男的，當然是參加男生一組啰。不過女生也不氣餒，而是加緊奮斗。用手一掰，“哈”嫩綠色的蠶豆寶寶一顆跟著一顆跳進了籃筐里。那蠶豆有的小小的，似乎睡覺還沒睡醒呢，有的蠶豆寶寶的肚子圓圓滾滾，外面的綠色大衣裂開了一條縫，在陽光的照耀下蠶豆閃爍著綠光，青的，綠的，嫩綠的，大的，小的，胖的，瘦的，各種各樣，各不相同，在我們眼里都可愛極了。
只見，陳韻軒專心致志地看著手，動作敏捷而快速，只聽“擦擦”的幾聲，蠶豆莢就被打開了，臉上洋溢著快樂的笑容，也為了難剝的豆莢而拂過一絲憂愁。蠶豆筐邊到處站著大群大群的人，他們齊心協力來剝蠶豆。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，終于通過我們的努力，半籮筐馬上就要滿了。突然，不知從哪里冒出了一句話：“哈，才這么點�！蔽覀兊男亩读艘幌�，我們已經很努力，你們不就有顧老師有什么了不起。憤憤不平的我們更是加緊努力，經過女生的團結奮斗我們剝了滿滿一大筐了。轉眼間，高山變成了平地。
中午，我們吃上了自己親手剝的蠶豆，心里美滋滋的，沈佳豫還驕傲的說了聲：“這蠶豆是我剝的！”我也挺自豪的，更是覺得口中的蠶豆也分外美味。
從這次比賽中我知道人心齊，泰山移，團結的可貴，收獲多多。
團結就是力量作文 篇43
一個陽光明媚的上午，微風徐徐，一支螞蟻精英小隊去尋找食物。他們趟過了一條條小河，翻過了一座座懸崖，最后只找到了幾片葉子。一只螞蟻說：“怎么只找到幾片葉子？我們怎么可能吃得夠？”另一只說：“有總比沒有好吧！”
他們無精打采地走在回巢的路上，剛到懸崖旁邊，只發現了一根細長的樹枝，螞蟻隊長想：我們來的時候，這里明明是一根非常粗的木頭，一定是有人想傷害我們。眼下只好借用這根樹枝回家了。螞蟻隊長小心翼翼地走上樹枝，接著用腳使勁蹬了一下樹枝的一端，最后在樹枝中間跳了幾下，確定這座“橋”可以走。
螞蟻隊長命令他們排好隊，依次慢慢地走上樹枝。他們剛走到中間，木頭立刻彎得和弓一樣，螞蟻隊長果斷地說：“立刻！馬上后退！”螞蟻們見勢不妙，紛紛退了回去。就在螞蟻隊長剛要踏上懸崖的最后一刻，木頭瞬間斷裂了。說時遲，那時快，螞蟻隊長一個后空翻，穩穩地站在了懸崖邊上。別的螞蟻興奮地說：“隊長，你大難不死必有后福呀！我們跟著你一定可以成功回到家里�！笨墒撬麄兠媾R著更大的難題是，完全到不了懸崖的另一面。
突然，螞蟻隊長看到了旁邊的一堆廢報紙，靈機一動，笑呵呵地說：“我們可以把這些報紙折成一架飛機，就可以飛回去了�！贝蠹叶細g呼著：“我們可以回家了！”一只螞蟻高興得都暈了，還好大家及時把他扶起來。他們趕緊拿起報紙，開始動手折起來。第一次折成了大象，第二次四不像……費了九牛二虎之力，終于折成了飛機。他們高興得手舞足蹈，連忙坐上了飛機。一只工蟻在后面推，飛機慢慢滑下懸崖，突然一陣大風將飛機吹上天空，一眨眼，飛機飛過小河，就在經過一片茂密的樹林的時候，一陣逆風吹來，把飛機吹得團團轉，盡管隊長緊緊地握住方向盤，結果飛機還是掉到了一個小島上，變得粉身碎骨。螞蟻們傷心地說：“慘了，這下回不去了。”
最后他們又想到一個好主意，把報紙折成了小船，高高興興地回家了。
這個故事告訴我們，團結就是力量。只要我們團結一致，任何困難都可以迎刃而解。
團結就是力量作文 篇44
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，石子，水混合后，比花崗巖還堅韌，團結也是一種力量，它能幫人們戰勝挫折，走出困境�！扒Ю镏�，潰于蟻穴”螞蟻的力量是團結的力量。在森林發生大火的時候，螞蟻會聚成一個球，然后從火海中滾出去，伴隨著噼啪的響聲最外層的螞蟻為此次逃生付出了生命，可是他們挽救了家族中其他的螞蟻而不至于滅絕，螞蟻的智慧在于團結，他們憑著這種團結的力量得以生生不息。動物尚且知道團結的力量，人更是懂得團結的重要性。
當大地開始劇烈的晃動，無數生命被廢墟所吞沒，曾經富饒美麗的地方只剩下倒塌的房屋，地震的陰影像一片烏云遮住了陽光，無數的人流離失所，空氣中彌漫著悲傷，可是人們并沒有放棄希望，“一方有難，八方支援”在這個危難的時刻，四面八方的同胞站了出來為災區人民捐錢捐物，遠方的人們在為他們默默祈福，消防隊員仍在不懈的搜尋廢墟下的生命的跡象，終于創造了一個個生命的奇跡，團結的力量驅散了烏云，溫暖的陽光撒在大地上，災區人民有了重新站起來的力量。團結是一種力量，它能讓逆境中的人不被困難所打倒，在絕望中找到生存下去的希望。團結是一種力量，不懂得如何使用這股力量的人會被困死在獵人的網中。就好比掙脫獵人的飛鳥，如果不懂得齊心協力，只去想著自己想要去做的事情的話，最終只會被網纏住翅膀，摔落在地而被獵人抓住。
“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸�！痹谶@個世界上，一個人的力量再強大也是微小的，只有在團體中才能把自己的力量發揮的更好，團結的力量帶給了我們成功，帶給了我們希望，如果世界上的人能夠團結起來，世界的明天將會更加美好！
團結就是力量作文 篇45
螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩，它們的生命就沒了。
可是，世界上最勤勞，最團結的動物也是螞蟻。如果我們能像螞蟻一樣勤勞，互相團結，我們的世界將會變得更加美好。放學的路上，我發現有幾只芝麻大小的螞蟻，在搬一條奄奄一息的大青蟲。心里不免有些驚奇：這么龐大的大青蟲，螞蟻能搬得動嗎?它真是太自不量力了。于是，我目不轉睛的開始觀察螞蟻會怎樣把青蟲搬到巢穴里。只見螞蟻在大青蟲旁邊左轉右轉，大青蟲卻紋絲不動。過了一小會兒，小螞蟻看實在沒轍了，轉了幾圈，就走開了。我心想：看來它們應該是筋疲力竭，無計可施了，所以才無可奈何的走了。
