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我的同桌作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我有一個(gè)同桌，她長(zhǎng)得十分漂亮，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)披在背后，兩只小巧玲瓏的耳朵和一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴是她的“招牌”，兩只水汪汪的大眼睛。給人的印象就兩字——清秀，用時(shí)下流行的語言來概括也兩字——“給力”。 別看她長(zhǎng)得冰清玉潔，但在一整天里，她就像一個(gè)魔術(shù)師，可以把自己變成不同的兩張臉。就像前一秒她還是一個(gè)溫柔可愛的小姑娘，轉(zhuǎn)眼，她就變成了一個(gè)不折不扣的“大魔頭”，真是翻臉比翻書還快。
那先讓我們來說說她的“溫柔”吧!就在一年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)美術(shù)課是畫一幅關(guān)于秋天的'畫，可是她沒有帶水彩筆，于是她對(duì)我說：“溫奇睿，借我用一下你的水彩筆嘛�！碑�(dāng)時(shí)，我正在用心構(gòu)圖，沒有搭理她，于是她便把聲音放得更溫柔了：“借我一下嘛�！甭犃诉@話，讓我全身都冒雞皮疙瘩，變稀里糊涂地答應(yīng)了她。 她的溫柔很可怕，兇惡的時(shí)候就更讓人敬而遠(yuǎn)之。這里說的兇惡也可以說是暴力。如果有同學(xué)沒有聽她的命令的話，一般都會(huì)“吃不了，兜著走”。說說上次吧，一個(gè)同學(xué)把她撞倒了，同桌二話不說，沖上去就把他的耳朵捏得通紅，那個(gè)可憐的同學(xué)好不容易才逃離了“魔爪”�？吹竭@里你難道不覺得她是一個(gè)暴力狂嗎? 隨著年齡的增長(zhǎng)，我這個(gè)暴力同桌已經(jīng)不再對(duì)同學(xué)使用暴力了。如今的她善于幫助同學(xué)，教同學(xué)讀英語……看來，我該給我的暴力同桌改名了。
我的同桌作文2
永遠(yuǎn)記得那一年，那個(gè)同桌。
——題記
那一年，她三年級(jí)，換過一次同桌。在她的強(qiáng)烈要求下，老師終于同意她的請(qǐng)求——換同桌。老師讓整個(gè)班最愛發(fā)脾氣的男生坐在她旁邊，做她的同桌，其實(shí)是讓她感化他，讓他別再發(fā)脾氣。剛開始，她看不起他，常常用不耐煩的口氣回答他的問題，那時(shí)候，他已經(jīng)有很大的變化，起碼，發(fā)脾氣時(shí)，不會(huì)傷及同學(xué)。但是，她沒發(fā)現(xiàn)，她也沒發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——樂于助人。
過了一個(gè)學(xué)期，四年級(jí)了，她終于發(fā)現(xiàn)他的變化——不再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。她開始溫和地對(duì)待他，她和他成為了朋友。他看到她有什么困難，就會(huì)挺身而出，幫她解圍，而她，只能在功課上輔導(dǎo)他。就這樣，互幫互助，再也沒有人敢騷擾她，他的.語文成績(jī)也有很大的進(jìn)步。
四年級(jí)下學(xué)期到了，她終于發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)。她開始對(duì)他很好，他也經(jīng)常幫助她，她喜歡向他撒嬌，讓他教她數(shù)學(xué)題，讓他幫助他人。有那么一次，她被人欺負(fù)了，被他知道了，他立刻去找那倆人，為她報(bào)仇，欺負(fù)她的人挨了幾個(gè)拳頭，在家休息了幾天才好。這件事過后，她對(duì)他更好了，有好處就會(huì)顧上他。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已到了畢業(yè)之時(shí)，她和他還是同桌。畢業(yè)典禮過后，他們這對(duì)同桌各奔東西，沒有告別，沒有擁抱，但他們會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方，記住那一年，那一個(gè)同桌。
