團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇1
從前，有一個(gè)非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動(dòng)物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥(niǎo)……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。
后來(lái)，來(lái)了一個(gè)法力高強(qiáng)而且邪惡的巫師。他想挑起小動(dòng)物們間的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱王。有一些小動(dòng)物因此就變成了他的手下，但有一些小動(dòng)物與小精靈卻還團(tuán)結(jié)在一起。然后，小精靈們一個(gè)一個(gè)地去挑戰(zhàn)，但都敗在了巫師的手下�？戳诉@一切，樹(shù)神爺爺對(duì)他們說(shuō)：“憑你們個(gè)人的力量是打不過(guò)他的，你們應(yīng)該克服孤立的毛病，團(tuán)結(jié)在一起，才能打敗邪惡的巫師�！�
這下子，他們五個(gè)小精靈知道了團(tuán)結(jié)的力量，一起并肩作戰(zhàn)，打敗了邪惡的大巫師。小伙伴們又團(tuán)結(jié)在了一起，永遠(yuǎn)都不再孤立、驕傲了。
從此，大家又繼續(xù)快樂(lè)而幸福地生活著。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)靜靜的夜晚，勞累一天的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒，嘀嗒，的響，兩只小手在說(shuō)悄悄話�！拔�，嗡……”一陣響，一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)。
左手最先發(fā)現(xiàn)了蚊子，尖叫起來(lái)“呀！這里有一只大蚊子�！笨墒怯沂謪s說(shuō)：“怕什么，不就是一只蚊子嗎？”蚊子聽(tīng)到它們倆地對(duì)話就更高興了，它想：這下可好了，我好幾天沒(méi)吃東西了，這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈，猛的一下沖向左手。左手大喊：“救命��！救命��！右手快救救我！”右手想：不就是一只蚊子嗎？害怕什么？于是右手就假裝睡覺(jué)，不理左手。左手想：右手，你算什么人呢！人家有困難，你還不去幫助別人，以后你有困難，我也不會(huì)幫助你了！蚊子見(jiàn)它們沒(méi)有反應(yīng)，便左叮一口，右叮一口，叮的左手和右手滿是包。
左手和右手終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，便齊心合力的來(lái)打蚊子。蚊子終于被打死了。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇3
從前，在美麗的森林住著好多好多可愛(ài)的小動(dòng)物，有愛(ài)吃蘿卜的小兔子；有機(jī)靈的小猴；有歌星百靈鳥(niǎo)；還有芭蕾演員小蝴蝶……它們都過(guò)著快樂(lè)的生活！
突然，有一天美麗的大森林著火了，小動(dòng)物們嚇得驚惶失措，四處亂竄，這時(shí)小兔跳出來(lái)大聲叫到：“大家不要慌，我們齊心把大火撲滅吧！”說(shuō)完小兔先沖了出去拿起水桶，裝滿水，潑在著火的草地上。其它小動(dòng)物們見(jiàn)了都開(kāi)始忙了，小動(dòng)物們都有自己的妙招，瞧！小猴三下兩下爬到長(zhǎng)頸鹿的脖子上奮力把水向大樹(shù)潑去；大嘴鳥(niǎo)在嘴里含了一口水，然后把嘴里的水使勁吐向著火的花草；大象把它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子用力吸滿水使勁一噴，水就像傾盆大雨一樣噴向大火，大火瞬間被撲滅了；就連那大灰狼也來(lái)幫助滅火啦……。
經(jīng)過(guò)小動(dòng)物們的齊心協(xié)力合作，終于把大火撲滅了！
大火被撲滅后，小動(dòng)物們又忙活起來(lái)，因?yàn)樗鼈円亟ㄗ约旱募覉@��！不久，森林又恢復(fù)了原本美麗的模樣！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇4
在從前，森林里住著許多小動(dòng)物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂(lè)。