正當我想站起來離開的時候，怪事發生了。那些小螞蟻用觸角上下擺動著。不一會兒，成群結對的螞蟻浩浩蕩蕩的來到大青蟲前面，有的拉，有的推，有些甚至已經開始在大青蟲上享受美味了。經過無數的螞蟻一番不懈的努力，終于成功的大青蟲運回了巢穴。我不禁感嘆：雖然對于螞蟻這么渺小的動物來說，大青蟲算得上是個龐然大物了但它們也不會對自己來之不易的美食佳肴輕易放棄。它們的勤勞和不懈努力總能把一件不可能的事情變成可能，創造奇跡。螞蟻不僅勤勞，還有一點更值得我們學習的品質——團結合作，記得有一次，正當我出去玩的時候，看見了一只小螞蟻在餅干旁邊，我想：它在干什么呢?于是我好奇地觀察起來。這只小螞蟻用觸角碰了碰餅干，餅干紋絲不動。它的一舉一動讓我知道，小螞蟻應該是要抬這塊餅干了。螞蟻用背來臺，怕吃不消，又放下來。雖然它并沒有走，但可以看出它已失望了，就逃去了，我想：沒什么好看的。
當我要走時，來了無數只的螞蟻分成兩列，大的用背扛，小的用觸角頂，就這樣，消失在草地上。如果我們不像螞蟻那樣勤勞，團結，整個世界就無法無天了;如果我們像螞蟻那樣勤勞，團結，整個世界就不會有戰爭。
團結就是力量作文 篇46
人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。每當讀到這一篇文章，我就想起了那次拔河比賽。
那一天體育課上，我們和（2）班來了一次拔河比賽。先開始，張老師說明了比賽規則題目：“一局定勝負，二班站在繩子的一邊，三班站在繩子的另一邊，哪班把紅條拉到自己線那一邊，哪班勝出”。
比賽開始了，同學們表現良好，紅條子卻依然不動，漸漸的，我們班同學的手心開始出汗了，有人的手緩緩松了，紅條子朝他們那邊去了一點，同學們的臉上漲的通紅通紅，活像一個個的大蘋果，就在這時，紅條又向他們那邊去了一點，顯然，他們勝出的幾率已達到百分之七十五以上，看到這樣的場景，我著急萬分，突然想起老師曾對我們說過的一句話題目：團結就是力量！于是，我對他們說題目：“等一會，我數一，二，三，當數到3時，咱們一起用力”。剛說完，紅條又往他們那邊去了一點，眼看他們就要贏了，我亮起嗓子叫了起來題目：“一！二！三！”餑浚紅條瞬間飛了過來，三班勝！
通過這次拔河比賽，讓我明白了團結就是力量！
團結就是力量作文 篇47
昨天我們班的籃球比賽，很高興自己能上場，因為沒有同學上，我就頂上。因為我一點都不會打籃球，上去就是湊夠人數�？墒且粓霰荣愊聛�，我看到看很多。
比賽最后結果雖然輸了，但我們班的男生并沒有輸，我們只是女生輸了而已，雖然是這樣，但是我都看到我們班同學的努力，努力在球場上揮灑著汗水，看到大家的團結，看到了我們班同學的奮斗，這就是足夠了，同學都說輸了沒有關系，起碼我們在場上盡力了，我們努力過，我們不后悔，下次打的時候，我們會是冠軍。對，團結就是力量，我們班是最棒的。
我們努力過，我們沒有輸。我們有很多的收獲。
團結就是力量作文 篇48
我常常聽說團結力量大，而螞蟻最團結了，這是真的嗎？我非常疑惑不解。
于是，我找來了一只長約5厘米的肉片，就在這時一只螞蟻剛好路過發現了這塊肉片，它在肉片邊走來走去好像在搬肉片�？墒撬恢晃浵伭α坑邢迣嵲诎岵粍印Ｋ吡艘环昼姾�，眾螞蟻們魚貫而出，爭先恐后的把肉片搬走了。
原來團結力量真得很大。
團結就是力量作文 篇49
這篇文章主要講述了一個農民的父親通過讓兒子們分別折斷一根樹枝和一捆樹枝來教會孩子團結的故事。農夫的父親告訴他的兒子們：樹枝很容易折斷，因為它們是分散的；一捆樹枝很難折斷，因為它們緊緊地握在一個球里。這就是團結的力量！"
的確，團結就是力量！今年的校運會，在吳校長的帶領下，我們積極參加各種體育活動，報名參加比賽。在比賽中，我們班所有的運動員都努力參加比賽，其他學生都非常積極地參加啦啦隊。我們班獲得接力跑第一名，跳繩踢毽子第二名。在個人賽中，陳獲得了女子400米比賽的第一名。通過我們的共同努力，我們班終于獲得了一年級組的第一名，我們高興得跳了起來。
“分散力量，聯合力量”。在學校運動會上，沒有大家的共同努力，我們班就不會有冠軍。以后我們的同學也要團結友愛，互相幫助。團結就是力量！
團結就是力量作文 篇50
今天早上，我正走向陽臺，突然看到一個角落里有一圈螞蟻。仔細一看，原來是螞蟻背著一個小東西。一只螞蟻正在叫它的同伴來搬東西，但是他們搬不動。我看到了，心想：螞蟻難道沒有團結的力量嗎？為什么不能動？
哦，我明白了。原來東西太粘，螞蟻團結的力量不夠。我們必須用刀來雕刻它們。但是我不用。我要看看螞蟻是不是大團結。
幾分鐘后，螞蟻越來越多，但那東西還在�？吹竭@里，我很生氣。我拿起拖把擦干凈。想想：螞蟻傻。螞蟻來的越多越好。先把下面黏糊糊的東西都吃了，再背回去？每個人都稱贊螞蟻的智慧，但有時并不一定。今天，他們想移除粘在地上的東西，但他們沒有使用機智，而是讓人們“解開”。他們下崗的都是什么“機智”的小螞蟻？
同學們，你們要記住，無論什么時候遇到不能統一行動的螞蟻，一定要記住，螞蟻的統一性不夠強，因為它們沒有聰明的大腦。
團結就是力量作文 篇51
最近，學校組織了一次籃球嘉年華。每個年級分成男隊和女隊，男隊和女隊里面地分成“永”隊和“興”隊。我們班男生是“永”隊，女生是“興”隊。
今天是第一場比賽，男隊先開戰。
“開始了哦！”我聽到旁邊的同學說。男生比賽第一場上場的是杜濤臣、杜昕安、李昊翔。首先是我們擁有發球權，也就是李昊翔發球，他把球傳給了杜濤臣。對手得知我班主力是杜濤臣，就死死守住杜濤臣，只見杜濤臣猛得一轉身把球投向籃筐，剎那間，只見球“啪啦”一下就投了進去，開場不到五分鐘，我班就進球了，場上一片掌聲。不一會，對手也進了一球，馬上就1：1，這時杜濤臣卻抱怨著：“杜昕安和李昊翔怎么一個球都不投��？”這么一來，果真都進不了球了。
幾天下來，我們班男生一場也沒贏，我想應該是男生不團結的原因吧！或是場下沒人給他們鼓勁。在我看來，不管他們是贏還是輸，都已經盡力了。
