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命題作文同桌的你作文
1同桌的你
同桌，一個(gè)令我感到十分熟悉，十分親切的詞語(yǔ)，因?yàn)�，在我的學(xué)校生活中，最密不可分的人，就是同桌了，也許在今后的日子里，最難忘的人也是同桌的你。
同桌的你，有著太多讓我欣賞的地方。架著一副眼鏡，很像一位閱歷、學(xué)識(shí)都很高的“知識(shí)分子”，果然不出所料，在軍事、政治方面你很有研究。你時(shí)常對(duì)我“老生常談”似的講述著這架飛機(jī)怎么怎么樣，那輛坦克怎么怎么樣，這次戰(zhàn)役發(fā)生了什么事，那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又是怎么引起的……你見(jiàn)多識(shí)廣，甚至都有了自己的見(jiàn)解，正是因?yàn)槟銓?duì)這方面感興趣，理想也變成了成為中國(guó)軍事國(guó)防部部長(zhǎng)，這一點(diǎn)，不僅是我這樣認(rèn)為，同學(xué)們也有目共睹。
還有，你的英語(yǔ)也很棒，越是難題，越是讓你大展才華，你掌握的詞匯量已經(jīng)令人驚羨不已。
你對(duì)祖國(guó)十分熱愛(ài)，立志要學(xué)很多軍事知識(shí)，你常對(duì)我說(shuō)：“如果有一天，中國(guó)跟別的國(guó)家打仗了，我就會(huì)到前線(xiàn)參軍，戰(zhàn)死沙場(chǎng)也不后悔。”我真的很佩服你的膽識(shí)，你真可謂是典型的“愛(ài)國(guó)主義者”。
同桌的你，有著太多讓我厭惡的地方。惡作劇是你的“拿手好戲”，記得有一次，你知道我怕蟲(chóng)，卻在野外捉了一只蜜蜂，然后用我的鉛筆戳它，再用比捻他，知道他被捻死，再用我的橡皮，拍打它，我快被嚇哭了，你卻在旁邊笑開(kāi)了，要不是有同學(xué)幫助我，把你的事告訴了老師，我還在被你折騰呢。這件事，我現(xiàn)在想起來(lái)，仍是氣憤不已。你還干過(guò)太多的壞事，在我眼中，你簡(jiǎn)直是一個(gè)“十惡不赦”、“無(wú)惡不作”的“宇宙超級(jí)大壞蛋”！
“那時(shí)天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！耙苍S，再過(guò)不久，我們就要分離了，可是我們純真的友誼和同桌的美好時(shí)光卻不會(huì)因?yàn)楸舜司嚯x和時(shí)間推移而淡漠讓我們把它存進(jìn)回憶吧……
記得，同桌的你。
2同桌的你
試問(wèn)。似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你，老師們都想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿(mǎn)青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶。
初三時(shí)，老師把我與他分在一桌，那時(shí)我們并不相識(shí)，與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ)，他給我的第一印象：天真，可愛(ài)，沉默。說(shuō)實(shí)話(huà)他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過(guò)后，可能因?yàn)椤昂０巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因，我被留守，而他去了第一線(xiàn)，與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對(duì)“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解，度過(guò)了初三的瑣事生活。
初四時(shí)。有幸與她分在一班，卻無(wú)幸沒(méi)與他分在一桌。他依舊是矮矮的個(gè)頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂(yōu)愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒(méi)有誰(shuí)能走進(jìn)她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我“可望而不可及“我不曾一次的開(kāi)導(dǎo)過(guò)她，但或許我不是那個(gè)能改變他的那個(gè)人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨(dú)，冷漠’看到他滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁與困惑，多么希望他能改過(guò)，多么希望她能變的快樂(lè)，多么希望他能不再感到孤獨(dú)，多么希望他能重新回到我對(duì)他的”第一印象“
校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
“同桌的你“我似水年華是留在‘心‘中不可磨滅的最美好的記憶。
3同桌的你