我的同桌作文3
盡管我換過許多同桌，但是和我成為了好朋友的同桌只有她。我現(xiàn)在不和她坐在一組了，僅僅因?yàn)槲疑砀甙选?/p>
她的臉有點(diǎn)肥，她不是劉海，平時(shí)不是扎馬尾就是盤頭發(fā)。她的眉毛不濃，淡淡的一條眉毛下面有一對(duì)經(jīng)常出神的眼睛，她的眼睛似乎有一種神奇的魔力，雖然看上去小小的又不亮，但是很容易被人記住。她的鼻子不挺，也不大，嘴巴粉粉的，甚至有點(diǎn)發(fā)白，我確定不是生病而發(fā)白的。她真的很壯實(shí)，看上去有點(diǎn)胖，而且身高和力氣肯定上去的，比某些男生力氣還大。她不愛穿裙子，偏愛一件淡綠色的衛(wèi)衣，臟了也不洗洗。鞋子一直穿白色的.，不過一直沒變灰。
經(jīng)過一年半的同桌相處，我知道她的弱項(xiàng)——語文和英語。她對(duì)語文鉆研不進(jìn)去，英語還要記不住了。數(shù)學(xué)在我的“精心照料”下，排進(jìn)班級(jí)前十名。她的聲音有點(diǎn)啞，皮膚因?yàn)楸⿻褡兂闪它S黑色。
她的性格可能有些“傲嬌”，生氣了可以哄好，但是非常非常難，可能吃醋了會(huì)一整天不搭理我。她不好說話，性子又急又直，但是對(duì)熟人來說就是一個(gè)詞，沙雕。她有時(shí)會(huì)刷刷抖音之類的，慢慢就把這種沙雕體現(xiàn)在了身上。
她的姓不隨她爸，所以以后要改名字了。她現(xiàn)在的名字叫李?yuàn)櫍撬f以后回老家了就改成：林婷，以后畢業(yè)了見不到了，就再也不存在“李?yuàn)櫋边@個(gè)名字了。
這就是我的同桌，真正的好朋友。
我的同桌作文4
我們要離別了，而她，也要到中山去了。
記得她每天早上見到我時(shí)，都要叫我聲“同桌”。
記得她只要數(shù)學(xué)課做錯(cuò)了一道題就會(huì)嘆氣一整天……
這些關(guān)于她的記憶，是什么時(shí)候進(jìn)入我的腦海里并再也趕不走了呢？
還是從五年級(jí)時(shí)說起吧。那時(shí)，她成績(jī)很一般，我被老師派過去做她的同桌來輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)瞧不上她，心想：“為什么我要輔導(dǎo)別人學(xué)習(xí)呢？這人也真是的'。”而她時(shí)不時(shí)來問我問題也讓我感到很煩躁，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，她時(shí)全天下的最差同桌�？墒�，生活就是這么稀奇，我跟她因?yàn)橐患∈露畔铝吮舜说目蜌�，變得熱鬧起來。
那時(shí)下午的思品課，我在跟她玩文字游戲，輸了要對(duì)方下一段話。我先輸了一回，便隨意地在她的本子上寫了“早生貴子，萬壽如意，長(zhǎng)命百歲”之類的好詞。第二回，她輸了。她轉(zhuǎn)身拿起我的本子，叫我轉(zhuǎn)過頭去不要看著她，接著便拿起筆唰唰地寫了起來。
那時(shí)正值炎夏，外面不是傳來幾陣蟬鳴聲，空氣中都有一股悶熱味兒。我受不得這天氣，趁她在寫的時(shí)候趕忙拿水喝了幾口，一股清涼的感覺涌上心頭。我覺得很好，便問她：“你寫好了嗎？
“寫好了，現(xiàn)在可以去看了�！彼f。
我忙去拿本子，正在這時(shí)，我看到了這樣一番話。
“記得你在上午最后一節(jié)課會(huì)肚子餓，莫名發(fā)脾氣�！�
“記得你喜歡穿深色調(diào)的衣服，不喜歡吃海帶�！�
“記得你……”