又過了一周，女生的比賽開始了。女生吸取了男生不團結的教訓，她們在還沒上場前就商量好了作戰計劃。首先每個人都必須用心、盡力去打，其次必須相信隊友有能力戰勝對手，再次不能埋怨隊友沒打好，總之一句話：大家必須團結。雖然女生前面幾場沒打贏，但是她們相信自己能贏。果然，最后一場真的打贏了！最后一場在打的時候，盛于藍、葉紫霖、周新然雖然已經很累了，但她們堅持不換人，最終贏過了三班。
通過籃球嘉年華，讓我懂得了一個道理：團結就是力量，堅持就是勝利。任何事情盡自己最大的努力去做，一定能夠做好！
團結就是力量作文 篇52
幸好那天我堅持了，不然也悟不出其中之道理。
寒風，泛濫于天際，而在冬天的“伺候”下，一團興起的熱潮卻翻滾在大地的一個角落。
“壓緊了，我插了！”一百根小木條，被34雙手索引著，跑到那各自的位子上。我用手緊緊扼住木棒，怕它像翻筋斗的猴子，甩開同伴，飛上天宇。可我的小手卻緊一陣，松一陣的，要不然它生起氣來，一個前滾翻，還不是誤了事兒。
“嚓”！清脆而令人恐懼的響聲傳進心脈。兩根可憐的木棒在壓力的勸說下，相繼“自殺”。這時，一只摳著木棒的大手“呼”地伸了進來。那兩處地方一下子便有了新的“門衛”。
突然，王隊員把外套一揮，棄了崗：“老子去玩羅！”說著，興興然抽出手機，按足了音量，玩了起來，聽得我們耳朵直癢癢。他又哼起了小曲兒，還對我們東指指，西搓搓，像只家蠅，死皮賴臉地圍著咱們跳“華爾茲”。
“福無雙至，禍不單行。”雖說禍多福少，但我隊一員大將，周同學卻是一只會抓“老鼠”的“好貓”。只見他一收一伸，動作迅猛，一出手，若你稍一恍神兒，便連一絲風也察覺不到。一座木棒小橋，在他的“呵護”與“培養”下，變得成熟了、剛強了。那一根根木棒，愈看愈發光，如一個街舞少年在展現自己青春之活力。
我們的雙手相繼離開小橋……站住了！站住了！這剛落地的娃娃竟如一名久經沙場的戰士，昴首挺胸，站開“八字腳”，結結實實地站在了大地上。
我喜滋滋地看著勾肩搭背的小木棒們，突然明白了什么。他們就像邊疆的戰士，經歷坎坷之路，困難之河，終于成功；在汗淋淋的手掌下渡過45分鐘；如一顆經過千錘百煉過的包石之玉，在失敗的眼皮底下溜走，顯露出光輝……不容易呀！
看著無數來之不易的激動走進心窩，我心中的一棵曾茫然的小樹挺直了腰板。
團結就是力量作文 篇53
今天上午，我參加了學校舉行的“校長杯”足球比賽，最后我們以6：0的“戰績”輸給了對方。不過，并不是因為我們球技差，用三個字總結輸掉比賽的原因——不團結。
在比賽開始之前，我們就發生了點小矛盾，導致在比賽中也不愉快，自然也不會勝利。我們人人都想當前鋒，除了守門員，幾乎沒人在我方陣地防守。當對方突破防線，我們想回防也來不及了。一對一本來就很難了，一個還不敢上去搶。你說，這能打過嗎？當然不行！所以，讓對方頻頻得手。還有，進攻的時候，我帶球過人，隊友動也不動，就站在原地當“吃瓜群眾”，我是把球帶過去了，可關鍵時被對手四人包圍住，我插翅難逃，結果白白送給對方一個球。
團結的力量是很大的，正如“一個巴掌拍不響”一樣，沒有團隊合作是干不出什么大事的。要是沒有團結的科研團隊，我們國家又怎能造出雙星升天的“墨子”、“悟空”，又如何造出碧海遨游的“蛟龍”、“山東”？更不可能在世界的舞臺上站穩腳跟。
一場小小的足球賽，就可能關乎于一個民族、一個國家！設想一下，如果全人類都不團結，互相數落，天天“口吐芬芳”，哪還有什么人類？其他生物將會帶替代我們。那時，整個生物圈就見不到人類的身影，因為到那時就什么也干不成，吃飽飯都是個問題，只能過上遠古人類的生活。
所以，我們一定要團結起來，不要讓這種假設成為現實！
團結就是力量作文 篇54
今天，我和媽媽一起去看《81號農場之保衛麥咭》。
這部電影主要講述了一個故事。在很久很久以前，有一個麥咭星球，一天，國王和王后正給小麥咭過生日并把麥咭星球的超能力傳授給小麥咭。
但是，好景不長，禿鷹國很想要麥咭國的超能力，就開始了大規模的襲擊。麥咭國在襲擊下敗落了，只有小麥咭在爸爸媽媽的保護下逃離出他的家園，來到了荒蕪的沙漠中一座與世隔絕的世外桃園，名叫81號農場。
在這里，孩子王小寶、呆萌膽小的蛋蛋和常犯迷糊的波波是麥咭最好的小伙伴。而孩子們只有一個夢想，那就是“飛翔”。
沒過多久，禿鷹也來到了81號農場。不幸的事情發生了，在夜色的掩護下，田鼠盜糧團正潛入農場盜竊糧食，而禿鷹國派出可怕的飛天魔鬼也殺進農場執行秘密任務——捕捉麥咭。沉浸在黑暗中的81號農場，危機四伏�？辞暹@一切的四個小伙伴知道該起飛了，為了夢想和家園而戰！一切準備就緒，四個小伙伴駕駛著終極戰機飛上天空，農場陷入了激烈的空戰。他們用聰明才智擊潰所有敵人，保衛了麥咭和自己的家園。
看完這場電影，我更加確信，在面臨困難的時候，我們一定要團結，因為，團結的力量會讓我們勁往一處使，我們只要同心協力就能夠克服一切困難！
團結就是力量作文 篇55
暑假里，我很幸運的參加了由杭州市少先隊校外總部組織的社區少先隊干部培訓”潛力無限”夏令營活動。活動節目豐富多彩,迷途三一、DIY餃子、搭帳篷其中我最喜歡的是余杭大禹谷基地“行走的力量”團隊定向穿越大禹谷活動。
我們整個大團隊分成三個小組，分別為“繁星小隊”“海燕小隊”“雛鷹小隊”。我是在“繁星小隊”擔任導航員，大家都在自己臉上涂上油彩，把自己打扮成一個個特種兵。挑戰正式開始了！我手拿GPS走在隊伍最前面，先鋒緊隨其后，最后“收尾”壓陣。烈日當頭，我們從起點到終點要經過七個點標，教官共設了6道關卡等著我們。最具挑戰的要數“荊棘排雷”和“大塞車”了�！扒G棘排雷”是教官將繩子圍成一個個圈，我們要在不進入圈中的情況下，把一瓶水準確地倒進擺在中央的玻璃杯中，材料只有一根繩子，我和隊員們立即商量討論起來，商討辦法：先把繩子剪成四段，兩段作為“拔河繩”，另外兩段稱為“控制繩”。我們將“拔河繩”綁在瓶子中間，把“控制繩”綁在瓶口和瓶尾，一切準備就緒后，就開始排雷了。兩個隊員先拉住“拔河繩”把瓶子對準玻璃杯口，再讓兩個人拉住“控制繩”調整瓶子的角度，一次倒不準，兩次倒不準，三次還是沒倒進，我們不斷地調整，經歷了多次的失敗后，終于我們將瓶子里的水精準地倒進了杯中。我們高興地歡呼起來
