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      2. 團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字

        時(shí)間:2024-04-09 11:06:06 志升 團(tuán)結(jié) 我要投稿
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        團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字(通用50篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字,歡迎大家分享。

        團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字(通用50篇)

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 1

          中國的漢字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起來形成“團(tuán)”字,把這些才能和智慧擰成一股繩形成了“結(jié)”字,團(tuán)結(jié)協(xié)作也由此誕生。

          從我們讀書起就知道這句諺語:一根筷子易折斷,十根筷子難折斷。這句話不是憑空的。

          看過一個(gè)螞蟻抱團(tuán)沖火的宣傳片。背景為白色,只有黑色紅色兩種顏色呈現(xiàn)在畫面中。一群螞蟻在洞外覓食,一只拿著火柴的手慢慢靠近,偵查蟻發(fā)現(xiàn)馬上用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒有驚慌,反而有秩序的一層一層的抱團(tuán),沒有哪個(gè)螞蟻想著逃,最終抱團(tuán)滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻?zhàn)屓司拘,最后那一片白色中彈出兩個(gè)堅(jiān)實(shí)有力的字“團(tuán)結(jié)”。

          人是高智商動(dòng)物,有時(shí)面對(duì)一些問題卻總是逃避,在很多時(shí)候不懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。而那些不會(huì)說話的`動(dòng)物卻可以做的很好。

          一次在工藝比賽前,老師要求我們每個(gè)宿舍出一個(gè)手工。我們做了一個(gè)房子,大家一起出錢買材料,誰會(huì)做哪方面就做,做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我們都很開心,因?yàn)檫@是一起做的,有的人割東西不小心割到指頭,有的人不小心把膠滴在手上被燒皮,但最后作品是完美的,無人抱怨。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作可以讓我們體會(huì)到最美好的感覺。

          最近出現(xiàn)一則新聞,可以說是震驚全國。一位司機(jī)在駕車途中與一位女乘客發(fā)生爭吵,女乘客甚至大打出手,最后導(dǎo)致客車沖向河里,十一人喪命。我想,如果在女乘客擊打司機(jī)時(shí),其他可以團(tuán)結(jié)協(xié)作,將女乘客圍住或阻止,這件事可能也不會(huì)發(fā)生。

          團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們一起協(xié)作,社會(huì)就會(huì)有很大發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,只要一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)、努力,那么班級(jí)中的每一員都不會(huì)太差。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 2

          星期天,陽光明媚,太陽暖洋洋的照著,我和爸爸來到公園游玩,玩累了,我們就找了個(gè)椅子坐了下來,我順便在包里拿出帶的零食,正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品嘗,可是我一不小心把一塊餅干掉到了地上,我正想去撿起來扔到垃圾桶去時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)”小哨兵”——一只小螞蟻,它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時(shí),好奇心驅(qū)使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個(gè)大餅干弄個(gè)回家的。

          我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會(huì),就沿著大餅干轉(zhuǎn)了幾圈,接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去,它進(jìn)了窩一會(huì)兒,小哨兵就帶了一“小隊(duì)”螞蟻直奔餅干而來,可是這一“小隊(duì)”螞蟻根本無法撼動(dòng)這塊大餅干,我看它們圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎猶豫了一會(huì),也許是商量了什么,大部分的螞蟻就撤退了,只剩下幾個(gè)”小哨兵”守護(hù)者這“美味”,正當(dāng)我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r(shí)候,我又有了新的發(fā)現(xiàn):

          我發(fā)現(xiàn),剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來,并且不是十幾幾十只,而是帶來了成百上千的“大部隊(duì)”只奔“美味”,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著,不一會(huì),它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠(yuǎn)的地方,我趕快又找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻又搬不動(dòng)了,他們就又調(diào)來了一批強(qiáng)壯的螞蟻出來支援,這些大家伙,嘴巴很大,它們負(fù)責(zé)把“美味”啃碎,其他小點(diǎn)的螞蟻就負(fù)責(zé)把碎片搬回家,它們搬呀搬,有幾個(gè)個(gè)頭看起來更小的好像是搬不動(dòng)了,干脆就在那里津津有味的吃起來了,這可惹怒了辛苦工作的螞蟻,于是它們便打了起來,直至把貪吃的螞蟻消滅為止,可當(dāng)我仔細(xì)觀察被咬死的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉聿皇且粋(gè)蟻窩的品種,我一問爸爸才知道,原來不同窩的螞蟻會(huì)為了爭食而進(jìn)行戰(zhàn)斗的;趕走外來的螞蟻后,它們又專心的`啃的啃,搬的搬,不大一會(huì)的功夫,螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了。

          經(jīng)過這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)合作、共同對(duì)外、堅(jiān)持不懈的精神。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 3

          讀罷文題材料,深為地震中“6人用40多秒的時(shí)間走完了從3樓下來的50多級(jí)臺(tái)階”而震驚,作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生,能夠臨危不亂、迅速高效地離開險(xiǎn)地、擺脫困境,實(shí)在值得稱道;他們心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì),更是感人至深、啟人遐思。

          俗話說“一足難走、兩腳易行,滴水易干、多水成淼”,這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個(gè)字。因?yàn)檫@兩個(gè)漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵,形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的真諦。

          先說“行”。語文老師說,“行”是由兩個(gè)字組合而成的。在古漢語中的“彳”,專指左腳走路;“亍”,專指右腳走路!搬堋薄柏 倍纸M合成詞,意思就是指“且走且停,慢慢騰騰地走路”。人生有限,道路漫長,如此慢慢行進(jìn),何時(shí)才能到達(dá)理想的境地呢?于是,人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來,合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字,非常形象地告訴我們這樣一個(gè)道理:要想快步“行”走,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行,只有攜手并肩、相互扶持、團(tuán)結(jié)共進(jìn),才能登臨那璀璨的人生彼岸。

          再說“淼”。就造字法而言,語文老師說,“淼”是個(gè)會(huì)意字。顧名思義,會(huì)意是指通過分析研究字的結(jié)構(gòu),便能領(lǐng)會(huì)它的.意義的字!绊怠弊中误w特點(diǎn)和含義告訴我們這樣一個(gè)道理:一滴水珠,不論它如何晶瑩清澈,在太陽強(qiáng)光的照耀之下,瞬息間就會(huì)消逝得無影無蹤;而很多很多的水滴,在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔、集寸腋以成裘,無數(shù)的積累,就是質(zhì)的飛躍。人生于世,重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作,團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作就有未來。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 4

          星期五的上午,我們的班主任給我們開了一個(gè)主題班會(huì):團(tuán)結(jié)協(xié)作互利雙贏。

          第一個(gè)環(huán)節(jié)是看圖悟道理。屏幕上出現(xiàn)了這樣一幅圖:兩頭腳被繩子拴住的驢往不同的兩個(gè)方向跑去想吃草,可是繩子太短,它們都沒吃到草。這幅圖顧名思義講的就是團(tuán)結(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)就成功地引出了班會(huì)的主題:團(tuán)結(jié)。

          第二個(gè)環(huán)節(jié)是欣賞童謠。一個(gè)是三個(gè)和尚,一個(gè)是螞蟻搬米。讓我們明白了只有團(tuán)結(jié)才能成功。

          第三個(gè)環(huán)節(jié)是猜故事情節(jié):一位女士來到一所小學(xué),找來了五個(gè)小朋友,讓他們玩一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是一個(gè)瓶子里有五個(gè)小球,小球上有一根繩子,每個(gè)小球代表一個(gè)小朋友,五個(gè)小朋友必須在七秒內(nèi)將自己的小球拉出瓶口,但瓶口只有一個(gè)小球那么大,沒有在七秒內(nèi)將小球拉出瓶口的就算淹死。老師讓我們猜下面的故事。我們七嘴八舌地討論了五花八門的答案:有的同學(xué)說他們爭著將小球拉出瓶口,結(jié)果堵在瓶口,全淹死了;有的同學(xué)說他們有順序地將小球拉出瓶口,全存活了;有的同學(xué)說一半人活了,一半人淹死了。最后老師揭示謎底:他們有順序地將小球拉出瓶口,全存活了。因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié),所以沒被淹死。這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)合作有助于成功;大家服從安排,互相配合很重要;領(lǐng)導(dǎo)的智慧和犧牲精神很重要。

          第四個(gè)環(huán)節(jié):明辨是非。屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)事例。a是小明成績不好,小剛給作業(yè)小明抄,小明經(jīng)常請(qǐng)小剛吃東西。這是錯(cuò)誤的.事例。b是小樺和小敏是非常要好的朋友,她們經(jīng)常勒令同宿舍的同學(xué)幫她們洗衣服,請(qǐng)她們吃東西。這也是錯(cuò)誤的事例。c是小宇數(shù)學(xué)不好,英語卻很好,小雯英語不好,數(shù)學(xué)很好,她們經(jīng);突ブ。這是正確的事例。a,b兩個(gè)事例告訴我們“團(tuán)結(jié)”是在好的方面發(fā)展,不是“團(tuán)結(jié)”干壞事。

          最后我們?cè)趫F(tuán)結(jié)有力的“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲中結(jié)束了這堂班會(huì)課。

          這堂有意義的班會(huì)課使我明白了一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)才會(huì)像一個(gè)強(qiáng)壯有力的拳頭,團(tuán)結(jié)就是力量。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 5

          盼星星盼月亮,終于把運(yùn)動(dòng)會(huì)給盼來了,這是多么令人歡喜的一件事,搞得我前一天晚上都沒有好好睡覺,可誰知天有不測風(fēng)云。

          一大早,我已等待著保安叔叔開校門,第一個(gè)沖進(jìn)教室,在那里嗨著,吃著零食,喝著飲料。不一會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,我又是第一個(gè)沖進(jìn)大本營的,可迎接我的卻是一大堆白紙,我當(dāng)時(shí)就很迷茫。這時(shí)老師發(fā)話了:“你們上午沒有比賽項(xiàng)目的,都一起動(dòng)筆寫加油搞啊!”我聽后當(dāng)頭一棒,還想著去東跑跑西跑跑看比賽呢,現(xiàn)在全泡湯了,只能留在大本營寫稿子啊。

          一開始大家都不愿意寫?衫蠋熅妥谂赃,我在那耗時(shí)間,終究難逃老師的“火眼金睛”。突然有一瓶礦泉水,像一顆榴彈一樣在我背上炸開了花,是老師對(duì)我的懲罰!鞍,好痛啊!蔽医辛顺鰜怼K懔,好漢不吃眼前虧,我還是寫吧,可是寫什么呢?啊!又一發(fā)導(dǎo)彈在我身上炸開了?磥砦也粚懖恍辛耍僬f我也是班級(jí)的一份子,我們大家都應(yīng)獻(xiàn)上一份力。我寫了一份交了上去。但當(dāng)我們看到別的班所交的加油搞數(shù)量,都驚呆了,人家是我們的三倍還多。

          我立即回去報(bào)告,老師下了決心一定要追上去,接著全班總動(dòng)員,每隔兩到三秒就有人就有人交給我,大家只有一個(gè)目標(biāo)——那就是追上別的'班。大家努力的寫,不停地寫,不停的投稿,最終,我們班的投稿數(shù)量追上了別的班,甚至于反超他們,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

          在男子女子一千五百米的比賽中,大家分散在跑道周圍的每一個(gè)角落,為我們的運(yùn)動(dòng)員加油,他們是那么的賣力的喊,那么賣力的加油。給予運(yùn)動(dòng)員力量,最終我們班的一千五百米成績名列前茅,運(yùn)動(dòng)員付出汗水和體力,其他人付出的是嗓子和真摯的心。

          擁有團(tuán)結(jié),你就可以擁抱成功。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 6

          照常舉行的班會(huì),總能每次給人不一樣的感受。

          這次班會(huì),是第三次體驗(yàn)式的活動(dòng)了。由于綿綿的陰雨,我們的活動(dòng)在室內(nèi)舉行。同樣是游戲,主題卻不同。這次,又將帶來怎樣的驚喜呢?

          我們把桌椅擺成三列,中間留出個(gè)“舞臺(tái)”。現(xiàn)在宣讀游戲規(guī)則:“多人坐在場地上,雙手抱住自己的小腿,與對(duì)方背靠背,往上撐起來,依靠這種力量起來了,就算成功!

          剛開始時(shí),我們以小組為單位參加。各小組紛紛踴躍報(bào)名,這時(shí)上來了一個(gè)組,他們開始很順利,可撐到一半時(shí),突然倒下了,失敗。這時(shí)又上來了一個(gè)組,同樣以失敗告終。大家就都不舉手了,也許是害怕丟臉,F(xiàn)在我們組上去了,可能是因?yàn)槲覀兘M的.一位同學(xué)(體積較大),是堅(jiān)強(qiáng)的后盾吧!老師也鼓勵(lì)我們,一定要成功。我們沿襲上一組的口令:“一﹑二﹑三,起!”可不知什么原因,剛起來就倒下了,唉!沒得辦法。

          大家都認(rèn)為人多容易失敗,我們就從兩人開始,由女生先來。上來的兩名女生一定是行家里手,懂得將背向里面靠,就撐起來了。再一個(gè)個(gè)加人,大家紛紛效仿,到了第五人時(shí),可能是因?yàn)槿硕嗟年P(guān)系,失敗了。不過之前讓我想起了著名演員王寶強(qiáng)先生的一句話,出自《士兵突擊》,你們可能想到了,對(duì),就是:“不拋棄,不放棄!”在游戲中是這樣,在班級(jí)中亦是如此。

          男生也不甘示弱,我也參與了其中。一次失敗摸著了門道,充分相信大家的力量,這便成功了。同樣的,在加至第五人時(shí),也許我太急躁了,口令還沒喊完,就拔地而起,導(dǎo)致重心偏移,倒了下來,失敗了?墒鞘。⒖鞓分。一來體驗(yàn)到了游戲的樂趣;二來也沒給男生丟臉呵!

