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      2. 讀懂團結作文

        時間:2021-02-08 18:21:13 團結 我要投稿

        讀懂團結作文6篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的讀懂團結作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀懂團結作文6篇

        讀懂團結作文1

          同學們,當面對挫折時,你是選擇放棄,還是選擇和隊友堅持下去?以前我對這個問題不太理解,但通過一次玩“二人三足”的游戲中,我隱約找到了其中的答案。

          所謂的“二人三足”就是二個人把相鄰的兩條腿綁在一起,就成了三條腿,然后兩人一起配合,跑向終點,獲得比賽的勝利。

          最近我們學校開展了”兩人三足”的比賽,我對這次比賽期盼已久,特別想參加,由于我平時體育成績特別出色,于是毫無懸念地被選到參賽的選手中。我特別開心地想:這次比賽我贏定了。誰知老天偏偏跟我開玩笑,給我選了在班級里體育不怎么好的杜易洋,我聽了這個消息以后,猶如五雷轟頂,心一下子變涼了,“老師怎么這樣啊,給我選了個這么弱的隊友,唉!這次比賽輸定了。”我甚至有些看低她。

          比賽當天,選手進場以后,杜易洋主動地走過來小聲對我說:”你放心,我不會拖你后退的,你就奮力向前跑,我盡量跟上你的速度,好嗎?”我答應了一聲,但還是有點不相信她。她說完又出人意料地給我綁腿,我的心一下子就溫暖起來了,我有點后悔剛才輕視同學的行為。

          隨著裁判一聲哨響,我奮力向前跑去,她也咬緊牙關,緊緊跟上我的速度,我們喊著整齊的口號,“一、二、一……”我們奮力地向著終點奔去,團結一心,相互鼓勵。終于我們第一個到達了終點,我和隊友擁抱在一起,享受勝利的喜悅。

          站在領獎臺上,我們兩個人特別激動。盡管獎品只是一個彈力球,但我們把這個小小彈力球緊緊地攥手心里,這是我們用頑強拼搏和團隊精神換來的。我一定要把這個彈力球給媽媽看看,讓她跟我一起分享成功的喜悅!

        讀懂團結作文2

          魯班從鋸齒狀小草身上得到啟示,發(fā)明了鋸子。萊特兄弟從小鳥身上得到啟示,發(fā)明了飛機。瓦特從水蒸氣頂起壺蓋中得到啟示,發(fā)明了蒸汽火車。大自然可真是我們的好老師。

          上周末,我在草坪上玩耍。突然,發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻,它慢慢地爬到一塊兒餅干旁邊,并且在周圍爬來爬去,似乎是想怎樣才能將這塊兒餅干拖走。突然,他用身體開始撞擊餅干,可是,餅干卻紋絲不動。最后,它居然跑到了草叢里。我想這小家伙沒用多大力氣,居然就放棄啦,真沒勁。正當我要離開時,卻發(fā)現(xiàn)有只小螞蟻又從草叢中出現(xiàn)了。我想:即使他不放棄,僅憑他這弱小的身軀,根本不可能把那塊餅干稍微移動一下。可是,接下來的場景,卻令我大吃一驚,那只螞蟻的身后有四五只螞蟻,只見它們一起來到餅干的旁邊,有一只螞蟻也似乎是在指揮他們似的,就像我們平時做游戲一樣在喊著口號。前面的幾只小螞蟻在使勁兒地推著那塊兒餅干,不一會兒,餅干就被搬了起來。它們飛快地向蟻巢進發(fā),看到這兒的時候,心里不禁一嘆:“螞蟻真是個大力士呀!”

          突然,一個小水溝擋住了他們的去路。我心想:他們怎么能過去呢?正在我為它們發(fā)愁的時候,他們卻早已繞過那條水溝,徑直向剛才的草叢爬去;蛟S老天是有意在捉弄它們吧。沒走多久,他們就遇到了最后一個大坡。這個大坡,對于我們人來說。真的是太容易不過啦,可是對于他們來說,簡直就是一座珠“穆朗瑪峰”。本來以為他們是要放棄的,可是他們卻一步一步地艱難地向上爬。有時候,甚至會發(fā)現(xiàn)那塊兒餅干在微微地顫動?墒,經過他們不懈地努力,最終它們還是把那塊餅干用到運到了蟻巢口。

          這小小的螞蟻,居然懂得團結就是力量,堅持就是勝利。他們可真是人類的好老師呀!

