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      2. 同桌的作文

        時間:2024-10-05 08:07:56 同桌 我要投稿

        同桌的作文[錦集7篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的同桌的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        同桌的作文[錦集7篇]

        同桌的作文 篇1

          我的同桌是一個胖胖的、樂于助人的.小男生,是一個地地道道的小胖子,名叫朱路成,一次老師問他的名字的含義,他是這樣說的:“我的媽媽希望我走什么路都成功!边@個解釋我覺得還行,那是一個下午。

          我們下課了,老師回辦公室了,有一個同學(xué)跑過來找他說:“朱路成,朱路成,我有幾道數(shù)學(xué)題不會,你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫課堂作業(yè),因為他事先有事耽擱了,所以他還有很多課堂作業(yè)沒有寫完。朱路成說:“那、那好吧!甭牭剿@樣說,他好像有一丁點兒猶豫不決,因為他課堂作業(yè)還沒有寫完,再加上有那么多課堂作業(yè),肯定有點兒不想說,但他還是講了,那同學(xué)說:“一共有四道應(yīng)用題!庇兴牡缿(yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計算、答,可能要用一個課間呢!這樣他也舍得,時間就是金錢呀,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!他真是令我敬佩,我真是心服口服?粗v題的樣子,那可謂認真中的認真,講題講得那樣入迷。那個同學(xué)走了,朱路成開始動筆了,他剛翻開本子,就開始上課了,下課之后我說他:“你真行!”他說:“沒什么,給別人講題,自己不就復(fù)習(xí)了一遍嗎?”接著他又開始寫課堂作業(yè)。

          見他這樣,自己心里有一點慚愧,我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己嗎?

          所以他是一個樂于助人的小男生!

        同桌的作文 篇2

          她,是一個性格活潑、開朗的女孩。她很愛笑,這個時候,原本月芽兒似的眼睛,變得更小了。她時常地梳著個馬尾辮,頭搖晃的時候,她的那個馬尾辮像跳舞似的'擺動著。她還有一張伶牙俐齒的巧嘴,別人說她一句,她就能夠反駁十句。

          她的記憶力特別的強,這讓我無條件地佩服五體投地。就拿背古詩來說吧,老師讓一節(jié)課背誦三首古詩,我們就都在埋頭苦“干”,過了差不多十分鐘,她就背會了,而且一字不差。你說,這難道不讓我無條件的佩服的五體投地嗎?

          我們兩個就像一對死對頭,因為我們兩個只要在一起就會吵個不停。斗一會兒“嘴戰(zhàn)”,然后就升級到“手戰(zhàn)”上一會兒,我們兩個在五分鐘之內(nèi)誰也不理誰,可是一過了這個時間段,我們就都把這些不好的回憶扔在了九霄云外了,又繼續(xù)地在一起嘻嘻哈哈了。

          你們現(xiàn)在都特別地想知道她的名字吧!就由我來宣布吧!她的名字叫做——范海婷。閑瑕時,我經(jīng)常用她的名字開玩笑。因為她的名字中有個“!弊,所以我就給她起個個“范海鮮”的句號。還順口編了句順口流“什么“海鮮”不能吃,當然是“范海鮮”不能吃嘍!”如果這句話傳到她的那雙“順風(fēng)耳”里去,她一定會火冒三丈,找我來“拼命”。

          這件事千萬不能讓她知道,要不然我會“死”得很慘很慘的噢!

        同桌的作文 篇3

          我的同學(xué)眼睛水汪汪的,個子矮矮的,佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾的上面有一頂烏黑而又長的頭發(fā)。

          有一次,我對她說了不該說的.話,她把臉都氣紅了,哭著回到教室,我被他嚇到了。幾個同學(xué)勸我說向她道歉。我只好走到她的座位上真誠的說:“對不起,都是我的錯,請你原諒我!薄皼]關(guān)系,其實我也有錯!闭f著,她拉起我的手去玩了。

          你猜猜,她是誰?

