同桌的作文

同桌的作文【共3篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　開學(xué)了，校園變美了！可我的同桌并沒變。

　　“哎，哎同桌�！�

　　“干嘛？打擾我讀書。”

　　“我讓你看個(gè)東西�！�

　　“好呀。什么東西”。

　　“看！”

　　“哇！游戲機(jī)”

　　“郭依柔，別說話！”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅地說道，可我控制不住自己的好奇心，又忍不住扭過頭來對(duì)同桌說：“讓我看看就看一下�！薄熬筒蛔�！”同桌的態(tài)度很堅(jiān)決。

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師讓我改數(shù)學(xué)作業(yè)，我樂滋滋的從辦公室里拿出一大堆的.作業(yè)本。

　　同桌忍不住了，嬉皮笑臉地對(duì)我說：”好同桌，我讓你玩會(huì)兒游戲，你也讓我改幾本唄！””不行，剛才數(shù)學(xué)老師點(diǎn)我名了，你也不讓我玩，所以我也不讓你改作業(yè)�！蔽一卮鸬靡埠軋�(jiān)決。

　　上課前，我把作業(yè)收了起來。上課時(shí)，我同桌一直在抽屜里找東西，突然他在桌子里拿出一個(gè)稀奇古怪的東西，嚇了我一大跳。仔細(xì)一看，是一本漫畫書，我嚷嚷著要看，沒辦法只能拿下課分點(diǎn)兒作業(yè)讓他改做交易，正當(dāng)我看的入迷時(shí)，同桌突然把漫畫書抽走了，正當(dāng)我扭過頭準(zhǔn)備給同桌說話時(shí)，英語老師突然點(diǎn)我和我同桌的名字，罰我倆把課文抄十遍。

　　“十遍？”我聽了一下子呆住了，心想這太多了吧。

　　下課了我同桌邊說邊寫說：“都怪你，你跟我說話干嘛？害得連累我一起受罰�！薄肮治�，明明就怪你好嗎？不是你把漫畫書抽走，我會(huì)和你說話嗎？”

　　我和同桌說著說著就又吵起來架來，“哼，我以后再也不搭理你了！”“不搭理就不搭理，誰怕誰呀？”

同桌的作文 篇2

　　開學(xué)的第一天就遲到了,走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)坐好，老師指著最后一排的一個(gè)空位兒，示意我坐在哪兒。

　　那時(shí)候還沒有《同桌的你》這首歌兒，只是下意識(shí)地好奇著，和一個(gè)什么樣的人同桌呢？走近他的瞬間偷偷瞟了一眼,而恰好他也站起來望著我,猝不及防地目光相撞,仿佛給他窺知了一個(gè)天大的秘密,讓我慌亂窘迫地低下了頭。

　　下課時(shí)，他很有禮貌地自我介紹：“我叫楊熠輝,你呢？”這時(shí)候才看清他的樣子，他長(zhǎng)得并不是很帥,高高的個(gè)子，身材魁梧，略微有些胖,一張陽光健康的臉,眼睛大大地,目光清澈,笑起來帶著些不羈,健談,而且大方。

　　和他相比我是一個(gè)拘謹(jǐn)而內(nèi)向的女孩兒，他的目光咄咄讓我不自覺地臉紅。

　　現(xiàn)在想來，一個(gè)人的性格多少和家庭教育有關(guān)。小時(shí)候爸媽管我很嚴(yán)格，總是說：“你是女孩子，站要有站樣，坐要有坐像，要溫柔，說話不能大聲，要順從,要忍耐,不要由著性子……久了，就覺得小鳥依人才是女孩子。而他正好相反，一副吊兒郎當(dāng)，或者說玩世不恭的樣子，總是很旁若無人地說笑,唱歌兒。他的歌兒迷倒了全班的女生。在他歡歌兒笑語的時(shí)候我常常安靜地沉默著，偶爾，他會(huì)好奇地問：

　　“同桌，你怎么這么不愛說話呀？這么老實(shí)，怎么闖社會(huì)？太需要保護(hù)了�！闭f完壞壞地笑著。

　　他一副滿不在乎很隨意的樣子，隨意到什么事情都輕描淡寫，學(xué)習(xí)如此，說話如此，不知道在他，什么才是重要的？我做筆記的時(shí)候，他湊過來，不懷好意地說：“嘻嘻，方法太古老了吧？哪個(gè)老師教的？”。

　　但我的努力還是得到了回報(bào)，期末的數(shù)學(xué)考試我竟然高出他很多，也許男孩子會(huì)比較看重?cái)?shù)學(xué)成績(jī)吧？從那以后，他常常會(huì)不自覺地說："我同桌……"。似乎，我歸他“所有”，在他是一種榮耀。記得，一天早上，他很另類地穿了一件紅衣服，綠褲子的運(yùn)動(dòng)裝來上課，一進(jìn)教室，全班哄堂大笑，我也倪笑著,他就那樣旁若無人地一直走近我問：“很難看嗎？”

