團結(jié)的力量小學作文4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的團結(jié)的力量小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結(jié)的力量小學作文1
一天晚上，安靜的廚房里突然響起了吵鬧聲。原來是沙糖、醬油和花生油在爭論誰的作用大。
只聽見，醬油驕傲地說：“人們在炒菜時，即使是最普通的菜，只要把我放一點下去，就會變成一到美味佳肴，特別是小朋友，都很喜歡我呢。”
花生油不服氣地說：“你有什么了不起的，你看我身體金燦燦的，人們炒菜時都少不了我，有了我，青菜會變得更加綠油油，各種肉類也會變得更加嫩滑�！�
白砂糖嘲笑地說：“我也不比你們差，當人們煮各類佳肴是，我都能起到調(diào)節(jié)味道的作用。甚至當人們放鹽太多時，只要把我放一點下去，就沒有那么咸了�！�
這時在一邊的鹽說：“好了，你們不要再吵了。我們都各有各的用處，都能為人類作貢獻。人們炒菜時都少不了我們，所以我們一定要團結(jié)友愛�！鄙程�、醬油和花生油聽了，都羞愧得低下了頭，從此以后，它們不但再也沒有爭吵過，還成為了好朋友。因為它們的互相合作，人類做出來的菜越來越好吃。
團結(jié)的力量小學作文2
去年暑假里的一天，我和朋友們一起去老家龍?zhí)兜男『永镒ヴ~。我們一路上有說有笑，我十分激動，心想：我一定要抓到魚。
到了小河邊，我們立刻開始了抓魚行動：我一動不動地站在河的中央，想等魚游動的時候我抓住了它。天晟會游泳，他游到魚的后面，在后面趕著魚，打算把魚趕到死角，然后再抓。陽濤把光餅綁在竹竿上，放在岸邊，魚兒在吃的時候一下子抓住它。榮生買了很多蜘蛛炮，把光餅撕成碎片扔下去，當有魚游過來時便扔下一個蜘蛛炮，用蜘蛛炮把魚震暈。可是過了好久，我們連一條魚都沒抓到，我們感到很失望。
我們團結(jié)一心，開始了一場精彩的狩獵。陽濤的魚竿引來了很多魚，他一撲一下子抓住了兩條魚。天晟沖了過來，把魚趕到我的攻擊范圍，我雙手出去抓住了兩條魚。天晟把魚趕到榮生的“法陣”，魚吃得津津有味的時候，榮生把蜘蛛炮全部扔了下去，結(jié)果整群魚都被我們解決了。
最后，我們帶著16條魚快快樂樂地回家了，團結(jié)的力量就是大啊。
團結(jié)的力量小學作文3
團結(jié)還是個人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表，紅襟鳥是個人的代表�！堵槿概c紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區(qū)別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會告訴別的'麻雀，而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同，這也是團結(jié)與個人的區(qū)別。
有時候團體帶來的好處會比個人好得多。在學習、工作中就是因為互相溝通、交流、幫助，因為團結(jié)合作才使人類的文明有了大的進步�？偠灾�是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。
團結(jié)的力量小學作文4
星期四下午，我們班舉行拔河比賽，男生一組，女生一組，三局兩勝。
剛開始，我們男生們隊排得整整齊齊，而女生隊排得亂七八糟�？赡猩鷤兌继湴�，心想力氣大得都不上肯定就可以贏了她們女生。可是事實出乎了我們的預料之外，第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由于我們男生太驕傲，而女生們卻能團結(jié)一致，所以男生們才會慘敗。我們不服氣，所以打起了12分的精神來挽回局面。經(jīng)過我們雙方的激烈比拼，我們才發(fā)現(xiàn)女生的力量不比男生大，但也不比男生力氣小，真不容輕視。我們男生開始重新審視女生，然后大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致。在女生快沒力氣時，我們用盡全力一拉，“啪啪啪”女生們摔了個兩腳朝天，我們男生獲得了勝利。
由此可見，只要齊心協(xié)力，沒有什么事是辦不到的。另外，要學會自謙，不能輕視對手。
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