        同桌的作文 篇4

          李怡寧和我已經(jīng)是四年的同桌了,也是形影不離的好朋友,雖然每年都有暫時的分開的時候,但是今年上學(xué)期我們又是同桌了。這次,她梳著高高的馬尾辮,彎彎的'眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻子,還有張櫻桃小嘴,笑起來有兩個酒窩,是一個又美麗又可愛的陽光女孩,但她美中不足的就是她走路不太方便,但他很喜歡幫助別人。

          有一次,上語文課的時候,老師讓寫《這就是我》這篇作文,我忘帶鉛筆盒了,急得抓耳撓腮,她見我這么著急親切地問:“你連自己都不會寫嗎?”我著急地說:“不是我不會寫,是我忘帶鉛筆盒了!敝灰,她立刻從鉛筆盒里拿出一支鋼筆說:“給你,你用吧。”我拿過筆感激的小聲說:“謝謝你,老同桌。”她說:“不客氣。”我們倆笑了,然后,又埋頭寫起來,我也幫助過老同桌。每次她有數(shù)學(xué)題不會的時候,我會耐心地給她講解,直到她明白為止,有時候我還幫她拿書包,我們互相幫助。

          我們班上有幾個調(diào)皮的孩子,好說她走路像企鵝一樣。一開始,她非常委屈,經(jīng)常偷偷的流淚,如果他們繼續(xù)說她走路像企鵝,她忍受不了了的時候就會爆發(fā)出了,近的話就踢他們一腳;遠的話,就去追,邊追邊大聲說:“叫你們在笑話我,欺負我!蔽以谝慌钥吹媚康煽诖,誰被欺負之后也會忍受不了的。

          偶爾有時候我們也會為了一個問題而吵架,爭得面紅耳赤的時候,有的同學(xué)就說:“快來看啊,夫妻吵架了!卑嚅L的聲音是最高的,我非常生氣地說:“我們是好朋友,不是夫妻!彼麄冞說的話,李怡寧就會追打他們,邊說:“我們不是夫妻,是好同桌、好朋友,你們再亂說,我就告老師了!

          這就是我的同桌,一個又樂于助人又不想讓別人欺負她的女孩子……李怡寧。

        同桌的作文 篇5

          問起我印象最深的同桌有哪些,我會毫不猶豫地告訴你:有“刀子嘴”、“臭美”、“閑事王”……

          第一位同桌——“刀子嘴”

          我和“刀子嘴”本是栓在同一條繩上的螞蚱,關(guān)系鐵著呢!可自從成了同桌后,我和他時常為一點雞毛蒜皮的小事大鬧不休?芍^是真假孫悟空大鬧天宮,誰也不甘罷休。說到那薄薄的嘴皮,可謂是人人皆知!要是誰惹火了他,可真是捅了馬蜂窩喲!她發(fā)起火來,聲音又尖,連我這“巧嘴丫頭”也得讓他三分。不是有一句俗嗎?“刀子嘴,豆腐心。”他就符合這句話了。我和她吵架后,只要我遇到困難,他仍像往常一樣熱情地幫助我。當我缺少墨水的時候,總是他不聲不響、恰到好處地遞上來;當我有小病小災(zāi)的時候,也總是他噓寒問暖地關(guān)心我。

          第二位同桌——“臭美”

          “廁所里照鏡子——臭美”。臭美是我這位同桌的一大特點。她總是把額前的頭發(fā)用啫喱水弄翹,上課時,還故意把頭發(fā)輕輕地摸來摸去,有意引起同學(xué)們的注意。久而久之,“臭美”便成了她的綽號。每當我嘲笑她“臭美”時,她總會摸摸翹,笑嘻嘻地說:“這不叫臭美,叫作時尚,懂嗎?“臭美”確實懂得時尚,她這一技之長在班上還派上用場呢!班里排練文藝節(jié)目跳藏族舞,她設(shè)計做成的彩色坎肩把姑娘們個個打扮得像正宗的“雪山妹子”呢!

          第三位同桌——“閑事王”

          “閑事王”是我的“大克星”,當她被老師換到我身旁我心想:老師呀老師呀,你怎么把她換到我這兒來呀?真是“鹵水點豆腐——一物降一物!”我和她坐幾天就忍無可忍了。只要我上課開一點小差,她就會狠狠地給我一記“重拳”,說:“上課要認真聽,不然我跟老師告狀!”還把老師搬來嚇唬我,.“哼,咱們騎駐看唱本——走著瞧吧!”也不甘示弱,不僅小心謹慎,不給她可乘之機,而且還尋找她的.破綻給她一個狠狠的回擊。因為有個“閑事王”在身力立,我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”,不過,她的“緊箍咒”倒是使我的成績直升云霄,穩(wěn)穩(wěn)地坐上了全班第一的位置!

          這就是我印象最深的3位同桌,她們是不是與眾不同呢?