我看到這些文字，內(nèi)心突然受到了一記重錘，原來她是這樣關(guān)心我！謝謝你！你是全世界上最好的同桌！
我的同桌作文5
某月某日 星期一 晴
今天，我很開心，知道為什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，因?yàn)橛畜w育課，體育課喲，我可以開心地玩起來。體育課上，老師讓我們比賽跑步，我心想：切，不就是八百米嗎？簡(jiǎn)單。但是現(xiàn)實(shí)總是很殘忍，正當(dāng)我要完成我那一個(gè)完美的沖刺時(shí)，不幸發(fā)生了。疼！我的腳裸處傳來一陣陣鉆心的痛楚，終于，跑過終點(diǎn)后，我的身體不受控制地慢慢下滑，突然一只手扶起了將要摔在地上的我，是李xx——我的同桌，他把我扶起慢慢地走向醫(yī)務(wù)室，我小聲問他：“我們不需要報(bào)告老師一下嗎？”“好啊，我現(xiàn)在就把你丟在地上問老師，實(shí)話告訴你，在你快跑完的時(shí)候我就已經(jīng)問過老師了，你小心點(diǎn)走！”李xx慢慢道來。唉！我怎么可以這么幸運(yùn)，碰上了一個(gè)這么近似完美的同桌呢！
某月某日 星期五 雨
今天，數(shù)學(xué)老師讓我們考試，遇到了一個(gè)畫圖的題，我的尺子呢，我翻遍了整個(gè)書包課桌，唉，我怎么這么倒霉呢！我可以找別人借啊，但是，當(dāng)我對(duì)上老師那惡狠狠的眼神，我又低下了頭，唉，這可怎么辦��！總不能不做這么20分的題吧？眼前突然出現(xiàn)了一只白皙的手和一把全新的尺子，咦？這不是李xx嗎？我對(duì)他笑了笑，他用手指了指我的試卷，又指了指手表，伸出了五根手指，示意我快點(diǎn)做卷子，還有五分鐘下課。我連連點(diǎn)頭，想著快速做卷子，下課后跟他說聲謝謝吧！放學(xué)時(shí)，竟然還下起了傾盆大雨，我看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)拿著傘走出校門，我望著大雨直發(fā)愣，突然一把傘塞到我手中，我條件反射地接住傘，這是誰的'？我望向門外，一道清瘦的身影在大雨中急速飛奔著，這是李xx，我看向滴在手中滾燙的液體，我微揚(yáng)嘴角，分不清這是雨水還是……淚水？
我的同桌作文6
這個(gè)學(xué)期開始，小晶同學(xué)成為了我的同桌，她是一個(gè)女生，一個(gè)活潑而且漂亮的女生。
她個(gè)子不高，但有一頭烏黑發(fā)亮而且善變的長(zhǎng)發(fā)。她有時(shí)會(huì)扎成活潑的馬尾辮，有時(shí)會(huì)扎成可愛的羊角辮，有時(shí)還會(huì)扎成夸張的爆炸頭。每次發(fā)型的改變都讓她好像變了一個(gè)人似的，所以，我總叫她“百變女孩”。她還有一雙會(huì)說話的大眼睛，高興的時(shí)候，兩個(gè)眼睛會(huì)笑得如同兩個(gè)彎彎的小船；要是遇上了難題，她眉毛緊鎖，眼睛快瞇成一條線了，仿佛在說：“這道題到底怎么做��？”。高高的鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴，真有點(diǎn)兒混血兒的味道呢！
小晶同學(xué)非常樂于助人。有一次，我剛到教室，打開書包，這才發(fā)現(xiàn)，筆盒忘帶了。這可怎么辦啊，馬上要開始默寫了？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻。小晶同學(xué)看見了，微笑著說：“別著急，我借給你吧！”。就這樣，我順利地完成了默寫。當(dāng)我把筆還給她，說謝謝的時(shí)候，她卻揮揮手說：“不用謝，同學(xué)之間就要互相幫助。”。
她最大的'愛好是跳舞，如果有人跟她說起跳舞，就好像打開了一個(gè)開關(guān)，她就會(huì)眉飛色舞說個(gè)不停。什么現(xiàn)代舞啊、拉丁舞、爵士舞啊，這些我都沒聽過的詞，她都能一一道來。說興奮的時(shí)候，還會(huì)冷不丁地做上幾個(gè)舞蹈動(dòng)作，把我嚇一大跳。
