我的小學同桌作文

我的小學同桌作文精選4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的小學同桌作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小學同桌作文 篇1

　　“喂，我叫你呢！有沒有長耳朵呀！”我的同桌又在叫我了。她，一個大眼睛，熱心，大大咧咧的女孩，她就是——陳佳蕾。

　　她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴紅紅的，帶著一副橙色的眼睛，蠻可愛的！

　　記得又一次，上體育課了，她匆匆忙忙的跑了出去，又匆匆忙忙的`跑了出去。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，第四分鐘時，她又走了進來，對我說：“喂，跟我來一下！”我生氣極了，沖著她大喊：“你神經(jīng)病啊！沒事罵我干嘛？”“你才神經(jīng)病，我什么時候罵你了？”就這樣，來來回回罵了數(shù)十回和，直到體育委員說：“你們要不要去上體育課��？”我和她互相瞪了一眼，走了出去。在上體育課時，我摔倒了，我原本以為她會嘲笑我，可是，她卻第一個拉起我，說：“同桌一場，起來吧！”我被感動了，頓時熱淚盈眶。真想說：“原來你才是我的好朋友！正所謂患難見真情�。　�

　　我沒騙人吧，我的同桌的確是一個熱心的人，歡迎大家來和我們做朋友！

我的小學同桌作文 篇2

　　我們班有個打嗝明星，他的名字叫潘哲瀚。他有一個特長就是打嗝很厲害：會打花樣嗝、會邊說邊打嗝、還會各種變換打嗝……

　　有一次，當葉老師在給我們上品生課的時候，潘哲瀚趁葉老師不注意，打了一個長長的大嗝，把我們笑得前仰后合。葉老師回頭找是誰打了嗝，他馬上止住了嗝。葉老師沒發(fā)現(xiàn)是誰在打嗝，就只好繼續(xù)上課了，但當葉老師轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課的時候，潘哲瀚又打了一個嗝，這一次不一樣了，變成了一邊說話一邊打嗝，你知道他一邊打嗝一邊說了一些什么嗎？他說：“I love you！”弄得我們大家又是一個個的捧腹大笑。接著潘哲瀚又打了一個嗝，這一次他在打嗝地過程中又說了：“八格牙路！”我們又一次哈哈大笑。潘哲瀚只要趁葉老師不注意就會瘋狂地打嗝，我們也會瘋狂地哈哈大笑。

　　我們班潘哲瀚的`打嗝技術(shù)是不是很高超呢？我想在我們班他應該是“第一名”了。

我的小學同桌作文 篇3

　　我的同桌個子和我差不多高，他精神飽滿，比較愛干凈。

　　他很可愛，有一張紅彤彤的瓜子臉，還長著幾顆小牙。他有點瘦，他總愛穿暗色的`衣服。他的頭發(fā)短短的，非常愛笑，他笑起來旁邊就有兩個小酒窩。他的眼睛像會說話一樣，對我眨個不停。他的鼻子又扁又平，有一個櫻桃小嘴。他上課時不愛說話，下課了他就跑不見了。尤其是中午，中午他就回家了。

　　我很喜歡和他一起坐同桌。

我的小學同桌作文 篇4

　　我的同學叫何梓源，他圓圓的`臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個熱心腸的學生。

　　有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨，我來到學校開始寫早自習作業(yè)。我拿出本子，突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了，我向三個同學借，他們都沒借我，我傷心極了！眼看老師就要來了，因為老師看見我沒帶筆袋又會批評我了，此時我的心怦怦直跳，眼巴巴地望這門口。這時，張育碩來了，他看見我沒帶筆袋，就把他的鋼筆借給了我，他只帶了一支鋼筆，所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說：“不用了，我向別人借吧�！彼�說：“你用吧，我用鉛筆寫�！蔽腋袆拥貪q紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧，我用鉛筆寫�！�

　　從這以后，我還發(fā)現(xiàn)他還主動幫助了很多同學，我喜歡他這種助人為樂的精神，這種精神值得我們學習！

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