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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2024-05-10 16:32:37 同桌 我要投稿

        同桌的作文(優(yōu)選7篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的同桌的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        同桌的作文(優(yōu)選7篇)

        同桌的作文 篇1

          我的同桌叫林心慧,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,齊眉的劉海烏黑發(fā)亮,一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)像只快樂(lè)的小黃鸝,林心慧是個(gè)可愛(ài)的小女孩。

          有一天早上,上英語(yǔ)課,杜老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的.問(wèn)題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了手,爭(zhēng)先恐后的舉得很高,杜老師嚴(yán)肅地說(shuō):”舉得越高我越不喊,大家把手舉端正!傲中幕垡贿叞咽 舉得低低的,一邊淘氣地說(shuō):”舉得越低,杜老師看不見(jiàn)啊!傲中幕凼莻(gè)很幽默的小女孩。

          還有一次,在數(shù)學(xué)課上。我們的張老師在講一道數(shù)學(xué)題,但我們沒(méi)看清”圖形中“那個(gè)重要的”中“字,林心慧發(fā)現(xiàn)了,細(xì)心地一提醒,我們?nèi)嗤瑢W(xué)這才恍然大悟。林心慧是個(gè)認(rèn)真的 小女孩。

          來(lái)吧!來(lái)吧!讓我們一起認(rèn)識(shí)一下這個(gè)可愛(ài)、幽默、認(rèn)真的小女孩——林心慧。

        同桌的作文 篇2

          在童年時(shí)代,每一個(gè)人都有一個(gè)與你在一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的會(huì)樂(lè)于助人,我的同桌呢,我給他取了個(gè)名字叫“懶豬”。告訴你他為什么是懶豬吧!

          我的同桌名字叫王小陽(yáng),他非常的胖,大約有九十多斤呢。他很喜歡睡覺(jué),連上課都有要睡五、六分鐘呢,老師讓他回答問(wèn)題時(shí)他總是會(huì)問(wèn):“什么”?這時(shí),全班同學(xué)都會(huì)哄堂大笑,老師就是讓他站著聽(tīng)課,有時(shí)候也會(huì)站在教室門(mén)口,盡管這樣,他還是改不掉上課睡覺(jué)的毛病。還有,我再告訴你們一件事,就是他的.腳非常的臭,他還總是上課的時(shí)候把鞋脫掉,作為他同桌的我,真是深受其害。這可能也跟他的懶分不開(kāi)的吧,所以我就叫他懶豬。

          不過(guò),他也有不少的優(yōu)點(diǎn)。最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次,我的鋼筆忘記帶了,到上課要用的時(shí)候才想起了,我急得像熱鍋上的螞蟻,沒(méi)有鋼筆怎么做筆記呢,這個(gè)情況讓我的同桌知道了,他毫不猶豫的把他平時(shí)最喜歡一個(gè)支綠色的鋼筆借給我用,真是解了我的燃眉之急。通過(guò)這件事情,我給他的認(rèn)識(shí)又改變了很多。

          財(cái)富不是朋友,而朋友是財(cái)富,雖然同學(xué)有不足之處,但他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),幫助他們改掉缺點(diǎn),讓他們更進(jìn)步。

        同桌的作文 篇3

          我的同桌是一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子,頑皮得很,又愛(ài)打架,學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去,他每天幾乎每天穿著同樣的衣服,因?yàn)轭B皮,衣服總被弄得很臟。

          不過(guò),這些都只是表面現(xiàn)象——真是的他,我到現(xiàn)在才看清楚。

          在我和許多同學(xué)的.眼里,我的同桌學(xué)習(xí)很差,語(yǔ)文作文總要扣十分以上,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也好不到哪兒去。但是今天,我對(duì)他有了新的看法。

          今天是周一,上個(gè)星期六進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控。語(yǔ)文成績(jī)第一個(gè)發(fā)下來(lái)——“哇塞,我擠進(jìn)前六啦!”“我竟然第二!”剛發(fā)下來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

          我看了看我的考卷,93分,第四名。我對(duì)這個(gè)成績(jī)失望不已,就差一點(diǎn)分?jǐn)?shù),我就可以進(jìn)前三名了!我看了看旁邊同桌的考試卷,第十四名,八十多分。要知道,全班也只有二十一個(gè)人而已,平均分也達(dá)到了八十九分。

          他默默地笑著。我一時(shí)好奇仔細(xì)看了看他的試卷,準(zhǔn)備等著大笑——才八十多分,當(dāng)然是要好好笑一番的啦!我快速地閱卷,但發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)部分和閱讀,他除了幾個(gè)因?yàn)榇中拿〔艑?xiě)錯(cuò)的錯(cuò)別字外,竟然并沒(méi)有什么大的問(wèn)題。我驚訝不已,翻到最后一面作文的時(shí)候,我恍然大悟——

          他的作文扣了十四分。這么說(shuō)的話,他基礎(chǔ)僅僅只扣了5分罷了!我也只比他少扣1分而已!