          一次班會(huì)趣味體驗(yàn),游戲中就可以感受團(tuán)結(jié)的力量;一次小組精誠合作,課堂上亦能夠收獲成功的快樂!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 7

          啟示是一盞明燈,能夠點(diǎn)亮我們的心靈;啟示是一彎長長的鐵軌,能夠扭正我們的旅途;啟示是一艘龐大的郵輪,蕩漾在異國他鄉(xiāng)

          記得有一天,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,落日的余暉閃著耀眼的光芒,同學(xué)們解散了,東奔西跑。我不慌不忙地小跑著,一扭頭,猛然發(fā)現(xiàn)一只渺小的螞蟻與一只龐大的.大青蟲正在進(jìn)行著一場激烈的斗爭”。

          我從大人們的旁邊繞過去,沒想到這場戰(zhàn)爭”還沒有結(jié)束,于是,我蹲在墻邊,繼續(xù)觀戰(zhàn)。

          只見那宛如巨龍的大青蟲已經(jīng)占據(jù)壓倒性的優(yōu)勢,可小如米粒的螞蟻也毫不示弱,奮勇迎戰(zhàn)。忽然,螞蟻咬住了大青蟲的龍肉,可它怎么甩也甩不掉,盡管使出渾身解數(shù),螞蟻只管死咬不放。最終,大青蟲不幸倒下”,螞蟻勝利!但是,怎樣才能運(yùn)走呢?螞蟻想盡辦法,使盡力氣,也沒能夠把它推動(dòng)一點(diǎn)。

          哎!怎么辦呢?”螞蟻心里打著算盤。有了!螞蟻呼朋喚友,用自己的觸角發(fā)出信號(hào),沒多久,一大波螞蟻軍”如大閱兵那樣整齊劃一地邁著步子走向大青蟲。螞蟻軍”們紛紛執(zhí)行任務(wù)”,一些強(qiáng)壯的螞蟻負(fù)責(zé)從下面托住大青蟲;略為瘦小的,負(fù)責(zé)推與拉;懶洋洋的小懶蟲”們高興快樂地喊著,坐在大青蟲身上享受美味的佳肴”,整個(gè)場面好不熱鬧。

          終于,螞蟻用自己的力量把大青蟲運(yùn)回了巢穴。那些螞蟻從未搬過這么重的東西,很是快樂,激動(dòng)無比的心情油然而生。

          多么微不足道的螞蟻啊,它們身體渺小如沙,很容易被踩死,但它們聚集起來,是不容小覷的。所以,這使我們明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是不可征服的力量,我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 8

          由火龍果片,蘋果片,梨片組成的“水果塔”矗立在一個(gè)晶瑩剔透的大雕花盤中間;“塔”頂尖還有用紫葡萄,青葡萄組成的一個(gè)類似“亭亭舞女”的圖案;雕花果盤的邊緣用橙子瓣組成的“風(fēng)車”圖象裝飾了一圈;還有三“座”通向?qū)毸摹肮芄蠘颉焙驮S多星羅棋布地點(diǎn)綴在果盤四周的水果!@就是我們第三組在“水果沙拉制作比賽”中的“佳作”!

          不過,我們組的四個(gè)組員也是經(jīng)過“千山萬水”才制作出了這樣一個(gè)有模有樣的水果沙拉呢!

          “不好啦!鄧之瀚也帶了這么多水果!”“怎么解決啊?”……比賽剛剛開始,其余的幾個(gè)小組都滿面春風(fēng)地喊著口號(hào),只有我們組的組員正滿面愁容地抱怨著——我和向瓊高早在昨天就已經(jīng)設(shè)計(jì)好了方案,沒想到鄧之瀚又帶了一大堆水果,我們只能無可奈何地另設(shè)方案。

          想啊想,想啊想,等到星星月亮都開始著急的時(shí)候,我們才“擠”出了一個(gè)還算“湊合”的辦法。時(shí)間不等人,眼看著“高手聚集”的'第二組已經(jīng)用哈密瓜建起了一座獨(dú)具匠心的小橋,我們便急匆匆地切,削,拌,擺。可是因?yàn)橼s時(shí)間,竟手忙腳亂起來,連剛剛“筑”起的塔也倒了下來,真是心急吃不了熱豆腐啊!

          吸取了教訓(xùn)之后,我們都心平氣和地仔細(xì)做起來。礎(chǔ)潤切梨和蘋果,鄧之瀚切火龍果,瓊高和我開始了“造型設(shè)計(jì)”。大家互相幫助,即使意見不合,也都會(huì)主動(dòng)退一步,小小的課桌上洋溢著友誼,大家都認(rèn)為:即使水果沙拉再不出色,也是我們組的四個(gè)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,它是因?yàn)橛颜x而美麗,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而珍貴。

          功夫不負(fù)有心人,我們組如愿以償,榮獲了“最佳造型獎(jiǎng)”和“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”?粗侨缑谰耙话愕乃忱,我的心里不禁泛起了一絲甜……

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 9

          今日在昂立作文班,大家舉辦了一場全名是“兩人三足”的手機(jī)游戲。

          游戲的玩法非常簡單,兩人一組,把兩人分別一條腿用繩綁起來,隨后2組另外從起始點(diǎn)考慮,先去終點(diǎn)站的那一組獲得勝利。

          教師使我們隨意排序,聽見這一信息,我與張宇桓不謀而合地講過一句:“我們倆一組!闭婵芍^是心心相惜呀!來看,總冠軍非大家莫屬了。大家趕到比賽場。第一輪是大家倆對(duì)兩位女生!昂!這不是小看大家嗎?女生怎能跟大家比呢,要了解,大家但是班里的大力王呢!蓖瑢W(xué)們也紛紛議論,實(shí)力懸殊很大啦!就連女生也覺得大家勝券。

          一切就緒,教師一聲令下,開始了。我心想:“張宇桓,你可以要有志氣點(diǎn),千萬別拖我的'后腳呀。”或許是激動(dòng),或許是焦慮不安,我的前額流下來了豆大的汗水。我們這組剛走完一半,忽然,步伐邁得非常大的張宇桓摔倒在地。剛剛想把他扶起,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了女生立刻要追上大家了。我焦急萬分,也顧不得攙扶張宇桓。管它呢,因?yàn)槲翌櫜簧夏敲炊嗔,就拼了命地拖著他向前跑。他在地面上一不小心拖著,我怎么跑得?dòng)呢。結(jié)果顯而易見,女生組慧眼識(shí)珠,大家輸?shù)。同學(xué)們暴發(fā)出雷鳴般的歡呼聲和歡笑聲。我失望至極,另外又羞慚。我心想:如果我不會(huì)只想起自身,如果是我團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念,或許大家就不容易不成功,最少不容易不成功得那么慘。

          實(shí)際上,日常生活那樣的例證司空見慣。一件事情,光憑一己之力是難以進(jìn)行的,僅有大伙兒團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以努力完成。團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以雙贏!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 10

          提及“團(tuán)結(jié)互助”,我自然想起了兩句俗話:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)!薄耙粋(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!

          孫中山先生說:“人類進(jìn)化之主動(dòng)力,在于團(tuán)結(jié)互助,不在于競爭!

          戰(zhàn)國時(shí)候,趙國藺相如完璧歸趙有功,拜為上卿,為在大將廉頗之上。廉頗不服氣,揚(yáng)言要侮辱藺相如。相如總是處處避讓。相如的門客十分費(fèi)解,而相如誠懇地說:“秦王我都不怕,難道還怕他?秦國之所以不敢派兵來攻打趙國,就因?yàn)橼w國有我與廉頗將軍在。我之所以那樣對(duì)待廉頗將軍,是因?yàn)槲沂紫瓤紤]的是國家利益是朝廷內(nèi)部的`團(tuán)結(jié)!绷H聽說后,非常慚愧,親自上門請(qǐng)罪,兩人結(jié)成刎頸之交,同心協(xié)力,共謀趙國復(fù)興大業(yè)。

          團(tuán)結(jié)互助猶如心靈的親近與撫慰。在一個(gè)醫(yī)院的走廊里,我曾看到這樣一幅場景:一個(gè)傷了手的人背著一個(gè)傷了腳的人,他倆面帶笑容,像一個(gè)人似的朝走廊另一頭的售飯車走去。傷了腳的人手里拿著兩個(gè)飯盒……兩位傷者因治療身體疾患而邂逅在病房里,演繹出一段團(tuán)結(jié)互助的佳話。

          生活需要團(tuán)結(jié)互助精神。大到一個(gè)國家,一個(gè)民族,小到一個(gè)班級(jí),一個(gè)年級(jí)都需要團(tuán)結(jié)互助精神。只有團(tuán)結(jié)互助,國家才會(huì)安定;只有團(tuán)結(jié)互助,班級(jí)才會(huì)上進(jìn)。團(tuán)結(jié)互助是力量的源泉,也是勝利的保證。

          對(duì)于我們來說,從小培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助精神,與班級(jí)共同進(jìn)步,是一件幸福的事。

          對(duì)于我們來說,從小培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助精神,與國家與社會(huì)共同進(jìn)步,更是一件幸福的事。

          我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)互助,共同努力,共同進(jìn)步!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 11

          星期天,陽光明媚,太陽暖洋洋的照著,我和爸爸來到公園游玩,玩累了,我們就找了個(gè)椅子坐了下來,我順便在包里拿出帶的零食,正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)的品嘗,可是……我一不小心把一塊餅干掉到了地上,我正想去撿起來扔到垃圾桶去時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)”小哨兵”——一只小螞蟻,它正趴在餅干邊上嗅著什么。這時(shí),好奇心驅(qū)使著我想看看小螞蟻們是怎樣把這個(gè)大餅干弄個(gè)回家的。

          我發(fā)現(xiàn)小哨兵螞蟻嗅了一會(huì),就沿著大餅干轉(zhuǎn)了幾圈,接著就急匆匆往家里——螞蟻窩跑去,它進(jìn)了窩一會(huì)兒,小哨兵就帶了一“小隊(duì)”螞蟻直奔餅干而來,可是這一“小隊(duì)”螞蟻根本無法撼動(dòng)這塊大餅干,我看它們圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎猶豫了一會(huì),也許是商量了什么,大部分的螞蟻就撤退了,只剩下幾個(gè)”小哨兵”守護(hù)者這“美味”,正當(dāng)我想問爸爸它們?yōu)槭裁匆返臅r(shí)候,我又有了新的發(fā)現(xiàn):

          我發(fā)現(xiàn),剛才撤回去的螞蟻又從蟻窩里爬了出來,并且不是十幾幾十只,而是帶來了成百上千的“大部隊(duì)”只奔“美味”,只看見源源不斷的螞蟻在“美味”和蟻窩之間川流不息的跑著,不一會(huì),它們就把這“美味”抬挪到了離家不遠(yuǎn)的地方,我趕快又找來一塊石頭壓在上面,小螞蟻又搬不動(dòng)了,他們就又調(diào)來了一批強(qiáng)壯的螞蟻出來支援,這些大家伙,嘴巴很大,它們負(fù)責(zé)把“美味”啃碎,其他小點(diǎn)的螞蟻就負(fù)責(zé)把碎片搬回家,它們搬呀搬,有幾個(gè)個(gè)頭看起來更小的好像是搬不動(dòng)了,干脆就在那里津津有味的吃起來了,這可惹怒了辛苦工作的螞蟻,于是它們便打了起來,直至把貪吃的螞蟻消滅為止,可當(dāng)我仔細(xì)觀察被咬死的螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們?cè)瓉聿皇且粋(gè)蟻窩的品種,我一問爸爸才知道,原來不同窩的螞蟻會(huì)為了爭食而進(jìn)行戰(zhàn)斗的.;趕走外來的螞蟻后,它們又專心的啃的啃,搬的搬,不大一會(huì)的功夫,螞蟻們便把我掉下的餅干收拾得干干凈凈的回家了

          經(jīng)過這次觀察,我明白了我們可以向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)合作、共同對(duì)外、堅(jiān)持不懈的精神。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 12

          一個(gè)烈日炎炎的夏天,火辣辣的太陽高高地掛在藍(lán)瑩瑩的天空上。照得大地都干裂了。小貓和小鹿都是跑步高手,他們想趁今天這個(gè)好日子一決勝負(fù)。

          它們找來獅子大伯給它們當(dāng)裁判。獅子大伯說:“跑步比賽的規(guī)則就是跑到那條溪的對(duì)岸,那兒有個(gè)鼠洞,你們要到里面捉一只老鼠回來,誰先捉回來誰就是冠軍。”

          小鹿心想:我肯定是冠軍,因?yàn)槲彝乳L,輕松就能過河。小貓心想:今天的冠軍非我莫屬,我的身子小,而且我最擅長捉老鼠了,小鹿是不可能贏的。

          比賽開始了,小鹿哼著歌,蹦蹦跳跳地踩著水過了溪,到了對(duì)岸。小鹿很快就找到了那個(gè)老鼠洞,但它發(fā)現(xiàn)洞口太小了,自己的身子進(jìn)不去。于是,它趴在地上,把前腳伸進(jìn)鼠洞里,一個(gè)勁地捅,希望能把老鼠捅出來。洞里的老鼠見伸進(jìn)來一個(gè)毛茸茸的“木棒子”,都慌忙躲到角落頭里去了。小鹿還不甘心,它一會(huì)左捅捅,一會(huì)右踢踢,一些大膽的老鼠不耐煩了,就走上前去咬了一口那毛茸茸的“木棒子”。小鹿疼得“哎喲”叫了一聲,趕快把腳縮了回來,再也不敢伸進(jìn)去了。而小貓呢,卻還在河對(duì)岸發(fā)呆。它不會(huì)過河。

          獅子大伯呵呵笑了起來:“我教你們一個(gè)辦法吧?你們兩個(gè)合作,就一定能捉到一只又肥又大的老鼠,吃上香噴噴的烤鼠肉!毙÷拱胄虐胍商诉^河,走回小貓身邊,讓小貓騎在它的背上,馱小貓過了河。小貓一過河,就跳到草地上,來到鼠洞旁,邁著優(yōu)雅的`貓步走進(jìn)了鼠洞。它驕傲地昂著頭,對(duì)洞里所有的老鼠宣布說:“現(xiàn)在,我就是你們的大王。如果你們誰不聽話,就要全部被我吃掉。下面我命令你們,選出兩只鼠讓我叼走!崩鲜髠儬幷摿撕芫,還是猶豫不決。小貓很生氣,于是自己挑選了兩只又肥又大的老鼠,而且還是鼠群的頭。小貓一縱身,出了洞,把第一只鼠頭送給了小鹿,第二只鼠頭留給了自己。哈哈哈,小鹿開心地馱起小貓,過了河。它們一起把自己的老鼠交給了獅子大伯,完成了任務(wù)。

          中午,獅子大伯提著兩只香噴噴的溢著油的烤老鼠獎(jiǎng)勵(lì)給了小貓和小鹿。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 13

          花是美的,花的美是因?yàn)橛屑t有綠,有花有葉;ǖ拿朗侨~和花協(xié)作的結(jié)果。

          沒有協(xié)作,這個(gè)世界上的許多感人情景將不會(huì)出現(xiàn),人類也就少了許多偉大的奇跡,如金字塔,萬里長城,復(fù)活節(jié)島的石像……

          其實(shí),協(xié)作不光存在于與人類,自然界的其他區(qū)動(dòng)物甚至植物,它們也有協(xié)作。它們的協(xié)作精神,強(qiáng)化了他們的生命,也使自然界出現(xiàn)了一道更美麗的風(fēng)景。

