【精華】團(tuán)結(jié)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，螞蟻們出去搬東西，想把自己的蟻穴重新修建一番。
螞蟻們?cè)谏掷镎业搅嗽S多樹(shù)枝，當(dāng)它們扛著樹(shù)枝，走到了一個(gè)懸崖邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)懸崖中間只有一根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝可以通過(guò)。大家都停下了腳步，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)率先走上去探路，它走在最前面，噠噠噠”跳了幾下，又重重地踩了幾下，覺(jué)得很穩(wěn)當(dāng)，就對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：可以過(guò)！”然后，螞蟻們踏著整齊的步伐走上去，還沒(méi)走一會(huì)兒，樹(shù)枝就發(fā)出咔嚓”聲，這時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)趕緊喊：撤退！”螞蟻們立即撤退，就在螞蟻隊(duì)長(zhǎng)跳上懸崖的那一剎那，樹(shù)枝折成兩段，掉了下去。真是太驚險(xiǎn)了！
這時(shí)，智多星小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)可以用旁邊的一張《福建老年報(bào)》折成紙飛機(jī)越過(guò)懸崖。大家聽(tīng)后都紛紛表示贊同，經(jīng)過(guò)它們的不懈努力，終于折出了一架飛機(jī)。大家都開(kāi)心極了。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)先坐在”駕駛室”里，然后其余螞蟻也坐上了飛機(jī)。大力士螞蟻在后面推著飛機(jī)，就在飛機(jī)快要掉下懸崖的時(shí)候，它也迅速地跳了上去。這時(shí)，飛機(jī)迅速地墜落，大家都嚇得發(fā)出了尖叫聲。不過(guò)到了懸崖中間的時(shí)候，飛機(jī)借助浮力又飛了上來(lái)，在空中盤旋。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)意識(shí)到飛機(jī)有幾個(gè)零件掉了，就和副隊(duì)長(zhǎng)更加專注地操控飛機(jī)，準(zhǔn)備迫降。這時(shí)，雪上加霜的一件事發(fā)生了，大風(fēng)突然改變方向，使這飛機(jī)一頭栽在了一座荒島上，幸好無(wú)人喪生。
這時(shí)，智多星螞蟻又出來(lái)了，我們可以‘飛機(jī)’改造折成船，再劃船回家。”隊(duì)長(zhǎng)覺(jué)得這個(gè)辦法可以，于是就讓大家開(kāi)始動(dòng)手�？赡苁俏浵亗兌妓っ闪�，第一次它們折了一個(gè)四不像”，隊(duì)長(zhǎng)看著不滿意，又讓它們重新折。最后再大家齊心協(xié)力下，一只小船又誕生了。螞蟻們坐上了小船，平行安安地劃回了家。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候，一定要向螞蟻學(xué)習(xí)，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才可以用智慧創(chuàng)造出奇跡。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
一天，右手和左手吵架了，它們都覺(jué)得自己的力量大，桌子看它倆爭(zhēng)得面紅耳赤，于是，就想出了一個(gè)主意。桌子對(duì)它們倆說(shuō)：“你們都不要吵了，我來(lái)給你們當(dāng)裁判，你倆誰(shuí)能把我抬起來(lái)，就算誰(shuí)力量大�！痹拕傉f(shuō)完，左手便試了起來(lái)，可它怎么抬也抬不起來(lái)，垂頭喪氣地走了回來(lái)。右手想也不想就大笑起來(lái)，邊說(shuō)：“哈哈哈，我一定能抬起來(lái)�！闭f(shuō)完就過(guò)去抬桌子，可它也抬不起來(lái)。桌子笑瞇瞇地說(shuō)：“你倆想想辦法就抬起來(lái)了。”
