團(tuán)結(jié)就是勝利作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)就是勝利作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)就是勝利作文1
今天周六,和往常一樣我們來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備足球比賽。
大家身著紅色球衣白色襪子,每個(gè)人看上去都很激動(dòng),因?yàn)槲覀円皥?bào)仇”了,上一輪比賽由于我們沒(méi)有配合好而輸給了對(duì)手。這幾個(gè)月來(lái)我們努力訓(xùn)練,就是想今天拿下這場(chǎng)比賽。對(duì)方還沒(méi)來(lái)我們已經(jīng)開(kāi)始熱身了。
時(shí)間到了我們排著整齊的縱隊(duì)入場(chǎng),大家互握手,隨著裁判的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始就感覺(jué)對(duì)方來(lái)勢(shì)兇猛,我們一直都拿不到球,跟在他們后面搶球,打的我們措手不及,對(duì)方拿住球過(guò)了我們的前鋒,我在中場(chǎng)把球斷下,對(duì)方原地反搶?zhuān)媚_尖把球一勾,球被他搶了下來(lái)。過(guò)了中后衛(wèi)直接打門(mén),只見(jiàn)守門(mén)員魚(yú)躍在空中把球撲了出來(lái),我們懸著的心落了下來(lái)。上半場(chǎng)我們打的很被動(dòng)。
中場(chǎng)休息時(shí)教練說(shuō)對(duì)方比我們耐力強(qiáng)我們要多傳球,不要帶球,還讓我大膽打門(mén)。下半場(chǎng)開(kāi)始了,我們吹起來(lái)反擊的號(hào)角,拿到了主動(dòng)權(quán),球在我們腳下傳來(lái)傳去,最后傳到了邊路,隊(duì)友申翊晨被對(duì)方用身體碰倒,球快被對(duì)方斷走,只見(jiàn)他迅速的爬起來(lái)護(hù)住球把球傳給了我,我用一個(gè)魚(yú)躍沖頂打破了對(duì)方的球門(mén)。好艱難的一個(gè)進(jìn)球呀!這個(gè)進(jìn)球給我們帶來(lái)了運(yùn)氣,看我們進(jìn)了一個(gè)球?qū)Ψ接悬c(diǎn)急了,他們絆人犯規(guī)給我們創(chuàng)造了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì),我瞄準(zhǔn)點(diǎn)又進(jìn)了一球。
這場(chǎng)比賽大家都在拼,讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是勝利!
團(tuán)結(jié)就是勝利作文2
烈日炎炎的那個(gè)中午,我們踏上了前往揚(yáng)中的路途。第一次去那么遠(yuǎn)比賽的我,心里既興奮又緊張。
坐上了去揚(yáng)中的火車(chē),因?yàn)槠谝簧宪?chē)便躺在了床上,但翻來(lái)覆去都睡不著,聽(tīng)著同學(xué)們的嘻笑聲,心里的那份喜悅更加深了一層。
來(lái)到揚(yáng)中市第一中學(xué),來(lái)到宿舍,來(lái)到那擁有勃勃生機(jī)的曲棍球場(chǎng)地,看到對(duì)手因訓(xùn)練而變得十分黝黑的皮膚,心里的那份緊張也加深了一層,訓(xùn)練累不累呢?對(duì)手強(qiáng)不強(qiáng)?我們能不能贏幾場(chǎng)?