          “云中誰寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓!笔抢钋逭盏脑~吧,可我卻非常欣賞那長空列陣的大雁。大雁排成人字隊(duì)形,向著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)飛去,勇往直前、義無反顧。據(jù)說,雁的人字隊(duì)形是有意排成的,因?yàn)檫@樣不但可以減少空氣的阻力,還便于互相照顧和溝通。南飛的大雁,通過協(xié)作,靠著這人字隊(duì)形,飛過高山,飛過江河,直至理想的'目的地。雁群的力量來源于為了共同的目標(biāo)而相互默契的合作。這種有組織、有紀(jì)律、講奉獻(xiàn)的協(xié)作,不僅使每個(gè)個(gè)體的潛能發(fā)揮到極致,而且使這些單一的能量匯聚起來,成為相互依靠、相互支撐的合力。這種力量會(huì)沖破一切,無往不勝。

          蜜蜂釀蜜,螞蟻移物,都體現(xiàn)了這種協(xié)作精神。

          山中有一種藤蔓,它的枝葉冠大,需要依附于喬木才能見到陽光,進(jìn)行光合作用。于是,藤蔓便依附在榛樹上伸展到高空,榛樹因?yàn)橛刑俾p繞,雖然樹的生長受到些影響,但它卻獲取了更大的生存空間。藤蔓和榛樹通過協(xié)作,各得其利。

          協(xié)作是一種團(tuán)隊(duì)精神,是一種團(tuán)結(jié)的象征。通過協(xié)作,即可以互通有無,又能最大限度的發(fā)揮自身優(yōu)勢,從而最終提高效率。一位企業(yè)家說:“沒有協(xié)作,就沒有現(xiàn)代化的工業(yè)。沒有現(xiàn)代化的工業(yè),就沒有現(xiàn)在巨大的財(cái)富!蔽铱催@話一點(diǎn)都不夸張,它非常準(zhǔn)確的說明了協(xié)作對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)的重要性。

          其實(shí),在我們的生活中,各行各業(yè)都存在著協(xié)作,都需要協(xié)作。

          讓我們好好協(xié)作吧,把我們的祖國建設(shè)的更加美好。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 14

          沒有人比李致新更能深刻地體會(huì)到“協(xié)作”含義。

          從1988年到1999年的短短的十二年,李致新完成了攀登世界七大洲最高峰的壯舉,與黃金搭擋王勇峰一起成為最先登上七大洲最高峰的中國人。在接受記者采訪時(shí),他說:“一個(gè)人在自然面前是微不足道的,但由人組成的集體能夠克服人們意想不到的困難!

          不是有 “同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一喊浪靠邊……” 這樣一首歌嗎?

          其實(shí)啊,人們協(xié)作的領(lǐng)域何止在挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)極限方面呢?不久前,一條科學(xué)界消息再次引起世人關(guān)注:中、美、日、德、法、英六國科學(xué)宣布,他們繪制出了比去年六月的人類基因組“工作框架圖”更為完整、更為準(zhǔn)確清晰的人類基因組圖譜。這不是六國科學(xué)家協(xié)作的成果嗎?不僅科學(xué)家們?cè)诤献,?dāng)年人體內(nèi)3萬至4萬個(gè)基因也甚明事理,彼此分工合作,組成了據(jù)說是地球上最聰明的動(dòng)物——人,又為這個(gè)地球增加了一個(gè)物種,其功績實(shí)該彪炳史冊(cè)!

          不久前,不,該說是上個(gè)世紀(jì)了,還有個(gè)時(shí)髦話題,那就是:全球化。據(jù)說一架波音747客機(jī)需要一萬多個(gè)零部件,其中的絕大部分是非波音公司獨(dú)自生產(chǎn)或者美國國內(nèi)公司其提供的,而是來自世界各國的眾多公司,特別是新加坡和韓國,咱中國還為他們提供飛機(jī)的平衡尾翼呢。這些來自世界各地的零部件齊集美國,由波音公司組裝。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,分工越來越細(xì),合作互補(bǔ)越來越密切,國與國之間、企業(yè)與企業(yè)之間就會(huì)像波音公司與各零部件生產(chǎn)公司的關(guān)系一樣,表現(xiàn)出更大的依賴性,世界便逐漸成為人們所說“地球村”。

          說到“地球村”就讓人感到罪孽深重。瞧瞧吧:污水橫流,空氣中彌漫著刺鼻的`因子。風(fēng)一吹,來自撒哈拉的“金子”滿天飛。人們就是只穿一件薄如蟬翼的中國特產(chǎn)綢衣、也覺著這天好像在蒸包子?窗,這就是人類和自然不合作的惡果!真是罪過。

          好在,這個(gè)問題已越來越被人重視,各國正加緊合作,共同研究實(shí)施保護(hù)環(huán)境的計(jì)劃,但愿人類的協(xié)作還有與自然的合作會(huì)讓上面的圖畫消失吧!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 15

          生活中,每天都會(huì)發(fā)生很多事情。大多像過眼云煙,很快就會(huì)忘得一干二凈,而有些事情,卻影響深遠(yuǎn),使人受益匪淺。

          今年初冬,一個(gè)星期六的上午,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)谡梦渌畮熘行男u開展了一次別開生面的拓展訓(xùn)練。

          整個(gè)拓展訓(xùn)練的流程安排非常緊湊,每個(gè)項(xiàng)目都蘊(yùn)含著很多的道理,我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。

          在多有的項(xiàng)目中,我感觸最深的就是最后一個(gè)項(xiàng)目——挑戰(zhàn)畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墻,我們必須在不借助任何工具的.情況下,攀上這面高墻,教官給我們5分鐘的討論時(shí)間,讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務(wù),望著眼前這面墻,我心想:這么高,幾乎相當(dāng)于我們?nèi)齻(gè)小朋友的身高,不借助任何工具,想爬上去,這絕不可能!況且這些小朋友年齡不等,最大的12歲,最小的只有6歲。我越想越緊張,越想越害怕,身體不由自主的往后退。

          時(shí)間在滴滴答答地走著,教官模擬海難的場景,說船要沉了,讓我們抓緊時(shí)間。五分鐘很快過去了,我們沒有想出解決方案。這時(shí),教官說可以借助人的身體,比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘,要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰(zhàn)開始了,有兩個(gè)教官用扎馬步的姿勢在下面為我們搭起人梯,一個(gè)教官在墻上往上拉小隊(duì)員,家長們和其他教官負(fù)責(zé)托舉和保護(hù)小隊(duì)員,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……小隊(duì)員們陸陸續(xù)續(xù)爬上了畢業(yè)墻,我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠,想必他們一定很累。遇上個(gè)小的隊(duì)員,還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上,搭起二層人梯。經(jīng)過我們的團(tuán)結(jié)努力,最終,22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊,笑啊,叫啊,把帽子高高的拋向空中……

          這個(gè)項(xiàng)目使我明白了:

          集體生活要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量;遇到困難,不退縮,多嘗試,要敢于挑戰(zhàn),相信,辦法總比困難多!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 16

          生活中,諸多事情都需要合作,不團(tuán)結(jié)協(xié)作就將一事無成。

          下面我跟大家說的是五個(gè)手指之間的爭吵,他們爭吵的話題是各自在所處位置的重要性。

          首先發(fā)言的是憨厚又矮胖的大拇指,它說:"在生活中,不管是按什么開關(guān),都是由我來摁,還有簽重要的合同和文件時(shí),也需要我的指紋,所以我才是最重要的。"

          這時(shí),丑陋、比大拇指多一個(gè)指節(jié)的食指說:"你才不是最重要的!人們看書,看報(bào),都是由我指著,還有指一些物體也必須用我指,我才是最重要的。"

          接著,是五指中最"高大挺拔"的中指發(fā)言了:"你們兩個(gè)家伙都錯(cuò)了,我才是最最重要的,人們燒開水,試試有沒有燙,都是由我挺身而出,什么燒傷燙傷最容易受傷的就是我,而且我還是最高的,我才是最重要的!"

          無名指不服氣的說:"當(dāng)人們結(jié)婚時(shí),戴戒指都是戴在無名指上,而且我是咱們當(dāng)中最美麗,最苗條的,我才是真正最重要的。"

          這時(shí)中指就不樂意了,"你就戴個(gè)戒指,每天在那養(yǎng)尊處優(yōu)的,有什么重要的。"頓時(shí),場面一片混亂,都爭著說"我才是最重要的!我才是最重要的`……"

          這時(shí)一旁一向安靜瘦小的小拇指再也忍不住發(fā)言了:"其實(shí)你們都是一樣重要的,你們想一想是不是少了你們?nèi)魏我粋(gè)都不好?比如人們握筆寫字時(shí),大拇指和食指則握住筆身,中指挺住筆尖,無名指和小拇指則挺在前面的指頭,你們想,是不是同樣重要?"

          霎時(shí),它們都埋下了自己因爭吵而漲得通紅的臉,各自陷入了沉思……

          而生活我的我們又何嘗不是這樣呢?一個(gè)團(tuán)體少不了我們每一個(gè)人,一個(gè)集體的和諧也少不了我們每一個(gè)人的努力!只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們才能共贏!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 17

          1982年六月,伊泰普水壩開始建造了,專家們預(yù)測河底的巖石非常堅(jiān)固,很適合建水壩在上面,就在開始動(dòng)工的幾天后,專家們驚奇地發(fā)現(xiàn):水壩下面有一片松碎的巖石,水壩建在上面很容易使水壩下沉,因?yàn)樗畨沃剡_(dá)四千萬噸,工人們只好停止工作,用混凝土來代替這一片碎巖石,團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這方面上就浪費(fèi)了許多時(shí)間,工人們只好圖解起來努力地工作著,也正是因?yàn)?0000名工人的團(tuán)結(jié)協(xié)作,他們的建筑速度快得驚人,幾乎短短的55分鐘他們就可以蓋起一幢20層樓高的大廈。

          但是在這40000名工人中,也有大約145名工人在建造水壩是身亡,但工人們并沒有因?yàn)檫@而放棄,而是更加努力地勞動(dòng)著。俗話說得好:“眾人拾柴火焰高,”也正是因?yàn)樗麄兣F(tuán)結(jié)協(xié)作地不辭辛苦地日夜勞動(dòng)著,在1988年,水壩的考察工作結(jié)束了,他被正式投入使用,也因?yàn)橐撂┢账畨蔚耐旯,遠(yuǎn)在千里的幾座大城市也因此繁榮起來。我沉思了,為什么伊泰普水壩最終能按時(shí)完成?為什么這伊泰普的'修建這么快?原因只有一個(gè),那就是40000名工人圖解協(xié)作,他們每個(gè)人都具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,沒有一天的工作疏忽。人多力量大,最終完成了任務(wù)!鞍!”我長嘆道,當(dāng)今日漸強(qiáng)大的中國,為什么以前被日本攻打,也是因?yàn)橹袊鞘呛苈浜,而日本人圖解協(xié)作,一致搞建設(shè),讓他們的國家非常強(qiáng)大,他們也才會(huì)有攻打中國的念頭。隨人我不贊成日本攻打中國,但是我非常贊同日本人的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,現(xiàn)在的中國發(fā)展的非常快,就是因?yàn)橹袊说乃刭|(zhì)提高了,而且團(tuán)結(jié)一致搞建設(shè)了,人們各自踏踏實(shí)實(shí)地干著自己因該干的事,因而中國強(qiáng)大了,不論是軍事還是農(nóng)業(yè),不論生活還是建設(shè),都更上一層樓!

          以眾力以求大果,以大家的力量,創(chuàng)造新的未來。團(tuán)結(jié)協(xié)作,成功中不可缺少的。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 18

          星期五的上午,我們的班主任給我們開了一個(gè)主題班會(huì):團(tuán)結(jié)協(xié)作互利雙贏。

          第一個(gè)環(huán)節(jié)是看圖悟道理。屏幕上出現(xiàn)了這樣一幅圖:兩頭腳被繩子拴住的驢往不同的兩個(gè)方向跑去想吃草,可是繩子太短,它們都沒吃到草。這幅圖顧名思義講的就是團(tuán)結(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)就成功地引出了班會(huì)的主題:團(tuán)結(jié)。

          第二個(gè)環(huán)節(jié)是欣賞童謠。一個(gè)是三個(gè)和尚,一個(gè)是螞蟻搬米。讓我們明白了只有團(tuán)結(jié)才能成功。

          第三個(gè)環(huán)節(jié)是猜故事情節(jié):一位女士來到一所小學(xué),找來了五個(gè)小朋友,讓他們玩一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是一個(gè)瓶子里有五個(gè)小球,小球上有一根繩子,每個(gè)小球代表一個(gè)小朋友,五個(gè)小朋友必須在七秒內(nèi)將自己的'小球拉出瓶口,但瓶口只有一個(gè)小球那么大,沒有在七秒內(nèi)將小球拉出瓶口的就算淹死。老師讓我們猜下面的故事。我們七嘴八舌地討論了五花八門的答案:有的同學(xué)說他們爭著將小球拉出瓶口,結(jié)果堵在瓶口,全淹死了;有的同學(xué)說他們有順序地將小球拉出瓶口,全存活了;有的同學(xué)說一半人活了,一半人淹死了。最后老師揭示謎底:他們有順序地將小球拉出瓶口,全存活了。因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié),所以沒被淹死。這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)合作有助于成功;大家服從安排,互相配合很重要;領(lǐng)導(dǎo)的智慧和犧牲精神很重要。

          第四個(gè)環(huán)節(jié):明辨是非。屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)事例。a是小明成績不好,小剛給作業(yè)小明抄,小明經(jīng)常請(qǐng)小剛吃東西。這是錯(cuò)誤的事例。b是小樺和小敏是非常要好的朋友,她們經(jīng)常勒令同宿舍的同學(xué)幫她們洗衣服,請(qǐng)她們吃東西。這也是錯(cuò)誤的事例。c是小宇數(shù)學(xué)不好,英語卻很好,小雯英語不好,數(shù)學(xué)很好,她們經(jīng);突ブ_@是正確的事例。a,b兩個(gè)事例告訴我們“團(tuán)結(jié)”是在好的方面發(fā)展,不是“團(tuán)結(jié)”干壞事。

          最后我們?cè)趫F(tuán)結(jié)有力的“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲中結(jié)束了這堂班會(huì)課。

          這堂有意義的班會(huì)課使我明白了一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)才會(huì)像一個(gè)強(qiáng)壯有力的拳頭,團(tuán)結(jié)就是力量。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 19

          這個(gè)世界上有很多事情都需要靠團(tuán)結(jié)協(xié)力一起合作完成的。有些人總想著覺得自己一個(gè)人辦得好,但是其實(shí)不是這樣的團(tuán)結(jié)協(xié)力,其實(shí)我們可以做得更快,更好。

          我們對(duì)新的寒假作業(yè)非常好奇,所以我們都很想快點(diǎn)搬到寒假作業(yè),看看新的寒假作業(yè)是什么樣子。忽然發(fā)書的老師手上拿了一疊寒假作業(yè)問誰先把這些寒假作業(yè)搬走,我們看到了老師手上拿的那些寒假作業(yè)。就一起沖了上去把手舉得高高的.說:“給我、給我、給我!卑⒁套詈蠼o了程笑,我們看著程笑那高興的樣子,自己心里越來越著急了。忽然老師說:“桌子上的你們自己去分吧,看你們這么著急的樣子!眳侵久敉耙粵_,雙手張開扒到寒假作業(yè)本上去了。衛(wèi)心成指著吳志敏說:“嗯——你一個(gè)人拿這么多?!眳侵久粞b作沒聽見一樣,拿著許多本子就跑。我們也沒去追他,可惜剩下的就這么點(diǎn)了,我們一人只能拿四五本了。走出這個(gè)房門看到吳志敏一個(gè)人拿那么多,心里很不過癮。過了一會(huì)兒吳志敏一路走一路掉,他發(fā)現(xiàn)自己后面地上有那么多本寒假作業(yè),就一個(gè)個(gè)的撿,沒想到越撿掉的就越多。吳志敏看到我們已經(jīng)趕上了,就說:“幫幫我!蔽覀兓卮鸬,“誰讓你剛剛一個(gè)人拿那么多,自找的,我們才不忙呢!”吳志敏說:“真是的,對(duì)不起、對(duì)不起幫幫我嗎,我下次不拿那么多就不好了嗎!”“好吧,就原諒你一次啊,下次你要再這樣,我們可就不幫你了。”

          就這樣,我們放下自己手的寒假作業(yè)本,大家一起來幫吳志明把作業(yè)本一本一本地?fù)炱饋,然后我們把它分成七份。吳志敏來發(fā),每人差不多有十幾多本。最后我們這幾個(gè)人一起同心協(xié)力地搬到了老師的課桌上,剛放下本子,吳志敏就拿手擦了一下自己的汗說:“同心協(xié)力,果然快多了,如果我一個(gè)人搬那么多,不知道搬到什么時(shí)候才能回來!

