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      2. 同桌的作文

        時間:2024-05-11 15:07:42 同桌 我要投稿

        同桌的作文(3篇)

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的同桌的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        同桌的作文(3篇)

        同桌的作文 篇1

          明天你是否會想起,昨天你寫的日記?”聽著這首《同桌的你》,我的腦海中就立即浮現(xiàn)了你的模樣——我的同桌段星辰。

          一雙炯炯有神的'大眼睛,瘦削的臉龐加上一對濃密的睫毛,使你看起來像個女孩子,更何況,個子都沒有我高。

          “明天你是否會想起,我們曾經(jīng)打過的賭?”我記得你總是喜歡和我打賭,至于賭品幾乎每次都是一包辣條,但每次打賭幾乎都是我贏,你也不信守承諾的去買!不過即使這樣,你還是照樣和我繼續(xù)打賭。

          “明天你是否會想起,體育課上意氣風(fēng)發(fā)的你?”記得你體育特別好,每次的短跑比賽幾乎都是你贏。雖然你看起來像個小女孩一樣弱不禁風(fēng),但只要有你的比賽你都是贏家!

          “明天你是否會想起,我們曾經(jīng)吵過的架?”當(dāng)同桌不吵架是不可能的,還記得我們吵的最厲害的一次,我們幾乎整整一個星期都沒有說過一句話。記得吵架的原因竟是為了一支筆。

          在小學(xué)畢業(yè)典禮上,你和我說你可能要不在泰州上中學(xué),當(dāng)時我的心猛地一震,隨后便笑著祝福你,祝福你的成績越來越好。你的眼眶濕潤了,但你依然笑的很燦爛!

          同桌的你究竟現(xiàn)在什么樣了呢?你的體育是越來越好了嗎?你現(xiàn)在還會和別人打得嗎?

        同桌的作文 篇2

          今天,陽光明媚。大樹公公、小花妹妹、小草哥哥和小鳥姐姐特別開心,它們一起野餐,一起玩游戲還一起跳舞呢。它們還開了時裝秀,太陽爺爺當(dāng)作燈光,大樹公公、小花妹妹、小草哥哥都穿上了不同閃閃發(fā)光的衣服,小鳥姐姐來唱歌,這多美妙!

          這時,皮皮在做作業(yè),我在和同學(xué)聊天。同學(xué)們各做各的。這時一個紙團在地上滾來滾去,同學(xué)們不但不撿還責(zé)怪身邊的.人。我本想去撿,但又怕同學(xué)們指責(zé)我。算了吧還是不撿了。

          這時,我同桌皮皮發(fā)現(xiàn)了,就走了上去,彎下了腰,伸手去撿了起來,皮皮說:這是誰丟的。皮皮心里想:應(yīng)該是我的死對頭,壞了。這時衛(wèi)生委員來了,說:皮皮,你怎么這樣,老師不是說保護環(huán)境人人有責(zé)嗎?你不記得,你是怎么搞的。皮皮想反駁,但是又怕越說越亂。這時,皮皮的死對頭來了,說:平時總是做好事,還總是得到了滿分。還有很多獎狀。原來這些都是你表里不一的。

          皮皮不理他們,回到了座位上坐了下來做作業(yè),皮皮臉上還非常鎮(zhèn)定。衛(wèi)生委員說:你們看,皮皮還那么囂張,一定要告訴老師聽。全班都說:對。皮皮心想:這下怎么跟老師說呢?女生們用臟話來罵皮皮,還用手去指著皮皮。

          大家都要去告訴老師時,老師來了,說:皮皮你真棒。大家說:為什么呀?皮皮他亂丟垃圾。老師說:這是一場考試,我是想知道上午的那節(jié)課你們有沒有聽明白,雖然你們知道了,但不去做那有什么意義呢?你們只知道責(zé)怪別人但又不撿起來那就等于什么都沒聽進去,這就是為什么要表揚皮皮。原來這一切是一場誤會。

          皮皮受到了表揚,害羞的低下了頭,臉上紅的像朵小紅花。皮皮說:這是我應(yīng)該做的,因為保護環(huán)境人人有責(zé)。同學(xué)們不好意思,向皮皮說:對不起皮皮,我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。皮皮說:沒關(guān)系。

          看了這個故事,我們也要向皮皮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他勇于承擔(dān)的精神。

        同桌的作文 篇3

          我有一個小氣同桌,十分小氣,他長著一雙小眼睛,每到下課都“嗗碌碌”地轉(zhuǎn)個不停,他還有一張大嘴巴,一被老師批評就噘著它,一本正經(jīng)的樣子。說到這兒,大家應(yīng)該都知道他是誰了吧?對,他就是小氣鬼王雨康。

          有一次課間,語文老師叫我過去拿了一些聽寫本來批改。我拿著聽寫本回到位置上后,隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來。剛批了兩題,就被王雨康一把奪過手中的紅筆,他大聲喊道:“干嘛用我的紅筆!自己沒有哇!”我也生氣了:“你干嘛呀!借著用一下都不行!我是來不及批了,放學(xué)前要全部批完的.!你知道不?!”我不高興再和他爭了,就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個鉤,就沒墨水了。沒辦法,我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒想到,這次借筆又失敗了,遭到了王雨康的嚴(yán)厲審問:“把你的紅筆拿來,給我來檢查檢查是不是真的沒墨水了,我才會借給你!”真受不了他,因為急于批改本子,我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆,又把筆芯拿出來看了又看,確認(rèn)真的沒墨水了,才說:“好,借你用。打三個鉤后立刻還我!”哦,暈倒!這算什么借筆嘛!“打三個鉤總比不打好。”我暗暗想道。我剛打完第三個鉤,就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人:“你有紅鋼筆嗎?借我用用!薄澳隳芙栉矣靡幌录t鋼筆嗎?”

          我真希望他能改掉小氣這個毛病,我們以后和睦相處,互幫互助,成為我心目中最好的同桌。

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