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      2. 螞蟻團結作文

        時間:2021-12-06 16:58:53 團結 我要投稿

        螞蟻團結作文合集8篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的螞蟻團結作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        螞蟻團結作文合集8篇

        螞蟻團結作文 篇1

          周末,我給螞蟻準備了兩種食物,一只死蒼蠅和一些饅頭渣,看看螞蟻最喜歡吃哪一種食物。

          我把這兩種食物拿到了小區樓頂的天臺上,發現草叢邊有幾只爬來爬去的正在覓食的螞蟻,就把食物放在它們身旁。只見有四只螞蟻朝這兩種食物爬過來,左看看、右看看。它們決定派兩只螞蟻留下來看守食物,另外兩只回去報告其它的伙伴:前方發現了美味的食物。不一會兒,螞蟻軍團傾巢出動。其中有幾十只直奔蒼蠅。它們把蒼蠅團團圍住,有的拉它的翅膀;有的拉它的腿;還有的扯它的頭。可是不管大家怎樣用力,蒼蠅卻紋絲不動。螞蟻們就決定先填飽肚子,再把剩下的打包回家!大家蜂擁而上,津津有味的分享著這頓大餐。對于旁邊的饅頭渣,螞蟻們好像沒有一點興趣。我觀察了好一會,就回家了。

          過了一個小時以后,我又來到了天臺。發現蒼蠅不見了,饅頭渣也不見了,螞蟻少了許多。我想它們肯定是吃飽回家休息了,饅頭渣大概是被它們拖進了洞,做糧食儲備吧!

          螞蟻是一種可愛的小動物,螞蟻身上的精神,也很值得我們大家去學習。它們不錯過美食,也不浪費糧食,他們喜歡團結協作去克服各種各樣的困難。

        螞蟻團結作文 篇2

          太陽仿佛是一個熱烘烘的大火爐吊在空中,無情地烘烤著大地。小鳥唧唧喳喳地叫個不停,知了就像中暑了似的,那叫聲讓人聽了格外煩心。在這種天氣里,我和小伙伴們不得不躲在大樹的庇蔭下乘涼。

          這時,突然有人喊了一聲:“快看,那邊著火了!”順著他手指的方向望去,一小團火在周圍野草的鼎力相助下,漸漸擴大了燃燒范圍。我們跑過去,被這突如其來的大火嚇傻了,一時不知道怎么辦才好。這時,我的目光停在了一群螞蟻的身上。它們發現自己已陷入了進退維谷的絕境中,一片驚慌,毫無目的地胡亂運動著。我心想:這群螞蟻真倒霉,看來它們只能等死了。

          忽然,螞蟻群停止了騷動,所有螞蟻的眼神都聚集在一只稍微大一點兒的螞蟻身上,它的前前后后擁簇著許多螞蟻,好象是充滿責任感的侍衛。這大概就是它們的蟻王。蟻王用觸角來對它的臣民發布命令。

          眼看著大火的包圍圈越來越小,螞蟻們聚集在一起。蟻王的觸角輕輕抖了兩下,就在這時,螞蟻們迅速聚攏起來,緊緊地抱成一團。組成了一個黑壓壓的大蟻球。我吃了一驚,怎么,難道死也要一起死嗎?這太可笑了,這群螞蟻除非插上翅膀,否則無論如何也沖不出這熊熊火圍。突然,一個我做夢都想不到的鏡頭出現了:眼前的這個大蟻球開始移動,并沖向了大火。蟻球很快被燒成了一個大火球。在噼里啪啦的響聲中,一些居于外層的螞蟻被燒死了,但它們心甘情愿為種族的延續而慷慨以赴。外層的螞蟻一層一層地脫落了,而蟻球則迅速而順利地滾出了火圍。雖然蟻球比剛出來時小了許多,但更多的螞蟻卻得以絕處逢生了。

          我們目睹著這一壯舉,目瞪口呆。我愣住了,螞蟻的行動證實著一個千百年來恒古不變的事實:團結就是力量,團結就是勝利!而在這里,團結不僅是力量和勝利它就是能夠獲得種族生存的機會。

          “螞蟻的團結”,這是篇童話故事,小作者發揮奇妙的想象,運用生動活潑的語言,對螞蟻進行了細膩而準確地描述。文章以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

        螞蟻團結作文 篇3

          一天,小螞蟻在土坡上散步,突然!它看到一塊面包,它圍著面包,轉了一會兒,看看好不好吃。然后,拿牙齒拽,一看拽不動,就回到螞蟻洞找伙伴,他找出來的伙伴有大有小,但都是有小小的、圓圓的頭,黃黃的身子,大大的、黑黑的屁1股。它們搬面包的時候,底下有好多只螞蟻托著面包底,前面有只螞蟻往前拉,后面有只螞蟻往前推,左右兩側有幾只螞蟻協助,上方有一只螞蟻在指揮,你看它們多團結呀!

          我們是不是也應該學習一下這些螞蟻的團結精神,為班集體做一點貢獻呢?

        螞蟻團結作文 篇4

          一天,我走在回家的路上,突然我看見地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細一看,原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想:就小螞蟻這么小還能搬動一條毛蟲?我仔細地看:螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來,然后再一步一步地走向窩里,它們的腳步非常協調,一步一步的`,真像“軍人”走路一樣。

          過了半小時,我發現它們還是只走了一點點路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動人的“場面”。

          又過了半小時,螞蟻們還是沒走多遠,但它們這種精神值得我學習。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團結就是力量大……….

