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      2. 團(tuán)結(jié)作文

        時(shí)間:2021-04-29 08:07:34 團(tuán)結(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文9篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】團(tuán)結(jié)作文9篇

        團(tuán)結(jié)作文 篇1

          螞蟻,是一種力大無窮,團(tuán)結(jié)一心的動物。今天下午,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)罕見的現(xiàn)象。

          下午,我走在了回家的路上。不經(jīng)意間,我低頭看見了讓人驚呆的一幕——一群螞蟻就像黑壓壓的大軍,都集中在了一個(gè)地方。如果不細(xì)看,還以為是什么黑色的東西在動。我又往左邊看了看,有一塊小小的黃瓜。我心想:這一塊小小的黃瓜,也許只夠一個(gè)人一口吃掉。但是,卻夠這些螞蟻很長時(shí)間的口糧。這時(shí)候,問題來了。這一小塊黃瓜,一個(gè)人也許能輕松地拿起。可對于那么小的螞蟻來說,十只螞蟻,甚至上百只螞蟻都可能拿不起來。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)蟻穴那里突然涌出大量的螞蟻。這些螞蟻齊心協(xié)力抬起了黃瓜。運(yùn)到蟻穴門口,新的問題又來了。黃瓜相對于蟻穴的入口來說,非常的巨大。不把黃瓜切成小塊兒的話,那是沒有辦法運(yùn)進(jìn)入的。可以看到,許多螞蟻把這黃瓜分成一塊兒一塊兒的,分批運(yùn)進(jìn)了蟻穴里。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,最后終于把整個(gè)黃瓜都運(yùn)進(jìn)蟻穴里。

          這一幕讓我看呆了——螞蟻身為一種動物,它們?yōu)榱松婺苋绱说膱F(tuán)結(jié)協(xié)作。而人卻不同,團(tuán)結(jié)一致的兄弟,可能因?yàn)橐恍┬±婢椭щx破碎。螞蟻卻不會,他們不會私藏一點(diǎn)食物。只要遇到食物都會呼喚集體。這是多么可貴的精神呀!我們?nèi)祟愐惨騽游飩儗W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這團(tuán)結(jié)的精神。

        團(tuán)結(jié)作文 篇2

          俗話說得好:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”、“三個(gè)臭皮匠勝過一個(gè)諸葛亮”。一個(gè)人的生存總是離不開周圍的人和環(huán)境,一塊磚不能砌墻,有時(shí)單憑個(gè)人的力量是很難完成一件復(fù)雜的任務(wù),此時(shí)就必須具備團(tuán)結(jié)合作的精神。就以今天下午那場乒乓球比賽為例吧。

          今天下午,我約哥哥去同城灣打球,在同城灣內(nèi)有一個(gè)乒乓球場,四周有八根柱子,即可以遮風(fēng)擋雨又美觀。

          我們打了一會兒,也有一對兄弟往這兒奔來。看來也是來打乒乓球賽的,我便提議說:“既然這樣,我們干脆來打雙人賽吧!”他們異口同聲說:“好!”

          開賽后,我們推來擋去,在球桌上演奏了一曲動聽的曲子:乒乒乓乓乒乒乓乓……突然,我一不小心發(fā)了一個(gè)高球,對方見機(jī)不可失,失不再來,順勢一記猛地扣殺,球從我頭頂上擦著飛了過去。哥哥忍不住了,對我喊道:“喂,你是怎么打的,球飛到頭頂了,都不知道接!”我瞪圓了眼睛,吼道:“你能!你就該接。 蔽覀冑氣吵著。對方的哥哥對弟弟使了個(gè)眼神,那弟弟趁我們在賭氣,把球發(fā)了過來。我一下子反應(yīng)過來,可一切都太遲了,沒等我伸出球拍,球已經(jīng)落到了地上。

          哥哥嘆了一口氣,說:“完了,這局我們輸定了!蔽铱拷绺纾p輕拍拍他的肩膀,對他說:“這球輸了,沒關(guān)系,下一球我們一定能力挽狂瀾!”“對,團(tuán)結(jié)一致才能有力量!”哥哥堅(jiān)定地說。

          進(jìn)入第二局,我們配合默契,比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài),比分是十比十,這是決定勝負(fù)的一球。對方發(fā)了一個(gè)低球,哈哈!正合我意。我把球拍輕輕一抬,一個(gè)漂亮的離桌偏球便出現(xiàn)在我們眼前——球擦著桌飛去,哈哈,我們贏了!

