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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2024-09-28 09:26:10 同桌 我要投稿

        同桌的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的同桌的作文4篇,歡迎大家分享。

        同桌的作文

        同桌的作文 篇1

          六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)影無(wú)蹤。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,回頭看看,身后已留下了許多從幼稚到成熟的每個(gè)腳印,這一個(gè)個(gè)腳印就像一個(gè)個(gè)流光溢彩的珍珠,給人留下了用不泯滅的印象。

          同桌的他,是個(gè)貪玩、愛(ài)笑、幽默的人。說(shuō)他笨吧,語(yǔ)文考試考了第一;說(shuō)他聰明吧,那好腦子總是派不上用處,還總搞些歪門(mén)邪道。黑黝黝的皮膚,白白的牙齒,怪異的表情,說(shuō)的不客氣點(diǎn)兒,他笑起來(lái)真像中了彩票似的,他還夢(mèng)想這著以后要當(dāng)百萬(wàn)富翁,擁有著一千萬(wàn)元的資產(chǎn),真是無(wú)可救藥。

          就從他的“笑”說(shuō)起吧,他的笑啊,用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,那就是“震耳欲聾”,身為他的同桌,可真是太倒霉了。只要一有什么“風(fēng)吹草動(dòng)”,他會(huì)已每秒“十萬(wàn)八千里”的速度來(lái)傳播他的笑聲,“哈哈哈……”,聽(tīng)到他的笑聲,不笑的人也會(huì)隨著他哈哈大笑,那聲音似乎有感染力似的,把全班同學(xué)都帶動(dòng)起來(lái)了。

          再說(shuō)說(shuō)他的`唱歌吧。每次上音樂(lè)課,他就成了名副其實(shí)的主角,用我的話來(lái)說(shuō),他唱歌啊,完全陶醉到了歌子里,可他卻不知道,自己唱的歌與磁帶上的調(diào)子根本是“風(fēng)馬牛不相及”,可他對(duì)于這一點(diǎn)卻滿(mǎn)不在乎,仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn):唱自己的歌,讓別人說(shuō)去吧!他唱歌的樣子,真是慘不忍睹,把書(shū)放在桌子上,閉上眼睛,手還時(shí)不時(shí)的在空中“指揮”一兩下,真是笑死人了。就這樣,一堂死氣沉沉的音樂(lè)課,就被他帶動(dòng)起來(lái)了……

          !再過(guò)不久,我們就要告別母校、告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的生活。但是,母校的那些人和事,景和物,都會(huì)留在我的記憶中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        同桌的作文 篇2

          從上學(xué)開(kāi)始每一各同學(xué)都有著自己的同桌。當(dāng)然,我也不例外,我也有一個(gè)同桌。她和我在一年級(jí)到三年級(jí)都認(rèn)識(shí),可是我們卻不是一個(gè)班的,但是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是:她既然在五年級(jí)的時(shí)候和我成了同班同學(xué),而且我們還成了一對(duì)好同桌。我們可以說(shuō)是最好的一對(duì)同桌,我們兩個(gè)人都互相得在幫助別人,當(dāng)我有困難的時(shí)候她就會(huì)在那里幫助我,教我。當(dāng)然,我也是一樣的,她遇到困難了我也一樣會(huì)去幫助她。

          她的數(shù)學(xué)成績(jī)非常的好,有的時(shí)候我有什么地方不懂或者不會(huì)的地方,她就會(huì)在那兒教我,一直到我弄懂了為止,有的時(shí)候我懂了,她還會(huì)出一些類(lèi)似的`題目讓我來(lái)做。她不管做什么事情都非常的負(fù)責(zé)。我的英語(yǔ)成績(jī)比她好,她在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候有不會(huì)的題目也會(huì)來(lái)問(wèn)我,我也會(huì)教她。就是這樣的,我們兩個(gè)人在學(xué)習(xí)上互相的幫助,我有不懂,她來(lái)教我,讓我弄明白;她有不知道的,我來(lái)告訴她,讓她知道。

          六年級(jí)了,由于我們的學(xué)習(xí)壓力更加緊張了,茅老師就給我們換同桌,他給我們分配為一男一女坐,但是我和我以前的同桌還是沒(méi)有換,我們照樣是一對(duì)好同桌,很多同學(xué)都投著羨慕的眼光看著我們。不過(guò),我也非常的高興因?yàn)槲覀冞是同桌,我們還可以向以前一樣互相幫助,而且有的時(shí)候我遇到什么事情,不知道該怎么好的時(shí)候,她就會(huì)在背后默默的鼓勵(lì)我,幫助我。有時(shí),是她在給我打氣、加油。我們兩個(gè)人就好象是姐妹一樣。

