小學(xué)作文：我的同桌
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文：我的同桌，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：我的同桌1
我的第一個(gè)同桌是男孩，身高一般，長(zhǎng)相從來(lái)沒(méi)變過(guò)。
一節(jié)自習(xí)課上，大家紛紛趕作業(yè)，可他呢？他先是咬著筆，那筆蓋被咬得滿是口水，散發(fā)出陣陣惡臭。“嘎吱———”一聲，他把筆蓋咬碎了，大家用異樣的目光看著他，他裝作若無(wú)其事的樣子，像是在說(shuō)：“沒(méi)事，只是筆蓋碎了�！彼摹巴婢摺北煌鎵暮�，只得找些新玩意。不一會(huì)兒，他找到了新鮮玩意———鼻子。他把手指塞進(jìn)鼻子里，摳啊摳啊，總算摳出了一個(gè)“珍貴的”鼻屎，他先是把鼻屎放進(jìn)桌肚中，又把手指放入口中，嘗了嘗，他閉上眼睛“享受”了一番，似乎十分滿意，大口大口地吃起來(lái)，同時(shí)更加努力地?fù)赴福也铧c(diǎn)吐了。有潔癖的`人若是看到了會(huì)不會(huì)口吐白沫、送進(jìn)搶救室呢？吃過(guò)了“下午茶”，是不是該來(lái)點(diǎn)“果汁”呢？說(shuō)來(lái)就來(lái)。他將筆桿迅速擰開(kāi)，拔下筆頭痛飲起墨水來(lái)，喝下之后，似乎十分不滿，又吐在地上。
“再嘗嘗什么呢？”他心里想。他又打開(kāi)消字筆的筆桿，喝起了“汁水”�？礃幼邮蛛y喝，只見(jiàn)他兩眼一擠，眉毛一皺，吐出了消字筆水，又取出復(fù)寫(xiě)筆嘗了嘗，好像沒(méi)有一個(gè)符合他的要求。看見(jiàn)這場(chǎng)景，我身上的雞皮疙瘩掉了一地。
這就是那位令人聞風(fēng)喪膽的同桌。
小學(xué)作文：我的同桌2
我有一個(gè)特別“煩人”的同桌。他是男生，叫天鵬。
在學(xué)校里，他經(jīng)常拿我的'東西，下課拿，上課也拿。有一次，我把他鋼筆弄壞了，害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋里。如果我忘了拿，一上課就會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)變成了“鴨子嘴”。有的時(shí)候，他就拿板凳使勁擊打鋼筆，直到變成兩半。
他喜歡時(shí)不時(shí)就推你一下，一下課，他不是追我，就是打我。我好幾次說(shuō)不準(zhǔn)鬧了，他還是踢我。
但我們有時(shí)也很默契。打完了，總得很快就和好了。上課，我們總是互相打掩護(hù)，他和人講話，我會(huì)提醒他，讓他認(rèn)真聽(tīng)課。有一次，老師要檢查桌皮，我忘帶了，他看似很不情愿，但還是把桌皮給我了，我十分高興。老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)帶，就批評(píng)了他。我望著他，心里很想對(duì)老師說(shuō)：“其實(shí)是我沒(méi)有帶。”但我居然什么都沒(méi)有說(shuō)。
我的另一個(gè)同桌是個(gè)學(xué)霸，叫曹家鑫。在班里，他總是名列前茅。他還是班長(zhǎng)，對(duì)我們都挺好的。他不僅成績(jī)好，還是我們班的足球健將。上一次比賽，他射進(jìn)了兩次門，大家都為他喝彩。
這兩任同桌，在我的記憶中難以抹去，他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。
小學(xué)作文：我的同桌3
我的同桌叫黃天淇。個(gè)頭不高，由于他吃飯?zhí)羧龗牡�，吃的又少，所以比正常年齡的孩子偏矮些。奶白的膚色，顯得他的頭發(fā)更加烏黑發(fā)亮，發(fā)質(zhì)硬生生的，一根一根的立著，從后方看，很像是警惕中的.小刺猬，可愛(ài)極了。
他長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，一雙黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。他平常不愛(ài)言語(yǔ)，不吭不響，背書(shū)的時(shí)候，卻瑯瑯上口，對(duì)答如流。他有一副大大的耳朵，像極了動(dòng)畫(huà)里的圖圖。
他是許多孩子學(xué)習(xí)的榜樣，上課一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，自信滿滿地回答問(wèn)題。他有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭。
有一次，我們?cè)诠珗@捉魚(yú)，他愛(ài)不釋手地拿著魚(yú)網(wǎng)不放，對(duì)網(wǎng)魚(yú)如癡如醉，忘乎所以，不顧一切。我在暗自發(fā)笑，三好學(xué)生怎么就成了個(gè)無(wú)理取鬧的小混混了。說(shuō)好的一人三網(wǎng)的，我對(duì)他說(shuō)：“這不是在學(xué)習(xí)，自己一絲不茍，旁無(wú)顧忘地進(jìn)行。但這是和朋友在一起分享快樂(lè)，你自個(gè)把快樂(lè)獨(dú)享了，朋友這邊空空如也，這樣好嗎？”
他滿臉通紅地說(shuō)：“對(duì)不起！”接著就把魚(yú)網(wǎng)遞給了我。
那天，我們網(wǎng)了許多小魚(yú)兒，最后我全部交給了天淇去養(yǎng)。
伴隨著一路的歡聲笑語(yǔ)，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
小學(xué)作文：我的同桌4