　　“呵呵，還行吧，沒有想象中那樣難看”。為了不傷他自尊，我答得委婉。

　　“看看，我同桌都說不難看了，你們笑啥？言語中透著他慣有的霸氣。

　　我的臉倏地紅了……

　　署期了，他要了我的地址，后來收到了來信，信很平淡，一些向征性的.問候，然后說假期過得有些無聊，有點(diǎn)盼著開學(xué)了……

　　在心里其實(shí)一直盼望著他的來信，如今收到了，

　　卻不知為什么，心里有淡淡地失望。

　　再開學(xué)他依然在下課的時(shí)候，哼歌兒，只是換了些憂傷的曲子，人也慢慢沉默下來，他這樣的男孩兒，也有安靜，憂傷的時(shí)候？頗讓我有些意外。

　　他最愛譚詠麟的歌兒,那一陣,只要下課,他總哼唱那首《一生中最愛》：

　　如果癡癡的等

　　某日終于可等到

　　一生中最愛

　　誰介意你我這段情每每碰上了意外不清楚未來

　　何曾愿意我心中所愛

　　每天要孤單看海

　　寧愿一生中都不說話都不想講假話欺騙你

　　留意到你我這段情你會(huì)發(fā)覺間隔著一點(diǎn)點(diǎn)距離

　　無言地愛我偏不敢說

　　說一句想跟你一起……

　　他唱的時(shí)候，眼里有深深地寂寞，聽著酸酸地，我們誰也不說話。

　　一天晚自習(xí)散了，回到寢室,窗下有人叫我,掀開窗簾竟然是他。

　　燈光下，他手插兜看著我,眼光灼灼，我突然覺得也許會(huì)有事情發(fā)生,心突突地跳著。

　　“有事嗎？”不知是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)榫狡�，話說很生硬。

　　他楞了一下,竟顯出了尷尬的模樣。全沒有了平素的不羈。

　　站了一會(huì)兒，他東拉西扯地說了一些不著邊際的閑話，陸陸續(xù)續(xù)地有自習(xí)歸來的同學(xué)從身邊經(jīng)過，我更加不自在起來，頭一直低著，不敢看他。

　　好長(zhǎng)時(shí)間的沉默，他又說：

　　“我問過了，我們分不到一起”

　　“哦”

　　“我問了一個(gè)朋友，他說這樣的情況很痛苦”

　　“哦”

　　他這樣支離破碎的話，我當(dāng)時(shí)既意外,又懵懂,還在想,他萬一說了,我該怎樣回答？

　　又沉默了一會(huì)兒，他突然笑了：“沒事兒了，你回吧！”

　　似乎如釋重負(fù),我飛也似地逃了。

　　畢業(yè)后再?zèng)]見過他。

　　許多年以后，當(dāng)那首《同桌的你》悠悠唱起，他的身影淡淡地歸來，不知道，他聽到這首歌兒的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想起，曾經(jīng)。

　　那溜到嘴邊的話,他終于沒說，而我，多年以后才懂……

同桌的作文 篇3

　　她，一雙彎彎的眉毛，一張櫻桃似的小嘴，英語說得非常好，總是喜歡穿一些顏色鮮艷的衣服，讓人看起來覺得她天真爛漫，純真無邪——注意，我強(qiáng)調(diào)起來的是：“看起來”！殊不知，這天真爛漫的表面下隱藏的可是火爆的脾氣和讓人捉摸不透的“變臉術(shù)”。

　　你不信？且聽我慢慢道來。

　　一次，我們正在全神貫注的寫作業(yè)，我不小心碰了一下她的'手臂，她的本子上立刻出現(xiàn)了一個(gè)“小尾巴”，我感覺大事不妙，因?yàn)橹灰呀?jīng)是第N次了。所以我就打算用《孫子兵法》里的“走為上計(jì)”！果然，她怒目圓睜，那小小的櫻桃嘴里迸出幾個(gè)字?“你干什么？”河?xùn)|犯下般的聲音讓全教室的同學(xué)為之一“震”。說罷，她伸出手來，防止我“逃跑”。我趕緊放棄，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。可還沒到30秒，她又把頭轉(zhuǎn)過來，我以為她要“反攻”，連忙放防守，可她居然笑瞇瞇的對(duì)我說?“借個(gè)橡皮擦用用！”表情變化之快，令人瞠目結(jié)舌！

　　雖然她令我退避三舍，可她的“變臉術(shù)”也有讓我佩服的時(shí)候。記得表演英語小品時(shí)，他演了好幾個(gè)童話劇中的人物?惡毒的巫婆、善良可愛的白雪公主…一轉(zhuǎn)過身子，她的臉就“變”了，把劇中人物演得惟妙惟肖，成了我們學(xué)校英語口語和“變臉”一絕。

　　對(duì)了，還沒告訴你她叫什么名字呢，她叫…呀，不好她正虎視眈眈地看著我呢，看來是不讓我說出她的名字，對(duì)不起，我要撤了，因?yàn)樗�一�?jīng)發(fā)現(xiàn)了我的這篇作文，救命啊，老天爺！暴風(fēng)雨就要來啦！

【同桌的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于同桌的作文：換同桌08-24

關(guān)于同桌的作文：我的同桌08-24

我的新同桌同桌作文08-23

我的同桌_關(guān)于同桌的作文02-15

同桌的作文05-26

同桌作文02-10

【經(jīng)典】同桌的作文01-26

【精選】同桌的作文01-24

同桌的作文[經(jīng)典]01-27

（經(jīng)典）同桌的作文01-08