宿舍既干凈又整潔;訓(xùn)練雖然累,但有伙伴們陪伴在我身邊一起努力,便覺(jué)得累并快樂(lè)著;食堂的飯十分合胃口,讓我百吃不厭。
第一天的比賽不是很順利,作為觀賽者我更看出了我們對(duì)與別的隊(duì)的差距,以及我們的不足。別的隊(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)十分強(qiáng)烈,配合十分的恰當(dāng),把所有技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)都運(yùn)用到了比賽里。我們雖然有團(tuán)隊(duì)意識(shí),但不是很強(qiáng)烈,配合還是有些欠缺,因?yàn)檫^(guò)度緊張所以未把學(xué)到的所有技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用到比賽里。
第二天,第三天,第四天……慢慢過(guò)去了,作為觀賽者我們的心更是緊張的,但我們發(fā)現(xiàn),大隊(duì)員們一場(chǎng)比一場(chǎng)狀態(tài)好,一場(chǎng)比一場(chǎng)更團(tuán)結(jié)。失球時(shí),會(huì)在老師一次次的總結(jié),一次次的鼓勵(lì)下變得重新充滿自信;贏球時(shí),會(huì)在老師一次次的表?yè)P(yáng),一次次為我們分析對(duì)手下變得穩(wěn)重,認(rèn)真。
在賽場(chǎng)上,我們團(tuán)結(jié)一心、分工明確所以才獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在每天的宿舍生活更是如此。
我們按照順序洗澡,洗衣服;大隊(duì)員對(duì)我們的照顧無(wú)微不至;勤勞,樂(lè)觀向上的隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)叫我們起床;我還會(huì)偶爾為大家打掃打掃宿舍的衛(wèi)生……正因我們十分團(tuán)結(jié),互相包容,所以才會(huì)讓著十幾天繁忙的生活充滿快樂(lè)。
作為明年就要上戰(zhàn)場(chǎng)的小隊(duì)員,這一次觀賽、訓(xùn)練也是對(duì)我們的考驗(yàn),能否找出大隊(duì)員的不足?是否了解對(duì)手的優(yōu)缺點(diǎn)?通過(guò)這一次觀賽、體驗(yàn)集體生活,我體會(huì)到了老師對(duì)我們的照顧、對(duì)傷員無(wú)微不至的關(guān)心;明白了,打曲棍球講究的是技術(shù),戰(zhàn)術(shù)更是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是勝利!
團(tuán)結(jié)就是勝利作文3
都說(shuō)團(tuán)結(jié)就是勝利,可是現(xiàn)在基本上沒(méi)有人懂得團(tuán)結(jié)到底是什么了。以前的時(shí)候團(tuán)結(jié)就是整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)一心,可是現(xiàn)在竟然有班級(jí)里就出現(xiàn)了內(nèi)訌,在外面可怎么一起團(tuán)結(jié)啊。我們班級(jí)還算得上是整個(gè)年組比較團(tuán)結(jié)的班級(jí),因?yàn)槲覀儼嗉?jí)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)內(nèi)部打仗的情況,所以我們班級(jí)還算得上是團(tuán)結(jié)的。在其他班級(jí),有的班級(jí)里都出現(xiàn)了互相打仗的情況,這讓我百思不得其解,為什么都是朋友,同學(xué),而且還都是一個(gè)班級(jí)的,要在自己班級(jí)里打仗呢。其實(shí)我們班基本先是不團(tuán)結(jié)的,因?yàn)槲覀兓ハ喽疾徽J(rèn)識(shí),但是后來(lái)經(jīng)過(guò)一次小游戲,我們班級(jí)慢慢的就變得團(tuán)結(jié)起來(lái)了。