          一直被我瞧不起的同桌,這次考試,甚至比我還要用功。我的錯(cuò)誤,基本上都是一些默寫(xiě)語(yǔ)文段落、古詩(shī)、名言或者是哪位名人作者的國(guó)籍錯(cuò)了,都是因?yàn)槲覜](méi)有專心復(fù)習(xí)。而他的錯(cuò)誤,則是因?yàn)樗什莸淖舟E和老師的誤會(huì)。

          我的眼眶微微有些濕潤(rùn),覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù),不應(yīng)該是第四名,更應(yīng)該是第十四名!

        同桌的作文 篇4

          星期四,老師給我們重新排了位置。這次,輪到我和李韓濤坐。

          李韓濤是個(gè)特別愛(ài)哭男生。有一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們?cè)陔S堂本上做題目,他有一條寫(xiě)錯(cuò)了。老師正巧走到他身邊,讓他用膠帶紙粘掉重寫(xiě)。他沒(méi)有,老師讓我借他用一用,還向他敲了敲警鐘,讓他下次記得帶。接下來(lái)幾天,老師發(fā)現(xiàn)他總是不帶膠帶紙或鋼筆橡皮,就批評(píng)了他幾句。他便開(kāi)始掉眼淚,這時(shí),我真想好好地訓(xùn)他幾句,讓他意識(shí)到自己是個(gè)男生,男子漢大丈夫不能輕易掉眼淚。再說(shuō),老師說(shuō)的本來(lái)就沒(méi)錯(cuò),他的確沒(méi)有帶嘛!

          有時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)家庭作業(yè)或看書(shū)時(shí),他就會(huì)拿出一張紙來(lái)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)的可不是美術(shù)課上的那種卡通畫(huà),而是游戲中打架或戰(zhàn)斗的畫(huà)面。雖然是自?shī)首詷?lè),也不影響其他同學(xué),可如果上課時(shí)畫(huà),就影響了自己的'學(xué)習(xí)呀!

          至于李韓濤的優(yōu)點(diǎn)嗎,還有待觀察。但是,我希望李韓濤能把愛(ài)哭的特點(diǎn)改掉。俗話說(shuō)的好,“男兒有淚不輕彈”。像他這樣,還像個(gè)男生樣嗎?

        同桌的作文 篇5

          “陳均伊,夏歆然,你倆坐到這桌來(lái)。”“什么?”抬起頭,迎來(lái)的卻是老師輕描淡寫(xiě)的臉!芭,好草率!” 滿頭黑線的我們收拾起東西來(lái)……

          幾周過(guò)去了,成為同桌的我們漸漸熟識(shí),變得比以前更加坦率,無(wú)傷大雅地拌嘴、興高采烈地笑鬧……當(dāng)一種叫作友誼的種子在心中滋生時(shí),我便會(huì)更加努力地朝著太陽(yáng)的方向奔跑。

          每當(dāng)回想起那件微不足道,但又給我力量和勇氣的事時(shí),總會(huì)讓我感到無(wú)比溫暖。

          那是一次數(shù)學(xué)小考。一張灰白的卷子上赫然寫(xiě)著鮮紅的“95”。“NO!NO!NO!”一聲聲無(wú)力的吶喊后,我便如脫了線的木偶一樣癱倒在桌子上。你聞聲看過(guò)來(lái):“怎么了?”我指了指和我心里滴的血一樣顏色的.分?jǐn)?shù)和那個(gè)可恨的問(wèn)號(hào)!斑^(guò)程不全,95分。我的100分記錄就這樣被打破了,我不甘心啊!”我懷著對(duì)數(shù)學(xué)老師評(píng)分如此嚴(yán)格的“怨恨”和考試時(shí)不細(xì)心的后悔,又“咚”地一聲倒在了課桌上。我本以為你會(huì)頂著你“小考神話”的名號(hào)來(lái)與我嬉鬧一番,因?yàn)槲疑钪O你不會(huì)安慰人,但你什么也沒(méi)說(shuō),遞給我一張字條,上面寫(xiě)道:“沒(méi)關(guān)系,下次再努力!雖然你是超不過(guò)我的。(后面畫(huà)著一個(gè)大大的笑臉)”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看你,你卻故意看向別處,嘴角的壞笑再一次出賣(mài)了你?赐赀@充滿正能量而又略帶嘲諷的話語(yǔ),我忍不住笑了。這家伙又暴露了自己的本性。我拍了拍你的背,陰霾散去,我們又像之前一樣開(kāi)始笑鬧了……