          果然團(tuán)結(jié)的力量誰都比不了,所以無論干什么事,大家都要團(tuán)結(jié)。其實(shí)我們需要團(tuán)結(jié)一起合作,這樣看似是不是會(huì)更快一點(diǎn)呢?

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 20

          沒有參加班級(jí)活動(dòng)之前,我以為我是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)合作的人,參加了班級(jí)活動(dòng)之后,我才知道我并不懂得如何團(tuán)結(jié)合作。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要把團(tuán)結(jié)合作提上議程,我要做一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)合作的人,讓我們的班級(jí)因?yàn)橛形覀冞@些團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)而感到自豪。

          一次拔河比賽就看出了我們班級(jí)里面同學(xué)之間沒有團(tuán)結(jié)合作的精神。在老師的'一聲嘆息下,我陷入了反思,我想我身邊的同學(xué),一定也跟我一樣陷入了反思。明明我們有著得天獨(dú)厚的條件可以贏得這次比賽的,卻生生被我們沒能做到團(tuán)結(jié)合作而浪費(fèi)了,這次的比賽讓我們都明白了我們班不夠團(tuán)結(jié),也不懂得如何合作。沒等老師發(fā)話,我們私底下已經(jīng)紛紛做出了表率,下一次的比賽,我們一定要團(tuán)結(jié)起來,好好的合作,不讓我們的比賽再一次敗北!

          的確,在上一次的失敗之后,我們都有了教訓(xùn),這一次的比賽,在賽前,我們便一一擊掌宣誓,一定要團(tuán)結(jié)起來讓別人無法打敗我們!這一次的比賽是足球比賽,足球上跑動(dòng)的我們班同學(xué)的身影,他們不再像上一次的拔河比賽那樣各干各的,他們?cè)趫錾蠒r(shí)刻保持著眼神以及動(dòng)作的互動(dòng),一個(gè)眼神,大家就明白了下一個(gè)球應(yīng)該如何踢,一個(gè)動(dòng)作,大家就懂得了下一個(gè)動(dòng)作應(yīng)該如何進(jìn)行,大家在場上好不默契的配合著,好似電影十兄弟里面的兄弟,團(tuán)結(jié)合作的配合著。這一幕也讓我想起了筷子,一根筷子很容易被折斷,兩根筷子就沒那么容易被折斷了,一大把筷子,你要想折斷,一定得先把這些筷子一根根分離才可以,這便是團(tuán)結(jié)合作的真諦。我看著場上的同學(xué)們像一把筷子那樣團(tuán)結(jié)合作著,我知道最終一定會(huì)贏得這場比賽的!果然,在這一次團(tuán)結(jié)合作如筷子兄弟的足球賽里,我們班的同學(xué)取得了第一名的好成績,這個(gè)成績也讓上一次我們拔河比賽敗北的成績成為了歷史。

          現(xiàn)在我們班是一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)合作的班級(jí)了,誰也沒辦法把我們折斷了!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 21

          有時(shí)候,合作可以把事情做好。生活中很多事情也是如此,合作也是一種技能,只有大家一起努力才能完成。只要一個(gè)人不努力,合作是不可能的。

          今天學(xué)校組織我們?nèi)趧?dòng)技術(shù)中心。我們不是第一次去勞動(dòng)技術(shù)中心,但是還是有點(diǎn)激動(dòng)。

          很快,我們到了勞動(dòng)技術(shù)中心,老師說:“現(xiàn)在開始找自己的小組開展活動(dòng)!蔽覀儧_向自己的小組。邊萬春、尚玉閣等人被分成一組——個(gè)特色披薩。小的特殊披薩組的老師把我們分成三組,每組十個(gè)人!巴瑢W(xué)們,今天我們要合作做好吃的'披薩!笔畟(gè)人配合!我們很驚訝之前去的團(tuán)體都是自己做的作品。這一次,我們還得和十個(gè)人合作。

          每個(gè)小組也選了組長,我們小組的成員選我當(dāng)組長,所以我想聽聽老師說的所有要求。

          接下來老師開始講怎么做披薩。我們仔細(xì)聽著,生怕漏了一步,尤其是我的組長。最后,我們必須這么做。老師給我們送來了一些面粉和必要的配料。讓我們根據(jù)老師剛才說的來拌面粉。我讓一些男生把需要撒在披薩上的洋蔥胡蘿卜等材料切成小塊。同事,自己和一些女生一起做了面。在面粉中加入一個(gè)打好的雞蛋,加入一些糖、鹽、黃油和天使酵母粉,然后加水?dāng)嚢琛N覀冚喠饔每曜幼雒鏃l,直到面條變成硬度適中的面團(tuán)。經(jīng)過20分鐘的發(fā)酵,然后是內(nèi)薄外厚的面包,準(zhǔn)備工作就完成了。

          然后,我們小心翼翼地在烤好的面包上涂上西紅柿、胡蘿卜和洋蔥。老師把三組披薩都放進(jìn)烤箱烤了30到40分鐘,我們的披薩就做好了?粗黄鹱龅呐_,聞著它的香味,我們饞得口水都要流出來了。老師幫我們把披薩分成十份,分給我們每個(gè)人。我拿了一角披薩,咬了一口。好香!而且,這個(gè)披薩里還蘊(yùn)含著我們十個(gè)人的合作力量。即使沒有做好,也是我們眼中最香的。

          這次來勞動(dòng)技術(shù)中心,我們受益匪淺。

          合作可以幫助我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),我們也可以在合作中感受到很多快樂和幸福。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 22

          一個(gè)炎熱的夏天,烈日高掛在藍(lán)天上。根據(jù)太陽的說法,地球裂開了。小貓和小鹿都是優(yōu)秀的跑步者,他們想利用今天的好日子來決定勝負(fù)。

          他們找到獅子叔叔來評(píng)判他們。獅子叔叔說:“跑步比賽的規(guī)則是跑到小溪的另一邊,那里有一個(gè)老鼠洞。你得在里面抓只老鼠回來。誰先接住,誰就是冠軍!

          我一定是冠軍,因?yàn)槲彝乳L,過河容易。小貓想:“今天的冠軍是我的。我身體小,最擅長抓老鼠。小鹿是不可能贏的!

          比賽開始了,小鹿哼著歌,跳著穿過小溪來到對(duì)岸。小鹿很快發(fā)現(xiàn)了老鼠洞,但它發(fā)現(xiàn)洞太小了,它自己的身體無法進(jìn)入。于是,他躺在地上,把前腳伸進(jìn)鼠洞,不停地捅,希望把老鼠捅出來。當(dāng)洞里的老鼠看到一根毛茸茸的“木棍”插在里面時(shí),它們趕緊躲在角落里。小鹿不甘心。他左戳右踢了一會(huì)兒。一些膽大的老鼠變得不耐煩了,于是上前咬了一口毛茸茸的“木棍”。小鹿疼得“哎喲”一聲,趕緊把腳縮了回去,再也不敢放進(jìn)去。然而,小貓仍然呆呆地看著河對(duì)岸。它不能過河。

          獅子叔叔笑了:“我教你一個(gè)方法?你們兩個(gè)合作,肯定能抓到一只又肥又大的'老鼠,吃到好吃的烤鼠肉!甭拱胄虐胍傻剡^了河,走回小貓身邊,讓小貓騎在背上,抱著小貓過河。小貓一過河,就跳上草地,來到鼠洞,邁著優(yōu)雅的貓步走進(jìn)鼠洞。他驕傲地昂著頭,向洞里所有的老鼠宣布:“現(xiàn)在,我是你們的國王。你們誰要是不聽話,我全吃了,F(xiàn)在我命令你選兩只老鼠,讓我把它們帶走。”老鼠們爭論了很久,但仍然猶豫不決。小貓很生氣,就選了兩只又大又胖的老鼠,它們是老鼠的頭。小貓一跳,就出洞,把第一只老鼠頭給了小鹿,第二只老鼠頭自己留著。哈哈哈,小鹿開心的抱著小貓過河。他們一起把老鼠交給獅子叔叔,完成了任務(wù)。

          中午,獅子叔叔給小貓和小鹿贈(zèng)送了兩只香噴噴的油烤老鼠。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 23

          一根筷子一下子就斷了,但是一根筷子不容易斷,可見團(tuán)結(jié)的力量。紫藤和牽;,沒有挺拔的軀干,用枯樹和柵欄向世界展示它們的美麗。枯樹和籬笆一點(diǎn)都不美,但是有了紫藤和牽;,它們就做出了一系列的風(fēng)景。

          我曾經(jīng)在書上看過一個(gè)叫“新龜兔賽跑”的故事,兔子和烏龜成了互相欣賞的好朋友。他們一起復(fù)習(xí),兩個(gè)人都很清楚自己在最后一場比賽中可以做得很好。因此,他們決定再打一場比賽,但這次他們與球隊(duì)合作了。他們一起出發(fā)了。這一次,兔子扛著烏龜一直到河邊。烏龜接過來,帶著兔子過河。最后兩人一起到達(dá)了終點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候故事就不再以貶低兔子打?yàn)觚數(shù)那楣?jié)開始了,為了說明在比賽中,對(duì)手要多配合才能獲得雙贏的真相。在這里,我們可以看到合作的好處。我們不必輸贏。只有團(tuán)結(jié)合作,才能達(dá)到雙贏,取長補(bǔ)短。

          短篇小說的寓意是這樣的,經(jīng)典的《西游記》也是這樣。每次看《西游記》,總覺得既然孫悟空一天能走幾千里,不如你跟唐僧上天堂,省去一路的艱辛。還是有那么多小妖精想著唐憎的肉。

          如果你一步到西方,會(huì)很酷,但是師徒關(guān)系只能停留在“酒肉朋友”的`層面。俗話說得好,“患難見真情”,豬八戒雖然好色,卻處處念叨主人,偷了一個(gè)瓜還不忘給主人。沙和尚雖然笨,但是很努力,愿意做大家的手下。孫悟空雖然瘋了,但是很難成為大師。他不也是無視生死嗎?戰(zhàn)場上的友誼是鋼做的!如果一切都太容易,悟空充其量只是一條坦途,沙僧只是一個(gè)搬運(yùn)工,八戒逗逗的每個(gè)人都很開心,這是一個(gè)無聊的故事。這是對(duì)他們團(tuán)結(jié)合作精神的考驗(yàn)。如果不是這樣的話,孫悟空,一個(gè)奇妙的圣人,是無所不能的。為什么需要豬和傻沙僧?就這樣,每次他們一起干活,孫悟空開路,豬八戒牽馬去唐僧,沙和尚背行李。

          在當(dāng)今社會(huì),團(tuán)結(jié)合作的精神更加重要。在競爭壓力大的時(shí)期,更需要學(xué)會(huì)取他人之長,補(bǔ)其短。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 24

          有一天,我在畫室里看到了正在學(xué)畫的哥哥姐姐們的畫。他們的畫太美了,我被深深地吸引住了,所以我下定決心要學(xué)好繪畫。我父母非常同意我應(yīng)該學(xué)畫畫。他們給我報(bào)了一所藝術(shù)學(xué)校。學(xué)畫畫的第一天,看到畫室很多同學(xué)畫的很好,就覺得畫畫很簡單,就自己畫。我畫的第一筆有問題;那支筆在筆記本上打了一個(gè)大洞,好像沒用似的。我不得不拿另一張紙。雖然這次沒打大洞,但是我像蚯蚓一樣把直線畫成曲線。當(dāng)時(shí)真的很想發(fā)火;別人畫的好,我連直線都畫不出來。老師走過來,很認(rèn)真的`給我講了一些畫畫的方法:“1、握筆方法不同;2、不能畫得太重,要輕輕地畫;3、線要畫直!甭犃水媹D法,覺得畫圖太難,不想學(xué)。但我又想起父親對(duì)我說過的一句話:“學(xué)點(diǎn)東西,一定要成績好,不能浪費(fèi)!彼杂袝r(shí)間我會(huì)在家練習(xí)畫畫,在畫室好好學(xué)習(xí)。后來在全國青年星杯繪畫比賽中獲得銀獎(jiǎng)。

          雖然我已經(jīng)獲獎(jiǎng)了,但我會(huì)繼續(xù)努力,努力做到和老師一樣好。

          今天是星期天,媽媽送我去美術(shù)館學(xué)畫畫。

          剛開始畫畫的時(shí)候,畫的很丑。老師走過來看我的畫,幫我把丑的地方改的很美。我非常羨慕。該畫畫了。我認(rèn)真聽老師講哪個(gè)地方畫了什么顏色,把每個(gè)地方都畫得很漂亮。老師走過來說:“你要盡力畫得漂亮!蔽倚α诵Γ蛋迪露Q心。放學(xué)后,媽媽來接我,問我:“畫的好不好?”我說:“老師幫我畫了一幅畫!蔽覌屨f:“你就不能把自己的事情做好嗎?”這句話深深的刻在了我的心里。一個(gè)星期過去了,又是一個(gè)星期天,我又去學(xué)美術(shù)了。這次,我沒有讓老師幫我畫畫。這幅畫是我自己畫的。老師對(duì)我說:“你進(jìn)步很大!蔽覌寢寔斫游摇N覍(duì)我媽說:“我這次沒讓老師幫我畫畫!蔽覌尶粗业漠嫞湮疫M(jìn)步大。我的心比蜂蜜還甜。

