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      2. 班級(jí)團(tuán)結(jié)作文

        時(shí)間:2021-10-24 09:18:56 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        關(guān)于班級(jí)團(tuán)結(jié)作文10篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的班級(jí)團(tuán)結(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于班級(jí)團(tuán)結(jié)作文10篇

        班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1

          說(shuō)到班級(jí),大家肯定都很熟悉。是啊,時(shí)光如梭,回首往曰。我們?cè)黄鸾?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,也經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣;經(jīng)歷過(guò)得到優(yōu)秀班級(jí)體的認(rèn)可,也經(jīng)歷過(guò)下雨時(shí)被訓(xùn)斥的滋味……如果你非要問(wèn)我究竟哪件同班級(jí)體一起做的一件事最難望,那只有二年級(jí)時(shí)一次大家一起努力的拔河比賽啦。

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。霎時(shí)間,體育委員興奮的拿著一張單子跑來(lái),激動(dòng)的說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息,我們班要和其他班進(jìn)行拔河比賽,我們班一定能贏,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體!彼f(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我們四五班的確是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體,呃不,是當(dāng)時(shí)的二五班。那時(shí)我聽(tīng)了這個(gè)消息,又有點(diǎn)躍躍欲試又有點(diǎn)焦慮。躍躍欲試是因?yàn)槲液孟胂騽e人證明我們班是最強(qiáng)的,焦慮是因?yàn)槲覐男◇w育就很差,怕連累了我們班。幾個(gè)星期過(guò)去了,真不敢相信現(xiàn)在已經(jīng)到了拔河比賽的日子了。雖然心里超級(jí)緊張,但我還是鼓勵(lì)著自己。你看啊,我們的隊(duì)伍是這樣整齊,再仔細(xì)看一看,發(fā)現(xiàn)個(gè)子高、力氣大同學(xué)都在后面,而你自己在中間。不像前面的班級(jí),隨便排個(gè)順序就好了,主要是我們班的每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著自信的笑容,你也得這樣。“噓!噓!”

          隨著吹哨聲,比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始,前面的隊(duì)伍把我們拉了起來(lái),那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),前面的班級(jí)不容小視。于是我們也使出吃奶的力氣,努力地拉呀,拉呀。仔細(xì)觀察一下,我發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已經(jīng)累得汗水順著臉頰流下來(lái)了,我也一樣。終于,我們把前面的班級(jí)給拉下來(lái)了,我們贏了!

          那時(shí)的拔河比賽,是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的一次,F(xiàn)在,我們的班級(jí)已經(jīng)沒(méi)有像那個(gè)時(shí)候一樣團(tuán)結(jié)了,不過(guò)我還是希望我們般的同學(xué)能夠珍惜彼此。

        班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2

          今天下午我們第二節(jié)課沒(méi)有上,因?yàn)橐e行高年級(jí)口算比賽和作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。讓人沒(méi)想到的是,頒獎(jiǎng)儀式還沒(méi)有開(kāi)始,我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場(chǎng)上不知道怎們回事兒,竟然打了起來(lái),其中一位同學(xué)的鼻子被打破了,流了很多的血,把臉都染得紅紅的,我特別害怕他會(huì)出事,還好沒(méi)事兒。

          我到后來(lái)才明白了他們這對(duì)小伙伴為什么打了起來(lái)。原來(lái),一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人,這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過(guò)去,打了對(duì)方一拳,對(duì)方火了,猛地向他的鼻子上打去,一下子就把他打流鼻血了。

          看到他倆這樣,我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢,大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習(xí),這是一件多么好的事情,為什么就不能互相幫助、相互諒解呢!大家要相互關(guān)心,不能欺負(fù)人,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事情而把事情搞砸,這樣對(duì)人對(duì)已都不好。

          我特別想對(duì)高年級(jí)的大哥哥們說(shuō):你們要尊老愛(ài)幼,不要再欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)了!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),這幾天每當(dāng)放學(xué)時(shí),在樓梯上,高年級(jí)的同學(xué)都喜歡推低年級(jí)的同學(xué),并且一邊推一邊還罵著“小孩,給我滾!”高年級(jí)的同學(xué)也可能覺(jué)得這樣好玩,但是我覺(jué)得這樣做很危險(xiǎn)的,萬(wàn)一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心,相互友愛(ài),這樣才能每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!小朋友們,你們說(shuō)是嗎!