          我們必須團(tuán)結(jié)一致,因?yàn),團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)作文 篇3

          說我們這個(gè)班集體普通,是因?yàn)樗皇呛軐挸ǎ墒墙淌腋蓛,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛,這是在學(xué)校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽(yù)而高興,為班級沒得到第一而傷悲?傊覀儼嗍欠浅F椒驳。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。

          不久前校園運(yùn)動會到了,我班的運(yùn)動健將們各個(gè)摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。

          同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時(shí),連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?

          那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕,但現(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽]有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會恩將仇報(bào)了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。

          “是啊,這真是讓人悲哀!薄笆澜缟显趺磿羞@樣的人?””停下來,同學(xué)們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮!白约耗芰Σ粔騽e人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?

          我知道這可以表達(dá)各位希望班級得到榮譽(yù)的赤子之心,但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動會準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,堅(jiān)定地說:“好的,班長!”

          在下一年的運(yùn)動會上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

        團(tuán)結(jié)作文 篇4

          國慶將至,老師宣布:這個(gè)星期要辦黑板報(bào),下星期檢查。辦黑板報(bào)一向是我在負(fù)責(zé)。而這一次我卻不想讓別人幫我,我相信自己會做好的。

          放學(xué)了,因?yàn)槲覜]有叫誰留下來幫我,所以同學(xué)們都走了。我十分高興,心里總是想著,自己證明自己的時(shí)候到了。

          可是事情完全不像我想象的那么簡單。沒有了同學(xué)們的幫助,我根本做不下來;苏麕讉(gè)小時(shí)的時(shí)間,我卻什么靈感也沒有。想著想著,我仿佛看到以前和同學(xué)們在辦板報(bào)時(shí)嬉戲打鬧的情景。我后悔極了。

          第二天,我低下頭對幾個(gè)伙伴說:“你們放學(xué)后還是留下來幫我做黑板報(bào)好嗎?對不起,昨天是我太自信了,希望你們能原諒我。”

          我本以為她們會拒絕我,可是在我耳邊卻是這樣一句平淡而真誠的話:“沒關(guān)系,我們也沒有放在心上!

          下午放學(xué),我們幾個(gè)辦板報(bào)的同學(xué)又聚在一起。一起商量,一起討論,一起學(xué)習(xí),一起說說笑笑,沒過多久,大家就想到了怎樣才能使板報(bào)豐富多彩的內(nèi)容,并很快地行動了起來。大概在明天就可以完成任務(wù)了。

          這件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折,一把枝難折斷的道理!边@件事也許對你們來說是一件小事,但在我的眼里,那是一種力量。

        團(tuán)結(jié)作文 篇5

          從學(xué)前班到現(xiàn)在,有一對親密無間,形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同,但是她們兩個(gè)比親姐妹還要親。她們兩個(gè)現(xiàn)在居住到了同一個(gè)小區(qū),更加促進(jìn)了她們的友誼。

          閆曉丹是一個(gè)開朗樂觀,積極向上的陽光漢族女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛微笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。她還是個(gè)富有有愛心的孩子,愛她身邊的每一個(gè)人和美麗的大自然,更深深的愛著偉大的祖國,時(shí)刻銘記自己是一位少先隊(duì)員,她相信停帶的思想是死水,單調(diào)的生活是萎靡,偏激的青春是放縱,無夢的人生墮落。所以,在平凡的日子里,她總是努力的學(xué)習(xí),勤奮的工作,積極的思考,她要以她的思想、學(xué)習(xí),和生活來詮釋她的大學(xué)夢。

