同桌的作文

同桌的作文4篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　哎！我的同桌真能干，說起她的優(yōu)點(diǎn)，我說都說不完。她是我們班的賞析達(dá)人了。

　　她有一雙亮晶晶的眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)光，還真吸引人了；皮膚還真健康了，不怕風(fēng)吹也不怕太陽(yáng)嗮，永保靚麗；一頭的黑發(fā)，造型還漂亮，真像一朵綻放的蘑菇了。她的臉了，看上去像是胖胖的，其實(shí)并不胖，身上的肉比我多不了多少，蠻健康的；她有一個(gè)小鼻子，還有一張?zhí)貢?huì)說話的`小嘴巴，可有時(shí)她一緊張就有點(diǎn)結(jié)巴，好酷哦！帥呆了！

　　我的同桌可是我們班的賞析達(dá)人了，有一次她把春姑娘灑下來的花瓣比作成一個(gè)個(gè)小精靈在為春天到來而喝彩，讓一朵朵美麗的鮮花綻放；讓一顆顆的小草跳起了舞；讓一棵棵小樹努力成長(zhǎng)。她寫得太好了，真不愧是達(dá)人。

　　她是一個(gè)對(duì)生活添加趣味的小女孩。就在前天，她給我提出一個(gè)要求：從她身邊進(jìn)座位或者出去都得說：開門見山，如果從另外一個(gè)地方出去或進(jìn)來就要說：芝麻開門。玩得正高興，我突然忘記說了，我向右一步進(jìn)去，她向右一步跨去，我又向左走一步，她也向左走一步。我問：“干什么呀？”她不客氣地對(duì)我說：“密碼呢？”我才說：“開門見山。”她這才讓我進(jìn)去了。好好玩了，真有趣。這一切快樂都是她小精靈想出來的。

　　我和她是同桌，我會(huì)和她一起共同努力，像未來的世界走去，更美好。

同桌的作文 篇2

　　小學(xué)六年來，我換過不少同桌，有男的也有女的。但，讓我印象最深的還是我現(xiàn)在的同桌——吳彩云。

　　她不高，145cm左右，小小的.臉，白白的皮膚。雖然，看起來沒有什么特別之處，但是她非常好學(xué)，只要有不懂的問題，就會(huì)迫不及地用盡方法尋求答案。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師要求我們?cè)谡n堂上把從《知識(shí)與能力訓(xùn)練》上的題“比的認(rèn)識(shí)”寫完，但她寫到應(yīng)用題就不會(huì)寫了。她思考了許久，又在草稿紙上寫寫畫畫，真的不懂了就來和我討論，我也想了許久，也沒想出來，她馬上就說：“那我找老師問一下！”我扯住她，說：“干嘛要去找老師，反正等下老師也會(huì)評(píng)講，到那時(shí)再聽也不遲啊！”她又一本正經(jīng)地說道：“現(xiàn)在問老師，老師可以告訴我這道題的過程，為什么這樣做，最重要的是要自己計(jì)算，等一下老師講解就直接給我們答案了，不是嗎？”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，小聲說道：“嗯，對(duì)！”

　　還有一次上英語(yǔ)課，老師在給我們講新單詞，一課就有好幾十個(gè)單詞，而且明天就要聽寫。下了課，我正要去洗手間，而她卻拉住我不允許我上洗手間，起初，我很生氣：“為什么不給我上洗手間？”問了原因才知道，原來是要跟我一起學(xué)新單詞。她說：“太多了，我記不住，兩個(gè)人一起學(xué)記得要快些。”我看到她這么好學(xué)，也不顧三七二十一，坐下來，跟她一起學(xué)了起來。一遇到不會(huì)的問題，就會(huì)去馬上尋求答案，真是一位好學(xué)的同桌。

