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古靈精怪的同桌作文
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的古靈精怪的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的……看這可愛的小草,多像我那古靈精怪的同桌!
我的同桌之——有趣
中午,艷陽高照,我和同桌打了飯回來,遇到了騎著“小電驢”準備出校門的班主任,當時我剛咬下一口餅,沒來得及說話,我的同桌反應異常靈敏,“老師好!”我的同桌話音剛落,老師就走了。我的同桌強忍住笑,一本正經地說:“路遇長,疾趨揖,長無言,退恭立。”我無語,面無表情地說:“那剛才老師沒有回答你,有本事你就站這兒別動。”她裝作生氣:“那怎么行,操場上這么熱,一會兒把你的超級無敵好同桌悶熟了怎么辦?”她裝作昏倒。我也忍不住笑起來,“見過自戀的,沒見過這么自戀的,打住,打住啊!”
我的同桌之——幽默
下午的課間,依舊悶熱,我在教室門口透氣,身上依然出了一層薄汗,我抬頭,天上白云悠悠,地上人影重重,忽然,我眼前不再是天空,而是她放大的臉,我嚇了一跳:“你干嘛呢?嚇死寶寶了。”她笑著,眨了眨眼:“我發現一個大蘋果。”我轉怒為惑:“什么蘋果?”她說:“你看你的臉,紅的像一個大蘋果。”她說著,拿出了一個大蘋果,笑著躲開了,樓下的小花好像也在嘻嘻地看熱鬧。
我的同桌之——不在套路
這件事發生的時候,我們倆坐在教室的后門口,因為那里離廁所很近,空氣中有一股若有若無的臭味,我明知故問:“哪里的味道?”同桌說:“哦,這是奇數、偶數、分數、小數和有理數一起發出的味道!”我聽了,哭笑不得:“我真是嘎嘎的無語啊!我好像記得有理數包含有小數、分數、奇數、偶數中的大多數……”
嘻嘻,這就是我古靈精怪的同桌,她是我的開心果!
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