他倆想了想終于明白了，兩人默默地走到桌子前，一手抬起一角，結(jié)果一下就抬了起來(lái)。這時(shí)候桌子問(wèn)：“你們倆誰(shuí)力量大呀？”它倆你看看我我看看你，都會(huì)心地笑了。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
在茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗壯觀的藍(lán)色星球，上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)的國(guó)家——中國(guó)。它是一個(gè)由56個(gè)民族組成的。我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)治是一個(gè)美麗富饒的小城，在那里有著34個(gè)民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個(gè)民族我們這里都有。
全國(guó)56個(gè)民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對(duì)祖的祝福�！�56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家。”當(dāng)這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時(shí)，我們不得不會(huì)想起20xx年5月12日在四川的5.12大地震，這一震，震的天顫抖；這一震，震的手牽手。全國(guó)各地的救濟(jì)錢像雪花一樣飛向了災(zāi)區(qū)，這讓所有的民族都團(tuán)結(jié)了起來(lái)，去感動(dòng)災(zāi)區(qū)的人們。就連一些孩子，在那一刻，也獻(xiàn)出了自己微不足道的一點(diǎn)愛(ài)心。我心中最喜歡的一個(gè)數(shù)就是“56”。因?yàn)樗碇业闹腥A，代表著我們中華的民族。
魯迅說(shuō)過(guò)一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步�！闭玺斞傅脑捯粯�，我們每一個(gè)人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結(jié)義”到“兩萬(wàn)五千里”；從“開(kāi)國(guó)大典”到“20xx”，最近幾天還有“建國(guó)六十華誕的大閱兵”。這次閱兵，充分展現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)日新月異的變化。只有那座金燦燦的天安門依然如舊立在那條美麗的長(zhǎng)安街上。
聽(tīng)！蘆笙和嗩吶一齊吹響；看！乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。56朵鮮競(jìng)相開(kāi)放，裝典祖國(guó)萬(wàn)里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆，��！這就是我的中華！這就是我們中華的民魂！民族團(tuán)結(jié)作文民族大團(tuán)結(jié)作文
團(tuán)結(jié)作文 篇4
水果王國(guó)里的水果打算去攻打零食國(guó)，一直以來(lái)，都是零食國(guó)的零食來(lái)欺負(fù)水果，水果再也不能忍受了，必須要給那些零食一個(gè)顏色看看，水果也不是省油的燈！
在水果城堡里，榴蓮?fù)跽僖?jiàn)了他所有的大臣，一起討論如何去進(jìn)攻零食國(guó)�！氨菹�，依臣來(lái)看，不如先讓一個(gè)將軍帶領(lǐng)一小部分人馬先去給零食國(guó)造個(gè)奇襲，再乘他們兵慌馬亂之時(shí)再發(fā)動(dòng)攻擊，給他們一個(gè)下馬威！”奇異果說(shuō)道�！班牛莻�(gè)好計(jì)策！可是，讓哪個(gè)將軍去發(fā)動(dòng)奇襲呢？”榴蓮?fù)跤悬c(diǎn)猶豫不決。“陛下，讓我去吧！我一定會(huì)勝任的！”西瓜說(shuō)道�！安唬�！陛下，還是讓我去吧！西瓜是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的家伙，不可能會(huì)完成任務(wù)的！”香蕉說(shuō)道。“好你個(gè)香蕉！說(shuō)什么呢！你才頭腦簡(jiǎn)單呢！”西瓜生氣地說(shuō)道�！霸趺�，難道你不是嗎？”香蕉輕蔑地說(shuō)�！澳�！你……”西瓜已經(jīng)被氣得說(shuō)不出話來(lái)了，而香蕉也沒(méi)有理他�！昂昧�，就讓香蕉先去奇襲吧！哈密瓜，你就陪同香蕉一起去吧！”榴蓮?fù)跽f(shuō)道�！笆�，我一定會(huì)完成任務(wù)的！”香蕉和哈密瓜一齊說(shuō)道�！拔鞴�，你就等香蕉他們奇襲后再帶領(lǐng)其它水果一起沖進(jìn)去吧！”“是。”西瓜懶洋洋地回答。