          姑麗皮亞是一個(gè)自信和執(zhí)著的維吾爾族小姑娘。一個(gè)聰明可愛,思維敏捷,工作積極,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),學(xué)習(xí)鉆研,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀誠實(shí)上進(jìn),愛好廣泛的優(yōu)秀學(xué)生。她為了心中的夢想,堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮?捱^、笑過、迷茫過,可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然、她熱愛身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

          她們無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上都互幫互助,互相關(guān)心。在課間十分鐘,她們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂趣,在雙休日她們一起動手制作一些工藝品,并一起去書店閱覽對學(xué)習(xí)有益的書籍,由于閱讀了大量的書籍使她們在學(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問題時(shí),閆曉丹總會給他耐心的解釋,知道她理解、學(xué)會為止,使姑麗皮亞的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時(shí)給予她最大的幫助,在她每次的比賽上姑麗皮亞會主動編排舞蹈,陪她一起排練,使閆曉丹在每次比賽上取得優(yōu)異的成績。在生活中,她們總以姐妹相稱。當(dāng)她們只身來到店里時(shí),店里的叔叔阿姨總會問:“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會平淡的回答:“她沒有陪我一起來!庇捎诿看味歼@樣回答,至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹。

          在閆曉丹煩惱時(shí),姑麗皮亞總會為她排憂解難,逗她開心。當(dāng)姑麗皮亞猶豫不決時(shí),閆曉丹總會為她作出明確的判斷。自從學(xué)校開展了“手拉手”活動以后,她們就更加團(tuán)結(jié)友愛了,不僅如此她們還帶動了全班同學(xué),讓全班同學(xué)深深地團(tuán)結(jié)的重要,讓他們明白了團(tuán)結(jié)是建設(shè)祖國中十分重要的一部分,只有團(tuán)結(jié)才能讓祖國更加繁榮富強(qiáng),只有全國人民一心才能把祖國建設(shè)的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學(xué)們懂得的。

          現(xiàn)實(shí)生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產(chǎn)。所以,人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的團(tuán)結(jié)有虛偽的.團(tuán)結(jié)。

          不僅人類學(xué)會團(tuán)結(jié),就連小小的螞蟻,在發(fā)現(xiàn)食物后,都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運(yùn)。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神。

          縱觀古今中外,任何一個(gè)人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

          單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

          因此,一個(gè)國家、一個(gè)民族只有精誠團(tuán)結(jié),才能自立于世界,才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié),這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。

          生活中,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié),了解團(tuán)結(jié)的重要性。讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國需要團(tuán)結(jié)明天的中國更需合作,讓我們共同建設(shè)美好的祖國。

        團(tuán)結(jié)作文 篇6

          小小的螞蟻們竟能搬動比它們重幾十倍甚至幾百倍的食物。這不是天方夜談,而是螞蟻們用團(tuán)結(jié)互助創(chuàng)造了奇跡。作為我們?nèi)祟,只要能團(tuán)結(jié)互助迎接挑戰(zhàn),定能突破難關(guān),創(chuàng)造奇跡。

          這學(xué)期,我班要開展一次街道大隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩的主題隊(duì)會。學(xué)期初,胡老師分別給我班同學(xué)布置了任務(wù),然而由于同學(xué)們沒有盡心去完成任務(wù),第一次排練很不理想。周老師生氣但又著急地對我們說:“同學(xué)們,今天的班隊(duì)課我發(fā)現(xiàn)感情該投入的地方都沒有到位,簡直是一塌糊涂,岑安妮作為要貫穿全場的主持人,語調(diào)卻是那么平淡。后天就要向街道大隊(duì)輔導(dǎo)員展示了呀,你們該怎么辦?”簡短的幾句話,卻深深地刺痛了我的心,當(dāng)初胡老師要我接下主持人這個(gè)重任,但是我考慮到主持人這個(gè)工作又苦又累,還吃力不討好,就退縮了。最后語調(diào)一向都很平淡的岑安妮自愿挑起了這個(gè)重?fù)?dān)。我思緒萬千:“要不是我怕苦怕累,推掉了主持人的重職,也許結(jié)果就不會這樣子了;如果時(shí)間能倒流,我一定會毫不猶豫地舉起手來,好好地把握住這次表現(xiàn)我們班級同時(shí)也鍛煉自己的機(jī)會。可是……”“同學(xué)們,雖然只有短暫的一兩天了,但是我相信,只要你們心連心,個(gè)個(gè)都有一份集體榮譽(yù)感,個(gè)個(gè)都能付出全力,在完成自己任務(wù)的同時(shí),還能幫助別人,那么這次主題隊(duì)會就一定會成功!”

