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      2. 同桌的作文

        時間:2024-03-18 09:42:24 同桌 我要投稿

        同桌的作文[匯總6篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的同桌的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        同桌的作文[匯總6篇]

        同桌的作文 篇1

          我的同桌是大家熟悉不過的了,沒錯,她就是我們班的節(jié)約時間王---楊穎。為什么說她是節(jié)約時間王呢,我來為大家介紹一下吧。

          她平時愛穿一件粉紅的外衣,一雙藍色的鞋子,與她身上的粉紅大衣非常吻合?蓯鄣乃帶著一副“哈里、波特”的眼鏡,平時扎起一束馬尾辮。

          有一次,她的幾個鐵桿朋友讓她去玩游戲,可是她說:“不了,我還要寫作業(yè)呢。”沒多久,她竟然把作業(yè)全部寫完了。

          還有一次,我走在回家的路上,那天放學(xué)很早,我突然發(fā)現(xiàn)一個人正趴在臺階上寫作業(yè),再近一看,嘿,不是別人,正是楊穎。楊穎一心一意地寫著,連我走近了也不知道。

          楊穎不但節(jié)約時間,還樂于助人呢。有一回,我忘帶三角尺子了,昨天,樂老師才說,如果有誰沒帶的話,就直接讓家長領(lǐng)回家。我急得團團轉(zhuǎn),眼看就要上數(shù)學(xué)課了,我急得眼淚都快出來了,這時,楊穎爽快的.借了我一把三角尺。我感激地接過來。不過,有時候,當(dāng)我說錯話和做錯事的時候,她又會輕輕地拍我一下,提醒我。

          反正,誰跟她坐在一起,就像喝了一大口蜂蜜,心中甜絲絲的。

        同桌的作文 篇2

          我的同桌是個男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經(jīng)?梢詮乃砩险业轿业挠白。

          他在班上屬中等個子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛看課外地理的結(jié)果,他看過的地理上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。

          別看他課外地理讀得多,學(xué)習(xí)可從沒掉隊,成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點就是有自己的主見,始終堅持自己的觀點。老師常?洫勊麑W(xué)習(xí)愛思考,想法獨特。這不,不久前的.地理課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計圖”。他給我們出了一問題:折線統(tǒng)計圖表示年份時,隔幾年就離多遠,那條形統(tǒng)計圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時,陸老師突然改變了口氣說:“有時真理掌握在少數(shù)人手中哦!边@時,許多同學(xué)來了個180度大轉(zhuǎn)彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動不動,我輕聲地問道:“怎么不舉手了?”他堅定地回答:“因為答案是不應(yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來,這時才感覺到我和他有多么大的差距。

          我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。

        同桌的作文 篇3

          我的同桌叫阮宏平,阮宏平的頭發(fā)有點長,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,眼睛眨動時,長長的睫毛忽閃忽閃著,像在和你說著話。

          上課阮宏平經(jīng)常會做小動作:有時會玩書包上的'小物件;有時會玩文具盒.......反正阮宏平是非常的不安分,坐的椅子上就像有釘子似的。這不,搞笑的一幕又開始了:語文老師正在黑板上寫字,阮宏平趁機站起來,對著語文老師做鬼臉。等老師轉(zhuǎn)過來的時候,阮宏平已經(jīng)坐地端端正正,一雙大眼睛比誰都認(rèn)真地看著老師?衫蠋焺傓D(zhuǎn)過身,阮宏平又開始了鬼把戲。看著阮宏平怪里怪氣的樣子,我肚子都笑痛了。

          下雨天是阮宏平最開心的時間。阮宏平常會撐著雨傘在外面玩“雨傘大戰(zhàn)”。杭州這段時間天天下雨,這可把阮宏平樂壞了。一下課阮宏平就撐著傘在外面走來走去,鞋子全濕了也毫不在乎。一次我們還來了個“雨中激戰(zhàn)”:阮宏平將自己的雨傘淋了很多雨,然后握在手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)過,搞得我們身上都是雨水,這樣還不過癮,又用自己的雨傘去攻擊別人的雨傘。接著大家都摸防起阮宏平來,有的人居然將雨傘灌上水潑向他人,“雨傘大戰(zhàn)”愈戰(zhàn)愈烈,大家開心地在雨中大叫大笑。

          寫到這你肯定覺得阮宏平是個boy,但是我告訴你阮宏平是一名girl!