還記得那場(chǎng)拔河比賽嗎?當(dāng)時(shí)我們班級(jí)沒(méi)有幾個(gè)人出動(dòng),因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天。拔河特別的冷,所以說(shuō)我們班級(jí)沒(méi)有幾個(gè)人想要上前參賽 。但是后來(lái)我們老師積極的鼓勵(lì)我們說(shuō)所有的事情都要勇于創(chuàng)造,我們畢業(yè),有的同學(xué)舉手了。別人一看,有的同學(xué)舉手了,他們也就紛紛的舉起了手。后來(lái)的時(shí)候我們排兵布陣,有的人說(shuō)這里不好,有的人說(shuō)那里不好,其實(shí)就都是挑別人的錯(cuò)誤,沒(méi)有看到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)我就在想,我們班級(jí)這樣不團(tuán)結(jié),肯定輸啦。但是我沒(méi)有想到最后卻贏了,難道這就是團(tuán)結(jié)的力量嗎?其實(shí)拔河比賽一開(kāi)始的時(shí)候,我們班級(jí)一個(gè)個(gè)也沒(méi)有非常大的性質(zhì)。但是到了后來(lái)我們老師就說(shuō),團(tuán)結(jié)就是力量,大家一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)。同學(xué)們瞬間就斗志激昂了。后來(lái)我們班級(jí)的同學(xué)們猛的一發(fā)力,繩子遍都偏向了我們班級(jí)這一頭剩五秒鐘了,我們班級(jí)贏了,這就是團(tuán)結(jié)的力量!我們都非常的開(kāi)心,互相拍手互相擁抱,這非常讓我們高興,我們班級(jí)最后拔河比賽贏得了第二名。
所以說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量,一根筷子輕易的就可以掰斷,但是實(shí)質(zhì)筷子也有可能白斷100根筷子卻掰不斷。都說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量,真的團(tuán)結(jié)是鐵,團(tuán)結(jié)是鋼,所以說(shuō)團(tuán)結(jié)就可以讓我們的生活變得催不可破。這就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)在每一個(gè)人心中都是那份不可描述的東西。
團(tuán)結(jié)就是勝利作文4
時(shí)間過(guò)得真快,又到了我們期待已久的體育活動(dòng)課實(shí)間了,我們策劃已久的足球友誼賽終于可以成功舉行了。
隨著一聲哨響,比賽正式開(kāi)始了,中場(chǎng)球員將球傳給了司職邊鋒的我,皮球還未傳到腳下,對(duì)方球員從兩個(gè)方向包抄,一個(gè)速度急停成功甩開(kāi)了從正面包抄我的球員,側(cè)面的堵截也被我人球分過(guò)的晃過(guò)。利用對(duì)方中路空隙的機(jī)會(huì),我下底傳中給許楚林,面對(duì)守門(mén)員一對(duì)一的機(jī)會(huì),她沉著冷靜的將足球推進(jìn)了對(duì)方球門(mén)。1:0,隊(duì)友們興奮的拍掌歡呼這暫時(shí)的領(lǐng)先。我大聲的呼喊著:“回防回防,注意防守”,隊(duì)友們逐漸從進(jìn)攻的隊(duì)形變成防守的陣式,前方只留一名進(jìn)攻球員。
失分的對(duì)方球員,一次又一次的進(jìn)攻著我們的陣地,我們的防守反擊讓他們差點(diǎn)又失一分。就這樣,時(shí)間過(guò)去了20分鐘,我們以1:0的比分結(jié)束了上半場(chǎng)。
回到場(chǎng)下,我們細(xì)心的'談?wù)撝酉聛?lái)的進(jìn)攻和防守的戰(zhàn)術(shù)……。
下半場(chǎng)開(kāi)始了,對(duì)方除了守門(mén)員幾乎都到了我們的前場(chǎng)。我們被他們的進(jìn)攻壓的喘不過(guò)氣來(lái)!