          我的同桌她是一個(gè)非常認(rèn)真的一個(gè)同桌,記得上次數(shù)學(xué)考試她的成績(jī)考砸了,她非常的傷心,我看到了她的眼眶里有著微微的眼淚,只不過(guò)沒(méi)有流下來(lái),因?yàn)樗浅5膱?jiān)強(qiáng),遇到挫折她會(huì)更加的努力。

          有的時(shí)候往往同桌也可以給你帶我快樂(lè),或者是能夠讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)更加得好。我的同桌就是這樣子的。

          這就是我的“活寶”同桌——徐以芳。

        同桌的作文 篇3

          我們班有一個(gè)女生,所有男生都不想和她同桌。誰(shuí)要跟她坐,算是倒霉了,因?yàn)榭倳?huì)惹出麻煩。她就是我們班的小j。

          這個(gè)學(xué)期我算是倒大霉了,竟然又跟小j同桌。我跟她坐過(guò)四個(gè)學(xué)期,那種“待遇”我非常清楚——她經(jīng)常會(huì)帶些惡心的東西到學(xué)校玩,我這個(gè)同桌自然就成了第一個(gè)受害者;生氣時(shí),她會(huì)發(fā)出幾百分貝的噪音,我的耳朵就常常遭罪;每次她惹是生非,結(jié)果總是讓我“有難同當(dāng)”……

          當(dāng)我聽(tīng)到要跟小j坐的時(shí)候,全身無(wú)力,整個(gè)人耷拉在那,連拎在手里的包都變得沉甸甸的,人站也站不牢了。我一搖一晃地走到了新座位上。小j卻對(duì)此毫無(wú)覺(jué)察,還跟別人談話,說(shuō)說(shuō)笑笑。當(dāng)我和小j被點(diǎn)到坐同桌時(shí),全班都發(fā)出“喔——”的叫聲,尤其是那些學(xué)習(xí)好的.男生算是大大松了一口氣,因?yàn)樗麄儾挥门c小j同桌了。

          我坐在座位上,整個(gè)人無(wú)精打采,幾乎要趴在桌子上。每個(gè)跟小j坐的人都會(huì)這樣。前桌同學(xué)對(duì)我說(shuō):“看來(lái)你還是逃不過(guò)小j的魔爪!”我又想,老師每次排好座位都還會(huì)個(gè)別調(diào)整,也許可以換回來(lái)?晌业攘撕镁,老師還是沒(méi)有換的意思。于是,我更加傷心了,放學(xué)時(shí)連路都走不動(dòng)了,差不多想趴在地上爬回家了。

          就這樣,為與j同桌我傷心了一整天。

        同桌的作文 篇4

          我的同桌是黃逸凡,一個(gè)酷小子,可是他在班里卻是個(gè)十足的倒霉鬼!

          倒霉事件1地點(diǎn)四4班時(shí)間英語(yǔ)課

          今天第四節(jié)課是英語(yǔ)課,Miss夏正滔滔不絕的評(píng)講著練習(xí)卷,我有氣無(wú)力的坐在位置上,咦?今天小黃怎么這么安靜,我定睛一看,果然不出我所料,他在看我們班最流行的`書(shū)本:冒險(xiǎn)小虎隊(duì),察看四周,就被我的火眼睛睛查到了許多本書(shū),真拿他們沒(méi)辦法!

          我剛把眼神轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái),Miss夏就走過(guò)來(lái)了,莫非優(yōu)秀作文我還沒(méi)想完,她就把小黃的書(shū)給沒(méi)收了,四周的

          兄弟馬上收到了性號(hào),紛紛把[罪證]給藏了起來(lái)!誒,倒霉的小黃。

          倒霉事件2地點(diǎn)學(xué)校時(shí)間足球隊(duì)訓(xùn)練

          剛放學(xué),小黃就狂奔操場(chǎng),他才受不了班主任的教育呢!在下樓時(shí),他遇到了數(shù)學(xué)老師,小黃是數(shù)學(xué)課代表,于是老師讓他發(fā)考卷,他只好忍氣吞聲又上樓去發(fā)考卷。正當(dāng)他還要下樓去訓(xùn)練時(shí),班主任把他拉住,讓他去掃地,他也不得不與訓(xùn)練說(shuō)拜拜了!

          倒霉事件3地點(diǎn)走廊時(shí)間上學(xué)

          小黃今天來(lái)的特別早,還不是因?yàn)樗獟叩。?tīng)到他的腳步聲,搗蛋鬼馬上把門(mén)關(guān)上,想捉弄他。這家伙也夠傻,不去敲門(mén),還要去踢窗,結(jié)果使出了全部力量,把窗給踢出了一個(gè)大洞。事后,挨了批不說(shuō),還請(qǐng)了家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校來(lái)談話,明明是他們先關(guān)門(mén),老師之說(shuō)了一聲就草草了事,有人還為小黃打抱不平呢!

          總之,說(shuō)了這么多,我猜八成是小黃出生是撞了倒霉星球,一輩子都與[倒霉]交朋友!

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