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      2. 我的同桌作文

        時間:2024-04-12 14:25:31 同桌 我要投稿

        我的同桌作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同桌作文

        我的同桌作文1

          我的同桌是李俊佳,從分桌到現(xiàn)在已經(jīng)有五天了吧,對她我也有了大致了了解。我對她的印象就是,她比較樂于助人。

          有一節(jié)閱讀課。因為,我就只有一本書,這本書還被我看完了,所以,感覺很無聊,感覺每一秒鐘都過得那么慢。正當我無趣是,一本《笑貓日記:一只靈魂出竅的豬》出現(xiàn)在我面前,李俊佳把書她借給了我。我只是說了一聲:“謝謝”就拿起書趕緊看了起來,我想:這本書的名字都這么有趣,內(nèi)容就更不用說了……我一直沉醉在書里,都沒有好好謝謝她。很快就想起了下課鈴聲,可是,我還沒有看完,為什么在我無聊的'時候,時間那么長,一有感興趣的事,時間就這么短,真舍不得這本書,但是,畢竟這本讀書不是我的,最終,還是要還給她的,最終,我還是依依不舍的還給她,可是,她說,再借我?guī)滋,等我什么時候看完,什么時候還給她。這句話,讓我開心極了,二話不說就看了起來。有這樣的同桌,我也是不多說什么了。

          這就是我的同桌,我那個樂于助人的同桌。

        我的同桌作文2

          一說到他——張德志,我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌,他長著一個圓溜溜的腦袋,淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛,鼻子像一個很小很小的蒜瓣,嘴巴像餃子。他性格開朗,活潑調(diào)皮,有時還帶著一點兒傻氣。

          他是一個善良、樂于助人的男孩。記得有一次,在上數(shù)學(xué)課時,我的直尺找不到了!斑@可怎么辦?豎式計算是要用直尺的呀!”我心里很著急,這時,張德志看出了我的心思,他馬上把自己的尺子遞給我:“我這有尺子,你拿去用吧!薄爸钡.?”|我喜出望外,急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他,我才完成了作業(yè)。

          當然,每個人都不是十全十美的,張德志也一樣,在一次語文默寫時,我總覺得有人在看我,于是,我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本,一動不動的看著,他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過來,立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的,我就用一本書蓋著,我真希望他能改掉這個偷看別人的毛病。

          我的同桌還會唱歌、吹小號,只要在練習(xí)的時候,他就會吹出一首首好曲子,令人陶醉。

          這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?

        我的同桌作文3

          我有兩個同桌。一個是高高的,胖胖的。另一個是矮矮的,胖胖的。我先介紹矮矮的,胖胖的同桌吧!

          她有一張能說會道的嘴,她的脾氣非常暴躁,嗓門非常大,也有那么一丁點兒小氣。

          有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題。只聽到一聲“你瞎了啊,把我的腳踩了 !睂Ψ揭膊皇呛萌堑,大吼著:“我也不是故意的,發(fā)那么大脾氣干嘛,你才瞎了!边@下可把她惹怒了。把筆往地上一扔,就和他撕抓,用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的.瞪了他幾腳。對方實在承受不住了,就捂著臉說:“你等著,下次我一定不會放過你!倍齾s得意洋洋的說:“好!我等著,誰怕誰?”唉!你看她的脾氣多暴躁,同學(xué)們都叫她“母老虎”,F(xiàn)在,同學(xué)們都知道她的厲害了,出現(xiàn)了什么事,都會讓著她。

          大家可別認為她很討厭,她也有長處啊!

          有一次,一個一年級的小同學(xué)被一個石頭絆倒了,摔了一跤。她看到了,連忙跑上前去,將那個小同學(xué)扶起來了,他看到小同學(xué)遠去的身影,她開心地笑了。

          唉!我說了半天,還沒告訴你們她的名字,她叫黃映雪。大家愿意和她做朋友嗎?

