關(guān)于時鐘團結(jié)作文
時鐘,是人們生活中必不可少的生活用品。下面我們來看看關(guān)于時鐘團結(jié)作文,歡迎閱讀借鑒。
關(guān)于時鐘團結(jié)作文1
無論在哪一個鐘表里,住著時針,分針,秒針三兄弟,他們有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,有的快,有的慢,各有所長,各有所短。
時針在鐘表里,形態(tài)算不上美。它又矮又胖,動作慢吞吞的,看起來慢條斯理的樣子。時針在鐘表里就像一位憨厚的打哥,他永遠跟在分針弟弟和秒針妹妹的.后面。它走一格,分針就轉(zhuǎn)一圈,秒針就轉(zhuǎn)60圈,他不急不燥永遠都這么沉得住氣,勤勤懇懇地工作著。
分針在鐘表里,形態(tài)不胖也不瘦,個子高大挺拔,分針就像一個分華正茂的年青人,他既不像哥哥那樣慢吞吞地,也不像妹妹那樣浮躁永遠都是那樣不快不慢,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的工作。 秒針在鐘表里,它是三兄弟最苗條,最美麗,最勤勞的妹妹了,秒針從不在意人民看不看它,因為人民看時間只是看幾時幾分,從不看是幾秒,但秒針也沒有停止工作,它每天都快樂地跑著,從不計較。
鐘表上的三兄妹,只是特點和形狀有差別,可是又誰也不能少,只有它們能團結(jié)一致,共同協(xié)作,才能完成為人們準(zhǔn)備報時的任務(wù),那既然這樣就沒有美丑,強弱之分了。
關(guān)于時鐘團結(jié)作文2
時鐘,是人們生活中必不可少的生活用品。
嘀嗒——嘀嗒......熟悉的聲音又在耳邊響起。時鐘,是一個小精靈,為人們指出時間,告訴他們幾點到了,該做什么了。這個小精靈似乎永遠也不會累,無時無刻敲著那小巧玲瓏地鈴鐺,提醒著人們。
時鐘是多么重要,失去了時鐘就等于失去了一切。吃時間的惡魔會從沒有時間觀念的小朋友那里偷走屬于他們的`時間,讓他們覺得整天都沒事可做。反之,有了時鐘,時間老人就會在鐘面上顯示出來。光陰似箭,日月如梭。時間是寶貴的,為什么呢?因為時間過的很快,一看見有不節(jié)約時間的人,時間就會悄悄地溜走了。
時鐘上的十二個數(shù)字,時針走完一個數(shù)字到下一個數(shù)字,轉(zhuǎn)完了一圈又從頭開始......總會有人覺得很無趣(至少我是這樣的體會),可如果不轉(zhuǎn)的話,就不知道時間了,時鐘告訴了我們時間,又同時在完成自己的工作——讓人們知道時間。
我們不能想象沒有時鐘的世界,上學(xué)遲到、上班遲到、不知道什么時候睡覺、不知道什么時候起床、無法約會......說也說不完,還有些想也想不到的。但有了時鐘就完全不一樣了,再也不會稀里糊涂地混日子,生活變得有節(jié)奏了。
時鐘,讓人們知道時間的飛逝,讓人們不要浪費時間。“時間就是速度,時間就是生命,時間就是力量。”這是郭沫若老前輩的名言。我們應(yīng)該珍惜分分秒秒,不要浪費時間。我覺得時鐘是科學(xué)家發(fā)明的最有用的生活用品之一,是上天賜予人類珍惜時間的寶貝。
關(guān)于時鐘團結(jié)作文3
時鐘,我愛時鐘的公平——分分秒秒給予的相同,不偏向,不多給一分一秒;時鐘,我愛是種的一絲不茍——不加快腳步,不放慢腳步,一步一個腳印踏實地走著;我愛時鐘的敬業(yè)——電力已經(jīng)消耗完了,才停止腳步。 “嘀嘀嗒嗒……”時鐘又開始走起了公平的腳步,一秒也不差。
細(xì)長的秒針,一分一個腳印的.分針,還有那又矮又胖的時針都公平公正。“糟糕,作業(yè)又忘寫了,都十點了!”一切都晚了,可別想了!你、它難道會以為你多安一塊電池就多給你幾個小是嗎?不會。它從來就是這么公平。“叮鈴鈴……”鬧鐘又開始唱歌了:“起床了,上學(xué)了,上班了!太陽曬屁股了!”它也不會因為你想多睡一會兒而晚報幾分鐘,因為時鐘負(fù)責(zé)的心永遠不會變,因為它的本分就是——公平、負(fù)責(zé)。
它,在電力十足時不快也不慢;它,在電力要用完時也努力的保持時間的平衡,在快奄奄一息時,也公平公正,從不可憐你,多給你幾分鐘,它總是堅信——時間公平,就看你如何利用,浪費的時間會悄悄流過……因此,很多人都說它為“冷血動物”。
時鐘?說到這兒感覺它想、很像一種職業(yè)精神——法官!公平,公正,公開,負(fù)責(zé)!總而言之,不管是禮物的誘惑還是眼淚的影響,在判案時與判案快結(jié)束時,心總不變,一只面向著公平!判案時一絲不茍,不放過任何犯罪的痕跡。真讓人肅然起敬!“嘀嘀嗒嗒……”時鐘又開始行走起了公平的腳步……
【時鐘團結(jié)作文】相關(guān)文章:
人生的時鐘作文05-12
時鐘人生作文10-25
生命時鐘作文04-07
動物的生命時鐘作文08-03
生命的時鐘優(yōu)秀作文08-14
時鐘作文300字09-27
團結(jié)作文,關(guān)于團結(jié)的作文,以團結(jié)為題的作文08-11
向時鐘學(xué)習(xí)作文07-03