到了第二天，香蕉以及哈密瓜就帶領(lǐng)著軍隊(duì)向著零食國(guó)進(jìn)發(fā)了。事情進(jìn)展得很順利，一切都如奇異果所說(shuō)，零食國(guó)被打地一敗涂地，正當(dāng)香蕉要和西瓜聯(lián)手時(shí)，西瓜把他甩開(kāi)了，自個(gè)帶著兵沖進(jìn)了零食國(guó)，香蕉也自己行動(dòng)了。但是，由于他們沒(méi)有聯(lián)手，讓絕大部分的零食兵逃走了，香蕉和西瓜也只好回到了水果國(guó)。
“你們倆怎么回事？怎么能讓敵人逃走了呢？”榴蓮?fù)踟?zé)怪地說(shuō)�！氨菹�，是西瓜那個(gè)蠢貨把敵人放跑的.，您要怪他！”香蕉先告狀了。“你這個(gè)爛香蕉！你才是蠢貨呢！要怪也是怪你！”西瓜惡狠狠地罵道�！澳�！想打架是吧？來(lái)�。 毕憬杜�。“來(lái)就來(lái)！誰(shuí)怕誰(shuí)��！”西瓜馬上撲上去，和香蕉扭打在一起�！靶辛�！敵人跑都跑了，我們這里再起內(nèi)訌，這算什么樣子！草莓、桃子，給我把他們分開(kāi)！”榴蓮?fù)鯕鈶嵉卣f(shuō)。香蕉和西瓜即使被分開(kāi)了，眼睛里都還是未消的怒火，還是要拼個(gè)你死我活。“夠了！香蕉、西瓜，大家都是自己人，不準(zhǔn)起內(nèi)訌！”榴蓮?fù)趺畹�，香蕉和西瓜只好不出聲�！澳銈儧](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻的故事嗎？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘團(tuán)結(jié)就是力量’這句話嗎？我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起奮斗才能成功啊！”榴蓮?fù)跽Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。一霎間，香蕉和西瓜都恍然大悟：他們都錯(cuò)了，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能獲得成功。香蕉和西瓜猶豫了一下，慢悠悠地朝對(duì)方走去，近了，更近了，終于，兩只手握在了一起�！拔覀円黄饖^斗吧！”“嗯！”
當(dāng)他們達(dá)成了共識(shí)之后，零食國(guó)的士兵對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不堪一擊，因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)力量大！
團(tuán)結(jié)作文 篇5
在花壇邊，那綠瑩瑩的葉叢中，鑲著一團(tuán)團(tuán)色彩斑斕的花球兒。那是什么花？我不知道，我只知道小小的花里，蘊(yùn)含著巨大的力量。
加油！加油！努力加油！操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊聲、鑼鼓聲、歡呼聲。這是在干嘛呢？原來(lái)是正在進(jìn)行的拔河比賽。
看！操場(chǎng)一個(gè)忙碌的身影，那是我們可親可敬的曾老師，只見(jiàn)她手拿專業(yè)照相機(jī)，身背專業(yè)攝影包，真是一個(gè)專業(yè)攝影人的打頭。她在忙著捕捉同學(xué)們精彩的一瞬間，老師們加油助威的背影，一個(gè)個(gè)精力十足地啦啦隊(duì)員。把一張紙開(kāi)心、美麗的畫(huà)面定格。
瞧！這時(shí)正好輪到我們四（1）班與四（2）班拔河比賽。我們班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地走上戰(zhàn)場(chǎng)，像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備大勝仗的士兵。再看，二班的同學(xué)也不示弱，一個(gè)個(gè)神氣十足的，好像必勝的樣子！