你認(rèn)識(shí)我的同桌了嗎？如果你認(rèn)識(shí)了她，你肯定也會(huì)愿意和她交朋友的。
我的同桌作文7
緣，讓我們相識(shí)在金色的九月；夢(mèng)，讓我們相聚在同一個(gè)班級(jí)。校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的酸甜苦辣甜，那是一個(gè)走像幸福的地方，這個(gè)地方的源頭便是快樂。
你，陪伴我度過一年的初一時(shí)光。在班里，你是我的`助理，你是我的秘書，你更是我的好朋友兼好同桌。記得，初一的一次作文競(jìng)賽，我平時(shí)的作文水平可以說是相當(dāng)不好，而你平時(shí)的作文更比我強(qiáng)百倍。因?yàn)檫@次比賽關(guān)系到考高中加分問題，所以老師也很苦惱要選誰，因?yàn)橐话嘀挥袃蓚�(gè)名額。所以老師讓我們寫一篇作文名為《我的母親》，我們都絞盡腦汁來掙取這來之不已的名額，最終可以確定眸（人名簡(jiǎn)稱）進(jìn)級(jí)了，而我們班也就盛最后一個(gè)名額了，我聽說是我和她的競(jìng)爭(zhēng)，于是我真誠的告訴了她，而她卻滿不在乎的說：“我拿不到才好呢！省著有壓力�！�
我知道她也想得，我也知道她一定能得，我很為她高興�？墒窃诠冀Y(jié)果時(shí)，我居然選上了（我選上的原因是因?yàn)樽謱懙谋人粒抑浪苁�，其�?shí)我也并不高興，因?yàn)檫@并不是真正的進(jìn)級(jí)，還要和其他班級(jí)的同學(xué)比拼一場(chǎng)，選出前三名才可以得到證書，而我是必?cái)o疑，但是她卻來安慰我說：“要加油哦，贏了請(qǐng)我吃糖。”我還以為她不會(huì)在理我了，沒想到她是這么的大度。
這就是我的好同桌。
我的同桌作文8
今年開學(xué)，老師幫我安排了一個(gè)新同桌，叫盧敖:大大的眼睛，高高的鼻梁，個(gè)子也很高.聽老師說，他在以前的那所學(xué)校里擔(dān)任體育委員，在這兒也擔(dān)任小組長(zhǎng)呢!他平時(shí)愛看書，而且膽量很大.有一次數(shù)學(xué)課上，老是講完題目后便讓我們做習(xí)題.做好后，老師又讓我們同桌倆對(duì)答案，我剛扭過身子，就看見他在津津有味地看著作文書"喂，上課別看作文書，老師會(huì)沒收的"他只是應(yīng)了一聲繼續(xù)看，看來還是老油條.不過書最終還是被老師沒收了.還有一次因?yàn)轶w育課沒上，所以老師讓我們自己看書.可是我們卻在說話，老師有事在上電腦.只聽'砰'的一聲，老師便蹲了下去.盧敖'騰'的一下站起來，大聲說:''老---師---您---怎---么---了?''全班同學(xué)'轟'的一聲笑了.老師答到:''鍵盤掉地了.''然后才反應(yīng)過來"嗯?誰問的?!""盧-----敖"我們把聲音拉的老長(zhǎng).老師一看是新生便''嗯''了一聲.不然老師早就狠狠地訓(xùn)斥他一頓了.這就是我的.同桌，瞧，他厲害吧.簡(jiǎn)評(píng)：寫出了人物的特點(diǎn)。
我的同桌作文9
我有兩位同桌，一位叫丁雨，一位叫韓雨。別看他們倆都是男生，可卻都很膽小。現(xiàn)在，我就給你介紹一下其中的一位丁雨吧。
他有一雙小而明亮的小眼睛，一笑起來眉毛就像彎彎的月牙，特別親切。大大的鼻子下，有一張能說會(huì)道的小嘴，用一個(gè)詞形容一點(diǎn)也不為過，那就是——妙語連珠。
有一次上課，老師給我們布置好作業(yè)，讓我們自己寫就先出去了。不一會(huì)兒，我就寫完了作業(yè)，開始檢查起來。這時(shí)，我聽到丁雨在和后面的同學(xué)小聲嘀咕起來。我一看他的'作業(yè)本，天吶！我都寫完了，他竟然一個(gè)字也沒寫，還敢去說話。想到此，我不禁大發(fā)雷霆，問：“你的作業(yè)呢？”他隨口答了一句：“沒寫！”“沒寫，還敢說話。”我一邊大喊，一邊用平常用的招式——“揪耳朵功”，一下子揪住了他的耳朵，說道：“還不寫嗎？”“啊啊啊啊……疼疼疼，別揪了，我寫還成嗎？”他疼得大喊著求饒道。我聽了又說道：“知道疼了就趕快去寫�！�
