團結(jié)班級作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的團結(jié)班級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團結(jié)班級作文1
金秋十月是收獲的季節(jié),空氣中充滿著喜悅的氣息。因為學(xué)校一年一度的校運會即將開幕,仿佛鑼鼓喧天,氣勢雄偉的場景就在眼前。更為耀眼的是我們班級的團結(jié),它是你遠(yuǎn)看的亮麗風(fēng)景。
蔚藍(lán)的天空下,堅實的土地上,一場激烈的比賽即將開始。彩旗飄揚,鑼鼓顫抖,花束抖擻,火紅的國旗上鑲嵌著金星。儀仗隊緩緩的向我們走來,我們可愛的班級代表隊向我們揮手,場面如同奧運賽場上一般興奮,我們也揮手回應(yīng)著代表隊?,多么融洽!
忙碌而又興奮的一天隨著比賽項目的啟動也拉開了帷幕。上午,有很多田賽項目,班里的運動員積極參加自己的比賽項目。我呢,和幾名女同學(xué)寫稿子,大家一起討論,一起埋頭頭奮筆疾書,一起為了一個共同的目標(biāo)而奮斗。瞧,多么溫馨的一幕!
“男子3000米即將開始,請運動員前去比賽!甭牭綇V播的一瞬間,我們?nèi)喽挤序v了,卻又如一股溪流遇到分岔口般為難,又如考試前的準(zhǔn)備一樣興奮而緊張。因為我們班的心都與運動員的心緊緊連在一起,都在努力為班級爭光而摩拳擦掌。
“砰!”槍聲一響,運動員們開始采取實力加技巧打起了持久戰(zhàn),爭先恐后的賽跑著。一圈下來,他們都還面無表情,非常平靜。兩圈,三圈,四圈,天啊,班里的運動員已經(jīng)有人開始體力不支了,可他仍然堅持著,我們著實為他捏了一把汗。當(dāng)我們班的運動員經(jīng)過我們的“戰(zhàn)地”時,所有的人都?xì)g呼起來,為他吶喊,為他鼓掌,為他助威。也許漫長的跑道上,他的耳邊充斥著風(fēng)的呼呼聲和急促的呼吸聲。也許他聽不到我們的助威和吶喊,但他一直堅持著,咬著牙不斷堅持,為了我們集體的共同目標(biāo),為了團結(jié)的承諾。
四圈,五圈,他好像已經(jīng)筋疲力盡了……
“加油,加油……”
“快點兒,快點兒……”
“加緊點兒,他要追上了!
一系列的話在這個戰(zhàn)地上流行,震動了我的耳膜,穿越人群的阻隔,震撼了他的心靈,他鼓起全身力氣又跑了起來。
“最后一圈了,堅持,加油!”此刻的加油聲像是加速劑,他從容不迫的跑著,只是此刻的臉上紅潤了起來,汗珠在臉上滾動。
十米,五米,三米,兩米,一米,啊,所有人都握緊拳頭,激動的高呼加油。隨著他的奮起直追和最后的縱身一躍,第一名終于是他的了!班里的同學(xué)都簇?fù)淼剿磉叄菆雒嬲媸歉袆!讓我見識到了真正的團結(jié)就是力量。
在我們班,團結(jié)就是一種不可抵御的氣質(zhì)——朝氣,帥氣,勇氣。
如果你站在窗內(nèi),那么我們班的團結(jié)氣質(zhì)就是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
團結(jié)班級作文2
“努力,加油!努力,加油……”從寬闊的運動場上傳來了一陣陣歡呼聲和吶喊聲。仔細(xì)一看,原來是六(1)班和六(3)班同學(xué)在進(jìn)行激烈的拔河比賽,那是我們第一次正面交鋒。
比賽開始了!瞧,我所在的六(3)班站在最前頭的男生在拼命地往后拉,像戰(zhàn)場上一名勇猛的虎將。跟在他身后的男生也拼命地往后拉,他們頑強拼搏的精神感染了我們班所有的同學(xué)。你看,站在一邊的女同學(xué)喊破喉嚨似地為他們吶喊助威,有的甚至還激動地跳起來!