比賽開(kāi)始了，我們班的男生一起用力拉，女生也使出吃奶的力氣使勁拉。雖然這樣，但是對(duì)面顯然更勝一籌，伴隨著他們啦啦隊(duì)的口號(hào)1-21-2十分輕松地勝了第一場(chǎng)。
第二場(chǎng)即將開(kāi)始了，老師幫我們總結(jié)了剛剛的失敗。告訴我們力氣大的要放在前面。只見(jiàn)班級(jí)的小胖排在了第一位，比賽開(kāi)始了，小胖咬著牙，好像要把對(duì)面的對(duì)手嚇退。他雙手緊緊握住繩子，一刻也不敢放松，雙腳緊緊抓地，似乎已經(jīng)和地面融為一體。隨著啦啦隊(duì)的口號(hào)，一二一二他的手也一步步向后換著，眼看就快要?jiǎng)倮恕＿@時(shí)候，他大吼了一聲，對(duì)面好像被他鎮(zhèn)住了，繩子也一下被他拽了過(guò)來(lái)。我們勝利了！我們跳著，蹦著，歡呼起來(lái)。
決勝局要來(lái)了，我們雙方虎視眈眈，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。剛贏了一局，我們都充滿自信。小剛得意洋洋地看著對(duì)方：你們就等著輸吧！嘿呦！嘿呦！我們興奮地拉著，可感覺(jué)我放沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)靜，反而被對(duì)方拉過(guò)去了。最終二班贏得了勝利。
誒，果然虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。那次我們雖然輸?shù)袅吮荣�，卻贏得了虛心。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
魯迅說(shuō)過(guò)：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個(gè)人都是民族靈魂的一小部分。
我的家鄉(xiāng)在寧夏吳忠利通區(qū)金積鎮(zhèn)丁家灣村，是一個(gè)美麗的村子，居住著漢族、回族等不同民族，而在我的學(xué)校，也有很多少數(shù)民族同學(xué)，大家沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。而我們生活在寧夏的各族群眾，更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數(shù)民族朋友？我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。我和我的小伙伴馬嬌就是其中的一分子。
那是三年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)是夏天，又臨近中午，烈日當(dāng)頭，我們都汗流浹背。終于聽(tīng)到體育老師說(shuō)下課，我們?cè)缫芽釤犭y耐，巴不得飛回教室休息。于是，我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著，我突然聽(tīng)到從背后傳來(lái)“啊”的一聲。發(fā)生什么事情了?循著聲音看過(guò)去，眼前的景象讓我驚呆了。我們班的馬嬌坐在地上，我看到她的膝蓋上滲出了鮮血，她一定是因疼痛哭了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)就立即轉(zhuǎn)身向馬嬌跑去，在旁邊安慰她，扶她起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的安慰后，馬嬌堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。我用手?jǐn)v著馬嬌，一步步走向了教室。我們雖然不是一個(gè)民族，可是我們心連心，互相幫助，相互學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上的助手，生活上的伙伴，成為一對(duì)真正的好朋友。