        同桌的作文 篇6

          她,是一位活潑開朗的女生。她的身材苗條,她還有著一頭烏黑的頭發(fā),和長長的眼睫毛,在濃密的睫毛下,鑲嵌著一雙明亮的,寶石般的大眼睛忽閃忽閃的,十分惹人喜愛。沒錯,她就是我最好的朋友——安潔。

          安潔既是我的最好的朋友,又是我的.同桌,那我們之間理所當然會發(fā)生很多難忘的事情。令我印象最深的還是那次突如其來的測試,那一次:老師的課剛剛上到一半,就從辦公室里抱出了一大打的試卷,并說:“今天我只上半堂課,我這半堂課講的內(nèi)容全部都是試卷里面的,我就測測看這半堂課到底有沒有人認真聽。我只給半堂課的時間寫,時間到寫不完的同學(xué)到我辦公室去一趟!闭f完就把試卷傳下來。一得到試卷,全班同學(xué)幾乎都是奮筆疾書,所有的同學(xué)都在寫試卷,我和安潔也不例外,都在抓緊時間寫試卷。時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼時間就過去了大半,我的試卷也寫得差不多了,眼看就要寫完了,就在這關(guān)鍵的時刻,我的鋼筆突然間沒了墨水,今天不知道有測試,所以墨水和備用的筆全部都放在家里。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,看到我十分焦急的安潔小聲問我:“你怎么了?有什么事嗎?需要我的幫忙嗎?”我困窘地笑了笑,不好意思地說:“我鋼筆的墨水……”沒等我說完話,她就翻了翻書包,二話不說的拿出了她自己都舍不得用的鋼筆遞給了我,我急忙推了推她的手,說:“不行,不行,這不是你最喜歡的鋼筆嗎?看你平常都十分愛惜這支鋼筆,這可是你的寶貝啊!至于我,就這樣吧。”“沒關(guān)系的啦,我現(xiàn)在用不著,就借給你用用吧!”“不行,不行,你還是留著吧!”“拿著吧,我是你的好朋友,好朋友就應(yīng)該要互相幫助。如果我這次不借給你,你是不是下次也不打算幫我了?”她玩笑地說。“當然不是啦,不論你遇到什么困難我都會幫你的!蔽覉远ǖ卣f!澳蔷涂炷弥,時間不多了!

          她回答。我接過筆,如獲至寶的打開筆蓋,流利地在卷子上寫著字。我是多么感謝她。

          看,這就是我最、最、最要好的朋友——安潔。

        同桌的作文 篇7

          我在妙筆培訓(xùn)學(xué)校結(jié)識了一個好朋友,他叫任家樂,是我的同桌。

          他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只大大的順風(fēng)耳,不管風(fēng)吹草動都能聽見聲音,眼睛亮晶晶的,像兩顆黑色的寶石,臉圓圓的,像一個圓圓的蘋果。鼻子是塌鼻子,挺在臉的`半山腰,像一個小戰(zhàn)士,他還有一張能說會道的小嘴。顯得很有靈性。

          愛踢足球的任家樂

          他喜歡踢足球。他一年四季都在學(xué)足球,他的愿望是長大了去美國參加全世界足球比賽,為中國爭光,為達州爭光。有一次我放學(xué)回家,我看見他在認真的練習(xí)踢足球,他十分用心。突然我看見一個小弟弟從操場東邊跑來。這時,有一個疾風(fēng)球向那個小弟弟飛去。任家樂急忙跑上前去,把球給撲了回去,球幸好沒砸到那個小弟弟。任家樂球技真是太好了,我太敬佩他了。

          幽默的任家樂

          他很幽默。有一次,老師叫我們自由畫畫,他畫了房子和人,很快就交了上去。老師問:“畫呢?”“在紙上!薄胺孔幽?”“被人拆了!薄叭四?”“搬走了!边@下逗得老師無話可說了。

          聰明的任家樂

          他很聰明。人家說長得胖,智商就低,可他卻是一個典型的反例,他十分喜歡數(shù)學(xué)。有一次,數(shù)學(xué)考試,題很難,同學(xué)們的分一般都在80分左右,而任家樂卻考了99分,真厲害!

          喜歡看書的任家樂

          任家樂還喜歡看書。有一次下課了,我們都出去玩,而他卻在教室里靜靜地看書。我問他為什么不出去玩呢?他說他要看書,書中自有黃金屋,比玩有趣多了。這就是愛看書的他,難怪他的作文每次都獲五顆星。

          瞧,這就是我的同桌,喜歡玩足球、幽默、愛學(xué)習(xí)的任家樂。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,爭取超過他。

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