老師在揮著往后的手勢,意思是說:用力往后拉,勝利就在你的后面。繼續(xù)努力!同學(xué)們明白了老師的意思,決心要取得勝利。旁邊的樹木也搖擺著身軀,仿佛在說:“努力,加油!團結(jié)就是力量!”雖然經(jīng)過男同學(xué)們的奮勇拼搏,但對方的力氣更甚一籌,我班的男子撥河比賽最后落敗了。
正當(dāng)大家的心情十分低落時,也不知道那位女生說了句話:“別失望,還有我們女生,別看他們班的女生高個如林,可能力氣也不太大。總之嘛,我們一定要對自己有信心,不比怎么知道誰贏誰輸,最后的勝利一定會屬于我們的!”聽了那位女生的話,女同學(xué)們重新振作起來,精神抖擻,變得斗志昂揚.從她們堅定的目光中,我看出了她們心中那團熊熊烈火是燒得那么猛烈,我也不甘心,決定要與六(1)班女同學(xué)拼個“你死我活”。
在體育老師的指揮下,雙方各拉起繩索的一頭。我的心情突然緊張起來,心一直跳個不停。比賽開始了,我們扎穩(wěn)步腳,然后一使勁把她們拉過來好長一段距離。然后又使勁再拉,老師吹起了口哨,我們第一場勝利了!大家高聲大喊,做出了一個個勝利的手勢?稍诘诙䦂,我們卻輸了,印證了那句話:驕兵必敗啊!第三場,在我們女同學(xué)的團結(jié)下,我們再次勝利了。
通過這次撥河比賽,讓我明白了無論在體育上還是學(xué)習(xí)上,我們都要有頑強拼搏的精神,這樣勝利就會離我們不遠(yuǎn)。要知道,團結(jié)就是力量!
團結(jié)班級作文3
我們這個班,是一個團結(jié)友愛,互幫互助的班級。
在這個集體里,同學(xué)們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號;團結(jié),是我們的力量;堅強,是我們的動力;快樂,友誼,健康,是我們的個性。
那么,他見想知道在這個家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!
烈日當(dāng)空,太陽火辣辣的照射著大地,(.)新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的,樹上的知了都不滿的叫了起來,可以想象,這是多么熱的上午。
可是,全校的學(xué)生一起站在這里,就是為了聽校長宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。
天哪,太陽啊,你快點回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。
這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽的照射,在眾多同學(xué)前,優(yōu)雅的倒下。
同學(xué)們一看,可著急了,連忙把那個同學(xué)扶進(jìn)教室,還從教室里拿來拖把,走到目的地,開始了清潔大掃除。
他們先用掃帚把殘渣掃去,再用拖把使勁拖地。
“嘿喲,嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。
還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。
沒有幫忙做清潔的同學(xué),都走到那位暈了的同學(xué)旁邊,不停的安慰她。
事后,那位同學(xué)感激的不得了,連聲說謝謝。
還有一次,我們學(xué)校開展“體育節(jié)”,同學(xué)們聽到這個消息,都高興的不得了,都想一展身手。
到了比賽場上,那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運動,伸伸胳膊踢踢腿。
這下進(jìn)行的是200米比賽,我們班的同學(xué)都熱血沸騰,不停的給比賽的同學(xué)加油。
比賽接近尾聲,加油聲一陣高過一陣,沖啊,那位比賽的同學(xué)一鼓作氣,像長了翅膀似的沖向終點。
耶,贏了,第一名!同學(xué)們相互擊掌,滿臉的笑容。
可是,不能忘了我們的功臣啊,同學(xué)們一個個的向他祝賀。
此時,喜悅充滿了整個班級。
看吧,這就是我們的班級,一個樂觀向上的班級體,一個堅強的班級體,一個活潑開朗的班級體。
在這班級里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂是我們的招牌,友誼在我們這個班級里變得
重要萬分!
團結(jié)班級作文4
社會是一個大家庭,我們每個人都是其中的一份子。團結(jié);ブ。友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀品質(zhì),我們才能有機會結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會才能和諧發(fā)展。
“人”字的結(jié)構(gòu)是互助支撐,世界上愛無處不在。
在20xx年春季,我們學(xué)校舉行了別開生命的撥河比賽。消息一傳來,我們班的同學(xué)秋眉苦臉,垂頭喪氣,都預(yù)測我們班的有可能又會是倒數(shù)第一名。班級里沒有“重量級”高手,但我們一直都很有信心,可一次也沒有成功之過。為此,班主任非常失望,我們也逐漸失去信心。
班里一片死氣沉沉,斷斷續(xù)續(xù)偉來了嘆氣聲。突然,班長站起來了說:“不,我們不能就這么放棄了。我們應(yīng)該行動起來,一定會成功的,”“嗯嗯……班長說得對,光有信心不行的,要付出努力來!蔽覀儼嗬锢碇睔鈮颜f。隨后,就一齊沖了出去,拿好了工具,來到了操場練習(xí)。
從此以后,我們起早貪黑的練習(xí)。此時,我們心中只有一個念頭:取得好成績,為班級爭光。
讓我們期待的這一天終于來臨了。我們來到比賽現(xiàn)場,心中充滿著興奮、喜悅的心情,但又帶著一點點緊張。
“大家一定要努力。∈钩鲎约鹤畲蟮牧α。加油啊!不要讓我們的辛苦白費了!”班長用自己最大的聲音喊了出來。
比賽開始了,裁判員的`哨子聲響了。我們用盡吃奶的力氣,心中想著為班級爭光,我們的汗珠像一串?dāng)嗔司的珍珠落了下來。班主任為我們加油,這使我們的信心倍增。在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調(diào),終于在那驚心肉跳的上瞬間,獲勝了。
我們沉重地嘆了一口氣,心中有說不出的喜悅。我們和班主任一起歡呼著,一起跳躍著:“我們終于贏了!”