我們的身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。我的同桌很樂(lè)于助人。她有時(shí)很會(huì)裝小氣，他有時(shí)看見(jiàn)別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格，她就立刻教別人怎么做。
事情發(fā)生在那一天，那天我把作業(yè)交好后，要去上劍橋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了，我同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，說(shuō)：“你怎么了呀？”“唉，我太粗心大意了，把鉛筆盒忘在家里了。”我說(shuō)。她看了我一下，連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮，我說(shuō)：“你干嘛？我不要你的東西。”她說(shuō)：“拿著，記住晚上把它們還給我或明天早上也可以，你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧！”這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧，哎，我還是用故事來(lái)跟大家解釋吧。
有一天，我又粗心大意了，竟然把最珍貴的語(yǔ)文書(shū)放在家里了。我又垂頭喪氣地低著頭。只見(jiàn)她又過(guò)來(lái)了說(shuō)：“干什么這么垂頭喪氣的，是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了？”我說(shuō)：“我把語(yǔ)文書(shū)忘在家里了，現(xiàn)在怎么辦呀？”“那還是我借你吧！”她說(shuō)。“�。∵@怎么行，我已經(jīng)有兩次向你借東西了，這絕對(duì)不行，我該想個(gè)辦法，有了，”我興高采烈地說(shuō)，“我先用你的語(yǔ)文書(shū)半天，我現(xiàn)在去打給我媽媽叫她中午送來(lái)。”于是，我用她的語(yǔ)文書(shū)半天。
人間到處有溫暖，只是自己沒(méi)有觀察到而已，以后我會(huì)多觀察暖。
4同桌的你
“……忘不了同桌的你……”以前經(jīng)常聽(tīng)大人們唱這首歌，自己也會(huì)情不自禁地哼起來(lái)。沒(méi)想到自己這么快就要與朝夕相處的同桌分別了，真是“光陰似箭，日月如梭”吶！
飛逝的歲月已帶走一聲聲歡歌笑語(yǔ)，蒙蒙的細(xì)雨也沖刷了我們留下的腳印，但他們帶不走的是我們的記憶，是相通心靈，是相攜的手。
同桌，你還記得五年級(jí)時(shí)的“六一兒童節(jié)”嗎？那次，全校舉行第一屆書(shū)法寫(xiě)字節(jié)比賽，一張張桌子整齊地?cái)[放在操場(chǎng)上，前面就是主席臺(tái)，我倆雖然隔著十幾張桌子，但我每次轉(zhuǎn)身都能看見(jiàn)你那認(rèn)真的勁兒。經(jīng)過(guò)許久的奮斗，我們都寫(xiě)好了。隨后幾天，你焦急地等待結(jié)果。終于，結(jié)果出來(lái)了：你得了書(shū)法高級(jí)組的一等獎(jiǎng)，我獲得了書(shū)法高級(jí)組的二等獎(jiǎng)。下課時(shí)，你高興地緊緊摟住我不放，向我賀喜，我也為你感到高興，感到自豪。
在以后的一年里，你的書(shū)法不斷長(zhǎng)進(jìn)，水平不斷提高，老師也經(jīng)常在課堂上夸獎(jiǎng)你。為你自豪，你真是我的好同桌！
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將告別美麗的學(xué)校，告別循循善誘的老師，告別朝夕相處的你。離別之際，我想對(duì)你說(shuō)一句話(huà)：“希望你能在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中步步高升，做一個(gè)有個(gè)性的人。還有——當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最真誠(chéng)，最美好的祝福�！�
5同桌的你
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。”每當(dāng)讀到這句詩(shī)，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……
記憶是塵封的往事，隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風(fēng)吹散的落葉，飛舞在夢(mèng)中。同桌，今夜你的夢(mèng)中，是否會(huì)有我的身影呢？輕輕地，靜靜地想著你，怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去，再也找不回來(lái)。