        同桌的作文 篇4

          一雙水靈靈的眼睛,有點像唱京劇的眼神,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個櫻桃般的小嘴,再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛楚楚動人的她。

          她,年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)參加過江干區(qū)體育運動比賽,她曾經(jīng)和我一起玩游戲,她,體育全班無人可比,她是體育的精英。而她又是這個學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時,她還是我的知心伙伴。

          她是我最好的朋友之一,最好的伙伴之一,還是我最好的訴苦對象。她只要一有幽默的事和笑話都會告訴我。她啊,還愛管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上,突然看見一個小女孩在馬路上哭著,她走過去一看,原來小女孩坐公車回家的錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫她坐車回家。過后,我對她說:“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便對我說:“別人有難時,我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時,別人就會用一顆溫暖的`心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽完她的話后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

          她待人處事冷靜執(zhí)著,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!

          這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美。∧悴虏滤钦l———她就是我的好同桌——陳旖雯

        同桌的作文 篇5

          他,個子高高的,眉清目秀,頭發(fā)烏黑烏黑的幾個月前光榮“下崗”的大門牙至今還沒沒有長出來,說話挺幽默的,讓人忍不住想笑。

          他是誰?他就是我以前的同桌——吳浩天。一提到他,我的話語可就要滔滔不絕了。吳浩天性格開朗,活潑淘氣。吳浩天學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,特別是數(shù)學(xué),雖然他年齡是班上最小的,但他的成績卻是班上最棒的。數(shù)學(xué)課他發(fā)言特別積極,總是把手舉得高高的。要是老師沒有讓他回答問題,他就會非常失落的長嘆一口氣。他還是一個善良的、樂于助人的男孩子。記得有一次我們一起去上書法課的時候,發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水了!斑@可怎么辦,老師規(guī)定要用鋼筆寫字的呀!”頓時,我心里泛起了一股急意。突然,我想起了講臺上的備用墨水,可打開瓶蓋,我傻了眼:瓶里空空的,墨水被同學(xué)用完了!霸趺崔k?怎么辦?”我急得滿頭大汗,這時,他沉默了一會兒,說:“這樣吧,我給你一點墨水,也許能撐一會兒呢!”“真的?”我喜出望外,急忙拿出鋼筆。

          只見他把墨水一點點輸進我的鋼筆里,他本來就很少的.墨水變得更少了。那天,還真多虧了他,我才撐了下來呢!他還是我們班的笑料,沒有事的時候總愛編些笑話,逗得我們肚子都笑疼了。這不我們剛學(xué)過《春曉》這首詩,他就隨即朗誦了這樣的詩句:春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來風(fēng)雨聲,不知死多少?粗麚u頭晃腦的架勢,大家笑得前仰后合。

          這是我的同桌,一個善良、淘氣又幽默男孩——吳浩天。

        同桌的作文 篇6

          我的同桌,她活潑,她可愛,她像男子漢,她樂于助人,她還愛耍小脾氣……今天,我就來清點她的三大特點!

          一大特點——樂于助人

          說起幫助別人,我的同桌簡直是樂此不疲。當(dāng)我氣喘吁吁地趕到學(xué)校時,我的同桌早就熱火朝天地幫我收起數(shù)學(xué)作業(yè)來了(我是數(shù)學(xué)小組長),我不好意思打擾她,就先忙自己的事情去了!岸b忊彙鳖A(yù)備鈴響了,她又像一陣風(fēng)似的向辦公室跑去交作業(yè)了。由于她的“樂于助人”特點,我都想讓她擔(dān)任小組長的職務(wù)了。我把這個想法告訴了她,誰知她連連擺手推辭,說:“我只不過是幫幫你而已,這么‘重大’的`職務(wù)我可勝任不了呀!”

          二大特點——愛學(xué)習(xí)

          我的同桌學(xué)習(xí)那可謂“用功,用功,再用功”,我一直好奇她是咋練出來的功。在她自創(chuàng)的世界里,上課嚴(yán)禁開小差,否則算“犯罪”處置。因此,她也自動給我開了一張“單子”,上面密密麻麻地寫滿了“法律”,F(xiàn)在我不小心“觸犯法律”……輕者不理我一天,重者下課后狠狠批我一頓!但我就是想不通了——她對自己以及我那么嚴(yán)厲,怎么她那該死的成績就是提不上去呢?

          三大特點——愛耍小脾氣

          沒有人十全十美,也沒有人總保持著好脾氣,我的同桌便是如此。她動不動就拿我當(dāng)出氣桶,比如給我個白眼,說我的缺點,然后不再看我。其實更多時候是她誤解了我啊!還好,下課后“善變”的她如同什么事也沒發(fā)生一樣,繼續(xù)在教室和辦公室間穿梭……

          我喜歡這位樂于助人的,愛學(xué)習(xí)且愛耍小脾氣的同桌,我的同桌呂若桐。上初中,上高中,上大學(xué),希望一直跟你做同桌……

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