          媽媽和老師的話教會(huì)了我努力,無論做什么都不放棄。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 25

          “眾人拾柴火焰高”,上學(xué)五年以來,我們班的同學(xué)之間經(jīng)常有團(tuán)結(jié)合作的事情,其中最能體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的就是那一次。

          記得那一天早上,一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水,仔細(xì)一看,才知道是飲水機(jī)的水管破了,兩根連接在一起的水管的.連接處斷開,正不停地流水。王昱走了過來,嘗試能否把它們給重新接起來,沒想到他剛把兩條水管拼接起來,水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來,把他的衣服給弄濕了呢,他馬上松手并退了好幾步。這時(shí),剛回來的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來,沒想到還沒有接起有放棄,仍然在繼續(xù),我使出了吃奶的力氣,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒有流水。誰知我剛想向大家領(lǐng)工時(shí),兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷臎_擊力而又?jǐn)嚅_了。這時(shí)已有好多個(gè)同學(xué)回來了,他們見到此情景,立刻過來幫忙。有幾個(gè)同學(xué)拿了了幾個(gè)空水桶過來,讓水流進(jìn)水桶里,免得讓水繼續(xù)往外流。水滿了,兩個(gè)同學(xué)就提出去,倒到門口旁的下水道里去,再換另一個(gè)水桶來。八九個(gè)同學(xué)拿著掃把,互相把水傳到對(duì)方跟前,把水掃到門外的下水道口里,十分有順序,同學(xué)們也十分團(tuán)結(jié)合作。一位同學(xué)看到鄧?yán)蠋熁氐睫k公室了,立即跑去辦公室,向老師報(bào)告了這個(gè)情況,老師迅速來到教室,先鎮(zhèn)定好我們的情緒,在與同學(xué)們一起把水掃出去,并打電話給學(xué)校主任,說明了這件事情的情況。過了一會(huì)兒,學(xué)校就派校工大叔來了,只見他抓住那根正在流水的水管,打了三個(gè)死結(jié),看到后,同學(xué)們都不約而同地說:“原來這么簡單呀!我剛才怎么就沒想到呢?”

          團(tuán)結(jié)就是力量,在學(xué)習(xí)生活中,團(tuán)結(jié)合作就能克服一切困難,取得成功,團(tuán)結(jié)是無堅(jiān)不摧的力量。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 26

          一根筷子一下就折斷了,而一把筷子可不輕易就能弄斷的,這就體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示自己的美麗,枯樹和籬笆,本無美麗可言,卻憑借紫藤蘿和牽;,成就了一道道風(fēng)景。

          曾在書上看到一則故事《新龜兔賽跑》,兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討,兩個(gè)都很清楚,在上一次的比賽中,它們可以表現(xiàn)得很好。所以,他們決定再賽一場,但這次是同隊(duì)合作。它們一起出發(fā),這次可是兔子扛著烏龜,直到河邊,烏龜接手,馱著兔子過河,最后兩個(gè)一起抵達(dá)終點(diǎn)。在這時(shí)故事中不再以貶兔撥龜?shù)那楣?jié)展開,為了說明在競爭中,對(duì)手應(yīng)該多合作,才能獲得雙贏的道理。這里更能看出合作的好處,并不一定爭個(gè)輸贏,團(tuán)結(jié),合作才能達(dá)到雙贏,取他人的長處補(bǔ)自己的短處。

          小故事的寓意是這樣,經(jīng)典名著《西游記》也是這樣。每次看《西游記》總覺得既然孫悟空可以日行千里,為何不背唐僧一起上西天,也省得一路上的千辛萬苦,還有這么多的妖精惦記著唐憎肉。

          如果一步到西天,倒也爽,只是師徒幾人的關(guān)系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的'層次上了。所謂“患難見真情”,豬八戒雖然好色,卻處處念叨著師傅,偷了個(gè)瓜不忘分給師傅半個(gè),沙僧雖傻,卻任勞任怨,甘心做大伙的下手,孫悟空雖然狂,當(dāng)師傅有難,不也是不顧生死,降妖除魔嗎?戰(zhàn)場上結(jié)下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易,那悟空充其量只是個(gè)開路的,沙僧只是一個(gè)腳夫,八戒逗逗大家開心而已,便是一個(gè)太無趣的故事了。這正考驗(yàn)了他們的團(tuán)結(jié)合作精神,如果不是這樣,奇天大圣孫悟空已經(jīng)是無所不能了,還要個(gè)豬八戒,還要個(gè)傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣,他們每次分工合作,孫悟空在前面開路,豬八戒為唐僧牽馬,沙僧就在后面擔(dān)著行李。

          在現(xiàn)在社會(huì),團(tuán)結(jié)合作精神更加重要,在競爭壓力很重的時(shí)期,更要懂得取他人長處來補(bǔ)自己的短處。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 27

          如果夢能飛翔,對(duì)手就是我左半邊翅膀。

          在當(dāng)今物欲縱流的市場競爭下,競爭與合作雙贏已成為我們的立足之本,試看古今成大事者,無不取勝于競爭與合作之間。

          赤壁這戰(zhàn)地故事想必大家都耳熟能詳,正是因?yàn)閷O劉聯(lián)軍地精誠合作精神,讓他們拋棄以前地種種恩怨,聯(lián)手抗曹最終取得了戰(zhàn)斗地勝利。合作地精神是偉大地力量,能讓我們合作地雙方走向雙贏,但有時(shí),人們往往偏愛于競爭,而忽略了合作,也許是競爭能激發(fā)人地斗志與激情地緣故,就不知合作雙贏會(huì)帶來比競爭更為豐碩地成果。

          競爭固然是好地,但如果手段不正,那么其結(jié)果只能是兩敗俱傷。曾被國人吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)地360公司與騰迅公司地“3q大戰(zhàn)”事件已拉下帷幕,最終在電信部地調(diào)解下,兩家企業(yè)才停止?fàn)幎。唉!原本是深受廣大電腦用戶信賴地兩家企業(yè),為什么會(huì)為了自己地利益而采取不正當(dāng)?shù)厥侄稳ス羲四?這不得不引起我們地深思,競爭,就是窮極一切手段去置對(duì)方于不利之地,然后自己取得成功嗎?當(dāng)然不是這樣地,競爭,能激發(fā)人地斗志與激情,與對(duì)手一決高下,但必須是在正當(dāng)手段地前提之下,所以,從更深遠(yuǎn)地意義上講,競爭,合作也是雙贏。

          綜上所述,我認(rèn)為競爭,當(dāng)然必不可少,但如果我們與對(duì)手化敵為友的話,那么是不是就少了許多無所謂的爭端,是不是更有助于我們的成功,因此,合作雙贏的處世之道是比競爭更為高明的'。

          許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中自我封閉,不愿去幫助他人,認(rèn)為這樣對(duì)方就會(huì)超過自己,對(duì)自己是不利的。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,其結(jié)果只會(huì)毀了自己,如果能與對(duì)方合作起來,共同努力,共同進(jìn)步也許就會(huì)取得意不到的效果,所謂不爭之爭,乃大爭。

          社會(huì)需要競爭,但惡性競爭會(huì)導(dǎo)致雙方利益受損,所以我提倡有序競爭。更提倡合作雙贏。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 28

          我的學(xué)校是一所民漢合校,位于團(tuán)結(jié)路。我是一個(gè)維吾爾族女孩,名叫迪麗菲再。我所在的班級(jí)甭提有多好了!因?yàn)榘嗬锿瑢W(xué)之間關(guān)系和諧融洽、熱情,同學(xué)們都很好學(xué)。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。

          說到我們班的和諧融洽,那是因?yàn)槲覀儼嗖粌H有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學(xué)習(xí)、開心玩耍。在我們班有一個(gè)回族女孩叫馬欣睿,是一個(gè)開朗樂觀、積極向上的陽光女孩,她渾身洋溢著熱情和活力,很愛微笑,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。

          我第一次見到她是對(duì)他產(chǎn)生了很深刻的影響,“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來再知道小時(shí)候生病后造成的。她很希望和我們一起玩,尤其是體育課上。上體育課時(shí),看到她獨(dú)自一人坐在角落,我心里就不是滋味兒。

          知道她的情況后,班里的同學(xué)深處援助之手,從各方面去幫助她。在她煩惱時(shí)為她排憂解難,逗她開心,當(dāng)她猶豫不決時(shí),總會(huì)為她作出明確的判斷。比如,上樓梯時(shí)扶著她,幫她提沉甸甸的書包,讓她感到她跟我們一樣,一樣生活在這個(gè)世界上享受一樣的快樂。

          有一次,她生病了沒來學(xué)校,落了幾天課,等她回來上課時(shí)我就幫她補(bǔ)習(xí)功課。幫助她時(shí)發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來,上下樓梯比以前更不方便,我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活,減少她的負(fù)擔(dān)、減輕她要干的事情。

          以后,無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上我都會(huì)幫助她、她有不懂的問題時(shí),我會(huì)給她耐心的解釋,直到她理解、學(xué)會(huì)為止,讓她學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。

          慢慢的`,在我和同學(xué)們的心中:“要把馬欣睿當(dāng)成我的親姐妹,關(guān)心她!”成了我們班最默契的信條。同學(xué)們之間更是讓“互相幫助、互相關(guān)心”這朵團(tuán)結(jié)之花盛開在我們每個(gè)人的身邊。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 29

          在生活中,往往是一些細(xì)小的事情體現(xiàn)出了一些大道理。

          有一天,我不小心把面包屑灑在了地上。過了一會(huì)兒,一只小螞蟻爬了過來,用觸角向面包屑聞了一會(huì)兒,然后試圖將面包屑搬起來。這小小的面包屑對(duì)我來說是微不足道,可是,對(duì)小螞蟻來說就象龐然大物,它當(dāng)然搬不起它。于是,小螞蟻垂頭喪氣地離開了。

          我本以為小螞蟻放棄了面包屑,去尋找其它食物去了,可是沒過多久,小螞蟻又帶著一大群螞蟻回來了,于是,它們開始“工作”起來,小螞蟻們排著整齊的'隊(duì)伍將面包屑抬起來,然后搬進(jìn)了螞蟻洞。

          這一件小事,讓我想起“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話,其實(shí)在生活中也有很多這樣的例子,我就給大家說兩件吧。

          每年“六一”,學(xué)校都會(huì)舉行文藝演出,可是今年,學(xué)校辦了一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),親子運(yùn)動(dòng)會(huì)要結(jié)束時(shí),也就是最后一項(xiàng)比賽,那就是—親子接力賽。你看,比賽開始,我們班跑在最前面,比賽進(jìn)行到一半時(shí),好像出了一點(diǎn)狀況,運(yùn)動(dòng)員的注意力分散下來,哎呀,我們班落后了!不過,他們很快調(diào)整情緒,他們最終又趕了上來,最后,我們班獲得第二名的好成績。

          還有一次,學(xué)校舉辦了作品秀創(chuàng)意大賽,于是,我們班很多人都捐出了自己的作品,我們幾個(gè)女生就把作品收集起來,貼在作品秀上,突然,我們想到一個(gè)好點(diǎn)子:把自己的心愿寫在便利貼上,然后貼在作品秀上面。過了一個(gè)星期,要檢查了,老師們看了我們班的作品,都說我們辦得很有創(chuàng)意,表揚(yáng)了我們46班,我們心里比吃了蜜糖還要甜。

          團(tuán)結(jié)的力量如鋼鐵一般,只要我們團(tuán)結(jié)起來,再困難的事也辦得到!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 30

          今天,我們要去青少年活動(dòng)中心了,那可是我期盼已久的!

          到了那里,我們先去了“魯班小作坊”,做了“手機(jī)座”;又去了“鐵藝工作室”,做了單人自行車;還去了“水上世界”————?jiǎng)澊?/p>

          我最喜歡的是劃船!

          “叮呤呤,叮呤呤……”上課鈴聲響了,隨著上課的鈴聲,傳來了一陣腳步聲,原來是老師來了。

          開始上課了,老師先給我們講了劃船的要領(lǐng),然后又講了安全方面的知識(shí)。不一會(huì)兒,就去劃船了。我們穿好了救生衣,拿好了劃槳,走上了船。我的心“砰、砰、砰……”地亂跳,既高興又緊張。

          “全速前進(jìn)!”指揮長——徐偉博說。忽然,一堵墻出現(xiàn)在我們的眼前。這時(shí),指揮長急中生智,下令道:“右邊的人員快速向前,左邊的.人員全力反劃。”這才闖過了關(guān),大家都舒了一口氣?珊镁安婚L,前面一艘船要與我們相撞了。就在這時(shí),指揮長拿起了槳朝那船用力頂,船被頂開了。我們互望一眼,會(huì)心一笑。成功路上多磨難,剛過了一關(guān),又迎來了另一關(guān),又有一艘船向我們迎面沖來,這時(shí)指揮長沉著冷靜、不慌不忙地說:“向進(jìn)攻者快速?zèng)_去。”那艘船也加速?zèng)_過來了,大有兩船同歸于盡的感覺。就在兩船快相撞時(shí),指揮長下令了:“右邊人員反劃,左邊人員正劃,向右轉(zhuǎn)!”我們勝利了!歷盡“千辛萬苦”,我們終于成功上岸,那種勁兒別提有多高興了!要回校了,我依依不舍地離開了船,離開了青少年活動(dòng)中心。

          我希望下次來還是劃船,它不但讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 31

          九月金秋,碩果累累。在夕陽的霞光中,我獨(dú)自一人漫步在羊腸小道上。突然,一片樹葉徐徐落下,落在我的手心。

          這個(gè)故事就是從這片樹葉開始的。在這金光燦燦的樹葉上,一個(gè)小黑點(diǎn)引起了我的注意,它就是一只弱小的螞蟻,也是這個(gè)故事的'主人公。我十分好奇,仔細(xì)端詳了一陣后,就順手把整片樹葉剝?cè)谝粋(gè)小水坑里。這時(shí),弱不經(jīng)風(fēng)的螞蟻?zhàn)兂闪舜颍鴺淙~則成了小船,在水中蕩來蕩去。這時(shí),陸陸續(xù)續(xù)又來了幾只黑頭黑身觸須的螞蟻,整個(gè)就一“黑風(fēng)”拯救隊(duì)嗎!來英雄救美的!只見,它們?cè)谒剡,望了又望,瞧了又瞧,最后交頭接耳了一陣,好像在制定作戰(zhàn)計(jì)劃,它們拖來一片小小的樹葉,“坐”上去,竭盡全力,用腳慢慢地劃過去。

          而我,就像看馬戲似的,入了迷,找來一根小木棍,一招“橫掃千軍”,兩只螞蟻掉入了水中。一只體形略大的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),兩只螞蟻也在水中拼命掙扎著,時(shí)間一分一秒的過去了。忽然,大個(gè)螞蟻雙腳緊緊抓住樹葉,前身猛撲向前,抓住了落水的螞蟻用力把它們往上拖。經(jīng)過一番努力后,奇跡發(fā)生了,兩只螞蟻被拽上了“船”,再次向主人公進(jìn)發(fā)。我看得津津有味,也暗中推了一把。一會(huì)兒的功夫,兩只船碰在了一起,“黑風(fēng)拯救隊(duì)”以迅雷不及掩耳的速度,完成了英雄救美的過程……

          從這起事件中,我深深地感受到團(tuán)結(jié)互助的力量賽過一切,如果我們能在他人遇到困難時(shí)幫他一把,在別人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)拉他一把,在別人快要成功時(shí)推它一把,那該有多好啊!