戰勝了“荊棘排雷”后，下一個要干掉的就是“大塞車”了，但是“大塞車”的確棘手，因為我們一時都想不出好辦法，瞧！就連“交警”都換了好幾個了，我急得如同熱鍋上的螞蟻。正在這時，最后一名上任的“交警”想出了用下跳棋的方法，幫助大家一起解決了難關，我不由的歡呼：“真是太棒了！”
一個個關卡，不僅考驗了我們團隊合作能力，也挑戰了我們的智慧和毅力。
最后，通過大家的努力，我們在規定的時間內到達了終點，完成了各項任務。令我高興的是：我們“繁星小隊”通過種種考驗，榮獲了“優秀團隊”獎。這讓我想起鄧中夏的一句名言：五人團結一只虎，十人團結像條龍，百人團結像泰山。這次的活動帶給了我滿滿的收獲。
團結就是力量作文 篇56
上個周末的西湖邊，微風吹拂著我的臉頰和頭發，雖然是秋天，可是陽光十分的溫暖，太陽照耀著萬物，仿佛在傳遞著冬天前的溫暖。
走著走著，我突然停了下來，看見前面有幾只螞蟻正吃力搬著一片似乎帶著甜味糖果的葉子。忽然，一陣凜冽的大風吹來，葉子飄了起來，螞蟻們也被葉子帶上了半空。我本想幫幫它們，可是轉念一想，沒有人幫他們會怎么樣呢？于是我便仔細地觀察起來。令我驚奇的是，他們竟然像傘兵一樣，用腳牢牢地纏著葉子，并安全的著陸了！然后他們又搬了起來�？墒牵笞匀缓孟褚麄儗χ�，當他們剛搬到洞口，其他螞蟻正準備接應的時候，忽然之間，又來了一陣大風，又把它們飄到了遠處�？墒窃竭@樣，他們就越有干勁，一次一次地接受著大自然的挑戰。最后，終于把”戰利品”抬進了洞里，他們成功了！
有時候，我們嘗試一些東西會三天打魚兩天曬網，沒做好或者做錯了，就容易氣餒、放棄�？墒牵浵伈粫�。它們是一種心中有目標的動物，它們有著有堅不可摧、不退縮的心。
像螞蟻這樣有不放棄、不泄氣品質的人很少，可就只有這樣的人才能干成大事，所以我們應該多學學螞蟻這種品質和精神。在這個優美的早晨，我悟出了這樣一個道理。
團結就是力量作文 篇57
小學六年時光如白駒過隙，一恍而過。這六年，除了語數英科的知識，我究竟還剩下些什么？難道只有那些課內的知識嗎？不，我還剩下很多……
記得那是在六年級上冊時發生的故事。我們小組有四個人，分別是小計、阿恒、欣瑤和我，兩男兩女，一天，尹老師宣布了這次話劇節的主題——四大名著，我們組立刻決定要演四大名著中《西游記》的“三打白骨精”片段，我演白骨精，欣瑤演孫悟空，小季演豬八戒，阿恒演唐僧。“給你們三天時間，周五表演，這幾天你們可以到同學家聚一聚，大家加油！”尹老師說。我們組于是一致決定去小季家寫劇本。
放學了，我們來到小季家，我們都立即開始寫作業，打算寫完作業再開始全心全意地寫劇本。我和欣瑤坐到了高低床的上鋪，一人拿一張床上桌開始寫。小季與阿恒則坐在小季的書桌前寫。我們一個個都不吭聲，安靜地寫完了作業。我們開始探討劇本，第一句話我們就起了爭執，是白骨精的詞，我認為要優美一點，好顯出我們的文采，一上去就要給人留下好印象，而阿恒覺得要幽默些，才能博人眼球，小季支持阿恒，而欣瑤站在我這邊，我們吵了起來。阿恒說：“你們女生總是要優美，優美有什么用？”我們不甘示弱：“你們就喜歡弄幽默感，一點都不正經，有什么意思！”我們雙方誰也不讓誰，弄到不歡而散。
第二天，我們誰也不說話，誰也不理誰，直到中午，我們又和好了，那天，我們又去了小季家，飛快地把作業寫完，開始寫劇本。我們決定把兩種語言風格結合起來，一句幽默，一句優美，各自都變的很謙讓，劇本一下子就寫完了我們都很滿意，一會兒就開始排練起來，我們有些念得幽默，有些念得優美，我們都覺得太完美了，我們充滿了成就感，同時也明白了：團結的力量是多么巨大！
我們的劇本比其他組的劇本寫得都快。大家都在疑惑為什么我們的劇本寫得這么快？我們總是相視一笑，齊聲說：“團結就是力量！”
小學六年的時光讓我學會了合作，懂得了團結就是力量的道理，這會讓我一生受用。
團結就是力量作文 篇58
人們都說團結就是力量，但我一直認為團結沒有什么用，直到有一件事，改變了我的看法。
一個晴朗的中午，我剛吃完飯，準備出去散步。剛到轉彎口，我發現地上有一條黑線。我蹲下來，瞇著眼睛看那條“黑線”，原來這是一群螞蟻。這些螞蟻身體小小的，黑黑的，像一粒粒黑芝麻，它們跑來跑去的，好多螞蟻的頭上還頂著什么小東西。我又看了看隊伍的后面，發現有一只螞蟻正在琢磨著怎么把一塊面包屑背回自己家。這塊面包屑并不大，只有我的小拇指蓋大小，但對于小螞蟻來說，這簡直就是座大山了。這只小螞蟻用頭頂了面包屑幾下，面包屑一動不動，我很好奇，小螞蟻會怎么做呢？
它似乎想到了什么，迅速跑到一只螞蟻面前，觸角一顫一顫的，好像在說：“快去多找幾只螞蟻，我發現了很大的食物！”那只螞蟻聽了，馬上轉身，爬到一只只螞蟻面前，用觸角碰碰對方，馬上，一只只小螞蟻就往面包屑這兒集合。
它們跑到了面包屑前，那幾只強壯的螞蟻一起昂著頭，觸角不停舞動，似乎不約而同地在贊嘆：“哇，有了這塊面包，我們今天就不用挨餓了！”
一只最強壯的螞蟻爬進了面包屑下面，用力一頂，其它四只螞蟻也快速到了其他的角落，還有最后的兩只也頂在了面包屑中心附近。突然，這座面包山動了一下。��！小螞蟻成功了！它們成功地把這塊面包山移動了！我突然想到了愚公移山的故事。它們一步一步，慢慢地朝著家門口走去。它們越走越近，終于到了家。原來，這就是團結呀！團結的力量真大��！
我終于明白了這個道理：團結就是力量。在生活中，如果我們遇到了大的困難，不要害怕，只要所有人團結一心，就一定能戰勝困難！哪怕困難像山一樣高大！
團結就是力量作文 篇59
俗話說：團結力量大，從接下來的幾件事中，我明白了，團結真的非常重要。
在一座蟻丘上，住著成千上萬只螞蟻，它們每天都忙碌著，日子過得非常幸福。
有一天，“死神”在它們的頭上降臨了。當螞蟻們正在開會的時候，蟻丘突然震動了起來，緊接著又聽見許多螞蟻的哀嚎。原來，外邊有一只食蟻獸！它正在津津有味地吃著螞蟻。