可是過(guò)了不久，森林里又來(lái)了一只老虎，它自稱“虎大王”，每天都會(huì)抓幾只動(dòng)物來(lái)享受。過(guò)了一段時(shí)間小動(dòng)物們開(kāi)了一個(gè)會(huì)，小熊說(shuō)∶“這個(gè)老虎太可惡了，以大欺小！”小兔說(shuō)：“是呀！你們有什么辦法嗎？”小猴說(shuō)：“我們只能和它打仗把它打死�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：可是我們打不過(guò)它呀！”小猴說(shuō)：“不要怕！團(tuán)結(jié)力量大！”打仗前，小猴又和大家開(kāi)了一個(gè)會(huì)說(shuō)：“要打敗老虎我們還需要一個(gè)計(jì)謀�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“什么計(jì)謀？”小猴說(shuō)：“我們先挖一個(gè)陷阱，然后豹子去引它掉進(jìn)陷阱，我們?cè)儆檬^砸死它�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)�！�
打仗時(shí)，豹子走上去說(shuō)：”老虎是個(gè)大笨蛋�！边@時(shí)，老虎追了上去，豹子也跑了，豹子在一個(gè)地方跳了一下，老虎不知道為什么直接跑了過(guò)去，突然老虎掉進(jìn)了一個(gè)有十米高的大坑里，爬也爬不上來(lái)。小猴怕老虎又爬上來(lái)，大家就一起用石頭把老虎砸死了。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇5
我們班有很多學(xué)習(xí)小組，我們小組叫勵(lì)志組，取這個(gè)名字是因?yàn)槲覀兞⒅疽裥毂櫼粯映扇恕?/p>
在我們勵(lì)志組，我是組長(zhǎng)。馬梓軒是副組長(zhǎng)，愛(ài)思考；趙星柯、孫鼎博和王梓恒是男生，比較外向；黃朵雅是女生，比較內(nèi)向。
今天，要背《燕子》這一課了。孫鼎博有點(diǎn)不熟，組員們都愿意下課不去玩，幫助他記熟。大家給他劃重點(diǎn)詞組、重點(diǎn)句子，然后陪著他一起背。功夫不負(fù)有心人，他終于背得滾瓜爛熟了，大家臉上的笑容就像一朵朵綻開(kāi)的花兒。
上課了，開(kāi)始背課文了。老師首先讓我們組背，我們胸有成竹地上臺(tái)了，因?yàn)槲覀冎烂總�(gè)組員都背得滾瓜爛熟了。“一身烏黑光亮的羽毛……”，背完了，王老師說(shuō)我們背得聲情并茂，還給我們加了兩顆星。我們開(kāi)心地笑了。
這件事讓我知道了：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇6
宇宙幼兒園迎來(lái)了一年一度的畢業(yè)考試。
宇宙幼兒園里的星寶有：土星寶、水星寶、木星寶、金星寶……月亮老師對(duì)來(lái)自各個(gè)星球的星寶說(shuō)：“今天我們要有一場(chǎng)考試，考試的問(wèn)題是：用一種最方便辦法過(guò)銀河�！痹铝晾蠋熞徽f(shuō)完，星寶們就七嘴八舌地討論起來(lái)，其中一顆最聰明的星寶說(shuō)：“我有一個(gè)辦法：讓所有的星寶們搭成一座橋，然后，讓第一個(gè)搭成橋的那一位星寶先從橋上走過(guò)去，就像這樣依次往下走，這樣我們就可以過(guò)銀河啦!”其他星寶們都同意這個(gè)辦法，就照著去做了。他們過(guò)完銀河的時(shí)候，月亮老師說(shuō)：“還是我們班的孩子聰明啊!”聽(tīng)完老師的夸獎(jiǎng)，星寶們都笑了。
這個(gè)故事告訴我們，只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，再難的問(wèn)題，也能齊心協(xié)力想出好辦法來(lái)解決。團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇7
這幾天我生病了，發(fā)高燒。今天早上我打完吊針來(lái)到了學(xué)校，真可惜錯(cuò)過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮。我來(lái)到班級(jí)，很多同學(xué)都悄悄問(wèn)我：“你去哪了？現(xiàn)在才來(lái)。”我很感動(dòng)，那么多同學(xué)關(guān)心我。
我準(zhǔn)備好書(shū)本，坐在位子上認(rèn)真的聽(tīng)課，突然感覺(jué)到頭上的電風(fēng)扇吹得我陣陣發(fā)冷，雖然外表看不出來(lái)，可是內(nèi)心感覺(jué)到從腳指到頭上一陣陣閃電往上冒，我覺(jué)得越來(lái)越冷，我忍不住悄悄地和樂(lè)樂(lè)說(shuō)，讓欣悅關(guān)上電風(fēng)扇。電風(fēng)扇關(guān)了以后，三四組后面大部分的同學(xué)都開(kāi)始用手和書(shū)來(lái)扇風(fēng)，不一會(huì)，我看到同桌李云謙用力的抖動(dòng)衣服，感覺(jué)到他已經(jīng)很熱很熱了，我讓同桌和我換一個(gè)位子涼快一些，但同桌說(shuō)：“沒(méi)事的，我能忍住，反正快下課了。”