          周老師的話語就像一個(gè)紅色印章,牢牢地印在了我們心上。下課鈴聲一響,同學(xué)們個(gè)個(gè)都“熱火朝天”地努力著,誰也不落后。葉天廷一組表演小品“兩袖清風(fēng)”,只見他和房琪不停地比畫手勢,一邊還有金錫釧在指導(dǎo),獨(dú)白的陳夢瑤大聲念著臺詞……讀格言的同學(xué)有的站在窗戶前,有的站在鏡子前,不停糾正自己的表情,陸銘銘甚至還借來了胡老師的手機(jī),把自己的話錄下來,再聽聽哪里需要糾正;表演快板的梁美茹等同學(xué)一邊打快板,一邊練動作,一邊說表情,聲情并茂;表演相聲的朱涵潔、陸鑫源相互指導(dǎo),演得有聲有色……我也不落后,我知道在那么短的時(shí)間內(nèi)換主持人已不可能,我能做的就是盡心盡力指導(dǎo)好主持人岑安妮,讓她能較出色的完成這重任。一有空余時(shí)間,我就拉著岑安妮去走廊上練朗讀,指導(dǎo)她朗讀技巧,處理感情……第一天下來,有的同學(xué)腳酸了,臉部肌肉酸了,有的同學(xué)舌干了,嗓子啞了,但誰也沒有喊一聲累,一聲苦。更沒有人說放棄。

          第二天,當(dāng)我們信心十足地再次排練時(shí),前大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師看到我們的表現(xiàn),驚喜地說:“同學(xué)們的進(jìn)步真快呀!”同學(xué)們你看看我,我望望你,臉上露出了燦爛的笑容。但同時(shí)他又的不足——隊(duì)儀式。一浪卷著一浪來,華老師急匆匆地趕來說:“下午1:30,各校大隊(duì)輔導(dǎo)員就過來了,你們要抓緊時(shí)間了!”而此時(shí)我這個(gè)中隊(duì)長,卻連小步跑,向右轉(zhuǎn)都不規(guī)范,同學(xué)們紛紛心急如焚。周老師發(fā)現(xiàn)了我們的心虛和焦慮,她站起來說:“同學(xué)們,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就能擊敗一切困難。在這短短的幾小時(shí)內(nèi),我們只有團(tuán)結(jié)一心,才能突破這個(gè)難關(guān)!痹谥芾蠋煹募(lì)下,同學(xué)們又振作起來了,同學(xué)們整齊地跟著葉老師的口號練起了轉(zhuǎn)身、立正、稍息動作;旗手、護(hù)旗手邁著整齊有力的步子行進(jìn)著;小隊(duì)長舉著小隊(duì)旗不停操練舉旗動作;沒有任務(wù)的同學(xué)盡心打掃教室,排放好桌椅。短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi),同學(xué)們?nèi)σ愿,終于把隊(duì)儀式練好了。

          “團(tuán)結(jié)就是力量!”,我們的團(tuán)結(jié)互助換來了全體老師的贊揚(yáng)。周老師、胡老師的臉上露出了欣慰的笑容。勞動和團(tuán)結(jié)的收獲令同學(xué)們都興奮地跳了起來。

          是呀,團(tuán)結(jié)就像一股清泉,它能沖走一切障礙,團(tuán)結(jié)就如一塊巨石,再堅(jiān)硬的東西也能被它打碎。“團(tuán)”就是團(tuán)隊(duì)的“團(tuán)”,“結(jié)”就是結(jié)扣的“結(jié)”,團(tuán)結(jié)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)成一個(gè)扣,每個(gè)人都牢牢地系在一起,團(tuán)結(jié)就是力量!