        班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3

          我們這個(gè)班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的班級(jí)。

          在這個(gè)集體里,同學(xué)們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號(hào);團(tuán)結(jié),是我們的力量;堅(jiān)強(qiáng),是我們的動(dòng)力;快樂(lè),友誼,健康,是我們的個(gè)性。

          那么,他見(jiàn)想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!

          烈日當(dāng)空,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地,(.)新建的塑膠操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的`,樹(shù)上的知了都不滿的叫了起來(lái),可以想象,這是多么熱的上午。

          可是,全校的學(xué)生一起站在這里,就是為了聽(tīng)校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。

          天哪,太陽(yáng)啊,你快點(diǎn)回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。

          這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽(yáng)的照射,在眾多同學(xué)前,優(yōu)雅的倒下。

          同學(xué)們一看,可著急了,連忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室,還從教室里拿來(lái)拖把,走到目的地,開(kāi)始了清潔大掃除。

          他們先用掃帚把殘?jiān)鼟呷ィ儆猛习咽箘磐系亍?/p>

          “嘿喲,嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。

          還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。

          沒(méi)有幫忙做清潔的同學(xué),都走到那位暈了的同學(xué)旁邊,不停的安慰她。

          事后,那位同學(xué)感激的不得了,連聲說(shuō)謝謝。

          還有一次,我們學(xué)校開(kāi)展“體育節(jié)”,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興的不得了,都想一展身手。

          到了比賽場(chǎng)上,那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運(yùn)動(dòng),伸伸胳膊踢踢腿。

          這下進(jìn)行的是200米比賽,我們班的同學(xué)都熱血沸騰,不停的給比賽的同學(xué)加油。

          比賽接近尾聲,加油聲一陣高過(guò)一陣,沖啊,那位比賽的同學(xué)一鼓作氣,像長(zhǎng)了翅膀似的沖向終點(diǎn)。

          耶,贏了,第一名!同學(xué)們相互擊掌,滿臉的笑容。

          可是,不能忘了我們的功臣啊,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他祝賀。

          此時(shí),喜悅充滿了整個(gè)班級(jí)。

          看吧,這就是我們的班級(jí),一個(gè)樂(lè)觀向上的班級(jí)體,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)體,一個(gè)活潑開(kāi)朗的班級(jí)體。

          在這班級(jí)里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂(lè)是我們的招牌,友誼在我們這個(gè)班級(jí)里變得

          重要萬(wàn)分!

        班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4

          我們班是個(gè)有特色的班級(jí)。

          我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體,同學(xué)們和睦相處,不論誰(shuí)有困難,大家都會(huì)伸出一雙熱情的手去幫助他,在老師的教導(dǎo)下,我們建立了一個(gè)小小圖書(shū)館,大家都積極的把自己的書(shū)奉獻(xiàn)出來(lái)。在老師的循循善誘下,我們這個(gè)大集體更齊心協(xié)力了,看,我們的廣播操做得多么整齊;聽(tīng),我們的朗誦比賽多么動(dòng)聽(tīng)……我們班一次次獲得了令老師滿意的獎(jiǎng)狀。

          我們班每個(gè)同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),陳若宇和蘇琳畫(huà)畫(huà)最有特色,胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫(xiě)得栩栩如生……你看,我們的學(xué)習(xí)園地被裝扮得多么亮麗!當(dāng)然這里也有我一份功勞呢!

        班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5

          六(2)班一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來(lái)是學(xué)校舉行第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!播音員說(shuō):“請(qǐng)六年紀(jì)參加拔河比賽的班級(jí)到比賽場(chǎng)地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場(chǎng)地。在比賽地上,我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在拔河比賽中一展風(fēng)采。比賽開(kāi)始了,我們班先和實(shí)力較弱的3班比。結(jié)果,2:0,3班慘敗。第二局,我們的對(duì)手是實(shí)力較強(qiáng)的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因?yàn)樯弦淮尉褪撬麄儼压谲娊o強(qiáng)走的,但是,這一次就不同了,因?yàn)榱?)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個(gè)這拉,可是麻繩好象跟我們過(guò)不去似的,一直往他們班跑?吹竭@種情形,我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學(xué)看到我那么賣(mài)力,也學(xué)起來(lái),曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”這時(shí),我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來(lái),不能放棄,不能灰心”。這時(shí),麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時(shí),陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來(lái),繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。這正對(duì)應(yīng)了我那句話,六(2)班,一個(gè)牢不可破的集體,不是嗎?