我看到為了照顧生病的我，很多同學(xué)都忍受住炎熱，我很感謝這些同學(xué)和我的同桌。得到別人的關(guān)心我感覺(jué)到很快樂(lè)，幫助我的.同學(xué)也很快樂(lè)，我們是互助互愛(ài)的好同學(xué)好朋友。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇8
一個(gè)星期天，媽媽給我做了面條，我坐在院子里吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一只螞蟻，他看見(jiàn)我掉的面條，就往洞里拖，拖啊拖，拖啊拖，他沒(méi)有拖動(dòng)一點(diǎn)，好像氣呼呼的說(shuō)："這么重的面條！我自己怎么拖回家呢？"剛說(shuō)完，好像他不知用了什么功夫，招引來(lái)了這么多的螞蟻，一只只螞蟻陸續(xù)的向外爬，我好奇的心里嘀咕著：“他到底是用的什么招呢？”
媽媽走過(guò)來(lái)，笑呵呵的說(shuō)：“螞蟻是靠觸角傳播信息的，說(shuō)話交流都用它的觸角�！蔽一卮穑骸芭�！我明白了！”它們其中一只螞蟻若是發(fā)現(xiàn)了食物，它就用觸角叫其它螞蟻來(lái)幫忙。跟我們?nèi)苏f(shuō)話是一樣的。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！”
我又明白了一個(gè)道理，就是昆蟲(chóng)的道理——螞蟻用觸角說(shuō)話。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇9
陽(yáng)光明媚的早晨，小花羊起得特別的早，它來(lái)到綠油油的草地上，吃著肥美的青草。
小花羊正吃得津津有味的時(shí)候，小白羊也來(lái)到小花羊的旁邊吃起草來(lái)。小花羊看見(jiàn)自己的草被別人分享著，就不客氣地對(duì)小白羊說(shuō)：“你怎么在這里吃草��！這是我的地盤，不準(zhǔn)你來(lái)這里�！薄皯{什么呀！誰(shuí)規(guī)定這是你的！小白羊也不甘落后。
當(dāng)他們你一言我一語(yǔ)吵得激烈的時(shí)候，這時(shí)，有一只大灰狼剛好從這里經(jīng)過(guò)�？吹絻芍恍⊙�，心想：我這幾天都沒(méi)吃什么東西，它們兩個(gè)正好可以讓我好好美餐一頓。想到這里，大灰狼口水直流，直接向小羊們狂奔而去。
兩只可憐的小羊這才注意到自己遇到危險(xiǎn)了，怎么辦呢？?jī)芍恍⊙蛞差櫳铣臣芰�，只有把大灰狼打跑了，自己才安全。�?jīng)過(guò)兇猛的打斗，把大灰狼打得頭破血流，落荒而逃。
小花羊和小白羊高興地抱在一起，前一刻我們還在吵架�，F(xiàn)在怎么……它們笑了笑，繼續(xù)吃著它們肥美青草的。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇10
團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，就是一種美德，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，幫助別人也可以快樂(lè)自己。
那天，我趕著去管樂(lè)團(tuán)練長(zhǎng)笛。路上，一位一二年級(jí)的小同學(xué)卻映入我的眼簾：她的個(gè)子很矮，只比我的腿高一點(diǎn)點(diǎn)，她的手中，提著洗拖布的桶，桶里裝滿了水。我本準(zhǔn)備讓開(kāi)趕緊走，可是腦海里浮起兩個(gè)小小人。一個(gè)白色的小小人對(duì)我說(shuō)：“幫幫她吧！”另一個(gè)黑色的小小人對(duì)我說(shuō)：“管她呢！趕緊走吧！”我的腦子立刻亂了起來(lái)。
當(dāng)我抬起頭，看到那臟水濺到她的身上，再看到她放下水桶，長(zhǎng)出一口氣時(shí)，我終于忍不住了，走到她面前，對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，我?guī)湍隳冒桑 彼t疑了一下，便同意了。我?guī)退岬剿齻儼嚅T口，放下水桶�；仡^，看到小妹妹無(wú)比感激的眼神，并連聲道謝時(shí)，心里又說(shuō)不出的高興。我笑了笑，說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系后趕緊往管樂(lè)團(tuán)練習(xí)室趕去，還好，沒(méi)遲到。
是啊，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人，也是一種美德。如果校園中到處都有這樣溫馨的場(chǎng)面，那該多好！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇11