一些螞蟻大臣們都驚慌失措，只有蟻王沉著冷靜，冥思苦想了一會兒，終于想出了一個絕妙的辦法。螞蟻們全部聚焦在一起，抱成了一個球，食蟻獸一吸，這個螞蟻球就滾了過去，一下子就堵住了食蟻獸的鼻子，使食蟻獸不能呼吸，食蟻獸的臉憋得通紅，不一會兒，它就因不能呼吸而暈死了。螞蟻們興高采烈，個個都喜笑顏開。
在一個海島上，住著一群活潑的螃蟹，除了它們，還有一群龍蝦，兩個族群像國際象棋，隔著“楚河漢界”，雙方都很不友好，常常朝對方吹胡子瞪眼，甚至還發動戰爭。
有一次，它們展開了大戰，無數的鐵鉗在空中夾來夾去，叮叮當當的。突然，云層中出現了一只饑腸轆轆的海鷗，海鷗看到海灘上數不清的“美味佳肴”，激動得睜大了眼睛，它突然向下俯沖，以迅雷不及掩耳之勢沖了下來，一下子就叼到了一只龍蝦和一只剛出生不久的小螃蟹。海鷗在樹上大吃一頓，可它還得寸進尺，又飛到空中，向著螃蟹群沖來，繼續它的“大屠殺”。
這時，意想不到的事情發生了，螃蟹將軍打了一個響指，兩隊螃蟹馬上擺成了一個正方形，一起昂著頭看著天空。海鷗不知道螃蟹們要干什么？它也不想知道，從古至今，螃蟹就是海鷗的食物�？墒牵敽ｚt快要接近螃蟹們了，它們突然一起舉著鉗子，像一條條豎起的長矛。海鷗見勢不妙，想停下，飛快扇著翅膀，眼珠快瞪出眼眶了。可是，它的速度太快了，身體完全控制不住，一直往前沖去，一頭栽進了螃蟹的長矛陣。
螃蟹們毫不客氣揮舞著鉗子，像一個剃毛機一樣，瞬間，空中的白色羽毛亂飛。當羽毛落盡時，海鷗不見了，只剩下一只扒光了毛的烤雞，哦，不是烤雞，就是那只海鷗－－沒有了羽毛，它再也飛不起來了。
團結的力量真大啊！擁有團結，即便是比自己強大數百倍的對手也能被你打敗，那么，生活中，我們有什么理由不團結呢？
團結就是力量作文 篇60
“團結就是力量”，是的，只要大家互相幫助、合作，那么，事情總能成功。
記得有一次，學校舉行五年級籃球比賽，是打全場的，而我們的對手，正是507班。對于“身經百戰”的我來說，七班和我們班打比賽簡直是以卵擊石。雖然七班實力一般，但我們還是全力以赴。學校規定每個班都只能選五個人去打比賽。于是，老師選了我，小A，小B，小C和小D去打比賽。
在走向賽場的途中，我們商量好了戰略：五人連環繞。就像五邊形一樣，每個人站一個“角”，不僅非常完美無缺，還可以隨時轉換模式，當對方攻擊我們的時候，我們就可以變成防守模式，三個人在前面防守，兩個人在后面接應；當我們進攻對方的時候，我們就可以切換成攻擊模式，前面兩個襲擊對手或搶別人發的球，后面三個為防守或接住隨時可能搶到球的隊友的球。這個計劃，大家都拍手稱妙。
比賽正式開始，我們嚴陣以待。七班發球了，我們立即轉換為防守模式。七班氣勢洶洶地進攻了，只見小A和小B給七班的“突擊隊員”來了個“左右包抄”�？墒�，七班的“突擊隊員”跑得太快了，我們都追不上。眼看七班要進球了，我們不能放任不管。只見小B一把沖上去，想給七班來個“蓋帽兒”。可是他太矮了，根本夠不著，七班進了一球，領先一步�！班健鄙习雸霰荣惤Y束了。
我們并沒有因為失敗而感到傷心、沮喪，而是坐下來商量計策。最后，組長小C決定讓我去投籃。
下半場比賽開始了。小B、小A和小D一開始就像三只攔路虎一樣攔在籃球場中間。小C給我打了一個眼色，讓我偷襲。我在七班后面，很有優勢。大家看好了，我要來個“瞞天過�！薄Ｎ颐艚莸卣镜揭粋�準備接球的七班隊友后面，這時大家的注意力都在三只“攔路虎”那里，而且，我很矮，沒人注意我。趁七班把球傳給隊友的當兒，我往空中一撲，就接住了球，傳給小C。我對小B、小A和小C喊了一聲“掩護！”七班就是左沖右突也過不了中場線了，小C投進了球，為我們班爭了光。
還剩10秒了。我接過隊友的球，便向七班那兒沖去。大家一起喊“沖呀！殺呀！攻擊！”七班頓時信心大減。我過關斬將，再加上一個瀟灑的“帥哥大翻身”，就投進了球讓七班目瞪口呆，頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲。
“嘟——”下半場比賽也結束了，我們以2：1的分數贏了7班，我們勝利了！
這次比賽，不僅鍛煉了我的體魄，還讓我懂得了：大家每個人都像一只螞蟻，雖然一只螞蟻搬不動一顆大米，但幾只螞蟻卻能搬起幾粒米，說明團結力量大，團結一定能成功。
團結就是力量作文 篇61
“人心齊，泰山移�！笔堑�，這句話讓我懂得了做事一定要團結。剛開始我還不知道其中的奧秘，在五年前一次回老家時，我真正懂得了。
那一年，我回老家去看望奶奶，發現奶奶家門口那一棵大樹，有許多粗壯的枝干，其中有一枝伸出了墻外，很容易把路人拌倒。我們便想把這一條枝干砍下來，我們開了一個小會，因為枝干太粗，需要幾個人才砍得下來，而媽媽和奶奶又不會用鋸子，爺爺又太老，只有爸爸一個人可以抬鋸子的。商量了好久，也沒有結果，正當大家絕望時奶奶說：“人心齊，泰山移，我們一起抬鋸子，鋸樹干不就行了嗎？”我們大伙立刻分配好任務來，媽媽去給他們泡茶，奶奶和爺爺和爸爸一起抬鋸子鋸樹干。那我呢？就幫他們拿工具吧！
分配好后，我們便馬不停蹄地干活，十分用力地鋸啊鋸，費了九牛二虎之力終于把枝干給鋸了下來。我先幫他們把鋸子放到倉庫中，媽媽把沏好的茶一杯一杯地裝在杯子里，給他們細細品嘗。喝完后我們一起把樹枝抬回倉庫，爺爺抬前頭，我和媽媽抬中間，奶奶和爸爸抬后頭，一起用盡全身的力量，終于抬到了倉庫，大家看著我們的成果高興地笑了。是啊，如果沒有奶奶的那句話也就不會成功，這句話讓我認識到團結的力量，并一直受用不盡。
這件事雖然過去很久了，但我仍然十分難忘。每一次想起，我腦海中便浮起一些想象，今后我一定要學會團結，因為眾人拾柴火焰高，只有團結，才容易成功。
團結就是力量作文 篇62
在上一年度的籃球賽中，雖然我們班只獲得了第五名，卻讓我深深地感受到了團結的力量。