          現(xiàn)在,我們所缺的就是這種精神,這種精神糧食。所以我們要從螞蟻中學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)精神!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 32

          星期五,我們杭州師范大學(xué)附屬金成外國語小學(xué)舉行了“1949~2012的國慶節(jié)活動(dòng) — 民族團(tuán)結(jié)日”我們按照學(xué)校的安排穿上鮮艷的民族盛裝,慶祝新中國成立63周年。我穿的是維吾爾族的民族服裝。

          首先,我們?nèi)1P腿而坐,聽孫校長講話,主要講的是:校長非常高興,因?yàn)槲覀內(nèi)6即┥狭似恋拿褡宸b,一起來慶祝祖國媽媽63歲生日。然后,就到了舞蹈表演的時(shí)候了,首先上場的是一群身著新疆民族服裝的小姑娘,上臺(tái)表演新疆舞:哇哈哈,她們的民族服裝非常好看,令我十分羨慕。接下來還有朱憧涵的獨(dú)唱“草原贊歌”,傣族的孔雀舞,北京的金山上,最后,就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了,全體起立一起跳愛我中華,舞蹈隊(duì)帶領(lǐng)我們大家一起跳,我們們陳蓉婷也在上面,她跳得十分漂亮。還有合唱團(tuán)的.同學(xué)在上面唱。我們跳完之后,各個(gè)班級(jí)就到講臺(tái)上去合影留念,學(xué)校像花的海洋般,我們沉浸在歡聲笑語之中。

          中午,我們班進(jìn)行了有關(guān)于民族書面的知識(shí)問答競賽,我考了兩次,終于考了一個(gè)漂亮的一百分,考完后,我們就去用餐了,吃完飯后,我們進(jìn)行了以“介紹民族服裝”為主題的主題班會(huì),我們班只有我一個(gè)人是維吾爾族的,所以我很特別。

          下午,我們排隊(duì)進(jìn)入大音樂教師,開展知識(shí)搶答競賽,我們的發(fā)言非常的踴躍,雖然我們班只得了個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

          今天的民族團(tuán)結(jié)日這個(gè)活動(dòng),首先,要感謝我們的老師和我們的父母,如果沒有他們的支持和幫助,哪能有我們這次的活動(dòng)呢?在此,我要對(duì)他們說: “謝謝你們!”

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 33

          走出門,就與空氣撞了個(gè)滿懷,空氣中含著泥土的清香。早晨,好溫馨。

          不坐車,也不帶什么工具,只帶著我的媽媽和一塊餅干,去訪問我的朋友——螞蟻。到了公園后,我將餅干分成四份,分別放在樹下、草叢堆里、干泥地上和石塊上四個(gè)方位來觀察螞蟻的動(dòng)靜。不一會(huì)兒,干泥地上的餅干周圍來了一只螞蟻,它在餅干上下爬了一周就急匆匆的走了。它去哪兒了?正當(dāng)我沉思時(shí),忽然浩浩蕩蕩來了一大群螞蟻,它們啃啃咬咬,每只都叼一小粒餅干回去。原來,它去請(qǐng)?jiān)玻?/p>

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上的三個(gè)洞里有螞蟻出入,看來這就是它們的家?茨且蝗喝捍蟠笮⌒〉奈浵仯恐欢嫉鹬茸约荷眢w大兩三倍的'食物,它們一定是勞動(dòng)者吧!看它們來也匆匆,去也匆匆,一定是在準(zhǔn)備冬糧吧!

          一只大個(gè)的螞蟻在它們周圍爬行,它一定是總指揮。瞧,它一會(huì)兒爬到這,一會(huì)兒爬到那,像是在指揮它們?cè)鯓影徇\(yùn)。我見這塊餅干太大,就將它弄碎。這時(shí),我的目光被幾只背著大餅干的螞蟻所吸引。它們企圖想把餅干背進(jìn)洞,可是餅干太大被卡住了,它們只得把它背出來,我以為它們會(huì)放棄,卻卻相反,它們請(qǐng)求別的螞蟻幫忙,然后又背進(jìn)洞里,這樣反復(fù)十幾次,終于將餅干搬回了家。

          看著看著,仿佛自己也變成了螞蟻總指揮,一邊指揮,一邊搬運(yùn)餅干,還大聲地喊:“請(qǐng)先把這塊大的搬回去,然后把小的每只各搬一塊,加油,加油!……”

          看其他三塊餅干已變成了黑團(tuán),原來餅干實(shí)在太大了,它們搬不動(dòng),它們使出了他們的法寶,把餅干裝到公胃里搬回家。

          你瞧,它們多團(tuán)結(jié),一方有難,八方相助。真是團(tuán)結(jié)就是力量!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 34

          狼是一個(gè)極富團(tuán)結(jié)精神的戰(zhàn)斗集體。每匹狼都負(fù)有極強(qiáng)的集體觀念和戰(zhàn)斗欲望,雖然奮勇殺敵,卻又不失整體的紀(jì)律和集體的組織觀念,不會(huì)因?yàn)樽约旱?一時(shí)沖動(dòng)或因?yàn)樽约旱氖д`給集體帶來麻煩。每一只狼都會(huì)完全服從狼王的指揮,而狼王也一定是是極富智慧的,能帶領(lǐng)整個(gè)家族吃飽的,能保證狼族里的老狼、小狼、病狼、殘狼、母狼在草原上生存下去。當(dāng)然,有些病狼、殘狼自己知道自己不行了,知道自己再在狼群中會(huì)拖累集體,所以它自己會(huì)自己離開狼群,或自殺。雖然這是可悲的,但從這里我們可以看出狼的集體觀念是多么的強(qiáng),為了集體可以犧牲自己。在人類生活中這樣的人是少之又少,大家都知道成吉思汗吧,那可是我國歷史上的最會(huì)打仗的人。有一次花喇子模士兵為謀取錢財(cái)殺害一隊(duì)蒙古商人,成吉思汗遣使臣交涉要求花喇子模交出兇手,結(jié)果不但遭到拒絕,連使者也被花喇子模王殺死,盛怒之下,成吉思汗發(fā)兵20萬攻打花喇子模,花喇子模雖號(hào)稱有40萬軍隊(duì),但完全不是精銳的蒙古軍的對(duì)手,在蒙古鐵騎和火器(就是火器,沒錯(cuò))潰不成軍。為了追殺花喇子模國王,蒙古大軍更橫掃俄羅斯和烏克蘭,最遠(yuǎn)打下了基輔(烏克蘭首都)?纱蠹抑罏槭裁闯杉己箮П蛘棠敲磪柡?那就是因?yàn)槌杉己沟牟筷?duì)中沒有孬種,成吉思汗的部隊(duì)中的每一個(gè)人都聽從集體安排,而成吉斯汗也是帶兵有方。

          可大家知道成吉思汗這是跟誰學(xué)的?不錯(cuò),就是狼。浪會(huì)遠(yuǎn)交近攻、四面狼嚎、快打、慢打、阻擊、游擊等等等等,成吉思汗拿手的圍剿就是從狼那里偷學(xué)的?梢哉f狼是《孫子兵法》的半個(gè)創(chuàng)始人。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 35

          從前,在大海的深處,有一個(gè)魚族,在魚族的不遠(yuǎn)處住著兩條傲慢又兇狠的鯊魚,它們吞食了一個(gè)又一個(gè)的魚族,終于有一天它們侵犯到了這個(gè)魚族。

          這個(gè)魚族原本是善良的,快樂的,團(tuán)結(jié)的,勤勞的,兩條鯊魚怎么也沒辦法吃到它們。就在兩條鯊魚絞盡腦汁尋找辦法時(shí),一條狡猾的魚為了討好這兩條鯊魚,提了個(gè)怎樣攻破這個(gè)魚族的建議,還保證這個(gè)辦法曾經(jīng)在其他群體中屢試不爽。

          這兩條鯊魚便按照那條魚說的做:從另一個(gè)地方捉一條與這個(gè)魚族相同的.魚放它進(jìn)那個(gè)魚族,并讓它傳開一個(gè)假消息——它們中有一個(gè)是那兩條鯊魚派去查看情況的機(jī)器魚。

          這個(gè)假消息一傳出去,魚族便變樣了,它們不再像以前那樣快樂,善良,團(tuán)結(jié)了。它們變得互相猜疑、獨(dú)自行動(dòng)、生活沒有規(guī)律、互相欺騙。因此它們?cè)僖矡o法默契地合作了。很快就被鯊魚闖入,全都被捉到了鯊魚部落。這時(shí)它們才明白上當(dāng)了。大敵當(dāng)前,它們又重新團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力一齊把網(wǎng)扯破了,然后分成兩路,一路把鯊魚引到水草叢里,另一路埋伏在水草周圍,伺機(jī)用長長的水草纏住了兩條鯊魚。整個(gè)魚族勝利逃生了!有了這次生死教訓(xùn),這個(gè)魚族更加團(tuán)結(jié)了。它們恢復(fù)了以往的快樂。

          平平常常的“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字,卻有著天大的威力!老師經(jīng)常告訴我們要和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié);父母告訴我們兄弟姐妹要團(tuán)結(jié);祖國告訴我們要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)!我們的祖國近幾年發(fā)生了太多的災(zāi)難,但是我們一次次從災(zāi)難中站了起來!正是因?yàn)槲覀冇兄腥A民族傳統(tǒng)的法寶——團(tuán)結(jié)!我們成長途中還會(huì)有不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們有團(tuán)結(jié)就有溫暖,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 36

          團(tuán)結(jié)是群體中最重要的。雖然只有短短兩個(gè)字,但是這其中蘊(yùn)含著深刻的奧秘。

          有一次,我在河邊玩耍,找到了一群螞蟻。這群螞蟻少說也有一百只吧,有的看上去年輕力壯,渾身都是力氣,有的老弱病殘,走路慢吞吞地,還有的像是頑皮小孩子,東跑跑,西跑跑,比其他螞蟻明顯小幾圈,可見是螞蟻中的小孩。突然松散的螞蟻們聚合在了一起,所有最幼小的螞蟻圍成一個(gè)圈,成年的螞蟻圍在他們周圍,被壓在下面的好像滿頭是汗,但他們也堅(jiān)持住了。這個(gè)小圓越來越緊密,似乎成了一個(gè)名副其實(shí)的球。最后那些走路慢悠悠的老螞蟻包在了圓球的外面,就像一張包裝紙一樣。我跪在那兒一直觀察著。

          它們漸漸地滾了起來,滾向了小河。咦?它們?cè)诟陕?螞蟻不是最怕水?嗎?往水里去干嘛呢?難道這群螞蟻會(huì)游泳?這些問題在我的觀察中找到了答案。原來,它們是要過河。這群螞蟻為了過河想出這樣的策略全是為了生活。過了幾天,我到對(duì)岸發(fā)現(xiàn)幾只很老的死螞蟻。這些老螞蟻為了保護(hù)子孫后代,犧牲了自己,卻換來了更多螞蟻的性命。螞蟻在“團(tuán)結(jié)”上做得很好。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          《斑凌飛渡》中許多斑羚在懸崖之間架起了生命橋,逃過了獵人的魔爪;人們?cè)趫F(tuán)體比賽中,最團(tuán)結(jié)的那一組肯定獲勝;在困難中互相幫助,總能度過難關(guān)。

          “團(tuán)結(jié)就是力量”如果螞蟻們不團(tuán)結(jié),能渡過河的對(duì)岸嗎?如果斑羚們不團(tuán)結(jié),能從獵人的眼皮子底下逃走嗎?如果那一組獲勝的團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié),他們能勝利嗎?如果遇到困難不團(tuán)結(jié)起來,能擺脫困境嗎?原來團(tuán)結(jié)是那么的重要。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 37

          生活中,有許多東西很微小,看起來很不起眼,但里面卻蘊(yùn)藏著莫大的關(guān)系,等待著人去發(fā)現(xiàn)。只要有心,肯用心,就發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)多姿多彩。

          “人”,很容易寫,但做起來很難,需要互相幫助,這才能做好一個(gè)真正的人。

          一天,當(dāng)我做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在搬我吃小食的時(shí)候掉在地上的餅干碎。我好奇的望著它們。它們搬得很慢,我也等不耐煩了,真想幫它們一把!當(dāng)它們將要搬到墻下,停了,這是咋的?我望了望上面,原來它們的“家”在上面,因?yàn)閴ι咸盖土耍园岵簧稀?后來才知道,是因?yàn)榕滤鬟M(jìn)洞里了)我想對(duì)于它們來說,這是太艱巨了,它們一定會(huì)放棄!

          果然,它們放棄了,走了,但沒過多久又回來了….…這一次,來了很多螞蟻,是剛才的一倍。嘿,原來是去“CALL”救兵了!這時(shí),腦海中突然浮現(xiàn)出一幅畫面:平時(shí),同學(xué)遇到什么好事,第一時(shí)間就會(huì)想:“噓,別告訴別人!比缓,無論是怎樣困難才可以得到這個(gè)東西,也不會(huì)請(qǐng)別人幫忙,生怕別人會(huì)與他共分,最后,因?yàn)橛羞@樣一顆自私的心,事情還是沒有完成,想得到的還是沒有得到……

          雖然很多螞蟻,但它們并沒有“蟻多手腳亂”,而且很團(tuán)結(jié)。只見它們使勁地一個(gè)勁兒搬,沒有停頓,有的'“路人”看見也幫忙了,看樣子一點(diǎn)也不比人類遜色甚至可以說,比人類還好……你看!它們團(tuán)結(jié)的力量真驚人,一下子就完成了“任務(wù)”了。我想,現(xiàn)在它們一定在共享團(tuán)結(jié)的成果,樂也融融,或許,它們也在為自己的“團(tuán)結(jié)”而驕傲!