        班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6

          金秋十月是收獲的季節(jié),空氣中充滿著喜悅的氣息。因?yàn)閷W(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)即將開(kāi)幕,仿佛鑼鼓喧天,氣勢(shì)雄偉的場(chǎng)景就在眼前。更為耀眼的是我們班級(jí)的團(tuán)結(jié),它是你遠(yuǎn)看的亮麗風(fēng)景。

          蔚藍(lán)的天空下,堅(jiān)實(shí)的土地上,一場(chǎng)激烈的比賽即將開(kāi)始。彩旗飄揚(yáng),鑼鼓顫抖,花束抖擻,火紅的國(guó)旗上鑲嵌著金星。儀仗隊(duì)緩緩的向我們走來(lái),我們可愛(ài)的班級(jí)代表隊(duì)向我們揮手,場(chǎng)面如同奧運(yùn)賽場(chǎng)上一般興奮,我們也揮手回應(yīng)著代表隊(duì)。看,多么融洽!

          忙碌而又興奮的一天隨著比賽項(xiàng)目的啟動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。上午,有很多田賽項(xiàng)目,班里的運(yùn)動(dòng)員積極參加自己的比賽項(xiàng)目。我呢,和幾名女同學(xué)寫(xiě)稿子,大家一起討論,一起埋頭頭奮筆疾書(shū),一起為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。瞧,多么溫馨的一幕!

          “男子3000米即將開(kāi)始,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員前去比賽!甭(tīng)到廣播的一瞬間,我們?nèi)喽挤序v了,卻又如一股溪流遇到分岔口般為難,又如考試前的準(zhǔn)備一樣興奮而緊張。因?yàn)槲覀儼嗟男亩寂c運(yùn)動(dòng)員的心緊緊連在一起,都在努力為班級(jí)爭(zhēng)光而摩拳擦掌。

          “砰!”槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始采取實(shí)力加技巧打起了持久戰(zhàn),爭(zhēng)先恐后的賽跑著。一圈下來(lái),他們都還面無(wú)表情,非常平靜。兩圈,三圈,四圈,天啊,班里的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)有人開(kāi)始體力不支了,可他仍然堅(jiān)持著,我們著實(shí)為他捏了一把汗。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)我們的“戰(zhàn)地”時(shí),所有的人都?xì)g呼起來(lái),為他吶喊,為他鼓掌,為他助威。也許漫長(zhǎng)的跑道上,他的耳邊充斥著風(fēng)的呼呼聲和急促的呼吸聲。也許他聽(tīng)不到我們的助威和吶喊,但他一直堅(jiān)持著,咬著牙不斷堅(jiān)持,為了我們集體的共同目標(biāo),為了團(tuán)結(jié)的承諾。

          四圈,五圈,他好像已經(jīng)筋疲力盡了……

          “加油,加油……”

          “快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”

          “加緊點(diǎn)兒,他要追上了。”

          一系列的話在這個(gè)戰(zhàn)地上流行,震動(dòng)了我的耳膜,穿越人群的阻隔,震撼了他的心靈,他鼓起全身力氣又跑了起來(lái)。

          “最后一圈了,堅(jiān)持,加油!”此刻的加油聲像是加速劑,他從容不迫的跑著,只是此刻的臉上紅潤(rùn)了起來(lái),汗珠在臉上滾動(dòng)。

          十米,五米,三米,兩米,一米,啊,所有人都握緊拳頭,激動(dòng)的高呼加油。隨著他的奮起直追和最后的縱身一躍,第一名終于是他的了!班里的同學(xué)都簇?fù)淼剿磉,那?chǎng)面真是感動(dòng)!讓我見(jiàn)識(shí)到了真正的團(tuán)結(jié)就是力量。