        讀懂團結作文3

          "一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團;一個巴掌拍也拍不響,萬人鼓掌聲呀聲震天,聲震天……"聽著同學們激情的歌聲,我不禁心潮澎湃。

          思緒飄然,來到那個雨天。小雨淅淅瀝瀝地下著,小螞蟻正忙著搬家。它們三五成群,有的抬米粒,有的抬蚜蟲,還有抬各種各樣的小玩意兒的,琳瑯滿目。它們踏著整齊的腳步,隊伍整齊劃一。這螞蟻可真不簡單,只要它們團結一心,凝聚力量,就能舉上許多比自己龐大的東西。一種力量凝聚在心中,我對團結有所了解。

          我繼續(xù)不斷翻閱人生讀本,促使自己讀懂團結。小學時,家委會舉辦了一次大圣童子軍活動。那一次,我收獲很大。我們一起比賽兩人三足。同學們紛紛站成一排,把腳綁在一起。我們個個不甘示弱地向前走,誰知由于不是同時起步,所以帶倒了許多人。我們爬起來,重新嘗試。"一二,一二,……"響亮的口令,蕩漾在整個場地內。我們飛快地走起來,旁邊的小個子由于步子太小,沒跟上,結果又摔在地上。這樣一次次地反復著,我們始終沒有放棄。教練的叮囑反反復復地在我們耳邊回響。所有人的腦門上都布滿了汗珠,空氣中有一股汗酸味。這一次,所有人緊緊地摟在一起,蓄勢待發(fā)。有一種力量從我們心底燃起來。齊喊著:"一二,一二,……"同學們的走路速度基本相同,沒有人跨大了步子或跨小了步子。我們離終點近了,更近了,又近了,……我們到了!瞬間,我們一起高興地跳起來,激動地尖叫,臉上洋溢著歡快的笑容,享受勝利的喜悅。那一刻,我讀懂了團結。

          一根手指的力量非常微弱,但是將五根手指緊緊地握起來,變成了一個有力的拳頭。

          席勒說過,凝聚產生力量;團結誕生希望。讓我們匯聚力量,夯實地基,壘砌起絢爛人間。

        讀懂團結作文4

          有人說你是一顆星,我們便是一顆綴成集體的這條星河,有人說你是一株草,我們便是一株草鋪成集體的這片綠蔭。有人說你是一朵花,我們便是匯成集體的這塊花圃。

          有一次,我在公園里悠閑地邊逛邊吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)地上有幾只小螞蟻,我靈機一動故意掰了一點兒面包扔到地上,螞蟻們立刻有了動靜,它們圍住了面包,嘗試著搬起來,可是單憑這幾只小螞蟻想搬動面包,就是雞蛋碰石頭——自不量力,一番嘗試過后,螞蟻們知道自己搬不動,便四處散開!肮,知難而退了吧,放棄了吧,知道自己沒有能力而放棄了美食了吧!”我幸災樂禍地想到。但是事實并非如此,幾分鐘后,一個浩浩蕩蕩的螞蟻大軍竟然來到,它們爬到面包前咬的咬,扛的扛,可面包依然紋絲不動,這時又有幾只螞蟻走了,大概去找?guī)褪至税桑?/p>

          果不其然,又來了一大群螞蟻,只見有的螞蟻搬,有的咬,有的扛,搬不動就幾只螞蟻抬,面包終于動了一下,開始慢慢挪動了,最后竟然被搬進了附近的蟻巢,我目瞪口呆,小小的螞蟻竟然如此團結?這一幕不由得讓我想起在學校運動會上,兩人三足比賽時,我和同學在一起,由于前幾天我與他吵架,所以誰也不想理誰,結果我們一路上摔了一跤又一跤,最后得了個“第一”,現(xiàn)在想想,如果我們團結一致,就不會得了個倒數(shù)第一。