星星，似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)語(yǔ)，眨著眼睛，閃著光芒。黑茫茫的天空中，那是多么美麗的光，點(diǎn)點(diǎn)就像鉆石般閃亮。同桌，記憶里，我們?cè)s定要一起看流星雨，再一起對(duì)流星許愿說(shuō)我們的友誼要天長(zhǎng)地久；記憶里，你不開(kāi)心地時(shí)候，會(huì)發(fā)瘋似的拉著我滿(mǎn)大街地跑，然后肆意地大笑；記憶里，你會(huì)花癡地指著男明星的海報(bào)尖叫；記憶里，你不顧淑女形象地爬到樹(shù)上，只為幫我摘那朵我說(shuō)好看的花，即使摔得滿(mǎn)身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，飄到那我看不見(jiàn)的夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。因?yàn)椋嗄暌詠?lái)，你已離我而去，杳無(wú)音訊。飛翔的鴿子沒(méi)有為我?guī)?lái)你的消息，關(guān)于你的記憶像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，迷失了方向。同桌，愿閃耀的繁星能帶著我的思念，飄入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……
夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想著同桌的你。曾經(jīng)，沒(méi)有了你我多么不習(xí)慣。沒(méi)有你笨笨地抓著頭發(fā)地問(wèn)我功課我不習(xí)慣；沒(méi)有你搞怪地逗我開(kāi)心我不習(xí)慣；沒(méi)有你上課的時(shí)候按住我的手畫(huà)畫(huà)兒我還不習(xí)慣；沒(méi)有你上課讓我提醒不要睡覺(jué)我還不習(xí)慣……曾經(jīng)，拿著你的相片滿(mǎn)臉是淚；曾經(jīng)，望著你送我的筆記本發(fā)呆；曾經(jīng)，指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今，長(zhǎng)大了，習(xí)慣沒(méi)有你的生活，也感謝你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí)，同桌，我們有太多的相似：同樣愛(ài)看星星，同樣愛(ài)看藍(lán)天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛(ài)鬧，我安靜；你活潑，我沉默；你剛強(qiáng)，我柔弱；你愛(ài)笑，我愛(ài)哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你，真的不能忘記。
依然，我記得同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然記得曾經(jīng)的同桌的我！
6同桌的你
同桌的你，一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡；身材略顯矮小；一頭自稱(chēng)很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時(shí)不時(shí)的向上翻著，做著自己的“黃粱美夢(mèng)”。
同桌的你，總是能解出許多難題，令我們佩服不已，但單元測(cè)試卷上卻畫(huà)滿(mǎn)了大大的叉，于是嘴上喃喃的說(shuō)著“不公平”。
同桌的你，時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢(qián)，變成了“楊白勞”。
同桌的你，在代數(shù)課上大談電腦游戲，雖被老師說(shuō)的無(wú)地自容，心里卻還惦記著中午吃什么飯。同桌的你，在自習(xí)課上逗得大家笑的全體“臥倒”，而自己卻一本正經(jīng)的瞅著天花板，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)——忍耐力賽過(guò)“冷面殺手”。
同桌的你，天生有著一張娃娃臉，當(dāng)大人們拉著你詢(xún)問(wèn)“哪個(gè)小學(xué)”時(shí)，你的怒氣總是伴隨著，“我已上初中了”噴發(fā)而出，事后你總是忍不住問(wèn)我：“我真的長(zhǎng)的那么幼稚么？”
同桌的你，總是在公布成績(jī)后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣，為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長(zhǎng)閱”而不去發(fā)奮用功讀書(shū)呢？
同桌的你，總是一聽(tīng)到下課鈴便頭也不回的奪門(mén)而去，大家猜想你要去“法國(guó)大餐”大嚼一通。下午上課時(shí)，才知道你把吃“大餐”的錢(qián)扔給了網(wǎng)吧的老板，在“海陸空戰(zhàn)斗”中填報(bào)了自己的欲望，換來(lái)了上課時(shí)滿(mǎn)腦子“飛機(jī)投彈”的幻想，而肚子里早已唱起了“空城計(jì)”。
唉！什么時(shí)候，同桌的你，真正可以成熟、沉穩(wěn)、長(zhǎng)大啊！
7同桌的你
一次無(wú)意中，我從書(shū)桌中翻出一本積滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)，在第二張，那是我們的合影，在右邊，我找到了你，我的同桌，一個(gè)開(kāi)朗愛(ài)笑的女孩。頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。