哎!回頭想想,真不容易啊!那一刻,我們靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團結(jié)友愛的心,靠的是我們付出過的努力。
與民族同學(xué)團結(jié),互幫互助,讓我們感受人性之善良的互通,讓民族之花開遍祖國每個角落。我們時刻記住:團結(jié)就是力量。
團結(jié)班級作文5
說我們這個班集體普通,是因為它不是很寬敞,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團結(jié)友愛,這是在學(xué)校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而高興,為班級沒得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。
不久前校園運動會到了,我班的運動健將們各個摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級榮膺地獲得全校第一名。但是,因為一時疏忽,在打籃球這個項目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。
同學(xué)們各個閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時,連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕,但現(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因為怕他們傷心而沒有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會恩將仇報了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了!笆前,這真是讓人悲哀埃”“世界上怎么會有這樣的人?””停下來,同學(xué)們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮!白约耗芰Σ粔騽e人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級得到榮譽的赤子之心,但是這不能有什么實際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\動會準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會意地點了點頭,擦干了眼淚,堅定地說:“好的,班長!”
在下一年的運動會上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>
團結(jié)班級作文6
我已步入初中,永別了我的母校與朋友們,然而進(jìn)入了一個新團體,也就等于進(jìn)入了一個大家庭,我們每個人都在為這個班集體奉獻(xiàn)著,為這個大家庭的成員付出著,這讓我想起了那個名詞——友愛。
這學(xué)期剛不久,學(xué)校就舉辦了一場初一的籃球比賽,得到這個消息我們都高興極了,都想大展身手,也為班級出一份力,就在我們與3班打比賽時,由于我拼的太狠,將勒帶拉傷,導(dǎo)致右腿不能運動,不得不下了場,我們的蹇班長眼里流露出了失望與著急,但他并沒有責(zé)怪我,他只得喊暫停,換上了并沒有訓(xùn)練多久的新隊員,我的心里也焦急得像熱鍋上的螞蟻,卻沒有任何挽救的辦法,剛一下場,便被同學(xué)們圍住,遞給我水,毛巾等等……。望著同學(xué)們熱情問侯與關(guān)愛,我無言以對,也很自責(zé),因為我沒有將這場比賽進(jìn)行到底,整個隊也失去了主力,勝算的把握也就減少了許多,同學(xué)們卻并沒有因此而怪我,反而對我問這問那,但我卻無法面對同學(xué)們給于我的愛,我心靈的角落不知是什么被觸動了,好像滾燙的水珠從我眼角劃過,那一刻,我明白了,愛,體現(xiàn)在奉獻(xiàn)。
繼籃球賽后,學(xué)校又舉行了一場運動會,這次運動會使我感觸頗深,……還記得,當(dāng)我馳騁在跑道上時,我的耳畔傳來陣陣的加油助威聲,那聲音在我看來時最鼓動人心的,雖然我沒能得到一個好名次,但同學(xué)們卻微笑著要我繼續(xù)加油。還記得,當(dāng)我們班與別班進(jìn)行比賽接力時,我們班的拉拉隊費力的爬上臺,從人群中擠出來為我們班加油,她們高舉著加油牌,大聲的吶喊著,任由驕陽將毒辣的陽光照射在她們的身上,豆大的汗珠順著她們的臉頰劃過,而我們運動員則汗水將衣衫濕透了半截,但我們毫無怨言。這一切的一切使我明白了,愛,體現(xiàn)在鼓勵。
其實,愛無時無刻都存在著,它在我們班體現(xiàn)出的是友愛,因為我們能團結(jié)在一起克服困難,面對挫折。我相信咱們班,友愛一定會天長地久!
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