          馬克思說過:“我們知道一個人是微弱的,但是我們也知道,集體就是力量!眲⒒f:“萬夫一力,天下無敵。”崔啟昌說:“一棵小草是微不足道的,一片草原是遼闊無邊的!蹦敲炊嗝宰屛覀儓F結,我們又有什么理由不團結呢?從今往后,不管干什么事,我一定要學會團結,因為團結就是力量。

        讀懂團結作文5

          “團結”是一本厚厚的書,里面寫滿了我的回憶,我時常會翻開這本書,一遍遍重溫那些歷久彌新的`故事……

          伴隨著隊友們的一聲聲“加油,加油”,400米接力賽開始了。1號鄒濤田弓著腰,豎起耳朵,好像馬上就要沖出去一樣。2號就是我。我的眼睛死死地盯著鄒濤田手里的接力棒!芭椤卑l(fā)令槍響起,鄒濤田像一只離弦的箭一樣向我奔來。三米,兩米。快到了,我提前跑了起來,1號見我跑了起來又加快了腳步,追上了我。我穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒,向3號秦一朵奔去……

          風在我耳邊“呼呼”作響。當我超越了其他選手,正洋洋得意時,我不小心踩著跑道上的一塊小石頭,失重滑倒了。我沒來得及“剎車”,就摔得四腳朝天,腿上有股暖暖的東西流下來。不好,是血。1號鄒濤田,3號秦一朵,4號黃鑠琦異口同聲地喊:“加油!爬起來!”我頓時感覺情緒振奮,不顧腿上的傷爬了起來,繼續(xù)向3號沖去。終于將接力棒順利地到了秦一朵手里。20秒后,接力棒又到了黃爍琦手里。黃爍琦似乎沒有費半點力,她是我們班跑得最快的女生,很快就超過了其他選手,第一個撞破了終點線。

          看臺上,歡呼聲四起。我欣慰地仰起頭,發(fā)現(xiàn)天空變成了深藍色,太陽照耀在大地上,有著無限生機……我的腿軟了,癱坐在地上,拿起旁邊的礦泉水把傷口清洗干凈……

          我緩緩合上這本書,這或許是這本書最珍貴的一篇“文章”吧。讀你們,我讀懂了團結。

        讀懂團結作文6

          今年國慶假期的一天,我們全家一起來到了千島湖,我們在千島湖的一個小島上露營,在湖中游泳、劃皮劃艇。說到劃皮劃艇,那可是我的拿手好戲。

          那天風很大,我們小隊搞活動——比賽劃船。當時,我想獨自一個人劃一艘皮劃艇,到另外一個小島上去。可是,爸爸擔心我的船會被風吹翻,一定讓我和他劃同一艘船。我總是嫌爸爸的技術太爛,會影響我的速度。我對爸爸說:“老爸,我們一個人一艘船吧!我這艘船絕對不可能翻倒的,我會劃得又快又好!卑职挚戳宋乙谎郏挚戳丝创,堅決地說:不!我知道一旦爸爸說出了不,我一個人劃一艘船,那是絕對不可能的。隨后,我只好和爸爸一起上了一艘兩人船。我們共同練習了前進、后退、左右轉向,沒想到爸爸的技術沒有我想象的那么爛。

          出發(fā)了,我對爸爸說,要不我們一起喊“1212”,數(shù)到“1”時,我劃左邊,數(shù)到“2”時,我往右劃,而你和我相反。我們就這樣有節(jié)奏地劃船,結果我們是團隊里第一個劃到終點的。上了島以后,我對爸爸說:“沒想到你的技術居然那么好,沒有我想象的那么差!卑职只卮鹞艺f:“是我們兩個人團結協(xié)作得好,即使風吹來的時候,我們也能共同用力,共同前進。”我心里想了想,的確是這樣!

          我和爸爸共同劃船的這個小故事告訴我,要團結他人,與他人團結協(xié)作,任何事情都不是問題,不能像一盤散沙一樣,要像混凝土一樣凝固著。因為像一盤散沙時,你的心不是和別人連接著,總是自己干自己的,那是很難成功的;如果你像混凝土一樣能夠凝聚他人的話,你就有了團結意識和集體意識,你肯定就比一個人單打獨斗,更容易成功。

          于是,我漸漸能夠明白“團結就是力量”這句話的意思了。

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