        團(tuán)結(jié)作文 篇7

          小螞蟻全身烏黑,共有6只小巧玲瓏的小腳,身體分成三大部分。其中頭是一個(gè)部分,胸是一個(gè)部分,腹是一部分。

          一天,我和幾個(gè)朋友在花園里玩耍,突然看見一只可愛的小螞蟻在尋找食物,這時(shí)一個(gè)朋友放了一塊小小的面包在地上。那只小螞蟻看見了,就嘗試著看看自己能不能搬得動,如果搬不動,就會回家找?guī)褪郑灰粫,我看見一大群的小螞蟻蹦蹦跳跳地直奔而來,好像翻滾的潮水。目的地到了,首先它們把面包圍起來,然后兩只螞蟻爬上面包,小螞蟻們把面包抬起來。小螞蟻就出發(fā)了。到了家,一只螞蟻?zhàn)尨蠹野衙姘鼑饋。就開始用餐了。

          這就是可愛的小螞蟻。

        團(tuán)結(jié)作文 篇8

          “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量·······”這首歌講的就是團(tuán)結(jié)。是呀,沒有團(tuán)結(jié),就沒有力量,那會有成功嗎?

          一天,陽光明媚,我和同伴們正在玩“齊心協(xié)力向前沖”的游戲。我們跑了一步,因?yàn)槟_步錯(cuò)了,大家摔了一跤,我忍不住大聲責(zé)怪起來:“是你們走錯(cuò)了!”“是你走錯(cuò)了!”“是你,是你·····”大家互相埋怨,相互責(zé)怪,越鬧越兇,有的火冒三丈,一氣之下,索性走了,也有的還在那里嘀嘀咕咕,接著,全隊(duì)都解散了,大家各顧各的,鬧得很不開心。

          我也跑到附近去休息了,可是等我冷靜下來一想:這個(gè)游戲是團(tuán)隊(duì)合作才能完成的,并不是某一個(gè)同伴的錯(cuò),而是大家沒有配合好才會摔跤的。于是,我就果斷地去動員其他的伙伴。結(jié)果大家的想法跟我是一樣的。

          游戲又開始了,我們喊著“一、二;一、二;一、二·····”大家井然有序地邁著步子,齊心協(xié)力地向終點(diǎn)奔去,終于成功啦!

          到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,我們雖然早已氣喘吁吁、汗流浹背了,但是,大家的心里別提有多高興啦!這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋已經(jīng)擦破了,小腿也有點(diǎn)腫了,還特別的酸痛。但此時(shí),筋疲力盡的我們卻全然不顧這一切,帶著勝利的喜悅互相擊掌,興高采烈歡呼擁抱著。

          通過這次游戲,讓我明白一個(gè)道理,就是很多事情需要團(tuán)隊(duì)合作共同完成,只要大家團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,世上沒有做不成的事情。

        團(tuán)結(jié)作文 篇9

          今天輪到我們組值日了,下午放學(xué)后,我們立刻開始分配任務(wù)。我說:“我拖地!奔t紅說:“我來擦黑板!丙慃愓f:“那我換水!倍《≌f:“我和壯壯力氣大,擺桌子的活歸我倆了!币贿叺臇|東說:“那我就掃地吧!”于是,我們開始熱火朝天地干了起來。

          我邊拖地邊問:“你們干得怎么樣?”紅紅說:“唉,黑板真難擦,我個(gè)子有些矮,黑板上高一點(diǎn)的字我都擦不著了”。這時(shí)東東從一旁給紅紅拿來凳子。我看了看教室,啊?麗麗還沒回來呢!是不是水桶太沉,她提不動啊!我去幫幫她。丁丁和壯壯到底是男孩子,就他倆的進(jìn)度最快,一會兒的功夫教室里的桌椅都擺得整整齊齊。東東也快把地掃完了。唉!看來就我和麗麗拖后腿了!我有些急了。這時(shí)干完活的丁丁、壯壯、東東一起對我說:“我們來幫你們,團(tuán)結(jié)協(xié)作效率高!”

          過了一會兒,教室整整齊齊,一塵不染,看著干凈的教室和可愛的同學(xué)。我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)合作力量大。

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