在一個風和日麗的下午，學校一年一度的籃球賽就要開始了。隊員們拿著水杯，一早就到達了球場，為即將開始的籃球賽做著準備。她們先圍著操場跑了一圈，做著各個部位的拉伸。不一會，記分板被體育老師推了上來，眼看比賽就要開始了，我和隊員們抓緊時間討論戰術。對手也陸續到達賽場，我的心情也隨之緊張起來，只聽見裁判員一聲哨響，比賽開始了。
各隊隊長走到中場線，雙眼緊盯著裁判員手上的籃球。只見裁判員把球向上拍起，隊長奮力一跳，用力把球拍到我手上，我接到球之后，全速向對方籃底下跑去。我往后一看，對手馬上朝我撲來，我急忙把球傳給了隊友。對手一看球沒了，又馬上向拿著球的隊友跑去。經過一番緊張激烈的傳球之后，隊長趁對手不注意，準確無誤地把球投進了籃。“嗶”裁判員吹響了哨聲，在休息之余，我們也抓緊時間設計一會怎樣防守。
回到球場，輪到對方進攻，我們緊盯著對手，不敢有絲毫分心，生怕錯過了搶球的最好時機。對手用她們靈動的走位接到了球。她們接到球，我的隊友們有的馬上跑向我們的籃下防守，有的緊跟著拿球的隊員，我們都高舉著手，擋著對方接球的視線，對手成功地將球投出手后，我一個箭步沖去搶到了籃板。裁判再次吹響了口哨，我們下場喝了一口水之后，又馬上站到位置上嚴陣以待。對方進攻，我們的隊長一下子搶到了球，但在運球的過程中摔了，她被其它同學扶去了醫務室，我們只好換上替補，沒有了隊長的我們實力大減，但依靠團結最后戰勝了對手。
人并不需要多強大，有一句話說得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！比酥灰獔F結，沒有什么事做不好，要是有人問我什么的力量最大，我會不假思索地回答：“團結的力量最大！”
團結就是力量作文 篇63
陽光明媚的一天下午，我獨自在小區的花園里散步，等我走到一棵大樹下的時候，我發現了令人震撼的一幕。
不知是誰掉的一塊餅干，大概有五公分大小的不規則形狀，被出來覓食的螞蟻發現了，剛開始只有幾只螞蟻一直圍著餅干轉并試圖搬動它，但餅干的體積和重量對于小小的螞蟻來說真的是太大了，很顯然，它們無法挪動它，這時有兩只螞蟻急速的離開了，剩下的螞蟻一直圍著餅干打轉，不一會從那兩只離開的螞蟻的方向來了好幾十只螞蟻，它們一來就開始圍著餅干圍了一圈站好了位置，并有一只螞蟻爬上了餅干，站在餅干上快速的走來走去，底下也有一只螞蟻像餅干上那只一樣走來走去，我猜這兩只是在指揮吧，神奇的一幕出現了，餅干被這些螞蟻抬起來了，并開始慢慢的移動，順著前面帶路螞蟻走的路，向它的目的的走去�？吹竭@里我并沒有去看它們到底搬去了哪里，我選擇尊重它們，因為我被它們感動了。
看到這樣的情景，我不禁贊嘆起這些螞蟻來，那塊餅干對于一只螞蟻來說實在是過于龐大，但許多只螞蟻團結起來，它們的力量將令人無法想象。古話說人心齊泰山移，只要我們團結一心，勁往一處使，就能創造出更多可能。
一件小小的事，卻能讓我從中學到很多，通過螞蟻搬餅干一事，我學到了只要學會并善于發現生活，其實生活也能給我們帶來不少樂趣和啟迪。
團結就是力量作文 篇64
一把普普通通的剪刀，一張平平常常的彩紙，在同學們的手里翻來折去，裁剪著心中的夢想。
我的目光久久地停留在一張有很多老鼠的剪紙上。有的吹著嘹亮的軍號，有的踏著整齊的步伐，有的端著步槍，刺刀在空中閃閃發光 ……看到這里，我的思緒仿佛飛到了老鼠的國度。
那是一個戰火連天的年代，老鼠們受盡了欺壓，終于有一個小老鼠下定決心，要帶領老鼠軍隊，共同抵抗外來的侵略者。從此，它不停地訓練，功夫不負有心人，它終于練就了一副強壯的身體和非凡的本領。
有一次，軍團里又在招兵，這只小老鼠報了名，經過不懈地努力，它最終成為了一名無鼠不知，無鼠不曉的大將軍，帶領軍團屢戰屢勝。
但是很不幸，它最后遇到了最強大的對手：貓。經過一番撕殺，它們同時掉進了一個非常深的黑洞里，誰也上不來。經過很長時間的對視，它們最后明白了一個道理：只有一起協作，才有可能爬出去，否則都要死在里面。
就這樣，它們由敵人變成了戰友，一起努力，最后終于都爬出了黑洞。從此以后，它們成了好朋友，兩國再也沒有打過仗。
“咔嚓，咔嚓”清脆的剪紙聲把我帶回了現實。多么有趣的剪紙啊，這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深深地把我陶醉了……
團結就是力量作文 篇65
聽我說了這么多，你認為我說的對不對？獨木不能成林，滴水難以成海，讓我們發揮團結的力量，讓我們的生活變的更加美好！
遠的都不說了，就說我身邊吧，上次運動會，我們班接力賽拿到冠軍，靠的就是團結的力量！當時，第一棒的同學跑的特別好，一下就跑到了第一，可是，當接力棒傳給第二棒的同學的時候，一下子沒接好，棒子掉到了地上，當時全班同學都緊張的不得了，雖然接棒的同學眼疾手快，接力棒一掉，他就以最快的速度，撿起來沖了出去，但還是落在了后面，經過第三棒，第四棒的努力，我們班終于反敗為勝，得到冠軍！雖然我們班遭到了“不幸”，但我們班依舊是“幸運”的！為什么？我相信這是團結的力量！
有些人可能不相信團結有力量，就算有的話，能量也不大，我認為，這些人的想法是錯誤的，在我看來，團結的力量其實很大！不信？那你就聽我好好說吧！
你看，如果是一個小水滴，那它一定是平凡的，不引人注目的，但是如果是數不清的小水滴，匯集成大海，那它一定是壯觀的，讓人感到震憾的。
你再看，如果是一粒小沙子，那它一定是微小的，易讓人忽視的，但是如果是數不清的小沙子，就匯聚成沙漠，那它一定是廣闊的，讓人不敢小瞧的。
團結就是力量作文 篇66
平時在我們生活中，有誰會注意到毫不起眼的螞蟻呢？毫無疑問，是我！下面我給大家講一講螞蟻的團結吧！
螞蟻的生體分為三大部分，分別是頭、胸、腹部，它的頭上有眼睛、觸角、嘴巴，它的胸部有三對足，螞蟻是群居動物，成千上萬只螞蟻組成一個大家庭，它們群員分工明確，有偵察兵，搬運工等。