        我的同桌作文4

          我的同桌,姓王,名XX。

          王浩宇的臉長長的,白白的,眉毛濃濃的,眼睛有時可以瞪的大大的,有時小小的`,看東西就瞇成一條縫了。

          王浩宇有不少的缺點,比如,丟三落四,口齒不清等等。其中丟三落四,是他最嚴重的問題。上次,他寫錯了一個字,要用橡皮,他在桌面上找了找,沒有橡皮;在鉛筆盒里找了找,沒有;在柜盒里找了找,也沒有!八隙ㄍ泿鹌ち恕蔽倚÷曕止局!巴馈蓖鹾朴顔枺骸澳隳芙栉矣靡幌孪鹌?”我笑著問:“你是不是沒帶呀?一大早就在找你的橡皮!蓖鹾朴铧c了點頭,并說道:“應(yīng)該吧!蔽乙贿呥f給他橡皮,一邊對他說道:“難道你每天晚上不會整理書包嗎?”

          王浩宇有缺點,也有優(yōu)點。他經(jīng)常幫助別人,做一些小事。上次有位同學(xué)想,想借用一下他的尺子,還說他尺子上有圖片,能畫出圓。王浩宇落落大方的給了他。每天中午,他會幫一些忙,比如:掃地,拖地,擦桌子等。雖然不是最積極的,但是他在干自己能做的小事。

          這就是我的同桌,一個既有優(yōu)點也有缺點的男生。

        我的同桌作文5

          在我們班有一位同窗,那胖真是無懈可擊了。假如有一個瘦削人群俱樂部的話,我保證他一定是那里的白金VIP。

          他臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫兒,肚子圓挺挺的,跑起來還抖來抖去的,仿佛隨時都會掉下一塊肉來?梢运闶前嗬镒钣刑攸c的人了。

          都說胖的人小氣,可他卻例了外,為了幾張牌幾陰魂不散地來“討債”。都說胖的人真實,可他卻例了外,下課不寫作業(yè)還玩牌,輸了就認賬,雖然最初都乖乖交了出來。

          最讓他犯愁的'就是體育課了,由于身體的擔負,使他跑不動,跳不遠,爬不高。總是跑一段走一段,有時還和幾個跑慢的同窗聊聊天。一次體育課上,教師讓我們練習(xí)仰臥起坐。這他可句犯愁了,臥倒不錯,可是怎樣還得仰呀。同窗都做完了,就他還在努力拼搏中,運氣好的時分,費了九牛二虎之力勉強完成一個。看他滿臉通紅的樣子,估量又要在墊子上躺半天了。

          他就是我們班的劉能寶。

        我的同桌作文6

          她長得胖乎乎的,皮膚有點黑,圓圓的小臉上一對明亮的的眼睛像能說話一樣閃射著快樂的光亮。彎彎的眉毛,棱棱的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來甜甜的。她的頭發(fā)有些黃,梳成一條不長的辮子甩在腦后,上面還系著一個漂亮的蝴蝶結(jié)。平時,她總是穿著粉紅色的上衣,藍色牛仔褲,白色運動鞋,雖不是很新,但是非常整潔。她就是我的同桌——吳佳媛。

          吳佳媛學(xué)習(xí)刻苦,上課表現(xiàn)很活躍,也愛動腦筋。課堂上每次老師提的'問題,還沒等我想好,她就已經(jīng)舉手并還回答出了問題。不管問題有多難,能不能答對,她都積極舉手,還常常鼓勵我,同學(xué)們都很喜歡她。

          吳佳媛還熱愛勞動。每次打掃衛(wèi)生的時候,她都搶著去干,不怕臟,不怕累。最后,常常被我們成為“小花貓”。有時候她看見教室地臟了,二話不說,拿起掃帚就掃,直到掃干凈才罷休。

          吳佳媛愛好運動,喜歡跑步、跳皮筋,尤其喜歡跳繩。每到大課間活動,我們男女生都會進行跳繩比賽。吳佳媛跳得最好,只見她兩腳尖輕輕點地,像一只輕巧的小燕子,兩臂不停的甩著,博得了陣陣喝彩聲和我們男同學(xué)羨慕的眼光。

          這就是我的同桌,一個可愛、好學(xué),又討人喜歡的小姑娘。

        我的同桌作文7

          我有一個好朋友同桌,她就是門艾琳。

          門艾琳是一個非常漂亮的女孩,她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙小但炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子和一張櫻桃般的小嘴兒。