我的同桌是個(gè)女孩子，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字—許珂。她的皮膚比較白凈，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她那又圓又胖的臉蛋上，在高挺的鼻梁下面有一張小巧的嘴。她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，總是很安靜。
她是四年級(jí)下學(xué)期從外地來(lái)我們班上的，所以學(xué)習(xí)上有點(diǎn)跟不上。剛來(lái)沒(méi)幾天的一個(gè)上午英語(yǔ)測(cè)試，下午英語(yǔ)默詞，她從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，所以只得了十幾分，默詞就更不要提了，默多少單詞就錯(cuò)多少單詞，真是慘不忍睹。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門考的更是全班倒數(shù)第一、二名。
從那以后，每天放學(xué)老師總要幫她溫習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容。有不懂的老師就耐心地講解給她聽(tīng)。而她自己回家后也天天認(rèn)認(rèn)真真完成每一項(xiàng)作業(yè)，有不懂的問(wèn)題總是及時(shí)的'向老師提問(wèn)。老師還讓我和她坐在一起幫助她檢查作業(yè)、批改習(xí)題，互相督促。經(jīng)過(guò)半年的努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，有幾次的考試成績(jī)險(xiǎn)些要超過(guò)我。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，她的閱讀只扣了一點(diǎn)五分，老師為此表?yè)P(yáng)了她。她沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望，在期末終于考出了個(gè)好成績(jī)。
希望她能再接再厲，爭(zhēng)取考出個(gè)全班第一的好成績(jī)，讓大家刮目相看。
小學(xué)作文：我的同桌5
我正讀五年級(jí)，有一個(gè)十分懷念的同桌。
同桌烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，時(shí)常綁著一頭馬尾，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，長(zhǎng)得眉目清秀。最令人喜歡的是，她善良的精神。
記得有一次上課，我翻遍了書(shū)包都找不到課本，此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，心里像有成千上萬(wàn)的.小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵個(gè)狗血淋頭，因?yàn)槲疫@老師最討厭學(xué)生上課沒(méi)帶課本了。這時(shí)，同桌看出了我的心思，她就把一本書(shū)放在我的面前，并對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友，這本書(shū)給你看，剛剛我以為沒(méi)帶書(shū)，就跑去別的班借了一本書(shū)�，F(xiàn)在正好，我的借你看，我看她的書(shū)�！边@時(shí)，我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)了我的心中，像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉。
每一次當(dāng)我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，她總是在我旁邊幫助我；在學(xué)習(xí)的道路上，我們總是互相解決難題；而她有時(shí)也是我的傾訴對(duì)象，傾聽(tīng)我的煩心事，幫我解決力所能及的事……
她幫助過(guò)我太多太多，她的光輝形象永遠(yuǎn)印在我的腦海中，無(wú)法抹去。如果可以，我希望，我和她永遠(yuǎn)是同桌，雖然她有時(shí)會(huì)惹我生氣，可她帶給我最多的還是歡樂(lè)。雖然她離開(kāi)了我，但她成了我人生道路上形影不離的最好朋友。
小學(xué)作文：我的同桌6
有一天，老師調(diào)換座位，座位換完了一看，是我的好朋友楊少睿。
我很喜歡他，因?yàn)槲蚁矚g愛(ài)笑的同學(xué)，他比我矮一些，小眼睛，一笑眼睛就成了一條線，他喜歡的顏色：綠色、藍(lán)色、黃色。
我和楊少睿都喜歡看書(shū)，我們看過(guò)的書(shū)有《查理和巧克力工廠》、《米小圈上學(xué)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《海底十萬(wàn)里》、《成語(yǔ)故事》、以及動(dòng)畫(huà)版的《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等書(shū)籍。
楊少睿的學(xué)習(xí)很好，并且字體寫(xiě)的工整，我的爸爸媽媽總是讓我向他學(xué)習(xí)。我跟楊少睿從一年級(jí)到三年級(jí)交往的三年當(dāng)中，我慢慢養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的.好習(xí)慣。如果我想要購(gòu)買書(shū)籍，一旦向爸爸媽媽提出，他們會(huì)無(wú)條件支持，但爸爸總是給我提一個(gè)小小的要求，就是讓我少買漫畫(huà)書(shū)，多購(gòu)買能夠增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)籍，只有這樣才能使自己積累更多的知識(shí)，提高習(xí)作水平。