記得有一天，我們放學(xué)，天空下起了傾盆大雨，我忘記了帶雨傘，懊悔地說(shuō)：“我怎么這么笨呀！連傘都沒(méi)有帶。”于是我坐在樓梯口，想讓大雨停下以后，我再出去，沒(méi)想到，雨越下越大，我想：“這下完了，萬(wàn)一這雨不停了，難道我還在這住一晚上？”我一想這可不行，于是，我就站起來(lái)，徑直地向門口走去，抬頭向上看，天上電閃雷鳴，再看看雨，就好像往下倒一樣，看樣子一時(shí)停不下來(lái)，我還是自己回吧，我跑著跑著不覺(jué)腳下一滑，重重地摔在地上，雨變大了，重重地砸在我的頭上，讓我叫苦不迭。突然，我感覺(jué)不下雨了，我抬頭向上看，馬嬌正向我伸手，說(shuō)：“余文洋，沒(méi)帶傘吧，快起來(lái)吧，我們一起回家�！蔽依氖终f(shuō)：“謝謝你”“不用客氣，各民族同學(xué)之間要互相幫助嘛�！蔽业男睦锎藭r(shí)只有一個(gè)信念：那就是“各民族之間要互相幫助”從此，我變得更愛(ài)幫助同學(xué)了，因?yàn)�，我以馬嬌為榜樣 民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家本來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族，56種習(xí)俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國(guó)的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國(guó)的天空描畫(huà)的壯麗燦爛。誰(shuí)能說(shuō)流行樂(lè)壇上沒(méi)有回族音樂(lè)歡快的旋律？誰(shuí)能說(shuō)時(shí)尚元素中沒(méi)有各個(gè)民族特有的色彩？
這些只是我們班盛開(kāi)的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里，竟相開(kāi)放的友誼之花，還有許多許多一個(gè)民族，一個(gè)團(tuán)體，只有重視團(tuán)結(jié)維護(hù)團(tuán)結(jié)，人與人之間才能和睦相處，社會(huì)才能更好的和平發(fā)展。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
3月12日陽(yáng)光明媚，一支植樹(shù)大軍浩浩蕩蕩開(kāi)往黃土張橋。
一到種植地，大家就像熱火朝天地干了起來(lái)。有的挖坑，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的種樹(shù)，還有的澆水，一片繁忙的景象。
我、XX是一組，我們這個(gè)組干得特別買力，我負(fù)責(zé)栽樹(shù)苗，XX負(fù)責(zé)刨坑，X負(fù)責(zé)拿小樹(shù)苗，XX負(fù)責(zé)找地。你看，XX彎著腰，緊握鍬把，使勁刨。我把刨來(lái)的大石子與雜草仍在一邊，再把用塑料袋包裝起的小樹(shù)苗扯開(kāi)，然后放在坑里用細(xì)土放在樹(shù)苗的周圍，有使勁按緊就這樣一棵小樹(shù)種好了。我們種了一棵、五棵……是棵……二十棵，我們仿佛覺(jué)得時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。XX的額頭上滴下了豆大的汗珠，累得直喘氣，我也累得直不起腰來(lái)，可我們沒(méi)叫一聲苦，沒(méi)喊一聲累，堅(jiān)決不放棄，繼續(xù)挖坑的挖坑，填土的填土，跟在彈鋼琴一樣有節(jié)奏。
樹(shù)苗越種越多，坑越來(lái)越少，為了能把手中的十顆小樹(shù)苗再栽起，于是我叫X和XX帶一把鐵鍬在前面刨坑，“算了，算了，把剩下的樹(shù)苗給其它組種把!我太累了!”X喘著氣嘆氣道。我立刻來(lái)了氣，大聲說(shuō)道：“你這個(gè)人怎么這樣，沒(méi)看見(jiàn)大伙兒都在忙嗎?難道別人就不累啊?如果你想休息的話，你就去玩吧!” XX見(jiàn)了搖頭說(shuō)：“是誰(shuí)學(xué)《手指》那課時(shí)說(shuō)，我們這個(gè)小組這個(gè)班要團(tuán)結(jié)?又是誰(shuí)說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大。”我和X聽(tīng)了都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，既然大家是一個(gè)組的，就要友好嘛!我們又踏上了辛苦之路，繼續(xù)種樹(shù)。
在我們的團(tuán)結(jié)與幫助下，我們小組成功地把30多顆小樹(shù)苗栽好。在微風(fēng)中小樹(shù)苗好像面帶微笑，朝我們點(diǎn)頭，對(duì)我們感謝…….
雖然一天下來(lái)很累，但累的值得。我們不僅種了樹(shù)，還明白了在現(xiàn)實(shí)生活中體會(huì)到團(tuán)結(jié)二字的意思，比在課本里體會(huì)到的更加深刻!