          這次的觀察發(fā)現(xiàn)使我知道了生活需要團(tuán)結(jié),需要互相幫助。因?yàn)榛ブ拍茏龊檬虑,無論是什么事......

          朋友們,用你的愛心,幫助你身邊的人,讓你人生更美妙!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 38

          去年國慶小長假,我到泉州老街——西街閑逛,走著走著,低頭一看,發(fā)現(xiàn)了奇妙的一幕。

          一只死去的蟑螂正緩緩地從我身旁爬過。天啦,這蟑螂莫不是變異啦,死了竟然還可以倒著走!不對(duì),我彎下腰仔細(xì)一看,原來在蟑螂的下面是一群螞蟻啊,嚇我一跳!

          小小的螞蟻是如何背得動(dòng)如此大的蟑螂呢?好奇心使我蹲了下來,一探究竟。我用一根小木棍子把死蟑螂挑開,在它的底下,不是一只,而是一群密密麻麻的“大力士”螞蟻。蟑螂一被挑開,螞蟻們就亂了分寸,急忙尋找丟失的獵物,好像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)迅速地散開。

          我本以為螞蟻們會(huì)因此而放棄這個(gè)獵物,可它們并沒有,它們非常快速地再次團(tuán)結(jié)起來,整整齊齊地向前走。這一點(diǎn)使我非常驚奇,眼睛瞪得大大的,嘴巴也不禁張開;它們仿佛不是幾十只螞蟻,而是只有一只螞蟻,好像受過專業(yè)訓(xùn)練一樣,整齊有序,毫不分心,什么都不能打擾它們。哇,它們多么團(tuán)結(jié)。∥液孟衤牭搅怂鼈冋爸耙欢弧闭R的'口號(hào)闊步前行。我實(shí)在不忍心再打擾它們了,只在一旁靜靜觀看它們。為什么小小的螞蟻會(huì)如此團(tuán)結(jié)且行動(dòng)如此有序呢?這讓我很費(fèi)解。

          回到家,我上網(wǎng)查了下,發(fā)現(xiàn)螞蟻不僅是名副其實(shí)的“大力士”,還是世界上最團(tuán)結(jié)的昆蟲呢!螞蟻知道自己很弱小,如果不團(tuán)結(jié)起來的話就會(huì)被欺負(fù)。它們的等級(jí)分工也很明確,都聽從“蟻王”的命令,為了保護(hù)自己的領(lǐng)土,也為了不因?yàn)榉稿e(cuò)被處罰,它們都會(huì)努力做好一切?吹竭@些,我不禁對(duì)小小的螞蟻心生敬佩!

          的確,世界上有許許多多的奇妙之處,只要我們留心觀察就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 39

          世界上有許多愛:父愛、母愛、師生愛、友愛……

          友愛,人生最純潔的愛莫過于友愛。

          在你傷心時(shí),是朋友的一句安慰,感動(dòng)了你;在你困難的時(shí),是朋友的一個(gè)行為,幫助了你;在你快樂的時(shí)候,是朋友的一段話語,提醒了你,告訴你在你快樂的同時(shí)不要忘記昨日的悲傷,笑道最后才是真正的勝利者。

          如今,我們已經(jīng)走過了十幾個(gè)春秋,再回首,留下了我們猶豫而堅(jiān)毅,幼稚而真實(shí)的腳印;再回首,流過淚,淌過汗,付出過,收獲過,不過擁有的越多,得到的就越長久,如果未曾通過自己的努力而擁有的再多,也無濟(jì)于事,在成長的過程中,我學(xué)會(huì),也懂得“愛”與“被愛”。

          蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡的唱著道謝;樹葉被清風(fēng)出的涼爽,還知道颯颯的響著“say thank you”,所以我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛別人,愛世界的一切。

          知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!笆苋说嗡鳟(dāng)以涌泉相報(bào)”的俗語就是最好的證明,與此相關(guān)的故事更是不勝枚舉,四大民間傳說之一的《白蛇傳》就是由白蛇的.感恩而延續(xù)出來的。

          也許你會(huì)說那些離我們較遠(yuǎn),但我們現(xiàn)實(shí)生活中需要我們感恩的人那更是數(shù)不勝數(shù)啊!

          披星戴月而又不圖回報(bào)的老師,兢兢業(yè)業(yè)教我們做人的道理,教給我們淵博的知識(shí),他們無私而無聞的敬業(yè)精神不得不讓我們?yōu)橹鄯?/p>

          無怨無悔,不辭辛勞的父母,一心一意為我們的明天打拼,為我們能有更好的物質(zhì)生活而奮斗。他們偉大而深沉的愛不得不讓我們?yōu)橹錅I。

          在生活中,也許我們看似微不足道的事情,卻值得我們好好思索,如果我們能有一顆感恩的心,發(fā)現(xiàn)美好的事物,感受平凡的美麗,那么我們的生活將煥發(fā)發(fā)出迷人的光彩,世界將會(huì)更加美好。

          友愛是團(tuán)結(jié)的,是永久的。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 40

          我覺得,總有一種感情高于生活,凌駕于生活之上,正如一首歌唱到的:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼!對(duì),這種力量是偉大的,是純潔的,那便是團(tuán)結(jié)的力量。

          在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中,我們十個(gè)人沖向終點(diǎn)。我們相互擁抱,共同歡呼,我們終于贏了!一個(gè)星期以前,我們接到通知,下周學(xué)校要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。對(duì)于這次比賽,我們已經(jīng)等待許久,只差東風(fēng)了。于是,我很快報(bào)名參加了綁腿跑項(xiàng)目。

          這是一個(gè)高難度運(yùn)動(dòng),在這十個(gè)人當(dāng)中,倘若有一個(gè)人出了一個(gè)微不足道的差錯(cuò),那么則會(huì)全盤皆輸。所以我們必須像兄弟一般,手足連心,團(tuán)結(jié)一致。訓(xùn)練很快開始了,時(shí)間緊迫,我們所踏出的每一步都可能關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)問題。責(zé)任重大,唯有背水一戰(zhàn)了!起初我認(rèn)為綁腿跑對(duì)我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟,但就在綁上腿的那一刻起,我可真錯(cuò)了,我們每走一步都十分困難,一步一摔,狼狽至極,雖然練了一個(gè)下午,但收效甚微,我們不禁嘆息,幾乎有一些絕望。很快到了比賽的`日子,還有20分鐘就要上場了,望著其他班級(jí)正緊張地訓(xùn)練,我們真有些羞愧。

          這時(shí),不知是誰說道:既然馬上就要上場了,那么從現(xiàn)在起我們就做兄弟吧!那一刻,所有人都愣了,但隨即而來的是雄心壯志20分鐘后,我們幾乎瘋了一般。走上場后所有人為之一愣,他們不得不感嘆我們凝結(jié)在一起的心,比賽結(jié)果不言而喻。很多時(shí)候,我總在想,是什么促使我們有如此大的力量?

          在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結(jié),讓失敗的局面重新萌發(fā)出新的希望。我想這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)吧!這無價(jià)的團(tuán)結(jié)會(huì)永遠(yuǎn)為我的人生指引前進(jìn)的道路,讓我走向燦爛的明天。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 41

          盼星星,盼月亮,盼到了這次來石燕湖拓展訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。

          只見主席臺(tái)上的軍官嚴(yán)肅地將一條紅頭巾交到班長手里頭。

          “帶上,現(xiàn)在我正式任命你為營長!”軍官命令道。

          隨后,我們就在營長的帶領(lǐng)下開始我們的第一個(gè)任務(wù)——定向越野。

          石燕湖有著一座座連綿起伏的山脈,我們到底應(yīng)該選擇哪條路才能找到那些標(biāo)志呢?正當(dāng)我們拿著一幅看不懂的地圖,迷蒙地站在交叉路口時(shí),“紅頭巾”出現(xiàn)了。她帶領(lǐng)我們向前走去,在大山里頭無數(shù)的叉路口處,她果斷地判斷出路線,盡管我們誰也不能確定正確的路到底在哪兒,但我們卻毫無保留地相信了“紅頭巾”。在那酷熱的天氣,汗水一滴滴流下,嘴角卻一點(diǎn)點(diǎn)翹起,我們的臉上浮現(xiàn)了笑容,終點(diǎn)已離我們不遠(yuǎn)了,我們看到了前方的主席臺(tái),我們的第一個(gè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了!

          緊接著第二個(gè)任務(wù)是劃龍舟我們分成三個(gè)隊(duì),比賽誰是龍舟冠軍。我們的'笑聲夾著船頭潺潺的激水,在石燕湖中漫延開來。

          第三個(gè)任務(wù)是爬越生命墻。這回難度更大。由兩個(gè)男生(胖子)站在底下,一位同學(xué)踩在他們手上,由他們往上抬,上面的同學(xué)握住這位被抬同學(xué)的手,扯上生命墻。待吃飽喝足的我們正好有精神爬越生命墻,女生們卻有些膽怯了,逃竄著,不敢爬?蛇@時(shí),“紅頭巾”又再次現(xiàn)身了,她鼓勵(lì)著我們,叫我們別怕,而這時(shí),又有幾位女生站出來,主動(dòng)提出來爬墻。我們被團(tuán)結(jié)的精神所鼓舞,一個(gè)個(gè)接著翻越了生命墻。

          石燕湖拓展訓(xùn)練伴隨著我們的汗水結(jié)束了,天邊的夕陽徐徐落下,心中的感動(dòng)堆滿了腦海。

          這次訓(xùn)練,不僅讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,也讓我們更加擁護(hù)我們的“紅頭巾”了!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 42

          1、社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一份子。團(tuán)結(jié);ブS褠凼侨松夭豢缮俚牡赖缕焚|(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀品質(zhì),我們才能有機(jī)會(huì)結(jié)合起來,擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

          2、團(tuán) 結(jié)是偉大的,但有些人卻搞分裂,還哄騙別人,離間別人,這種人是世間中最可恥的,因?yàn)樗次哿宋覀內(nèi)说钠返隆H^牛在一起吃草,兇兇猛的獅子也不敢侵犯; 若是分散的三頭牛呢?無疑是獅子的美餐。一塊錢,少吧!若是全中國的人都獻(xiàn)出一塊錢呢?可以說能打造一個(gè)億萬乞丐。

          3、“團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話一直印在我心中。一根細(xì)細(xì)的筷子很容易被折斷,而十根筷子捆在一起,就折不斷。這是一種什么力量呢?是什么力量讓這十根筷子不容易被折斷呢?這個(gè)力量就是團(tuán)結(jié)的力量!

          4、讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

          5、團(tuán)結(jié)就是力量。的`確,這句話我贊同。在學(xué)習(xí)生活中團(tuán)結(jié)就能克服一切困難,取得成功,團(tuán)結(jié)是無堅(jiān)不摧的力量。

          6、關(guān)于團(tuán)結(jié)的好詞好句優(yōu)美段落關(guān)于團(tuán)結(jié)的好詞好句優(yōu)美段落

          7、世界是美好的,但這美好不僅要個(gè)人的努力,還要許多人的團(tuán)結(jié),俗話說的好:“眾人拾柴火焰高”,這不就是說明了人生活在這世上就要團(tuán)結(jié)。

          8、凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。

          9、共同進(jìn)步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵(lì)相互幫助取長補(bǔ)短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進(jìn)。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 43

          今天,我們乘坐大巴車,我坐上了車,透過窗外,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,預(yù)告著今天將會(huì)是美好而又快樂的一天!

          上午我們觀察了各種各樣的動(dòng)物,最令我感興趣的是我在拍照,意想不到的是后面竟有一個(gè)斑馬正在舔我的頭發(fā),可多虧我們班同學(xué)告訴我,要不我的頭發(fā)就都要被它吃光了呢!

          隨著時(shí)間的推移,到了中午吃飯的時(shí)間了。于是各其分工,有的忙著拿出自己提前已經(jīng)制作好了的菜,有的.趕緊去撿柴火,有的急忙去拿盤子,有人連忙去刷鍋,當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒后,我們正式開始了。第一道菜是我們組“大廚”炒的——孜然羊肉,“大廚”把油倒進(jìn)鍋里,她那倒油的姿勢,是那么嫻熟,那么恰好,不愧是“大廚”啊!過了一會(huì)兒油熱后,她就把從家里提前腌制好的孜然羊肉放進(jìn)了鍋里,只聽“爆”的一聲,便從鍋里釋放出一股濃濃的香味,我們不禁地說:“好香啊!”看著鍋里那漸變色的羊肉,聞著那股誘人的濃郁的香味,我們陶醉于其中。最后它終于——出鍋了。我們趕緊叫來老師嘗一嘗我們組大廚的杰作,老師來了,夾了一塊,臉上洋溢著欣喜的色彩,稱贊道:“太好吃了!說著又夾了一塊,我們聽到老師稱贊的話語,不禁流了口水,于是我們每個(gè)人都夾了一塊,接著,不約而同地你看看我,我看看你,笑了。畢竟太好吃了!

          雖然以前我們也去過很多很多次實(shí)踐活動(dòng),但這次實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了一些,不僅真正嘗到了團(tuán)結(jié)的快樂,而且感悟到了父母做飯的不易與辛苦,另外我還通過這次親身實(shí)踐做飯學(xué)到了一些做飯的常識(shí),真是感觸至深!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 44

          合作與團(tuán)結(jié)一致俗話說得好,潰于蟻穴潰于蟻下。小螞蟻雖小,但因?yàn)樗鼈円黄鸸ぷ,總的目?biāo)是一樣的,而且比團(tuán)結(jié)更好,它們使比自己大一千倍的河流腐爛,而且人們的心和泰山的一樣。

          人為何要合作?要了解絕大多數(shù)狀況下一個(gè)人進(jìn)行的事愛是比較有限的,即便可以保證那還要去花銷許多的活力,殊不知與別人合作才可以合理且迅速的進(jìn)行某件一個(gè)人要做好長時(shí)間的事。

          就廣為人知的《西游記》中的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)而言,她們便是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì),假如唐僧不與齊天大圣以及他徒弟合作得話,那麼他就必須殺怪,擔(dān)著,化齋,走動(dòng)。

          何況唐僧柔弱,可以做得到所述的所有事兒嗎?假定他不容易碰到妖精,那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力什么時(shí)候到得了西天呢?因而如果不建立一個(gè)能夠合作的團(tuán)隊(duì)得話,可能在做一件事時(shí),消耗掉絕大多數(shù)的時(shí)間,去做這些,無意義的事還不一定可以進(jìn)行。說白了合作,便是能揚(yáng)長補(bǔ)短,進(jìn)而迅速高效率的完成目標(biāo)。

          接下去大家說說團(tuán)結(jié)一致,假如一個(gè)團(tuán)隊(duì)只是保證了合作就可以了嗎?回答是否認(rèn)的。

          一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是必須團(tuán)結(jié)一致的,假如一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的'工作人員每一個(gè)人都沒去考慮到別人,只了解做好自己的事,那就是沒法團(tuán)結(jié)一致別人的。假如取經(jīng)時(shí),悟空只要?dú)⒐忠蝗顺燥柫巳胰瞬火I,別人也僅僅做自己的事,那麼唐僧也許走不上西天就餓死。

          再假定唐僧被妖精逮著,每一個(gè)弟子都按自身的情意去營救,便會(huì)導(dǎo)致不能預(yù)估的不良影響。由于她們都無論自身的小伙伴,即便解救唐僧若在營救全過程中失去同伴,那麼團(tuán)隊(duì)不詳細(xì)接下去如何取經(jīng)。

          因而合作和團(tuán)結(jié)一致是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在辦事時(shí)取得成功的充足且必需的標(biāo)準(zhǔn),前提條件是總體目標(biāo)一致。

          這,便是合作與團(tuán)結(jié)一致!