          她是一個非常樂于助人的女孩。有一天,我和她因為一件事情意見不統(tǒng)一而發(fā)生了矛盾,她就不理我了,并且說再也不借給我東西,而我卻不以為然。第二天,當我來到學(xué)校時,發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了。我想起她昨天說的話,不知所措。但我因為要用到鋼筆,思前想后地鼓起勇氣向她借的時候,她竟然毫不猶豫地借給了我一支筆。當我問她昨天不是說不借給我東西,而今天怎么又借給我東西時,他說:你想什么呢?我昨天說的那句是氣話,我是不會眼看著同學(xué)需要幫助時卻不伸出援助之手的'!我感激地說:你真好,太謝謝你了,萬分感謝。〔挥弥x,應(yīng)該的。

          還有一次,由于我去廁所時,數(shù)學(xué)老師正在把數(shù)學(xué)作業(yè)抄寫在黑板上。而我上完廁所回來時,值日生已經(jīng)把黑板擦了,因此,我沒有抄到數(shù)學(xué)作業(yè),焦急萬分。當我急切地問門艾琳數(shù)學(xué)作業(yè)是什么時,她把她抄上的數(shù)學(xué)作業(yè)全都告訴了我,而且第二天,數(shù)學(xué)老師收作業(yè)時,我一項作業(yè)也沒有落下。我十分感謝門艾琳。

          這就是我認識的門艾琳,她是一個多么好的同學(xué)呀!

        我的同桌作文8

        一說起我的同桌,可真讓老師頭疼。他可是我們班的“金剛寶貝”,哪兒有壞事,哪兒就有他?蛇@老師偏偏把他調(diào)來與我同桌,說是什么我的學(xué)習(xí)好,可以幫助他。說得倒好聽,讓我一個柔弱的女生跟他坐,真是老天不公!

          其實他也挺可愛,可他就是太調(diào)皮了。他的腦子也很聰明,可偏偏就把那腦水用在那些歪門邪道的事上。教他的老師對他點頭又搖頭,因為他上課和蚊子沒什么區(qū)別,“嗡嗡”的叫。老師說他在岸邊跳邊疆舞。一只腳在岸外行,一只腳在水里,重要加把勁,就可以上岸了。我一天到晚說他那樣說他這樣,他不但不嫌我羅嗦,還“不要臉”的說:“大小姐,請繼續(xù)賜教,我真是受益匪淺啊!”我真服了他,簡直就是一個十足的.賴皮鬼!

          他平時對我嘴硬,但一到做作業(yè)時,他就得低聲下氣的懇求我把作業(yè)拿給他抄。哼!現(xiàn)在知道我的厲害了吧!  

         介紹了他那么多的事情,都忘記說他的名字了。他就是我調(diào)皮又可愛的同桌——白清欽。



        我的同桌作文9

          我的同桌薛筱雅今年9歲了,她長著一個圓圓的臉蛋,頭上扎著個馬尾辮,非常可愛。當然她還有一張能說會道的櫻桃小嘴。一次我和她吵架了,我說一句,她卻能回兩句,我怎么也吵不過她,只好甘拜下風(fēng)。

          你知道我和薛筱雅相處幾年了?我們已經(jīng)相處三年了!我們總是相處得很愉快,薛筱雅到哪里去都要帶上我,我倆整天形影不離。前幾天是她的生日,我和媽媽去超市給她選了一個漂亮的小豬布娃娃。當她接到布娃娃時,別提有多開心了。那天,我們一起瘋了一下午,直到晚上我們才依依不舍地分開。

          以前我一直認為我二叔家的女兒是我的姐姐,可是現(xiàn)在,我覺得薛筱雅也是我姐姐。在生活上,她關(guān)心我,愛護我;在學(xué)習(xí)上,她幫助我,只要有不懂的`問題,我就與她一起討論交流。我們還經(jīng)常在一起玩背書比賽,寫字比賽,所以我們倆在學(xué)習(xí)上總是一起進步,也因此經(jīng)常得到老師們的夸贊。

          我愛我的同桌,也堅信我們永遠是一對好朋友。

        我的同桌作文10

          要說這鼎鼎大名的“不正!笔钦l?還不是我的同桌――吳征翔。說起他不正常的原因,那可是比一匹布還長哩!我就跟你簡單說說他不正常的三大原因吧。

          原因一:上廁所多。

          你們一定回想:上廁所多有什么不正常?唉,他不是一般的'上廁所多。平時老師上課是,他沒隔五分鐘就舉手發(fā)言說:老師我要上廁所,老師每次都會很無奈的答應(yīng)。(假如老師不答應(yīng)的話,“不正!本蜁娴剿蔷司诵iL那里,老師肯定逃脫不了責(zé)任)每五分鐘一次,一節(jié)課40分鐘,每一天24個小時。天啊!你說他能正常嗎?

