實(shí)用的團(tuán)結(jié)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
生命，是這個(gè)世界上最珍貴的，最頑強(qiáng)，最團(tuán)結(jié)的�。。∈澜缫惨蛴辛松泳剩�！
小草和仙人掌就是頑強(qiáng)的代表了吧。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在白居易所寫的《草》中，就體現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)——古原上的野草亂生亂長，每年春來茂盛秋來枯黃。任憑野火焚燒不盡不滅，春風(fēng)一吹依舊蓬勃生長。
小草頑強(qiáng)的生命力，讓我感到驚訝。它不如玫瑰，代表著愛情；不如菊花象征不予世俗同流合污；不如康乃馨比喻著偉大、神圣、慈祥的母親。它，只是一個(gè)平平凡凡，普普通通的小草，不為人們所注意，它默默的為我們做著那微不足道的事——美化我們的地球，凈化我們所呼吸的空氣，即使到了秋天，枯萎了之后，它還會(huì)在下一年的春天，再次發(fā)芽！
仙人草呢，他住在荒蕪的沙漠中，即使是人類，在這種環(huán)境下，也支撐不了多長時(shí)間，可它竟然在哪生了根，發(fā)了芽了�。�！
難道他們不是頑強(qiáng)的代表嗎？
團(tuán)結(jié)的代表，莫過于螞蟻了吧！
我曾看到過這樣一則報(bào)道：一群螞蟻被圍困在一個(gè)火圈里，在大火快要燒到它們時(shí)，它們竟抱作一團(tuán)，滾出了火圈，等到他們出來時(shí)，外面的一層已經(jīng)燒焦了，可他們卻還緊緊的包住里面的螞蟻�。�！
螞蟻不正是團(tuán)結(jié)的代表嗎�。�！
小草，仙人掌，螞蟻。它們雖不是什么瀕臨滅絕的動(dòng)物，可他們卻是我們的榜樣��！
團(tuán)結(jié)作文 篇2
在一個(gè)靜靜的`夜晚，勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說悄悄話�！拔�，嗡……”一陣響，一只蚊子飛了進(jìn)來。
左手最先發(fā)現(xiàn)了蚊子，尖叫起來“呀！這里有一只大蚊子�！笨墒怯沂謪s說：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽到它們倆地對話就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的一下沖向左手。左手大喊：“救命��！救命�。∮沂挚炀染任�！”右手想：不就是一只蚊子嗎？害怕什么？于是右手就假裝睡覺，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去幫助別人，以后你有困難，我也不會(huì)幫助你了！蚊子見它們沒有反應(yīng)，便左叮一口，右叮一口，叮的左手和右手滿是包。
左手和右手終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，便齊心合力的來打蚊子。蚊子終于被打死了。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
“滴滴”在雨天，讀書是最愜意的事情，趁著雨密情深，我趕緊拿出《狼圖騰 小狼 小狼》讀了起來，這本書讓我受益非淺。
本書中最讓我記憶猶新的是：一個(gè)漢族知青陳陣非常愛蒙古狼，在山中的狼窩里掏了八只小狼崽�；氐矫晒虐蠛蜅羁艘黄鸢褍H剩的最后一只小狼養(yǎng)了下來。他對小狼倍加關(guān)懷，將它養(yǎng)大�？尚±堑男愿駴Q定了它的命運(yùn)，最后被鐵鏈活活拽死。大家被書中小狼的那種獨(dú)立和狼群的那種團(tuán)結(jié)合作和那深深的友情所感動(dòng)了。
正因?yàn)椴菰怯心欠N團(tuán)結(jié)合作的精神，才會(huì)頑強(qiáng)地生存下去，成為狼中霸主，難道我們?nèi)祟惥筒恍枰@種精神，讓我們獲得成功或去打敗對手嗎?
記得在四年級的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽。我們四(16)班和四(17)班的隊(duì)員都摩拳擦掌，信心可加。比賽一開始，我們班一下子就被他們班拉過去好一段路，我們大家都開始緊張起來。拉拉隊(duì)們一直在喊：“四(16)班加油!四(16)班加油!”我一聽，精神為之一震，便猛得一轉(zhuǎn)頭，將繩子搭在背上，對著前一位選手說：“只有團(tuán)結(jié)合作，心向一處想，力向一處使，我們才能勝利!”一個(gè)傳一個(gè)，并把話傳給了每一位同學(xué)。老師頭上冒出了汗，嘴里不停地喊著：“四(16)班加油!團(tuán)結(jié)力量大，合作才能成功!”頓時(shí)我們班隊(duì)員隨著加油的節(jié)奏聲，一起用力往后拉，紅領(lǐng)巾漸漸偏向我們班。我們開始火上加油，馬力十足，我們越來越強(qiáng)，大家用的力也越來越大。最后，我們班靠著團(tuán)結(jié)的力量獲得了比賽的勝利。
雨漸漸停息，我合上書本，閉上眼睛，頭腦中仍清晰書中狼群的金誠合作，我想一意孤行的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
今天，我讀了二則寓言，兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐去謀生，旅途中餓得頭暈眼花，筋疲力盡，眼看快不行了。此時(shí)上帝雪中送炭，給他們送來了一支漁竿和一簍魚。上帝說：“你們各取所需吧!”于是，一人取走了漁竿，一人抱走了漁簍。拿著漁竿的人要走很遠(yuǎn)的路才能趕到海邊垂釣，困頓饑餓、奄奄一息的他只走了一半路程，就倒地不起了;抱走漁簍的人興沖沖地生火烤魚，美滋滋地飽餐了幾頓，后來，他趕到了海邊，可是只能望“海”興嘆，他沒有漁竿，最終餓死在海灘上!
上帝并沒有給他們出難題，怨誰?我從另一則寓言中得到了答案。
山火包圍了一大群螞蟻，眼看螞蟻將要灰飛煙滅，一只螞蟻急中生智，大喊一聲：“咱們要抱在一起沖出去!”結(jié)果，螞蟻們抱成了一大團(tuán)，從大火中滾了出來，螞蟻成功地沖出了山火的包圍，得救了。
靠什么，團(tuán)結(jié)!
團(tuán)結(jié)使愚蠢變得聰明，使弱小變得強(qiáng)大，使微乎其微的個(gè)體變成堅(jiān)不可摧的群體。螞蟻尚知如此，人類焉能不知?
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