一天下午，我看見有十幾只螞蟻陸陸續續地向一個地方爬去，我有些好奇就跟在他們身后，想看看它們到底去哪里，原來，它們的偵察兵發現了一塊蛋糕，它們想往回搬，可是沒有搬動，其中有一只螞蟻爬回蟻窩召喚來更多的成員，過了一會，一行螞蟻浩浩蕩蕩地向“美味”前進，只見源源不斷螞蟻在“美味”和蟻窩之間爬來爬去，它們用鉗子似的嘴巴，把“美味”分成一小塊一小塊的搬回家，過了幾十分鐘，一塊大蛋糕在螞蟻們的努力下，全部搬進了它們的家。書上曾經講過，螞蟻要是組成一個“團”來搬運東西，它們合起來的力量可以搬運比它們身體重幾百倍的東西。
這些弱小的螞蟻讓我們得到一個啟示：螞蟻雖然弱小但是卻團結友愛，互幫互助，從不自私自利，體現了團結就是力量。
團結就是力量作文 篇67
有一天晚上，在四年級五班的教室里，笤帚驕傲的說：“看看那流動紅旗，那是我掃出來的�！濒せ恍嫉卣f“行了吧就你小樣還說紅旗是你掃出來的，如果沒有我，你想掃到太平洋去嗎？”
桶搖了搖自己胖胖的身子，說：“你們不要吵了，吵也沒有用，因為流動紅旗是我得來的，如果沒有了我，你們想把垃圾掃到太陽上，還是掃到月亮上去呀？”
“是我！”“不是你，明明是我！”“是我，是我，是我得來的�！�
“是誰在吵呀？”地板被他們三個給吵醒了。
“對不起，吵您睡覺了”三個衛生工具小聲的道歉。
“你們在吵什么呀？”地板不高興地問。
“好板先生，您來評評理，我們三個到底是誰得來的紅旗？”三個同聲問道。
“這個不太好說，不如你們來比試一下，看誰能把我搞干凈？”地板想了想回答。
比賽開始了，笤帚不知把垃圾掃到哪，簸箕滿頭大汗也裝不了垃圾，桶連腰也彎不下，更不要說裝垃圾了。
他們明白了，團結才是力量！對，團結才是力量！
團結就是力量作文 篇68
團結力量大，你可別不信這個，我來給你講講吧，那是在——
在一個星期四的早上，老師告訴了我們一個好消息，老師說:“今天早晨我在校長辦公室里知道了今天下午我們要去操場上進行拔河比賽。”我們聽到這個消息后都十分開心，于是在課間休息的時候，我們一起在操場上運動，比如跑步，跳遠等等。
下午拔河比賽開始了，賽場上十分熱鬧，當時人特別多，有許多同學都在拔河。之后我們就給別的班加油，沒過多久輪到我們班上場了，在開始拔河之前，其他班的同學都在給我們加油，我們心里都特別感動。
拔河比賽正式開始，我們班同學一起說了一句加油，其他班的同學也在給我們加油，后來一位老師吹了吹口哨，我們聽到后就立刻使出全部力氣，那種力量如同急流一樣。一下就把他們班擊倒了。感覺我們贏的特別輕松，前兩局我們班都贏了。
在第三局的時候，比賽氣氛也更加刺激了，因為這是最后一場比賽了，當那個老師再次吹起口哨的時候，我們班用盡全力往我們這邊拉，那班的同學也不甘落后，我們又加了一把勁。
最終勝利的一方又是我們，看到這個結果我們班同學都興奮的歡呼著！
其實我們之所以會贏，那是因為我們團結一心，在我們心里都有一個共同目標，每個人都為這個目標貢獻出自己的一份力氣！
團結就是力量作文 篇69
今天，我們要做一個實驗。首先，我們準備一個裝滿水的，塑料的，透明的小杯子。還準備了一盒回形針。到底要做什么呢？
這是一杯普普通通裝滿水的杯子和一盒我們平時別東西用的回形針，我觀察杯子，水有些高出杯子，好像要溢出來一樣。能做什么實驗呢？
實驗開始了，我打開回形針盒，取出幾個回形針，一個一個小心翼翼地放了進去，一共放了五個，水面只是搖晃了幾下，然后就恢復平靜了，后來所有人一人放一個回形針，大約放了三十五個左右，有人小心地把手貼近水面，輕輕地放了進去，水面動了幾下沒什么異常，我們松了一口氣，水竟然還沒溢出來。有人很頑皮，回形針直接從“高空中”扔了下去，我們很擔心水會溢出來，結果，只是濺出了幾滴小水滴，水里出現了幾個大大小小的小氣泡，回形針安穩地落到水底，水面安然無恙，還是沒溢出來，后來，有個人從更高的地方丟了下去，水還是沒溢出來。水為什么那么“堅不可摧”呢？有什么原理呢？
我摸摸口袋，發現里面有個一毛錢，我想把一毛錢放進去，水會溢出來嗎？我充滿好奇地把一毛錢很小心地放到水里，一毛錢快速沉到了水底，我本以為水還是不會溢出來�？墒撬�是溢出了好多。然后，又放入一個回形針，可放入回形針，水就沒溢出來？好奇怪呀。
我們把這杯水倒進另一個杯子里，那個杯子被裝滿，而且也多出來了一點，然后又把水倒回去，水沒溢出來，可能因為倒出來時水流出來了一些沒倒好的原因吧，有些人是這么想的。這到底有什么原理呢？
水分子中間有空隙，回形針放進去后，會把水分子拉緊就成了表面張力。連水分子都那么團結我們也要團結，要記住一句話：團結力量大。
團結就是力量作文 篇70
同學們，當面對挫折時，你是選擇放棄，還是選擇和隊友堅持下去？以前我對這個問題不太理解，但通過一次玩“二人三足”的游戲中，我隱約找到了其中的答案。
所謂的“二人三足”就是二個人把相鄰的兩條腿綁在一起，就成了三條腿，然后兩人一起配合，跑向終點，獲得比賽的勝利。
最近我們學校開展了”兩人三足”的比賽，我對這次比賽期盼已久，特別想參加，由于我平時體育成績特別出色，于是毫無懸念地被選到參賽的選手中。我特別開心地想：這次比賽我贏定了。誰知老天偏偏跟我開玩笑，給我選了在班級里體育不怎么好的杜易洋，我聽了這個消息以后，猶如五雷轟頂，心一下子變涼了，“老師怎么這樣啊，給我選了個這么弱的隊友，唉！這次比賽輸定了�！蔽疑踔劣行┛吹退�。
比賽當天，選手進場以后，杜易洋主動地走過來小聲對我說：”你放心，我不會拖你后退的，你就奮力向前跑，我盡量跟上你的速度，好嗎？”我答應了一聲，但還是有點不相信她。她說完又出人意料地給我綁腿，我的心一下子就溫暖起來了，我有點后悔剛才輕視同學的行為。
隨著裁判一聲哨響，我奮力向前跑去，她也咬緊牙關，緊緊跟上我的速度，我們喊著整齊的口號，“一、二、一……”我們奮力地向著終點奔去，團結一心，相互鼓勵。終于我們第一個到達了終點，我和隊友擁抱在一起，享受勝利的喜悅。
站在領獎臺上，我們兩個人特別激動。盡管獎品只是一個彈力球，但我們把這個小小彈力球緊緊地攥手心里，這是我們用頑強拼搏和團隊精神換來的。我一定要把這個彈力球給媽媽看看，讓她跟我一起分享成功的喜悅！