          愿我們的友誼之花永綻不凋!加油,學(xué)霸君。

          “這道題怎么做來(lái)著?”“嘻嘻,不告訴你……”

        同桌的作文 篇6

          我的同桌叫李思萌。我對(duì)她的第一印象是她長(zhǎng)的很漂亮,也是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小姑娘。

          她長(zhǎng)著一張橢圓的鵝蛋臉,下巴尖尖,笑起來(lái),臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他喜歡扎著馬尾辮,兩條淡淡的柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,一張櫻桃小嘴?雌饋(lái)特別機(jī)靈。身材很苗條,飯量不大。她還有一雙靈巧的小手,手工做的漂亮,字寫(xiě)的也非常棒。

          有一次,我和李思萌相約去書(shū)店看書(shū),她給我推薦了許多好看的書(shū)籍。書(shū)店里人來(lái)人往,我在找書(shū)的時(shí)候被一個(gè)小胖子給撞翻在地,李思萌趕緊跑過(guò)來(lái)吃力的把我給拉了起來(lái),還幫我拍掉身上的浮土,真是我的好朋友。找好了要看的書(shū)籍,我倆找到一個(gè)相對(duì)安靜的'地方坐下來(lái)開(kāi)始看書(shū)。

          看了一會(huì)兒。我開(kāi)始左顧右盼,有點(diǎn)分心。只見(jiàn)李思萌正專注的沉醉于書(shū)中:時(shí)而眉頭緊縮;時(shí)而張大嘴巴;時(shí)而又眼含笑意;我好敬佩她的專心和自控力。心里默默的告訴自己一定要向她學(xué)習(xí)。

          院子里小朋友流行玩平衡車(chē),我沒(méi)有,李思萌有一輛。她總是大方的借給我,并且認(rèn)真的教我怎么騎:如何前進(jìn);如何后退;如何拐彎;并且耐心告訴我安全事項(xiàng)。認(rèn)真的像個(gè)專業(yè)的小教練。

          李思萌是一個(gè)如此大方熱情,善良細(xì)心的好同桌,一輩子的好朋友。你是不是也想和她做朋友呢?

        同桌的作文 篇7

          她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張微大的嘴巴,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),白白的皮膚,她就是我的同桌——高溪悅。

          有一次,上科學(xué)課,科學(xué)老師把這節(jié)課的內(nèi)容講完之后,讓我們看科學(xué)家的故事,我抬頭看白板時(shí)發(fā)現(xiàn)我和高溪悅的桌子中間有一條寬寬的縫隙,于是,我就把我和高溪悅的桌子推合了起來(lái),高溪悅突然把頭埋到桌子上,我以為她不舒服了,馬上問(wèn)她:“你怎么了?高溪悅!”她沒(méi)有回答我,于是,我又問(wèn)她一遍:“你干什么呢?是哪里不舒服嗎?”高溪悅滿眼含著淚珠嗚咽的說(shuō):“你剛才把我胳膊上的肉給夾住了,你都不知道嗎?你知道有多疼嗎?”我連忙對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!高溪悅,我沒(méi)有看到你的.胳膊放在那里,我不是故意的!”高溪悅一只手摸著被夾紅的胳膊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我原諒你了!”在那時(shí)候放學(xué)的鈴聲響了,我們一起去站路隊(duì)放學(xué)回家了。

          還有一次,上英語(yǔ)課時(shí),老師讓拿出字帖練字,我把字帖拿出來(lái)放課桌上,準(zhǔn)備拿筆,發(fā)現(xiàn)筆袋竟然忘帶了,高溪悅看我沒(méi)有練字,就問(wèn)我:“郭舒暢,你怎么不練字?”我撓撓頭說(shuō):“我忘帶筆袋了。”她馬上遞給我一只筆說(shuō):“給你,用我的吧!”我連忙接過(guò)筆說(shuō):“謝謝你!高溪悅!”

          從這些事情中,你們是不是也覺(jué)得高溪悅是一個(gè)善良、大方、大度的女孩兒呢?我喜歡我的同桌——高溪悅!

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