          在我們班,團(tuán)結(jié)就是一種不可抵御的氣質(zhì)——朝氣,帥氣,勇氣。

          如果你站在窗內(nèi),那么我們班的團(tuán)結(jié)氣質(zhì)就是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

        班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇7

          每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團(tuán)結(jié)問(wèn)題。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)能催人奮進(jìn)。而我們班如果有著一種團(tuán)結(jié)精神,那我們班就十全十美了。

          一天,我們正在做作業(yè),突然,高同學(xué)的手下李同學(xué)跑來(lái)跟我說(shuō):"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫于面子,勉強(qiáng)答應(yīng)了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛(wèi)生時(shí),某同學(xué)想和別班級(jí)的同學(xué)玩,而那個(gè)同學(xué)和高同學(xué)關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣,就發(fā)動(dòng)其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué),讓那個(gè)同學(xué)后悔不和她們玩,這樣,高同學(xué)才覺(jué)得她有威言。其實(shí),高同學(xué)并沒(méi)有權(quán)力阻止我們跟誰(shuí)不好,這件事也沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),每個(gè)人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現(xiàn)了不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)——拉幫結(jié)派。

          還有一次,是在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。她和我們拉幫結(jié)派的高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場(chǎng)了,我們班的同學(xué)為她也鼓勵(lì)語(yǔ),為她加油,為她喝彩所得過(guò)的名次,這些都是應(yīng)該為班級(jí)所做的,但有一個(gè)人例外——高同學(xué)。她說(shuō)得很激烈:“張同學(xué)減油,張同學(xué)減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿周?chē)际浅靶。但張同學(xué)卻很爭(zhēng)氣,得了第一名。我們都用責(zé)備的眼神看向了高同學(xué),她不作聲了。后來(lái)我們班被批評(píng)了。

          我們班就這樣出現(xiàn)了難題,那就是缺乏一種團(tuán)結(jié)精神,俗話說(shuō)事不過(guò)三,但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團(tuán)結(jié)氣氛!

        班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇8

          今天,該我們組做值日了。

          放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)地回家了,教室里空蕩蕩的,只剩下我們組的同學(xué)了。

          我們開(kāi)始大掃除了,有的擦講臺(tái),有的擦黑板,還有的掃地??????掃地這項(xiàng)任務(wù)是由我和楊小東來(lái)完成的。

          我先把桌椅的行間掃了一遍。然后,我又把同學(xué)們的椅子架了起來(lái),把桌子底下的灰塵也掃了一遍。接下來(lái),我該挑戰(zhàn)最難的最后一關(guān)了——幫鉛筆屑“妹妹”回家。我仔細(xì)地把同學(xué)們掉下的鉛筆屑用掃帚掃進(jìn)撮斗里,可是鉛筆屑“妹妹”一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,總是往撮斗下面跑,我馬上叫來(lái)?xiàng)钚|,和他費(fèi)了九牛二虎之力才把她們請(qǐng)回家。

          我和楊小東的汗流過(guò)了臉頰,我們一邊擦汗一邊看著又干凈又整潔的教室,咧開(kāi)嘴笑了。

        班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇9

          我的班級(jí)是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)的班級(jí),我與六十五個(gè)同學(xué)朝夕相處,自然有歡樂(lè)也有矛盾?墒,有時(shí)矛盾也是一中歡樂(lè)的所在。

          “怎么還是算不出來(lái)啊……是不是我的算式不對(duì)?可是不這樣寫(xiě)有是怎么寫(xiě)的啊”數(shù)學(xué)成績(jī)一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)那來(lái)一個(gè)算式給我,我一看就和她爭(zhēng)論起著到題。她有她的理,我也有我的理,就為這件事,我和她爭(zhēng)得吹胡子瞪眼。不過(guò)上課老師講了著道題,原來(lái)我和她做的都有些理。知道這道題的意思后,我每倆都笑了。

          有時(shí),矛盾也是一種歡樂(lè),也能增進(jìn)友誼,不是嗎?

        班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇10

          社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

          學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū),也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián),10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說(shuō)讀書(shū),有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們!

          同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

          大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

          實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

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