有一天，住在山里的小馬被一條小青蛇咬了，傷了腳。晚上，小毛驢帶著一些草藥上山去看小馬。在橋頭，他遇到了一只兔子。他說(shuō)：“你走的時(shí)候，數(shù)到第十二個(gè)街區(qū)，你就過(guò)了。因?yàn)闃蛏系谑䦃K木板松了，昨天小狗差點(diǎn)摔倒。”
當(dāng)小驢走到山坡時(shí)，他突然聽(tīng)到有人在樹(shù)上叫他。他抬頭看見(jiàn)了小貓。小驢問(wèn)：“怎么了？”小貓說(shuō)：“坡陡，路燈壞了�！比缓笠恢晃灮鹣x(chóng)飛了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍阏樟了�。�?/p>
小驢走啊走，當(dāng)他來(lái)到河邊時(shí)，他擔(dān)心自己不能去河邊。小鴨子游過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)背你�！毙◇H騎上鴨子過(guò)河。
然而，小驢的搬運(yùn)工被一條小魚(yú)咬了。鶴飛過(guò)去，背著小驢飛到小馬的家。他用草藥幫助小馬包扎傷口。小驢說(shuō)：“在我來(lái)你家之前，我一路上遇到了許多好心的朋友幫我解決困難。以后一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣我們的生活才會(huì)更幸福。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇12
有一天，大象在河邊洗澡，可是它夠不著后背，后背卻癢得它十分難受。小猴子剛好路過(guò)那里，看見(jiàn)大象左晃右晃就是夠不著，小猴子靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一個(gè)刷子跟大象說(shuō)：“大象，我來(lái)幫你吧�！贝笙笳f(shuō)：“好的�！毙『镒优郎洗笙蟮暮蟊常盟⒆虞p輕地刷著，幫大象洗澡，洗得干干凈凈的。大象感激地說(shuō)：“謝謝你，小猴子，我真舒服�！毙『镒诱f(shuō)：“不用謝�！�
又有一天，小猴子在家里剛想洗個(gè)澡，可是它家停水了。正好大象來(lái)找猴子玩，知道后立即說(shuō)：“我來(lái)幫你�！贝笙笕ズ舆呌帽俏藵M鼻子的水，走到小猴子家對(duì)準(zhǔn)小猴子把水噴出來(lái)，大象把小猴子的身體沖得干干凈凈的。小猴子開(kāi)心地對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你大象�！贝笙蠡卮穑骸安挥弥x。之前你也幫過(guò)我，我們要互相幫助�！�
小朋友們，我們一定要學(xué)會(huì)互相幫助，互相關(guān)愛(ài)哦。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇13
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了，蟻媽媽說(shuō)：“我們當(dāng)中誰(shuí)去找食物呢？”小黑站起來(lái)說(shuō)：“我去找食物。”蟻媽媽說(shuō)：“你行嗎？”小黑立馬堅(jiān)定地說(shuō)：“我保證能找到食物。”小黑說(shuō)完就走了�？墒窍亱寢屓圆环判模敫櫺『�，蟻姐姐說(shuō)：“你就放寬心吧，就讓它自己出去試一試吧�！�
小黑找啊找，可是找了很久也找不到食物。忽然，小黑聞到一股骨頭的味道，它順著香味找，果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說(shuō)：“這樣可好了，我們能吃上一百年了。”小黑說(shuō)著，就興高采烈地搬呀搬，可是怎么也般不起來(lái)。小黑著急地想，怎么辦呢？呵呵，有辦法了，我先拿幾片葉子蓋在骨頭上，不讓別人發(fā)現(xiàn)，再回去叫兄弟姐妹來(lái)幫忙吧！
小黑說(shuō)著就回去了，便來(lái)到洞口大聲地喊：“兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，我們一起去搬骨頭吧�！毙∥浵亗兟�(tīng)到這個(gè)消息，紛紛來(lái)到草叢中，一起把骨頭扛上了肩膀，邁著整齊的步伐，一步一步地把骨頭搬回家了。
它們真是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小螞蟻。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇14
星期二的晚上，天陰沉沉的，我們預(yù)感一件不開(kāi)心的事將要降臨到我們班。晚飯前，歐老師命令：“今天晚飯后6：30到教室!”我垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，一大批作業(yè)又要降臨了，好慘!”