還有一次，放學(xué)鈴一響，他就飛奔出教室。我一看，他沒把板凳放在桌子上，就幫他把板凳放在了桌子上。我一邊放一邊想：這個(gè)丁雨已經(jīng)三次沒放板凳了，我要讓他知道厲害。于是，我來到操場(chǎng)上尋找他的身影。突然，我的眼前一亮，連忙奔了過去，一把抓住丁雨的帽子，說：“小丁，第4次沒放板凳了，想造反嗎？”他一聽，感覺到大事不妙，結(jié)結(jié)巴巴地說：“嗯嗯嗯…….這次可不可以放我一馬,求你了班長(zhǎng).”我冷笑道：“不行，要不要來個(gè)第四招——鐵沙無敵腳？”“好好好吧�！背盟涣羯瘢姨_正要向他踢去，可是他卻一溜煙趁機(jī)跑了。
這就是我的同桌，一個(gè)膽小的同桌——丁雨。
我的同桌作文10
七月份起，我們就踏入了初中的大門，成為了一名初中生。在我的新初中生活中出現(xiàn)了很多陌生的面孔，我的同桌就是其中的一副。
我的新同桌是一個(gè)個(gè)子小小的男生，他皮膚黑黑的，眼睛大大的，但他最能讓人過目不忘的還是他那兩顆大大的、向外凸出的大門牙。每一次看見他，我的腦海里就出現(xiàn)了倉鼠那呆呆的.模樣。
我的新同桌不僅長(zhǎng)得像一只呆呆的倉鼠，就連性格也十分相似了！他好像總是比別人慢了半拍，所以在學(xué)習(xí)這方面上，他吃了不少苦頭。就比如說記英語單詞這一方面吧，老師教了一遍，他不會(huì)，我這個(gè)“小老師”再教一遍還是不會(huì)，反正只要提到英語單詞吧，他就會(huì)兩眼放空，時(shí)不時(shí)抓抓腦袋，那神情好像在說：“天，這個(gè)是什么，那個(gè)是什么？我一個(gè)都看不懂！”我每次給他報(bào)英語單詞的時(shí)候，他不管什么單詞都要加個(gè)“s”或“w”，我都不知道說他什么好了。說他笨吧，他卻是電腦高手，誰都玩不過他，他講的游戲?qū)I(yè)名詞一套套的，我卻一竅不通。唉，真是奇了怪了。
不過，話說回來了，“倉鼠”雖然在英語學(xué)習(xí)上呆板，但在其他方面上，他還是受到了同學(xué)們的喜愛。他很虛心，能聽從組長(zhǎng)的安排，勞動(dòng)積極踏實(shí)。還記得輪到我們小組值日打掃衛(wèi)生間了，我們都不想打掃，可他卻主動(dòng)打掃了，還開玩笑說：“哈哈，我是專業(yè)打掃衛(wèi)生間一百年。”我們聽了他的話后都哈哈大笑起來。此時(shí)他變成了一只萌萌的小倉鼠，我們都為他點(diǎn)起贊來。
這就是我新初中生活的“倉鼠”同桌——謝家旭。
我的同桌作文11
我的同桌叫張麗，她長(zhǎng)得十分秀氣，兩只大眼睛，忽閃忽閃的，仿佛顆水靈發(fā)亮的黑石；薄薄的嘴唇，笑的時(shí)候露出兩個(gè)惹人喜愛的`小酒窩。大家都喜歡和她玩。
她無論做什么事都為別人著想，從不為自己著想。有一天，在回家的路上，因?yàn)閯倓傁铝艘粓?chǎng)大雨，所以路很難走。張麗正慢慢地走著，一不小心踏進(jìn)了水坑，摔了一跤。當(dāng)她爬起來的時(shí)侯，胳膊被擦傷了，衣服濕了。她站起來說：“這水坑這么深，要是小孩子不小心掉進(jìn)去就不好了，如果不及時(shí)填補(bǔ)，別人還會(huì)繼續(xù)摔倒的。想到這里，張麗不顧胳膊的疼痛和濕透的衣服馬上回家取一把鏟子，從路邊鏟泥來填水坑。水坑離路邊有3米多遠(yuǎn)，她就這樣來來回回地搬運(yùn)泥土。20分鐘過去了，水坑已經(jīng)被填了一大半了，張麗累得快要趴下了，不停地喘氣，不知是汗水還是泥水不停地從她額頭上淌下來。她想：”只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒，就能填好了，到時(shí)侯，人們就不再在這里摔倒進(jìn)坑里了。張麗又站了起來，拿起鏟子繼續(xù)挖土填坑，10分鐘過去了，20分鐘又過去了張麗終于填平了坑，最后，她還重重地踩了幾腳，看著那填滿泥土的水坑，嘴里才露出滿意的笑容。從那從后再也沒有人摔入那個(gè)水坑里了。