當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)吵架，互相不說(shuō)話，但很快我們就和好如初了，爸爸總是對(duì)我講，無(wú)論做什么事情，首先要講理，守信用，寬容別人，這樣才能交到更多的好朋友。
我很喜歡的同桌楊少睿，因?yàn)樗俏业暮门笥眩?/p>
小學(xué)作文：我的同桌7
我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同桌，她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名，而且在我們班還是經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的人物，她就是我們班的夏宇，她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，每年的'三好學(xué)生非她莫屬，她還很熱愛(ài)班集體。
昨天放學(xué)的時(shí)候，同桌們聽(tīng)到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同桌留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。
過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優(yōu)秀同桌，是夠優(yōu)秀的吧！我也要向她學(xué)習(xí)，不僅要好好學(xué)習(xí)，更要愛(ài)護(hù)我們的班集體，因?yàn)榘嗉w就是我們的家。
小學(xué)作文：我的同桌8
“呵呵......”下課了，從三四班傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦？是誰(shuí)的聲音這么清脆悅耳？告訴你們吧：他就是我的同桌——韓梓星。她呀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)鬧。每次她笑的時(shí)候，一對(duì)小眼睛就擠成了一對(duì)小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的時(shí)候，耳朵兩旁的頭發(fā)隨著腳步的節(jié)奏忽閃忽閃的，就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好，可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來(lái)評(píng)一評(píng)。上課了，同學(xué)們都在低頭寫(xiě)著作業(yè)。這時(shí)，我的耳邊響起了“湯圓兒，借我一支筆！”我悄悄的拿給她。
“湯圓兒，借給我橡皮，快點(diǎn)呀！”我只好又拿給她�！皽珗A兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀！可是這些都還好。記得有一次來(lái)上學(xué)，韓梓星哼著小調(diào)兒美滋滋的來(lái)到課堂。班主任王老師正在講桌判作業(yè)，見(jiàn)她兩手空空，奇怪地問(wèn)：“你的書(shū)包呢？”她雙手抱拳，驚呼一聲“啊，我忘帶了！”臉一下紅到了脖子根兒。只見(jiàn)她站在那里，很難為情的晃動(dòng)著身子。惹的.老師哭笑不得。你瞧，真是一個(gè)十足的小糊涂神！在這里，我想誠(chéng)懇的說(shuō)：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我們大家會(huì)更加喜歡她。
小學(xué)作文：我的同桌9
同桌最先發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂(lè)，然后逼你說(shuō)實(shí)話。同桌可以不帶筆侵犯你。
同桌可以在你上課頂風(fēng)作案的時(shí)候和你耳語(yǔ)。同桌可能會(huì)無(wú)聊到在桌下傳紙條。同桌會(huì)在你拖她上廁所的時(shí)候給你講課，然后陪你。當(dāng)老師問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，同桌會(huì)把答案寫(xiě)在紙上，但你聽(tīng)不懂。她比你更焦慮。
同桌在老班提到你背書(shū)的時(shí)候會(huì)冒著被斬首的風(fēng)險(xiǎn)提醒你。我同桌總是習(xí)慣性的'找你要紙。同桌跟你抄作業(yè)，她罵你慢。別人欺負(fù)你，我同桌也會(huì)喊：敢欺負(fù)我同桌，我就欺負(fù)你同桌。那些筆是你同桌和你的共同財(cái)產(chǎn)。同桌睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)告訴你：老師來(lái)了給我打電話。你掛的時(shí)候同桌會(huì)使勁錘你：班主任在外面。同桌總是把腳放在你的凳子上，拍打褲腿或者系鞋帶。我同桌會(huì)在你口渴的時(shí)候給你留半瓶水。
老師發(fā)作業(yè)時(shí)，同桌會(huì)幫你做作業(yè)。同桌會(huì)在你上課做作業(yè)的時(shí)候看著你，時(shí)不時(shí)嚇你一跳。
同桌會(huì)伸手要鏡子要梳子。同桌拉伸的時(shí)候，會(huì)故意挨打。會(huì)想起一些人，就像一陣風(fēng)吹過(guò)我的心，很清新很純凈。在這條路上，有多少同桌和我們一起走過(guò)，一起玩耍，一起吵鬧，一起歡笑？
有一種關(guān)系叫同桌，有一種友誼可以一輩子記住。
呵呵，同桌，我一直很感謝你的關(guān)心。
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