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同桌的作文3篇[優(yōu)秀]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的同桌的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
今天是第一課,剛開始,老師說了一段開場白:“同學(xué)們,這是我們的第一節(jié)課,我們需要把座位調(diào)動一下,這樣就能避免一些同學(xué)調(diào)皮搗蛋。”
開始調(diào)座位了,大家都顯得很緊張。相反,我覺得很輕松。座位調(diào)好了,我的新同桌是何虎軍。他呀,我覺得他長的很一般,而且沒有男子的氣概,卻有女孩的嬌氣,真是“另類”呀!要說他的長相,眼睛大大的,腦袋瓜圓圓的,最有趣的是,他笑起來的時(shí)候,眼袋卻鼓了起來,看來他是只“夜貓子”。而且,兩排潔白的`牙齒也顯露在外面。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)生,平時(shí)他上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極回答問題,這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。他唯一的缺點(diǎn)就是霸道。記得有一次,我與他在同一個(gè)比較窄的地方同時(shí)走了出去,我一不小心碰了他一下!澳愦蛭腋墒裁?”還沒等我解釋,他便立刻還了我一拳,疼得我哇哇大叫。而他卻大搖大擺地走了 ?吹竭@一幕的我,氣得直跺腳。我覺得他很潑辣,他要是當(dāng)上了“頭領(lǐng)”,豈不把我們折騰死?
我對這個(gè)新同桌很滿意。因?yàn)槲矣X得我們倆既然都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),就應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,這樣才能使自己更上一層樓。
今后,我們倆將共同學(xué)習(xí),共同努力。
同桌的作文 篇2
進(jìn)入六年級,我們班師生幾乎沒啥大的變動,熟悉的面龐,熟悉的笑容。不同的是換了一間破舊不堪的教室和一位很不錯(cuò)的新同桌。這是個(gè)男生,叫李博,十一歲,長得清秀十足,乍一看就像一個(gè)靦腆害羞的妙齡少女。他身材”苗條”,短發(fā)烏黑,濃眉大眼,睫毛又長又彎,像是用睫毛夾整理過一樣。他的皮膚有些黑,襯托得那兩顆大大的白兔牙更加“光彩照人”了。
同桌性格比較文靜,不像班里大多數(shù)沒心沒肺的臭小子,一下課就風(fēng)風(fēng)火火地在教室內(nèi)外沖呀殺啊地追逐打鬧,上課后再滿頭大汗地沖到位置上氣喘吁吁,弄得教室里汗臭熏天,令人作嘔。同桌呢,下課后一般會靜靜坐在座位上看看課外書,或者細(xì)細(xì)整理一下課桌,要么就一聲不響地把下節(jié)課要用的文具提前拿出來一一擺放好。偶爾,他也到教室外面賞賞風(fēng)景,看看熱鬧,但多數(shù)是悄無聲息地,不會”狼奔豕突”地瘋玩瘋鬧,只是微笑著袖手旁觀,表情恬淡,自得其樂。所以,同桌的衣服總是清清爽爽的,白是白,黑是黑,看著挺入眼。(這一點(diǎn)讓身為“淑女”的我都自愧不如哩。┖茏匀坏兀乙簿捅苊饬撕枚嗯煌馈昂拐簟暗亩蜻\(yùn),還算運(yùn)氣不錯(cuò)吧?
我的同桌言語不多,你別以為他是個(gè)“悶葫蘆”,那是沒到開“尊口”的時(shí)刻。你看吧,課堂上,但凡老師一提問,只要人家會回答,那一定是毫不猶豫地舉起手來滔滔不絕;如若老師點(diǎn)了別人的名字,他也不著急,先是靜靜聆聽,答對了會給人以贊許的目光或熱烈的掌聲;如果答得不夠完整,他就會適時(shí)進(jìn)行一些恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。他的這種表現(xiàn)讓各科老師都感到欣慰,被褒獎表揚(yáng)自然是家常便飯了。所以同學(xué)們都打趣說同桌的話叫“金口玉言”,我看的確有道理。。
同桌腦袋瓜不笨,又善于分析,勤于思考,手腳還不懶,學(xué)習(xí)成績在班里當(dāng)然名列前茅啦!絕對是我一個(gè)相當(dāng)有實(shí)力的競爭對手。說實(shí)話,他的很多表現(xiàn)頗具紳士風(fēng)度,比如謙讓,比如忍耐,比如虛心,這些都很值得我好好學(xué)習(xí)。
人常說“近足者赤,近墨者黑”,與同桌相處近兩周了,我發(fā)現(xiàn)自己慢慢變得沉穩(wěn)了許多,作業(yè)中的`馬虎問題也減少了。感謝老師給我派了一位如此優(yōu)秀的同桌,讓本來感覺還不錯(cuò)的我清楚地認(rèn)識到了自己的不完美,并逐漸有了一種隱隱的危機(jī)意識。壓力來了,動力才會暴發(fā)。是的,善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),努力找出自身的不足,激發(fā)斗志,完善自我,又何嘗不是一種明智之舉呢?
感謝同桌,是你讓我更清晰地認(rèn)識了自我,激起了我挑戰(zhàn)明天的信心與勇氣。今后共處的日子里,讓我們相互幫助,相互關(guān)心,相互競爭,共同進(jìn)步,力爭做最最優(yōu)秀的“黃金搭檔”。懷揣夢想,勇敢上路。同桌,讓我們一起加油!
同桌的作文 篇3
新的學(xué)期,新的開始,新的課程,新的同桌,而一成不變的便是我們同學(xué)古怪的性格了。所謂江山易改,本性難移,熱情還是熱情,冷淡還是冷淡。
還是三人同桌的模式,我剛到學(xué)校的'第一天,感到十分意外,我竟與上學(xué)期并沒有多大接觸的陳俊基互為同桌,當(dāng)然我坐在中間,旁邊除了他,還有她,她便是張嘉慧同學(xué)。
我本以為我與他們的關(guān)系會在不久的將來與他們宛如兄弟兄妹,經(jīng)過一個(gè)星期的相處,結(jié)果卻大跌人眼。一個(gè)星期下來,我與張嘉慧同學(xué)所說的話少得不超過三句,而在旁邊的基卻多過千言萬語。一旁熊熊烈火,一旁千年寒冰,我也感到十分無奈。
每當(dāng)上英語課、數(shù)學(xué)課、語文課、地理課等課時(shí),我和基的話題便出來了,一同討論學(xué)習(xí)知識:“唉,浩東,這題賜教一下?”“呃呃,這樣這樣再這樣,就OK了!”他的悟性極強(qiáng),一霎那,便恍然大悟,再一轉(zhuǎn)眼,他便解決了此題。
天生我材必有用,如此高的悟性,以致于他的英語很好,有很多問題都得由他助一臂之力。和他坐一起,互相幫助,意義無窮。
上數(shù)學(xué)課,我的不幸便到來了,當(dāng)老師講有一點(diǎn)難度的問題的時(shí)候,我心里就按捺不住了。轉(zhuǎn)眼看到一臉懵的張嘉慧,我心里十分過意不去,一開始我本想教導(dǎo)她一下,好讓她更好的領(lǐng)悟,可是由于我們并沒有太多交流,也沒有很良好的關(guān)系,再加上性別的差異,我的腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來,到底該不該跟說她呢?
我的良心總是受到煎熬。
基是個(gè)熱情、聰明、好問的同學(xué),總有無窮無盡的問題,他深諳學(xué)問的真諦。而嘉慧同學(xué)呢?則高冷,有事情不愿意和別人說,愛莫能助啊。
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