這就是我的同桌，一個(gè)處處為別人著想的人，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的雷鋒精神，他直得讓我們學(xué)習(xí)。
我的同桌作文12
作文要想寫得好，自己覺得還是要多讀書，多積累，多觀察，這樣寫作文時(shí)才有東西寫，才能寫地得心應(yīng)手。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了小學(xué)五年級(jí)，在這期間有許多同學(xué)做過我的同桌。有一到三年級(jí)按高矮個(gè)子排座的小王同學(xué)、小陳同學(xué)有四五年級(jí)按眼睛好壞排座的小徐同學(xué)、小楊同學(xué)其中最令我印象深刻的.要數(shù)小徐同學(xué)———徐大嗓了，人送江湖語句：小徐一聲吼，大地抖三抖。
你看———
體育課上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亓奶臁⒄f話，這時(shí)徐大嗓站在操場(chǎng)臺(tái)階上，怒視全班，忽然只見他猛嘆一口氣，大叫道：還想不想玩了，馬上就要下課了！這一聲吼下去，反應(yīng)快的同學(xué)連忙用手捂住耳朵，這才免收一擊，而那些反應(yīng)慢的同學(xué)呢，結(jié)果只有一個(gè)：耳膜受損！
體育課下課后，按照慣例徐大嗓又在講臺(tái)上發(fā)每周報(bào)刊了。因?yàn)槭窍抡n期間，同學(xué)們還沉浸在快樂之中，我們的徐大嗓在講臺(tái)上說什么大家沒注意，他見狀又猛嘆一口氣喊道：安靜！不然就不發(fā)報(bào)刊給你們了！這招還真管用，教室頓時(shí)安靜了許多。在發(fā)報(bào)刊過程中，徐大嗓仍會(huì)不停地使用大嗓門。你聽：A，別聊天了，不然我不發(fā)你了！B，別寫作業(yè)了，趕緊來拿！C，你耳朵有問題嗎，叫你來拿，你沒聽到？
一整天下來，我感覺我的耳朵實(shí)在吃不消，恨不得要去醫(yī)院，唉！這小徐一聲吼，大地抖三抖！可不是浪得虛名哦。
我的同桌作文13
烏黑細(xì)軟的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，翹翹的鼻梁下一張小嘴，紅彤彤的臉蛋像蘋果，一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成聲，一點(diǎn)也不像男子漢，比小姑娘還要愛哭，這個(gè)男孩你們猜，他是誰？告訴你吧，他就是我的.同桌謝添羽。
我們知道謝添羽三個(gè)必哭：和同學(xué)一吵必哭，老師一批評(píng)必哭，老師一找談話必哭，所以我們都叫他“愛哭鬼”“蚌殼精”。
謝天羽做事很馬虎，有一次我們上數(shù)學(xué)課，下課后互相對(duì)答案。謝添羽說：“第四題的答案是不是245607831？”我聽了撲哧一笑說：“喂，你大概是眼花了吧！告訴你正確答案是2億�！�
“不對(duì)，是！”他指手畫腳的說。
“是2億�！蔽也环䴕獾卣f。
“245607831�！彼麧q紅臉理直氣壯地說，眼淚卻快要出來了，嘴里不停地嘟囔，“想不通，真是想不通�！�
看這樣子，我好擔(dān)心他哭鼻子，于是心平氣和地請(qǐng)他再看一下題目要求，他后來又認(rèn)真地讀了一下題目，原來后面還有一個(gè)要求：把答案化成億做單位取近似值。
“喔，是我錯(cuò)了。”他拍著腦門說，臉更加紅了。
別看謝添羽平時(shí)不聲不響，不引人注目，不過他有時(shí)也滿聰明的。有一次上英語課，老師給我們出幾道改句子的題目，老師讓我們搶答。在第五題的時(shí)候，大家都不會(huì)做了，所以都沒有舉手。但是我的同桌卻胸有成竹地舉起了手。我半信半疑地想：他怎么做這道難題�。侩y道太陽從西邊出了嗎？真是不可思議。黃老師請(qǐng)他回答，謝添羽居然真的答對(duì)了，我們都向他投去了欽佩的目光。我想：真是人不可貌相啊！從那以后我再也不敢小看他了。