團結就是力量作文 篇71
每個人都有自己的童年發現，這些童年的發現多得數也數不清。我當然也不例外，它就像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬動到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量！ 從而至今，我最討厭螞蟻了，它總是“偷吃”了我家最美味的東西。但是由于我八歲那年親眼目睹了螞蟻的意志力后，使我對它刮目相看。 那天早晨，我坐在桌前空閑地玩著手中的橡皮泥，不知不覺中，肚子餓了，便跑到櫥窗前拿了一塊小蛋糕，津津有味地品嘗起來。這時，我發現了旁邊爬來了一只螞蟻，它悄悄爬到我不小心掉在桌上的一粒蛋糕上，便迫不及待地去搬，可惜沒成功，爬走了。我開始得意洋洋：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來了。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量著該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來了——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累得精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。 真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此的團結精神。
在生活中，人人都認為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什么困難不能克服呢？ 童年的發現還真有趣！
團結就是力量作文 篇72
“一根筷子好折斷，十根筷子折不斷”這句簡單的話語，我已經聽過無數遍，然而就是這一句簡單的話語，卻蘊含著極為深刻的道理“團結就是力量”
暑假到了，我回到了鄉下的奶奶家，在我奶奶家的附近有一條小溪，說大不大，說小也不小，那就是我們這些孩子暑假時歡樂的源泉，每次暑假我回到奶奶家，總會叫上鄰家的孩子們三五成群的去那玩，和往常一樣，我和我的伙伴們在水中嬉戲著玩鬧著，但是沒一會兒一團黑乎乎的東西就引起了我的注意，我連忙叫上我的伙伴們一起去查看，說時遲那時快，我們三五步就沖了過去，仔細看那竟然是一團螞蟻，密密麻麻的看起來非常嚇人，但我們還是在好奇心的驅使下格外認真地觀察了起來，我們看到這群螞蟻在不停地爬動著，而在這個蟻團的頂上，有一只肚子很大的螞蟻，我們當時感到十分的詫異，為什么這么多的螞蟻會不顧生命的去保護這一只大螞蟻呢？
我們眼神交流了一番，并沒有說話，繼續靜靜的觀察著他們，而這個蟻團剛離岸沒多久，在蟻團底部的幾只螞蟻就被湍急的河水沖走了，他們在水中掙扎著，掙扎著，我好像聽到了他們那絕望和痛苦的慘嚎，我竟開始有些同情他們了，就這樣，蟻團底部的螞蟻不斷被沖走，而蟻團也載著那只大螞蟻不斷地向岸邊挪去，這些螞蟻團結在一起，最終渡過了這條小溪。
后來啊，我們回到家中，跟爺爺奶奶提起了這件事，他們說：“上面啊，最大的那只螞蟻是蟻后，負責繁衍后代，所以那些小螞蟻才會奮不顧身的去保護他�！�
我們常說螞蟻非常渺小，然而就是這在我們眼中異常渺小的生物，卻有著驚人的團結和凝聚力，也就是這一種渺小的生物，向我們展示出了什么是團結的力量！
團結就是力量作文 篇73
在生活中有許許多多的發現，但這些都只是在我的腦海中一閃而過，沒有真正的去思考過，探究過，但其中的一件事情卻使我記憶猶新。
那是一天下午，我獨自一人出去散步，正走著，一只芝麻一樣大小的螞蟻從我面前走過，我注意力馬上集中到那只螞蟻身上，我便蹲下來探個究竟。只見那只螞蟻走來走去，嗅一會兒這邊，嗅一會兒那邊，我的心里不禁產生了疑問：“他在干什么呢？找什么東西呢？”
突然，那只幼小的螞蟻好像知道了他的目標，他朝目標望去，那是一粒細小的豆子，小螞蟻可能是由于力氣過于小，所以試了許多遍，都是沒有把它抬起來，這只小螞蟻又搖頭晃腦的轉身走了。
“咦？這只小螞蟻會去哪呢？”為了解除這個疑惑，我只好偷偷跟在小螞蟻身后，而這只小螞蟻好像并沒有察覺過，我還是從平常的速度往前趕著。
這只小螞蟻回到螞蟻洞里，叫上幾個螞蟻兄弟出來用觸角交談著，好像在說：“你們幫我個忙�！�
小螞蟻逮著幾只螞蟻兄弟一起去談談力對于螞蟻們來說是龐大的食物的豆子他們起先協力共同合作慢慢的，慢慢的，慢慢的豆子，他們的美味佳肴，此時此刻，我獲得了一個啟發――團結的力量是強大的！
團結就是力量作文 篇74
從前，有一家三兄弟：螞蟻大哥、螢光蟲二哥、甲蟲小弟，他們可是臭名遠揚的不團結兄弟，甲蟲小弟最不團結，他從小就是被爸爸媽媽和親人寵壞了。
后來，有一位烏龜大爺來旅游，他在十公里外就聽說了這家臭名昭著的三兄弟，決心幫助三兄弟。他拿來了一捆小木柴，對三兄弟說：“只要誰能掰斷這捆小木柴，我就送給他禮物�！�
三兄弟聽了都來勁了，大哥螞蟻說：“我肯定能掰斷的�！庇谑抢鹦渥�，使勁地、用力地掰了下去，可是小木柴還是一點都沒有斷，大哥失望了！
二哥螢火蟲躍躍欲試，大聲地說：“我來，我比大哥力氣大多了�！闭f完，便拿起小木柴，使出喝奶的勁，可還是沒有掰斷。
小弟甲蟲自豪地說：“我比他們營養好，我一定可以掰斷這捆小木柴的�！辈灰粫䞍�，小弟滿臉通紅，都快要哭了出來。
烏龜大爺看著這三個兄弟，語重心長地對他們說：“你們一起掰掰看，我不信你們掰不斷！”
三個兄弟馬上按烏龜大爺的方法一起掰了起來，結果“邦”一聲，小木柴被掰斷了。三兄弟大笑了起來，因為他們明白了其中的道理。
烏龜大爺給了三兄弟禮物，更讓他們開心的是，他們都知道了團結的力量是最強大的。
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