團(tuán)結(jié)作文 篇8
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)這首歌唱響的時(shí)候，我都深深地感受到祖國(guó)民族大家庭的溫暖。
我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州，“博爾塔拉”，蒙古語(yǔ)是“銀灰色的草原”，它位于天山以北，阿拉套山之下，東西鑲嵌著兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖。這里山青水綠，土地肥沃，水草豐茂，牛羊成群；這里孕育著淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女。
——這就是我的家鄉(xiāng)！
——這就是養(yǎng)育我幸福童年的家鄉(xiāng)！
在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂(lè)市，有一所“逸夫”小學(xué)，是由著名香港實(shí)業(yè)家，慈善家邵逸夫先生捐資的。是我現(xiàn)在上學(xué)的地方。在我們美麗的校園里，不僅有漢族學(xué)生，也有維吾爾族，哈薩克族、蒙古族，回族等同學(xué)，雖然我們民族不同，生活環(huán)境不同，但我們之間象自家人一樣快樂(lè)生活。
記得我們班有一位哈薩克族同學(xué)，普通話說(shuō)的不是很標(biāo)準(zhǔn)，老師講課他也聽(tīng)得不很明白，因而學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好。我們看著很著急，就一遍一遍的教他學(xué)說(shuō)普通話，讓他一步一步理解漢字意思，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，他的普通話有了明顯提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了。
在給我們講課的老師里，也有民族老師用漢語(yǔ)給我們上課的。有時(shí)候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話，如：你好，謝謝，再見(jiàn)，對(duì)不起等等；有時(shí)候還給我們講民族故事，讓我們理解民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重民族風(fēng)情。
在集體活動(dòng)中同學(xué)和老師有時(shí)是一起參與的，這時(shí)候民族同學(xué)可是大顯伸手了，如維吾爾族同學(xué)表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》，蒙古族同學(xué)唱蒙古歌曲《吉祥三寶》。我們也跟著他們學(xué)跳、學(xué)唱，沉浸在一片歡樂(lè)之中。
一年有四季，民族團(tuán)結(jié)就是這四季里——春日的鮮花朵朵，夏日的和風(fēng)習(xí)習(xí)，秋日的碩果累累，冬日的陽(yáng)光融融。讓我們盡情品嘗這四季的芬芳！讓我們用心澆灌民族團(tuán)結(jié)的花兒！讓我們用情唱出祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)！
團(tuán)結(jié)作文 篇9
一、狼群
說(shuō)起團(tuán)結(jié)，首先想到的是狼群。
狼是一種群居性動(dòng)物，團(tuán)結(jié)性很強(qiáng)，令人望而生畏。一般以七匹及以上為一群，群中以狼王為首�！懊突㈦y架群狼”就是對(duì)狼群高度團(tuán)結(jié)的最好詮釋。它們平�；ハ嗾疹櫋⒒ハ噫覒�。在爭(zhēng)奪狼王的時(shí)候會(huì)互相爭(zhēng)斗，除此之外從不自相殘殺。你看它們擁有強(qiáng)壯的四肢、灰色或白色的毛皮、三角形的耳朵豎立在頭頂，警惕性很高。一旦敵人來(lái)犯，狼王長(zhǎng)嚎一聲，群狼應(yīng)聲附和，全體出動(dòng)，不把來(lái)犯碎尸萬(wàn)段絕不善罷甘休，彰顯出團(tuán)結(jié)力量大的場(chǎng)景。
二、螞蟻
有一次，我在外樓梯上打死了一只青蟲(chóng)，沒(méi)有及時(shí)把它處理掉�？山酉聛�(lái)的事情使我大吃一驚。先是一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，爬到青蟲(chóng)身上用觸角東碰碰、西聞聞，一圈下來(lái)后咬住青蟲(chóng)用力拖，可死青蟲(chóng)紋絲不動(dòng)，最終，小螞蟻放棄了。沒(méi)過(guò)多久，來(lái)了一群螞蟻，只見(jiàn)它們相互之間用觸角碰觸，排的整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到青蟲(chóng)身邊，幾只螞蟻咬住青蟲(chóng)，一起往回拖，隊(duì)伍中有只螞蟻個(gè)頭特別大，但沒(méi)有去拖青蟲(chóng)，只是與隊(duì)伍中的螞蟻互相觸碰。好像在傳達(dá)什么命令。又一幅團(tuán)結(jié)力量大的場(chǎng)景。
于是展開(kāi)傻想：遠(yuǎn)古的人類肯定很團(tuán)結(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有現(xiàn)代人這么先進(jìn)的工具來(lái)對(duì)付惡劣的環(huán)境，靠的是相互之間的團(tuán)結(jié)與合作。近代中國(guó)人民的不團(tuán)結(jié)，造成八年的抗戰(zhàn)與四年的內(nèi)戰(zhàn)，小小的日本鬼子都來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)�？磥�(lái)團(tuán)結(jié)是非常重要的，螻蟻尚且如此，何況人呢！
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