“你是否還會(huì)想起，問(wèn)我借半塊橡皮？”記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶修正液，老是向我借，害得一次考試后老師找我談話(huà)，說(shuō)你和我用修正液打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。辛好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后遞上了一塊口香糖，使我在苦中找到了甜蜜。
“你是否還會(huì)想起，猜不出問(wèn)題的你？”記得你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的社會(huì)盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你，在社會(huì)課上簡(jiǎn)直成了一只小雞卷縮了起來(lái)，連舉手的勇氣也沒(méi)有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。哎，也真難為了同學(xué)們的耳朵了—————你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó)，中國(guó)海洋面積是960萬(wàn)平方千米，甚至你說(shuō)：“香港是20XX年回歸祖國(guó)，而澳門(mén)卻是20XX年……正是因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的課除了體育課，就是社會(huì)課了。
哦，對(duì)了。說(shuō)到體育課，你可真厲害！外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有男生，因此，有那么多男孩子愿意還你踢球。你和我，兩個(gè)女孩子，便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，常常弄得對(duì)方守門(mén)員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎？上次，我們班踢了二班一個(gè)3比1，你還大為不爽呢？
同桌，你現(xiàn)在到底怎么樣了？我好想知道！我現(xiàn)在真想把這首《同桌的你》唱給你聽(tīng)，回味那難忘的與你同坐一桌的時(shí)光。
8同桌的你
每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候，耳邊響起那首熟悉而傷感的歌曲《同桌的你》，回頭想想離開(kāi)校園也有三年多的時(shí)間，回憶上學(xué)年代的時(shí)光，和你一起的日子是那么美好。
你幫我寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常被班主任發(fā)現(xiàn)，罰我們打掃衛(wèi)生，你卻從來(lái)不生我氣，還有那么多好朋友都在一起，現(xiàn)在正如歌里面唱的“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，甚至一年都不能見(jiàn)一次面。
真的很想你，我知道你是愛(ài)我的，只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)出口，在校園的時(shí)候，你有什么好吃都分給我吃，好玩也和我一起玩，記得上次你有兩張水木年華的演唱門(mén)票，是別人讓你和燕子去的，可你卻瞞著燕子讓我去了，那是第一次拉你的手，你沒(méi)有拒絕，我就知道你是愛(ài)我的，轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，我離開(kāi)了那個(gè)開(kāi)心的地方（校園），我走的時(shí)候沒(méi)有告訴你是不想看見(jiàn)你傷心的樣子，可我還是不忍心就這樣離開(kāi)，我想在最后看你一眼，可我看到的不是以前那張充滿(mǎn)陽(yáng)光，有兩個(gè)深深的酒窩的臉，我看見(jiàn)你在流淚，手里還拿著我送你的鋼筆，我知道是有人告訴你我要離開(kāi)，我真的好想再出現(xiàn)在你的面前，緊緊的把你擁在懷里，但我很理智的走了，我知道我越是那樣你就越傷心，我不想再傷害你，因?yàn)槲沂菒?ài)你的，真的很愛(ài)你，我知道第二天同學(xué)就把我寫(xiě)的信給你了，不知道你看到信的時(shí)候有什么樣的表情，是傷心還是高興？
三年后的今天，我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候，你還是沒(méi)有變，和上學(xué)的時(shí)候一樣，不過(guò)你好像成熟了，比上學(xué)的時(shí)候更有魅力，我還上像以前一樣叫你，可我看你的表情好像已經(jīng)不喜歡我這樣稱(chēng)呼你了，原來(lái)你不是我想象的那樣，你變了，變的讓我不能接受，你定親了，是和咱們同學(xué)“濤”，我不知道該怎么給你解釋?zhuān)覍?duì)你的愛(ài)一直都沒(méi)有改變過(guò)，我不想再見(jiàn)你，可我還是想讓你知道我是真的真的很愛(ài)你。
“誰(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里，以前的日子都遠(yuǎn)去，我也將有的妻，我也會(huì)給她看相片，給她講同桌的你，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做了嫁衣。”