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      2. 我和同桌作文

        時間:2022-01-28 11:53:18 同桌 我要投稿
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        我和同桌作文6篇

          隨著時間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠的友誼是不會改變的!下面一起隨小編來欣賞關(guān)于“我和同桌”的作文吧。

        我和同桌作文6篇

          我和同桌作文1:

          我的同桌叫張研,她是個女生,留著長長的頭發(fā),扎了一個馬尾辮,大大的眼睛,小小的嘴巴……長得漂亮極了,但是她脾氣很不好,動不動就打人,所以別人給她起個外號:小巫婆。

          有一天,上體活課,我剛要走出教室,腳卻踩在一支油筆上,把我摔倒了,我低頭一看,這是同桌的筆,我心想,她的.筆怎么在這兒?我剛要撿起來,忽然伸過來一個拳頭,狠狠地打在我的后背上!案墒裁?”我憤怒的說,“你為什么打我?”“因為你把我的筆弄掉了!薄拔覜]有!”“就是你弄掉的,快給我撿起來。”張研生氣的說。我說:“我看你的油筆掉了,我想給你撿起來……”就這樣,我和張研吵了一節(jié)課。

          第三節(jié)課上課了,老師要來了,我怕老師說是我弄掉他的筆,所以我連忙改口說:“對不起,是我給你弄掉的!比缓笪疑鷼獾匕压P撿起來。上課的時候,我真的想哭,把心里的委屈都哭出來,更可氣的是,現(xiàn)在她還認(rèn)為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了,一想到這兒,我心里難受極了。

          我和同桌作文2:

          時光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個樸實,真誠而善良的女孩相處的日子。

          回憶那段與她相處的點點滴滴,沒有轟轟烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去細(xì)心品味這看似無味的小事,便會從中感受到這水中的甘甜。

          她的那一支天鵝舞打動了當(dāng)晚所有的人,那輕盈的舞姿,優(yōu)美的旋律,燦爛的笑容。讓每一個人的為之驚嘆。我也被深深打動!我妄想她成為我的同桌?墒牵咸旌孟笫锹牰宋业男佬穆曀频,她成了我的同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的好,而我……

          她的到來使我不怎么好的成績一跌再跌?赡翘,一向?qū)W習(xí)成績好的她竟向我問了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題,我細(xì)心、耐心的給她講了。隨后的幾天里,她又問了我一些問題,好象都是些我能回答的問題。從那時開始,我下定決心要在成績上趕過她。經(jīng)過我的'努力,我終于成為與她最接近的人!

          隨著時間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠的友誼是不會改變的!

          我和同桌作文3:

          在五年級的成長歷程中,我遇到了一個同桌,他是我有生以來最討厭的同桌。現(xiàn)在終于讀六年級了,一定也解脫了吧!換個新同桌,換種新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年級是的同桌柳旭。

          剛和他同桌的時候只是覺得他很小氣,總是找一些無聊的'借口替自己開脫,還很氣人,總是大喊大叫,所以我門之間總產(chǎn)生一些矛盾。

          就拿前天來說吧!我正和蘭路路談話,他上來就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過來就對我叫喚了一句“真能得瑟”,我生氣到快要爆炸,用暴力解決了一切問題。

          我覺得他的智商很低,所以昨天我和路路他們打了個賭“我如果說,讀初一不想和柳旭一班,柳旭一定會說“以為誰愛和你一班呢”!。于是我做了這個實驗,結(jié)果真的我和柳旭異口同聲的說出了那句話,搞的他無話可 說,我實在太有才了。

          近期,柳旭和他們學(xué)的越來越壞,我這個做同桌的也只能勸他‘放下屠刀,立地成佛,佛法無邊,回頭是岸’,我祝你長壽。

          我和同桌作文4:

          我和我的同桌有時矛盾,有時和好。

          矛盾都是因為小小的幾件事而發(fā)生:寫作業(yè)時,我一不小心碰了她一下,給本子上畫了一道老長的線,她非常惱火罵了我一句。我一聽這句話,可以說音調(diào)拖的能當(dāng)唱戲演員了!