“面對(duì)這樣的進(jìn)攻我們不能只防守,必須反擊……”我低聲的和許楚林交流著。
對(duì)方球員傳球失誤,我和隊(duì)友立即將球搶斷,成功將球傳給了許楚林,我大聲呼喊著隊(duì)員們:“進(jìn)攻,進(jìn)攻”大家頓時(shí)間興奮起來(lái),頓時(shí)間就壓到了對(duì)方的前場(chǎng),3對(duì)1,面對(duì)這樣的局勢(shì),對(duì)方守門(mén)員呼喊著他的球員們,而他的隊(duì)友已經(jīng)跑不動(dòng)了,幾個(gè)來(lái)回的進(jìn)攻和防守消耗了他們大量的體力。我們就是利用消耗對(duì)方體力的戰(zhàn)術(shù),才能堅(jiān)持到勝利。2:0的比分我們堅(jiān)持到比賽的結(jié)束。我們贏取了這場(chǎng)比賽。
比賽結(jié)束了,大家回味著這場(chǎng)比賽的經(jīng)過(guò),我感覺(jué)勝利源自與大家個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,只要團(tuán)結(jié),就能勝利。
團(tuán)結(jié)就是勝利作文5
今天是星期四,沒(méi)有什么不同,但是在我們班心目中永遠(yuǎn)是最神圣的一天。因?yàn)檫@天是我們班和五(8)班進(jìn)行籃球比賽的決賽日。雖然天氣陰暗,而且有一些涼如水的風(fēng),但任何一切的困難都不能使我們不能奪冠。
比賽一開(kāi)始,五(8)班的主力鄭泰健把球緊緊地抱著,先穩(wěn)住了陣腳,開(kāi)始進(jìn)攻。但被我們班的主力詠豐像冤鬼一樣把他纏住了。鄭泰健不能射球,只能傳球。就在他把傳球給隊(duì)友的一瞬間,被我們班的陳永熾把他手中的球給搶了過(guò)來(lái)。我們來(lái)了一次快功,先進(jìn)了一球,在他們互相埋怨的時(shí)候,我們?cè)賮?lái)了一次快功。見(jiàn)此情景,他們?yōu)榱送炀任<钡木置,終于合作起來(lái)了。這時(shí),球賽進(jìn)入高潮階段,而我們相方的比賽也隨之進(jìn)入了艱難時(shí)期。這段時(shí)間我們常常是領(lǐng)先一球,有時(shí)還被五(8)班的同學(xué)追平。所以,無(wú)論是場(chǎng)上“作戰(zhàn)”的球員還是場(chǎng)外興奮的啦啦隊(duì)的每一根神經(jīng)的活動(dòng)都跟隨著此比賽的進(jìn)展而活動(dòng)著!
在離比賽結(jié)束還有三分鐘的時(shí)候,陳永熾再次搶了鄭泰健手中的球,他先看了一看我們,只見(jiàn)我們已經(jīng)筋疲力盡了,就自己運(yùn)球,來(lái)了一個(gè)漂亮的三步上籃。終于以十比八,險(xiǎn)勝五(8)班。之后,我們終于贏得“全級(jí)第一”的稱(chēng)號(hào)。
從這件事我知道:一個(gè)人就算你有再好的球技,但不和別人合作,你們隊(duì)永遠(yuǎn)不能有機(jī)會(huì)勝利。五(8)班的鄭泰健就是個(gè)活生生的例子。
團(tuán)結(jié)就是勝利作文6
今天是陽(yáng)光明媚的一天,而且今天是萬(wàn)圣節(jié)。我去萬(wàn)蝶教育上作文課,老師給了我們一個(gè)“雙重大禮包” !就是讓我玩一個(gè)游戲,名字是“我們一起來(lái)運(yùn)豆”。
游戲規(guī)劃是全班分成兩組,每人一雙筷子,每組都有一碗綠豆。隊(duì)員依次排成一列,第一個(gè)隊(duì)員夾豆子傳給第二個(gè)隊(duì)員,傳遞時(shí)只能用筷子,不允許綠豆落地。落地后,只能重新開(kāi)始,最后的一個(gè)隊(duì)員身邊還有個(gè)空盤(pán)子,在三分鐘之內(nèi)盤(pán)內(nèi)放入綠豆數(shù)量最多的組獲勝,每組還有個(gè)“護(hù)豆大使”,專(zhuān)門(mén)把掉下來(lái)的綠豆撿起來(lái)。
老師一聲令下,我們就極速傳起豆來(lái),當(dāng)時(shí)我心想:“如果我把豆子搞掉了,那我們組勝利的機(jī)會(huì)就會(huì)更大了,我一定不能拖我們組的后腿!”我們的隊(duì)員第一個(gè)人先夾豆子,后面一個(gè)人就兩個(gè)筷子并在一起接豆子,第三人又用筷子夾到自己的筷子上又傳到后面一人,照這樣的順序一直傳到最后,最后的那個(gè)人就把豆子放到盤(pán)子里。但是得小心,不要把它弄掉,要不然我們組就面隊(duì)員的心血就白白浪費(fèi)了。還好,剛才我們以最快的速度占有了優(yōu)勢(shì),領(lǐng)先紅豆隊(duì)一顆豆子,但我們還是緊張,怕他們后面又追上來(lái)。
我們的護(hù)豆大使在一旁接豆,不讓豆子掉下來(lái),但是她太忙了,讓我們的豆掉下來(lái)幾次了。但我們運(yùn)的還是很順利的,那是我們團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力的成果。
此時(shí)我們隊(duì)的成績(jī)領(lǐng)先兩個(gè)豆子,劉老師倒時(shí)計(jì)了,我緊張的像火山爆發(fā)區(qū)的小動(dòng)物,真是人心惶惶啊!