          原因二:上課唱歌。

          “我送你離開,千里之外你是否還在!薄安徽!庇衷谡n堂上唱歌了。這時不但沒有一個同學(xué)抗議,而且連老師也沒有立即批評他,因為大家早就習(xí)慣了。要是想來聽他唱歌,請務(wù)必戴上耳塞!

          原因三:“口臭”

          這種“口臭”絕對可以使你瞬間“火冒三丈”!就說這么一次吧:他想向我借橡皮,脫口而出:“魷魚絲,快快送上你的橡皮來!”叫我花名也就算了,竟然還如此無禮!但此時正在上課,我只好暫時忍氣吞聲,心想:下課后看我怎樣整你!他的“口臭”幾乎能把十里的人“熏倒”呢!

          噢!來不及了,得快去在研究:“不正!钡牟徽A

        我的同桌作文11

          我的同桌是一個活潑可愛的女生,她的腦袋是橢圓形的,每天梳著兩個小辮子,帶著一個發(fā)卡,一個眼鏡。

          有的同學(xué)叫她小四眼,很不好聽。

          他是新來的同學(xué),沒有校服,他是從霍市第一小學(xué)轉(zhuǎn)來的。他的脾氣很不好,像一個小老虎,有一天玩球的`時候我踢著她了,她就抓一把沙子向我飛速的跑來,像一只快要餓死的大狗一樣跑過來,像要吃了我一樣,后來我看事情不妙,我也像一只餓狼似的跑起來,她把沙子一扔,還好沒扔到我。我就笑他說:“你跑的太慢啦,連你弟弟都跑不過,哈哈。”她生氣又想打人,可是想打卻打不過。

          我和我的同桌是死對頭,就想只有一個人能活著走出學(xué)校,我和我的同桌一天得吵好幾次架。

          記得有一次她用油筆寫字,我說老師不讓用油筆寫,她不聽,最后她重寫了一份。

          今天上午數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)題全對了,老師讓我坐下,我坐下了。我的同桌小聲的說:“站起來!”我以為是老師叫我呢,我一下就站起來了,我同桌卻若無其事的說:“怎么了?”我,我生氣的說:“你想嚇死我!”它偷笑,我剛坐下,就下課了,心想,連下課鈴聲都一起耍我。

          這就是我的同桌,一個脾氣很差心地很好的同桌,一個愛管閑事小淘氣的同桌。

        我的同桌作文12

          我的同桌非?蓯,她臉上總是掛著開心的笑容,你能猜出她是誰嗎?

          她長著一張圓圓的臉,額頭鼓鼓的,里面裝滿了知識。眉毛下邊嵌著一對會說話的大眼睛,像算盤珠似的滴溜溜亂轉(zhuǎn),她開心時,眼睛會發(fā)出萬道光芒。有時,你看她那搞笑的眼神,定會哈哈大笑。如果惹怒了她,他就會死死的盯著你,眼睛里散發(fā)出殺氣,看到這我第一個念頭就是跑,可每次都會被抓住。眼睛下有一個整天都仰首挺胸的鼻子,鼻子下有一張能說會道的嘴巴。

          她最大的特點是愛笑。有一次,英語課上老師要求每個小組合作表演,輪到我們小組時,還沒開始表演,她就咯咯的笑個不停。底下觀看的同學(xué)也都被她的笑聲感染,老師說別笑場,她才停了下來。當演到一個有趣的地方時,我們都津津有味的在表演,而她卻在一旁哈哈大笑,這時大家的焦點都在她身上,當大家都想笑時,突然她不笑了,反而問現(xiàn)在需要干嘛,我們提醒她現(xiàn)在是英語表演!可她卻忘了詞。大家看著她那副表情,都笑開了花。每次我看她的'臉時,都會看到她那開心的笑容。每次遇到搞笑的事情時,她肯定是笑得最厲害的那一個。

          你猜出他是誰了嗎?恭喜你答對了,她就是我的同桌——王培林!