          整整四個半小時過去了,它們終于把毛毛蟲搬進了洞窩里。

          雖然這件事已經結束了,但螞蟻的那種堅強的意志卻印在我的腦海里……..

          螞蟻給我的啟示是:團結力量大,只要團結起來,就什么都不會怕了。聯想四川汶川地震,全國人民同心協力,沒有克服不了的困難…….。

          螞蟻的精神值得我們每一個人去學習!

        螞蟻團結作文 篇5

          都說“大自然是我們的老師”,一開始我還不信呢。雖然他們總說泥土教會我們寬容;臘梅教會我們堅持、頑強;螞蟻教會我們團結一致;柳樹教會我們謙虛;松柏教會我們自信……但我都不信:它們能教我們什么?只不過是一些動植物,這些“謬贊”只是他們無聊說出來開心的話罷了。可直到那一次,我發現我真的錯了……

          那天我放學回家,經過鐘伯家院子時發現有一群螞蟻圍著一個被人丟棄的面包,我第一次看見螞蟻群感到很稀奇就將書包寄放在鐘伯家,自己則蹲在院門口觀察螞蟻。

          只見那群螞蟻圍在面包周圍,看起來很吃力好像要把面包抬起來的樣子。過了一會兒,有大概三分之一的螞蟻走開了,我心想:哼,果然,螞蟻哪來的團結?多余的不都走了嗎?

          可正當我要放棄觀看的時候,草叢那邊來了一大群螞蟻密密麻麻的,中間還有幾只大的螞蟻好似幾個威風凜凜的大將軍。它們向面包沖來!本以為會打架,沒想到是一個蟻巢的!

          它們與原來的螞蟻匯合后又團團將面包裹得漆黑。它們仍然在啃依舊不愿放棄。過了一會兒,面包僅剩四分之一時,它們又抬起面包,不過這次似乎挺輕松的,它們大搖大擺地將“戰利品”運送回巢。

          看完之后,我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無限循環播放。從這群螞蟻中我知道了團結力量大,有些事單我們一個人是無法完成的,但一個團隊卻能完成。

          感謝大自然教會了我團結!給我發現的機會。

        螞蟻團結作文 篇6

          一天,風和日麗,小螞蟻出來找食物。

          小螞蟻找來找去,它終于發現了一根很大的骨頭。小螞蟻開心地合不攏嘴,可是骨頭周圍有許多密密麻麻的小草,而且骨頭太沉重,單憑它一個人的力氣實在搬不動。小螞蟻絞盡腦汁,終于想出了一個好辦法。它急沖沖地跑回家找來了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說:“我們分成兩隊,一隊把小草分開,另一隊把骨頭拿出來。”小螞蟻們齊心協力,扛上骨頭往家搬。一路上,小螞蟻們累得大汗淋漓,可它們還是堅持著,把骨頭抬回了家。

          它們飽餐一頓,吃得直打嗝,它們永遠也不會忘記靠團結爭取來的這頓飯。

        螞蟻團結作文 篇7

          我們家有很多螞蟻,它們走路像軍隊一樣那末整齊。因為它們沒有侵犯我們,以是有一段時間我們和螞蟻照舊能夠和平共處的。

          有一天,我睡醒想喝水,我拿起杯子一看,馬上被嚇了一跳,只見螞蟻尸橫遍野地漂浮在內里。我想它們必定也口渴了,以是它們來到我的杯子里找水喝,因為它們不會游泳,以是都淹死在內里了。但這弄患上我沒水喝了,我一氣之下就用水把其他的螞蟻沖患上全軍淹沒。

          第二天,螞蟻又成群結隊地涌到我的杯子內里來。我看患上驚心動魄,螞蟻好像是來報仇的。我用蓋子蓋住杯子,心想這回螞蟻進不來了。但是,第三天螞蟻照舊進去了。如許下去可不行呀,我患上想想措施了。第三天,我給螞蟻另外找了一處水源,螞蟻就再也不幫襯我的杯子了。我感覺:螞蟻真是執著,為了能喝到水,鍥而不舍地追趕水源。螞蟻雖小,心卻不小。

          我也要像螞蟻那樣,雖則我很小,但我也有結果為科學家的弘遠抱負,為了這個抱負,我重要的條目不斜視地搞好進修。螞蟻,你也要加油呀!

        螞蟻團結作文 篇8

          在姥姥家的院子里有一棵大樹,大樹下有許多螞蟻洞里面住著許多螞蟻。

          有一次我在姥姥家的大樹下吃冰棍有一滴水從冰棍上掉到地上,形成了一個圓形。不一會兒,一只小螞蟻就過來,可奇怪是那只螞蟻并沒有吃,回去了一會兒,它有領來許多螞蟻吧汁水都吃光了。還有一次我把一只青蟲和一只螳螂放在螞蟻洞附近螳螂舉起兩把鋒利的大刀一下子就從青蟲身上砍里兩刀吧青蟲砍死了,可憐的青蟲還沒有反應過來就喪失了生命,然后當螳螂要走的時候,螞蟻的大部隊沖了上去螳螂把前面的幾只螞蟻殺了,但后面的螞蟻齊心協力,終于打敗了螳螂然后他們吧戰利品吃了。

          螞蟻的品質值得我們學習。

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