當(dāng)我們走到教室時(shí)，歐老師讓我們拿出隨筆本，我想：一定又要寫周記了�？墒虑榈陌l(fā)展卻不像我們想的那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文，我邊聽(tīng)邊想：要是這時(shí)有石榴吃該多好啊!沒(méi)想我的夢(mèng)想一下成了現(xiàn)實(shí)，只見(jiàn)歐老師拿出一盤石榴，“耶……”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和肖思奇、陳雷等人為一組，看著圓圓的石榴，我們首先想到用刀切，我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么變黑了?一看，原來(lái)是美工刀銹了。我說(shuō)：“用手掰吧�！毙に计婢陀帽M了吃奶的力氣，才把石榴掰開(kāi)。哇，一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小詩(shī)涌上心頭：一堆小珍珠，光滑又透明，可愛(ài)又飽滿，蹦出果皮外，蹦進(jìn)我嘴里!接下來(lái)，開(kāi)始分石榴，每人一份，盡管張加昊因?yàn)樯〔辉诮淌遥覀円步o他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會(huì)不會(huì)變質(zhì)，可他是我們班的成員，就要有福同享。吃著石榴，全班師生沉浸在無(wú)限的快樂(lè)中……
石榴象征著師生之間團(tuán)結(jié)的心，我喜歡石榴!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇15
星期天，空氣清新，太陽(yáng)在空中高高的掛著，白云在慢慢地飄著。小紅小飛和小綠一起去灃河。
一大早，他們?cè)缭绲钠鸫�，騎著自行車，奔向?yàn)柡�。他們走在路上，邊騎著可愛(ài)的自行車，邊欣賞美麗的風(fēng)景，小飛說(shuō)：“白云真漂亮��！就像一只小蚯蚓，真可愛(ài)！”小飛剛一說(shuō)完，小綠不小心摔倒了，小綠說(shuō)：“哦！好痛啊。”小紅趕緊問(wèn)：“怎么了？怎么了？”小綠說(shuō)：“我剛才沒(méi)有看見(jiàn)前面有一個(gè)大大的石子，自行車輪子碰到了石頭上，就摔倒了�！钡★w看風(fēng)景太入迷了，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，小紅趕緊說(shuō)：“小飛，小綠摔倒了，我們把她拉起來(lái)�！毙★w轉(zhuǎn)過(guò)頭想：“我們是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，必須得團(tuán)結(jié)友愛(ài)的，如果我自私自利，下次我摔倒了，也沒(méi)有人來(lái)扶我，那我多傷心啊�！庇谑切★w跑過(guò)去，和小紅一起把小綠拉起來(lái)，小飛問(wèn)：“疼嗎？摔傷了么？”小綠點(diǎn)點(diǎn)頭，小飛又問(wèn)：“需不需要買藥膏？”小綠說(shuō)：“不需要了，過(guò)幾天就好了，謝謝你們有一顆善良的愛(ài)心！”小紅和小飛異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是一個(gè)集體�！�
這個(gè)故事告訴我們：不能自私自利，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有一顆幫助別人善良的心。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇16
團(tuán)結(jié)是合作，合作是團(tuán)結(jié)。這個(gè)世上，不會(huì)有人是團(tuán)結(jié)的，也不會(huì)有人是不團(tuán)結(jié)的；團(tuán)結(jié)就象是一個(gè)小小的合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團(tuán)結(jié)可以讓我們更聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指示。
團(tuán)結(jié)當(dāng)然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺(jué)得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場(chǎng)懶覺(jué)醒來(lái)，那么有力氣，而且感覺(jué)睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務(wù)或動(dòng)植物，都有團(tuán)結(jié)的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因?yàn)槊磕甓歼^(guò)著同一種生活，每天都要一起到野外找東西來(lái)吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個(gè)月、每天；都要一起采尋花粉來(lái)吃……
當(dāng)然還有許多動(dòng)植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。如果不團(tuán)結(jié)，世界就會(huì)變得很亂，甚至?xí)悖?dāng)然就不會(huì)有規(guī)則了�。〔⑶�，這個(gè)地球就不會(huì)有法律了；不團(tuán)結(jié)反而會(huì)受到多的災(zāi)害，讓整個(gè)世界變得雞犬不寧，永遠(yuǎn)不能有安靜；沒(méi)有團(tuán)結(jié)，這個(gè)世界上不會(huì)有好結(jié)果的。