　　是啊，“不懂就問”她的這一點(diǎn)，我還真得好好學(xué)習(xí)呢！

　　教師評(píng)語(yǔ)：中心突出，結(jié)構(gòu)合理，表述清楚。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女學(xué)生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9歲，上小學(xué)四年級(jí)。

　　她的身材標(biāo)準(zhǔn)，身高134厘米，經(jīng)常留著一個(gè)蘑菇頭。她很愛發(fā)脾氣，然后每次生氣的時(shí)候，她就好像身上冒火了一樣，把整個(gè)教室的人都“熱”的跑出去了。我心想：她哪來的那么大的氣，為什么每次都能把全班同學(xué)都嚇得跑出去了呢？

　　有一次期中考試，老師讀了成績(jī)，王晨嘉考了滿分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的�？墒钱�(dāng)我的試卷發(fā)下來時(shí)，一看，居然才考了90分。我笑著對(duì)她說：“你能給我講一下這道題嗎？”雖然從她的.表情上能夠看出她很不耐煩�？墒撬�仍然認(rèn)真的對(duì)我說：“這道題就應(yīng)這么做�！彼�講得既仔細(xì)，又認(rèn)真，我也很耐心地聽著。這道題最后會(huì)解了，我真感謝她，再也不對(duì)她產(chǎn)生敵對(duì)情緒了。

　　雖然她平時(shí)很愛生氣，可是她對(duì)學(xué)習(xí)抓得很緊，十分好學(xué)，從沒見到她遲到晚歸，上課時(shí)，個(gè)性專注。正是這種精神，才使她的學(xué)習(xí)成績(jī)那么優(yōu)異。

　　我以后要以她為榜樣，爭(zhēng)取讓自我的成績(jī)也名列前茅。

同桌的作文 篇4

　　我和她已經(jīng)是相識(shí)多年的老同學(xué)了，卻從未深入的了解過她。小學(xué)分別后，竟然再一次相遇，并且和她成為了同桌。

　　朋友之間的友誼是通過深入的了解才會(huì)變得堅(jiān)固。經(jīng)過幾個(gè)月的了解，我和她變得越來越有默契。在我的印象中，她是一個(gè)沖動(dòng)、脾氣火爆、彪悍、做事莽撞的正宗“女漢子”。當(dāng)然，這些只是她的“外包裝”。

　　她也有細(xì)心的一面�？茖W(xué)考試的前一天，我信心滿滿的對(duì)她說：“只要我仔細(xì)地檢查，考好這張科學(xué)試卷是絕對(duì)沒有問題的！”可是，一到考試，我的腦子就“死機(jī)”了。這張?jiān)嚲砜嫉靡凰�糊涂，面�?duì)著紅叉滿滿的試卷和刺眼的分?jǐn)?shù)，我一個(gè)人黯然神傷。忽然，一張異常顯眼的紅色紙條從我眼前竄過。我的好奇心促使我打開那張紙條。熟悉的字眼映入我的眼簾，讓我的心瞬間暖了起來------原來是我的同桌，怕我傷心難過送來的“慰問品”。信中的`每一字，每一句，都深深地“住”進(jìn)了我的心里。剎那間，我和她在一起的畫面像走馬燈似的浮現(xiàn)在我的腦海。其實(shí)，這并不是她第一次安慰我了。每次我遇到棘手的事，她都會(huì)在第一時(shí)間幫我解決難題。雖然結(jié)果不怎么樣，但還是要謝謝她的義氣相助。

　　她無論何時(shí)，都在我的身邊鼓勵(lì)我，讓我感受到友誼的溫暖。想要獲得最真摯的友誼，必須要學(xué)會(huì)對(duì)朋友坦誠(chéng)相待。真正的朋友，不單單是在一起玩耍這么簡(jiǎn)單。她是你在人生的冬天，為你鉆木取火的人，是在你迎來人生中的春天時(shí)，甘愿為你做影子的人。

　　她，就是為我冬天取暖，春天為我默默“奉獻(xiàn)”的人。

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