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 45

          開學(xué)第一天,媽媽就給了我一本《那些花開的日子》,我迫不及待地拿起這本書,高興地看起來,別樣的`團(tuán)結(jié)。這本書是陽光姐姐——伍美珍寫的,主人公有宜沁,諾云,水娜……這本書不僅講了許多有趣的故事,還告訴了我們一個(gè)道理。

          這本書主要講了花開小學(xué)六年級(jí)的男生想要把女生打敗,斗下去,女生們也不甘示弱,在一起組建了一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)長是宜沁,副團(tuán)長是諾云。一起來打敗男生,最終,她們成功了。陽光姐姐僅僅是要告訴我們遇事要不甘示弱嗎?不是,這本書是要告訴我們要團(tuán)結(jié),不能埋怨對(duì)方,才能永遠(yuǎn)勝利。

          我看了這本書,不由地想起了發(fā)生在自己身上的事。

          那件事發(fā)生在四年級(jí)時(shí)的一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了“阿拉丁飛毯”,就是兩個(gè)人拿著一個(gè)墊子,上面放一個(gè)球,走到終點(diǎn),再返回。比賽時(shí),我不夠團(tuán)結(jié),總是在球掉了的時(shí)候,滿懷怒氣對(duì)同伴說:“哎呀!你干什么,快把球撿起來,快!快!”其他同學(xué)看見了,都對(duì)我說:“周芷珊,你快往前走,401班要追上來了,不要埋怨別人,快!”我聽了,還是不理不睬的,堅(jiān)持我的觀點(diǎn)。在其他同學(xué)比賽時(shí),我也一樣對(duì)他們說那句話,一直埋怨別人,而不是給他們加油。最終,401班贏了,老師對(duì)我們說:“你們要團(tuán)結(jié),看,401班比賽時(shí)多團(tuán)結(jié)。∧銈儾灰倩ハ嗦裨沽,這樣,永遠(yuǎn)也獲勝不了。”聽了這話,我心里很愧疚,臉上紅一陣白一陣。從此以后,我只要是團(tuán)體比賽都沒有埋怨過別人了。

          和宜沁,諾云相比,我顯得沒有他們團(tuán)結(jié)。以后做什么事我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),不能互相埋怨,這樣,才能不斷地取得成功。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 46

          即使你是一朵嬌艷的牡丹,也無法在春天脫穎而出。你要知道,一枝獨(dú)秀,并不像花叢下的美麗花朵那么醉人。即使你是一棵傲然挺立的松樹,也要明白,是堅(jiān)強(qiáng)的長城擋住了風(fēng)沙。

          初夏的時(shí)候,就像一個(gè)彈琵琶的歌手一樣美。盤子上的鬢角散發(fā)著淡淡的香味。一縷斜陽擦擦眼角,落在我身邊的牡丹上,古色古香。我的朋友們?cè)诔跸牡囊粋(gè)溫暖的早晨早早起床,匆匆趕往排練廳。盡管天氣很熱,我們還是聚在一起緊張地排練。

          時(shí)針?biāo)坪踉诎朔昼姇r(shí)凍結(jié)了,我的朋友們的心在我的喉嚨里,只聽到有人額頭上的汗水滴答作響。離演出只有十分鐘了!我們一個(gè)接一個(gè)地去演出大廳,在等候區(qū)等候。我們都緊張地回憶著要領(lǐng),大廳里靜悄悄的,有幾股微弱的'風(fēng)伴隨著鳥兒的歌唱。

          在燈火通明的舞臺(tái)上,有兩個(gè)主持人在宣布我們的表演,我聽到我的心像小鹿撞在上面一樣怦怦直跳。突然,一只手掌放在我的肩膀上,只聽到一句鼓勵(lì)的話:“別太緊張,我相信你!蔽颐腿换仡^,一個(gè)如春花般嬌媚的小女孩笑了笑,那是我最親愛的小伙伴。我牽著她的手走上舞臺(tái),雖然不適合五彩繽紛的舞臺(tái),但我的團(tuán)隊(duì)讓我有了自信。

          姑娘們的白綾錦衣用手肘飛來飛去,一看就成了池塘里盛開的白蓮;女孩纖細(xì)的手指點(diǎn)出了弦上的篇章,夏日的歌聲悠揚(yáng)。白光照耀在我們自信的臉上;舞蹈中的姑娘們帶著飾物閃閃發(fā)光;唱歌的男孩們脖子上戴著非常漂亮的領(lǐng)結(jié)。高音唱主旋律時(shí),低音回響;低音部分唱主旋律時(shí),高音部分做聲音對(duì)比。也許這就是合作的點(diǎn)。

          演出完美謝幕,我們都鞠躬90度向觀眾和合作伙伴表示感謝。也許這次演出能完美的主要原因是合作和團(tuán)結(jié)的力量。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 47

          在我家門口,有著許多螞蟻。

          瞧,這些小螞蟻,一個(gè)個(gè)黑褐色的身子,大大的腦袋,細(xì)細(xì)的觸角。還有,它們都有六只纖細(xì)的`腳。我十分喜歡這些小生靈,因?yàn)樗鼈冎缊F(tuán)結(jié)就是力量。我經(jīng)常把一些飯粒放在它們的“家門口”,讓它們拾回去,美餐一頓。

          這群小螞蟻還會(huì)預(yù)報(bào)天氣的變換呢!快下雨時(shí),它們就把“糧食”從洞口搬到高出去;天晴了,又搬回來。不是有句諺語:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到嘛!還有,幾只螞蟻在外邊找到了食物,抬又抬不動(dòng),就會(huì)有兩只螞蟻和另外幾只碰一下頭上的觸角,頃刻間,被碰到了觸角的螞蟻便回洞里叫來一大群伙伴,大家就一起把食物搬回家。

          有一天,媽媽買菜回來了,叫我洗菜,我剛洗了幾片菜葉,就發(fā)現(xiàn)菜葉上有一條深綠色的肥肥的大青蟲,我當(dāng)時(shí)嚇愣了,過了好久,才用小夾子把大青蟲夾到了螞蟻窩邊。我想:哼!讓你這個(gè)討厭的不勞而獲的東西嘗嘗螞蟻們的厲害吧!瞬間,有兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們勇敢地沖了上去,死死地咬住了它的身子。大青蟲先不以為然,后來可能覺得有些痛了,便打起滾來,可憐的小螞蟻重重地摔到了地上,我真擔(dān)心它們爬不起來,可它們爬起來了,互相碰了一下觸角,一只就迅速地爬回洞去報(bào)信,另一只留下來守著大青蟲。大青蟲見只剩一只螞蟻了,便更加驕橫起來,身子一聳一聳地向小螞蟻發(fā)起挑戰(zhàn)?墒切∥浵佒皇怯鼗刂汩_大青蟲的進(jìn)攻,卻并不逃走,不一會(huì)兒,來了一大群螞蟻,團(tuán)結(jié)著把大青蟲打敗了!

          是啊,小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)就是力量,何況我們?nèi)四兀?/p>

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 48

          夏日的一個(gè)傍晚,我和伙伴們圍著一棵大柳樹踢足球。我站在柳樹旁邊,回頭時(shí)無意間看到一群螞蟻在樹杈上爬,我突發(fā)奇想,想給它們搗搗亂,逗它們玩兒玩兒。我喊伙伴們過來,把想法告訴他們,大家聽后都嘻嘻地笑了起來。李翔說:“用沙子,用沙子!

          把它們的路給堵上,讓它們過不去。”他一邊說一邊抓起一把沙子灑在樹杈上,把螞蟻運(yùn)輸兵的路給堵上了?墒乔懊娴膸字弧氨0病蔽浵佭B忙跑上去,把沙子左推推右推推,都推到一邊去了。盤晨光二話沒說,捉來一只大青蟲,放在了螞蟻的前面。面對(duì)這個(gè)龐然大物,幾只螞蟻大兵勇敢地沖殺了上去,和大青蟲展開了一場大戰(zhàn)。大青蟲左右翻滾,把螞蟻壓死了好多。

          可是更多的螞蟻沖了上來,大青蟲的身上爬滿了螞蟻:有的咬頭;有的咬尾巴;有的咬身子。大青蟲使勁的掙扎,可是沒有用,最后還是寡不敵眾,被螞蟻咬死了。大青蟲從樹上滾落下來。“用膠水!用膠水!”我喊著。萬成龍連忙去小賣部買了一瓶膠水。我把膠水圍著樹杈涂了一圈,前面的幾只螞蟻被粘住了,螞蟻司令用觸角碰碰蟻兵的觸角,螞蟻們好象得到了命令似的,立刻停止了前進(jìn)。它們?cè)谠亟辜钡貋y爬,似乎在商討對(duì)策?粗浵亗兓艁y不安的樣子,我們高興地大笑起來。第二天一大早,我還是放心不下,想看看螞蟻們后來怎樣了。我跑到大柳樹下,驚奇的.發(fā)現(xiàn)昨天涂上膠水的地方鋪上了一層沙子……

          呵!多么聰明頑強(qiáng)的小螞蟻!從中我領(lǐng)悟到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)韌頑強(qiáng)就是戰(zhàn)勝困難的力量。

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 49

          一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要變成最優(yōu)秀的那一個(gè),最重要的就是團(tuán)結(jié)和責(zé)任。但就是這區(qū)區(qū)四個(gè)字,做起來卻難。

          我們組,五組,在每一次的小組分?jǐn)?shù)排名上基本不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,為什么總是反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)這樣的情況?在這周當(dāng)中,組內(nèi)的分?jǐn)?shù)從未是正數(shù)過。數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)質(zhì)量是導(dǎo)致分?jǐn)?shù)一直處于低分的原因,但到底是誰的作業(yè)質(zhì)量出現(xiàn)了問題,每個(gè)組員的`心中都有數(shù)。每一次在組內(nèi)提出這些問題時(shí),每個(gè)同學(xué)都知道怎么做,都知道如何去改,但真正改變的到底有幾個(gè)僅僅是口頭上的說而不是落到行動(dòng)上去做又有什么用呢?每一次看到分?jǐn)?shù)在下降,人人都下定決心努力掙分,那為什么分?jǐn)?shù)沒有提高過呢?在第一次班里實(shí)行倒數(shù)兩個(gè)組留下打掃衛(wèi)生的制度時(shí)我們沒有留下過,但除此之為我們都是要打掃衛(wèi)生的呀!在打掃衛(wèi)生時(shí)能真正去干的有幾個(gè)?能夠真正改過的有幾個(gè)?為什么無論在做什么事情的時(shí)候,質(zhì)量都要打折扣呢?我認(rèn)為是自覺性的問題,是非智力因素的問題。

          如果在作業(yè)上,能夠盡自己最大的努力去完成,就一定不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題。如果在小組中能夠起到帶頭作用,也不會(huì)有這樣的問題發(fā)生。如果每個(gè)同學(xué)都把為組內(nèi)掙分當(dāng)做自己的責(zé)任,還有這樣的情況嗎?在組內(nèi),每個(gè)人都要與他人擰成一條繩,那么所產(chǎn)生的力量和能力絕對(duì)比七個(gè)人的能力強(qiáng)。同樣,在班里每個(gè)同學(xué)與其他人團(tuán)結(jié)起來才會(huì)使力量極大限度的展示出來,才會(huì)給人以我們最美的一面。

          我不希望在下一周當(dāng)中再會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,希望同學(xué)們都能夠找到那個(gè)最初的我,那個(gè)最初的五組和那個(gè)應(yīng)當(dāng)屬于我們的榮耀。團(tuán)結(jié)和責(zé)任是團(tuán)隊(duì)的核心,也是團(tuán)隊(duì)的靈魂

          團(tuán)結(jié)協(xié)作作文600字 50

          從前,有兩只驢,他們?cè)谏掷锷钪稽c(diǎn)都不和睦。國王為了讓他們變得些,就用“無敵繩子”綁住他倆,讓他們一起生活。有一天,他們看到自己面前都有一堆草,便想過去吃,因?yàn)樗麄z已經(jīng)5天沒吃東西了,肚子餓得咕咕叫,于是,他倆都往后面看繩子松不松,一看,非常松,所以,他倆不管對(duì)方餓不餓,就向前方趕去,越跑越遠(yuǎn),越跑越遠(yuǎn),可是,繩子也越來越緊,把自己的`身體勒了緊緊的,都快穿不過氣了。離草還有5步,4步,3步,2步,1步,偏偏在這個(gè)時(shí)候,繩子再也不走了,因?yàn)樗麄z把原本彎彎曲曲的繩子變得直直的。

          小多生氣地對(duì)小訂說:“你把繩子放松一點(diǎn),我餓的肚子咕咕叫,先讓我吃,你等晚點(diǎn)再吃吧!”“什么,讓你先吃?門都沒有,我還餓呢,你怎么不讓我先吃呢?”小訂頭上冒出了一大堆火,好像把大地都染著了。小多又惱了:“你真煩人,就不會(huì)先讓我吃嗎?”“你才煩人呢!”小訂也惱怒著。過了好長時(shí)間,他倆還在一起轎著勁,草也吃不到嘴里。一會(huì)兒,小多好像想到了什么,對(duì)小訂親切地說:“咱們?yōu)樯冻圆坏讲菽兀俊薄拔乙膊恢。”小訂說!皩(duì)了,是咱們不團(tuán)結(jié),所以才導(dǎo)致咱們吃不到草!毙《嗪托《∫黄鹫f:“那我們現(xiàn)在就齊心協(xié)力地吃草吧!”小多和小訂向一堆草走去,開始津津有味地吃起來,把這堆草吃完了,又向另一堆草走過去,又津津有味地吃起來,吃完了,便出去一起玩耍,嬉戲,他倆非常和睦,再也不打打鬧鬧了。他們現(xiàn)在是一對(duì)好朋友,每個(gè)人都羨慕他們,是啊,他們這友誼真純真。

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