所以我們要團(tuán)結(jié)合作，要不然就糟糕了，團(tuán)結(jié)讓這個(gè)美麗的世界變得更美！團(tuán)結(jié)是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭(zhēng)取一樣?xùn)|西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學(xué)著聽(tīng)別人的指示，努力團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇17
團(tuán)結(jié)是合作，合作是團(tuán)結(jié)。這個(gè)世上，不會(huì)有人是團(tuán)結(jié)的，也不會(huì)有人是不團(tuán)結(jié)的；團(tuán)結(jié)就象是一個(gè)小小的合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團(tuán)結(jié)可以讓我們更聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)的指示。
團(tuán)結(jié)當(dāng)然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺(jué)得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場(chǎng)懶覺(jué)醒來(lái)，那么有力氣，而且感覺(jué)睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務(wù)或動(dòng)植物，都有團(tuán)結(jié)的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因?yàn)槊磕甓歼^(guò)著同一種生活，每天都要一起到野外找東西來(lái)吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個(gè)月、每天；都要一起采尋花粉來(lái)吃……當(dāng)然還有許多動(dòng)植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。
如果不團(tuán)結(jié)，世界就會(huì)變得很亂，甚至?xí)�，�?dāng)然就不會(huì)有規(guī)則了��！并且，這個(gè)地球就不會(huì)有法律了；不團(tuán)結(jié)反而會(huì)受到多的災(zāi)害，讓整個(gè)世界變得雞犬不寧，永遠(yuǎn)不能有安靜；沒(méi)有團(tuán)結(jié)，這個(gè)世界上不會(huì)有好結(jié)果的。所以我們要團(tuán)結(jié)合作，要不然就糟糕了，團(tuán)結(jié)讓這個(gè)美麗的世界變得更美！
團(tuán)結(jié)是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭(zhēng)取一樣?xùn)|西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學(xué)著聽(tīng)別人的指示，努力團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇18
在大自然中，有許許多多的無(wú)聲老師；如荷花告訴我們要出淤泥而不染，青松告訴我們要能屈能伸，竹子告訴我們要虛心向上……個(gè)頭那么小的螞蟻能教會(huì)我們什么呢？答對(duì)了，那就是團(tuán)結(jié)。
小小的螞蟻經(jīng)常能搬起是自己重量幾倍的東西，這是為什么呢？當(dāng)然是靠團(tuán)結(jié)的力量。俗話說(shuō)得好，五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就沒(méi)有什么做不成的事情。
在生活中就有許多事例可以證明團(tuán)結(jié)就是力量。在大掃除時(shí)，一個(gè)人就要忙很長(zhǎng)一段時(shí)間，可如果大家都來(lái)幫忙，該掃地的掃地，拖地的拖地，擦黑板的擦黑板……這樣，不一會(huì)兒，教室就一塵不染了。如果，大家都不聽(tīng)指揮，想干什么就干什么，教師還能這么干凈嗎？可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)力量大！
我想，大家一定看過(guò)動(dòng)畫片《葫蘆兄弟》吧。七兄弟團(tuán)結(jié)在一起，終于打敗了妖精，把它們壓在葫蘆山下。大家仔細(xì)想一想，如果當(dāng)時(shí)七兄弟不團(tuán)結(jié)，各打各的，他們能打敗妖精嗎？答案可想而知是不能。這部動(dòng)畫片不正是要告訴我們要團(tuán)結(jié)么？
我們生活中缺不了團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們大家團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)�，只有團(tuán)結(jié)在一起，我們的力量才能更加強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇19