比賽時(shí)間到了,結(jié)果我們以11比9的巨大優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了紅豆隊(duì)。我高興地大叫一聲!我迫不及待想跑回家告訴爸爸、媽媽這個(gè)喜訊!因?yàn)閺倪@個(gè)游戲中我不僅收獲了快樂(lè),我還懂得了團(tuán)結(jié)才能勝利的道理!
團(tuán)結(jié)就是勝利作文7
陽(yáng)光明媚的秋日下午,鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在為我們慶祝。
大家都很開(kāi)心,蔣老師的臉上也笑開(kāi)了花;貞泟偛诺膱(chǎng)面,真是驚心動(dòng)魄,所幸有驚無(wú)險(xiǎn),我們還是拿了拔河比賽的冠軍。
回憶這一路的漫長(zhǎng)過(guò)程,是多么的艱難啊!
第一場(chǎng)和B班的比賽是最驚險(xiǎn)的。第二回合了,只要拿下這回合,就有名次了。裁判員的一聲令下,最為參賽者的一員,我雙手使勁的抓住麻繩不放,兩只腳斜瞪著,想使鞋底和地面使勁擦住,想要借著這股力量使人往后移,可鞋子總是不聽(tīng)話,一直在滑,我開(kāi)始急了,心像是在油鍋上煎熬著似的。時(shí)間在一分一秒的流逝著,我們雙方就這樣在僵持著,象是老天在考驗(yàn)著我們的毅力,誰(shuí)更有毅力,誰(shuí)就能贏。突然間,我們像是被施了魔法似的,一齊發(fā)瘋般拼命的將繩子往后拉。我也拼命地使勁,麻繩把我的手勒得好痛好痛。不過(guò),我們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我的心慢慢地放松下來(lái),繩子快要過(guò)線了!我們快要贏了!拉拉隊(duì)們瘋狂的喊叫著,為我們加油!
可是,事情總是那么不稱(chēng)人心。繩子猛然間一直想對(duì)方那邊移,我也被拽的不由向前倒。我用右腳拼命地抵著地面,左腳不停地向后移,雙手使勁往后拽,人整個(gè)往后倒。就在關(guān)鍵的時(shí)刻,經(jīng)過(guò)我們一起努力,將繩子拽了回來(lái),取得了第二回合的勝利。
放下繩子,我長(zhǎng)吁了一口氣,這個(gè)回合真是困難重重、驚心動(dòng)魄!
我們成功的進(jìn)入了四強(qiáng)。與H班的第二場(chǎng)比賽,也就是半決賽進(jìn)行的很順利,對(duì)方的失誤,給我們創(chuàng)造了機(jī)會(huì),讓我們輕松地殺入了決賽。
在半決塞中,大家發(fā)揮出最大的水平,一個(gè)個(gè)都到了“不要命”的境界,使出了吃奶的勁,一下子就把冠軍的稱(chēng)號(hào)拉了過(guò)來(lái)。
這次的拔河比賽我們不但贏得了冠軍,它還告訴了我:團(tuán)結(jié)的力量是不可低估的,我們52個(gè)人的心連心,鑄就了我們的成功!走在回教室的路上,我感到無(wú)比的開(kāi)心!