這就是我的同桌，我要跟謝添羽說一聲：希望你能改掉粗心和愛哭的缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更加可愛的小小男子漢。同桌，加油噢！
我的同桌作文14
我在上5年級(jí)的時(shí)候，換過兩位同桌。
第一位同桌——“克星”
來到了新的班級(jí)，也認(rèn)識(shí)了兩三位新同學(xué)，到了新的班級(jí)，不知是鬼使神差，還是陰差陽錯(cuò)，班主任韓老師竟讓我和小學(xué)同學(xué)張金鵬同桌，張金鵬在四年級(jí)的時(shí)候可是我們班的小氣鬼，用它什么東西他先稀里嘩啦的把你說一頓在讓你用
張金鵬雖說小心眼，可心地還算善良，記得有一次我上體育課跑步，叫別人擁到了可破腿了，到了班里他馬上給了我衛(wèi)生紙，還問候我疼嗎？他的表現(xiàn)出乎了我的意料，她竟然關(guān)心我，還好他有個(gè)善良的心。
第二位同桌——“受氣包子”
不久，韓老師又把班長(zhǎng)韓哲和我同桌。嗨這小子成績(jī)倒是不錯(cuò)，雖然他是班長(zhǎng)他也治不了我，自己倒成了“受氣包子”。他一來，我就在桌子中央畫了條“三八線”，只要稍一“越界”，就會(huì)受到我“沉重的打擊”。上課，我在聽課不知不覺得他就越線，他總是上課越線，因?yàn)樯险n如果我打他的話莒就會(huì)引起老師的注意，下課，他有不承認(rèn)他越線，真是賴賬鬼��！
雖然是一班之長(zhǎng)，如果上自習(xí)或老師開會(huì)他就會(huì)帶頭說話，沒少挨老師的.批，上一次，我和他在說話，我們班有一個(gè)，女生一會(huì)看看我和他說話嗎？如果不說話就回過頭去，如果我們?cè)谡f話就在看我們兩個(gè)，那個(gè)女生沒少挨韓哲的罵。
這就是我的兩個(gè)同桌，有這樣多的好同學(xué)在我的身邊伴著我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，我對(duì)未來充滿了信心。
我的同桌作文15
我的同桌是一名“虎將”短短的頭發(fā)，高高的鼻子鑄立在臉上，她雖然長(zhǎng)得不錯(cuò)，但她可是“多面虎”，又好像一把火，說著就著。
“霸”
開學(xué)了，我要換座位了，老師一聲令下，叫我與我們班有名的“霸女”坐在一起，我望著窗外那垂頭喪氣的樹，拖著地的走向了“她”，老師下令了：“請(qǐng)坐”。從那以后我們成了同桌，我坐在那“霸女”旁邊好像覺得屁股像長(zhǎng)了釘子似的，不時(shí)的覺得好像一招正在沒有聲音，沒有影子，的向我飄來，寫作業(yè)時(shí)，她總是突如其來的用“她”那“如來神掌”打我一下，大聲說著：“你又超三八線了！”我只好聽天由命了哦！
“萌”
我的同桌那“萌功”可是太有名的，下課了，她就會(huì)和我后面的，互相買會(huì)兒萌，這時(shí)的我心里就會(huì)默默地點(diǎn)起一把無名的熊熊大火，我想：就你沒長(zhǎng)個(gè)萌樣兒，還想賣萌？
“敏”
同桌動(dòng)作像兔子，走路像蝸牛，但發(fā)起火來就像一頭大象，讓整個(gè)操場(chǎng)都驚天動(dòng)地，上體育課時(shí)，我小心翼翼的走過去，用力的打了她一下，好讓我也“爽”一回，可怕的`是，她發(fā)火了，抓我在滿操場(chǎng)跑，我只好服軟了……
“淘”
我的同桌是一名貨真價(jià)實(shí)的“女漢子”也是個(gè)“淘丫頭”，課間，我們?cè)谔咦闱�，誰知道她一個(gè)箭步將球奪走，拿回教室，你說她淘不淘呢？
這就是我旁邊的“多面虎”，她霸如虎，萌如貓，敏如兔，淘如猴，想想六年的日子，現(xiàn)在的我們可和睦了不少，已經(jīng)成為了好朋友，看著白云也在點(diǎn)頭，好像也肯定了我們成為好朋友的這個(gè)說法……
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