一只螞蟻正焦慮地在路上走著，為什么呢？因?yàn)樗呀?jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，全身都筋疲力盡了。突然，它眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一只半死不活的蟑螂四仰八叉地倒在地上，翻不過(guò)身來(lái)。它一下子精神大振，迅速爬到蟑螂面前看個(gè)究竟。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，它判斷就憑它一個(gè)人的力量是拖不動(dòng)這只蟑螂的。于是，它用心記清楚這只蟑螂的具體位置，然后以迅雷不及掩耳的速度沖回窩去，把這天大的喜訊告訴伙伴們。它的伙伴們?cè)谒膸ьI(lǐng)下排著長(zhǎng)隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。才一會(huì)兒功夫，它們就來(lái)到了那只蟑螂的跟前，接著。它們開(kāi)始分工：有的螞蟻爬到蟑螂的腹部，撐起前足使勁地往前推；有的螞蟻咬住蟑螂的頭，邊咬邊往窩里拖；還有的一大群螞蟻鉆到蟑螂的背底下，用頭頂著，用前足推著﹑挪著﹑拽著……“一二，嘿呦！一二，嘿呦！……”在大家的齊心協(xié)力下，每只螞蟻都費(fèi)了九牛二虎之力，終于將那只還在垂死掙扎的蟑螂生拉硬拽地運(yùn)回到了蟻穴。
當(dāng)大家正在品嘗著這美味可口的“大餐”時(shí)，深刻地感受到了團(tuán)結(jié)與合作的偉大的力量！
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇20
俗話說(shuō)得好，“團(tuán)結(jié)就是力量�！币渤Ｓ腥苏f(shuō)：“如果你想走得遠(yuǎn)，請(qǐng)和大家一起走。”是啊!你一個(gè)人走，剛開(kāi)始很快，但后來(lái)就會(huì)慢慢地走不動(dòng)了;和大家一起走，一起互幫互助，就能走得很遠(yuǎn)。
一個(gè)人的力量是有限的，但集體的力量是無(wú)限的。就像一次拔河比賽，老師精心挑選了我們班十個(gè)力氣的同學(xué)去參加比賽，最后贏了�？扇绻蠋熤惶袅艘粋�(gè)力氣的同學(xué)，沒(méi)有那其余九個(gè)力氣略微小一點(diǎn)的同學(xué)一起用力，那是不會(huì)贏得比賽的。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，擇其不善者而改之�！逼鋵?shí)這中間的“三”字應(yīng)該是個(gè)虛詞，“多”的意思。就是說(shuō)幾個(gè)人一起走，這其中一定有我可以跟從的人，這樣就可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)改正自己身上的缺點(diǎn)。所以，當(dāng)你一個(gè)人到達(dá)不了目的地時(shí)，團(tuán)結(jié)他人是一個(gè)很好的辦法。
可團(tuán)結(jié)的意識(shí)是怎么來(lái)的呢?這就要靠平時(shí)的養(yǎng)成了。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感，不應(yīng)該認(rèn)為這個(gè)班級(jí)比賽對(duì)自己無(wú)益就隨便玩玩，這樣你是不可能成功的。如果班里的每個(gè)同學(xué)都能富有集體榮譽(yù)感，大家都團(tuán)結(jié)互助，那這個(gè)班級(jí)想必會(huì)是全年級(jí)的者了吧!
團(tuán)結(jié)的力量無(wú)限大!三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)三年級(jí)作文 篇21
今天剛下了一場(chǎng)大雨，我在樓梯口看見(jiàn)了一大群螞蟻，我便蹲下來(lái)認(rèn)真觀察了起來(lái)。
起初，一只大螞蟻正發(fā)號(hào)施令，由于剛剛下過(guò)大雨，房頂上還會(huì)不時(shí)滴下水滴，大螞蟻一不小心，被從天而降的大水滴“擊中”了，大螞蟻立刻發(fā)出信號(hào)，讓螞蟻群不要接近這里。我十分震驚，這只大螞蟻不愧是“指揮官”，有了危險(xiǎn)它第一時(shí)間是提醒螞蟻群注意，而不是面臨生命危險(xiǎn)的自己，這種團(tuán)結(jié)的精神不能不令人驚訝！
我本想幫它一把，可螞蟻群已經(jīng)行動(dòng)了。它們先派出幾只螞蟻，在下一滴水滴到來(lái)之前把大螞蟻扶起來(lái)，可是來(lái)不及了，水滴又落了下來(lái)。我沒(méi)有想到，那幾只螞蟻為了這只大螞蟻的安危，會(huì)犧牲自己的生命。那幾只螞蟻把大螞蟻用力推到水滴的范圍之外，然而救助它的螞蟻全部都死了。大螞蟻被螞蟻群接走了，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的救援行動(dòng)結(jié)束了，可大螞蟻還時(shí)不時(shí)地望著“救命恩人”，直到看不見(jiàn)蹤影為止。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)螞蟻群救大螞蟻的瞬間，這種動(dòng)物之間的團(tuán)結(jié)，正是我們社會(huì)有些人沒(méi)有的！要是人與人之間團(tuán)結(jié)互助，那么地球就會(huì)更加美好、和諧！
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