          我繼續(xù)寫了起來,不料她專門碰了我一下,本上也畫上去了老長的一條線,我倆開始吵起來;還有一次,我來那個為了一個小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾:這個垃圾袋是我倆共用的',可垃圾袋放在學(xué)校又怕值日生拿走,于是我倆爭吵讓誰帶回去再帶過來,每個人都不讓對方,吵個不分上下,最后決定一天自己一天對方……

          和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況,心里一致才會互相幫助:張昊馳和王珂霸占我們的位置,我們會給他們來個大反擊,再把他們擠成我們的那么窄;馬晨睿太胖需要很大的位置,可是我倆的桌子如果不對齊的話,教室會顯得很難看,所以我們讓他擠一點,讓胡欣悅寬一點……

          這就是我和我的同桌。

          我和同桌作文5:

          那是發(fā)生在四年級的一件事,那件事我至今都不能忘懷。因為那件事造成了我和同桌的誤會。

          那是一個周五下午,那一天下午有兩節(jié)作文課,我和同桌本來好好的,可是因為我拿了她的小尺用了一下,她就十分生氣,那天下午,我們發(fā)了很多作業(yè),因為桌子很亂,所以當(dāng)時并沒有發(fā)現(xiàn)東西被人拿走了。等回家寫作業(yè)的時候,我才發(fā)現(xiàn),有一本作業(yè)沒有了,因為不知老師的電話,所以并沒有打電話給老師。

          當(dāng)星期一上午去學(xué)校時,同桌把作業(yè)放在了我的.桌子上,我看到后十分生氣。因為她每次把我的作業(yè)帶回家都會告訴我,然后讓我去她家里拿,而她這次并沒有告訴我。我想她一定會對我說對不起的,但是她卻沒有說。我不顧一切和她吵了起來,直到老師來了,我才不和她吵了。

          老師檢查作業(yè)時,問我作業(yè)怎么沒寫,我說被同桌帶回家了,然后老師批評了我一頓。我對同桌的氣憤便升級了。下課后,我剛想和她去評評理,她卻主動來找我了,對我說了一聲對不起。從此,我們又回到從前,和好如初了。

          我和同桌作文6:

          我有一位形影不離的好同桌,我們倆一起溫習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家,而且我們家離得很近,可是,突然,我們鬧矛盾了……

          我們鬧矛盾已經(jīng)有倆個星期了,在這倆個星期里,我們坐在座位上,也離得很遠(yuǎn),我們都做在椅子的旁邊,等我們其中一個人上去回答問題時,另一個人就會摔倒,而且每次都是這樣,有的時候還被罰站,有的時候還會被老師給我們一頓教訓(xùn),有的時候還會被老師留的很晚?墒牵篮臀耶(dāng)時并沒有不高興,也沒有想過讓我們和好如初,像以前一樣。

          一天,街上的照相師趙叔叔來到我們班里,說要給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照一張相,同學(xué)們高興極了。而我卻有一件不稱心的事:王老師好像知道了我和同桌的事似的,偏偏讓我和他靠在一起合影,真是冤家路窄,他低這頭不說一句話,我把臉轉(zhuǎn)到另一邊。我們中間好像隔離了一條銀河似的。

          “大家向中靠攏,否則就不很看了。”趙叔叔洪亮的聲音和嚴(yán)肅的'目光正盯著我們,我把目光移開,王老師走過來說:“你們的事情我知道了這樣值嗎?”王老師的聲音里有折被的意思我火辣辣的,突然有一只手拉住我,我轉(zhuǎn)過頭看看同桌,也把他的手抓住了。

          過了幾天,趙叔叔送了照片過來,我真感謝趙叔叔和王老師。

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