        我的同桌作文13

          我的同桌不高不矮,因為他姓黃,臉上的雀斑有點多,有些調(diào)皮的同學(xué)就給他起了個外號“黃麻子”。我知道這個綽號不太雅但還是跟著大家都叫他“黃麻子”。他最喜歡的課是“下課”,他的愛好是畫畫、手工,他還喜歡惡作劇。

          你還別瞧不起他呢!每次“黃麻子”把我弄生氣了,他就會用他的'特長“笑話大王”來捉弄我。每次都把我逗得開懷大笑。如果這個方法不靈的話,那他就把我最心愛的東西——漫畫書拿走了,翻開最搞笑的那一頁,在上面寫到著:一天,小明在天空中放了一個氣球,第二天,小明看見他爸爸拿了一個望遠鏡就問:“這個望遠鏡是不是什么都可以放出來?”爸爸一邊拿著望遠鏡看風(fēng)景,一邊說:“是的!毙∶鞲吲d地說:“好,那你把我昨天放到氣球放出來!蔽铱戳艘院螅唤α似饋。這個同學(xué)真搞笑調(diào)皮。

          不過他有時也很可愛。有時我們約好星期六在民族廣場去滑冰。星期六到了,因為下雨我沒去,但他去了,沒看見我,就給我打電話說:“你在哪里,我怎么沒看見你?”我慚愧地說:“我在家里,因為今天下雨了,所以沒來,下次找個好天氣給你打電話!鼻缣旖K于來了,我和“黃麻子”一起去滑冰了。他真守信,我還要向他學(xué)習(xí)呢!

        我的同桌作文14

          我從一年級到四年級,一共和八位同桌結(jié)下緣分,但是第八位同桌給我的印象是最深刻的,他就是楊錦麟。

          他長著一頭像爆炸頭那樣豎起來的短發(fā),眼睛黑溜溜的,下巴尖尖的,長得像魔鬼一樣,身形瘦瘦的。他還有一個特點就是總愛穿著運動鞋。他有一個妹妹叫楊鈺琪,性格開朗活潑,是一位非常有趣的人。

          他是個不愛講衛(wèi)生的人。我的好朋友欣玲看見了我同桌的雨傘把柄上有一只小熊,于是就起了好奇心。欣玲摸了摸雨傘柄上的.小熊,我同桌突然大叫說:“喂,你不知道隨便碰別人的東西是不禮貌的嗎?你想摸,好,我現(xiàn)在就成全你!彼f著便把小熊放嘴里舔了舔說:“摸吧!可以摸了!贝藭r欣玲被氣得臉都紅了。第二天我同桌正好帶一把小風(fēng)扇來學(xué)校,鈺琪就對我同桌說:“哥,借小風(fēng)扇我吹一吹,好熱啊!”我同桌聽了就把風(fēng)扇放進褲子里,十秒后拿出來了遞給鈺琪。鈺琪此時氣得頭上直冒煙,說:“世界上就只有你這么不講衛(wèi)生了”。

          這就是我的同桌,一個不講衛(wèi)生的人,我希望他能認識到講衛(wèi)生的重要性!

        我的同桌作文15

          吾同桌,非吾一言可蔽之,但且予以夸贊一二。

          我的同桌,楊曉博,人如其名,無所不曉的博士。其知識儲量可謂如萬里汪洋一般,源源不斷且浩瀚無邊,古詩詞語張口就來,而且各種各樣的雜亂知識也很多。

          人品自是沒的說,社會主義的接班人,他擔得上這個名號。同桌情商極高,無論是說話還是辦事,什么該說該什么時候說都不會惹的冷場。

          其學(xué)習(xí)習(xí)慣才是重中之重。與大多數(shù)同學(xué)的“背”是不一樣的,他學(xué)習(xí)貴在“理”字,無論是理解還是梳理,都是當之無愧的學(xué)習(xí)理科的好方法。當他學(xué)習(xí)新知識的時候,想的是通過理解來印證自己的猜想,或者說是思路。在他的學(xué)習(xí)字典中,無論是做題還是看書,其實都是在梳理、理清思路的一個過程,過程有很多種方法可以選擇。結(jié)果只有兩種:會與不會、通與不通。歸根結(jié)底,他的.學(xué)習(xí)方法就是用自己的方式來理通自己的思維,我以為這是非?少F的。

          時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,一個月悄然而去,希望高中三年可以和“博士”共同努力,一起考進理想大學(xué)。

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