你的同桌作文

[精華]你的同桌作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的你的同桌作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你的同桌作文 篇1

　　同桌的人，還記不記得那時(shí)我向你借筆你反而被老師訓(xùn)了一頓的事，還記不記得我們因一次誤會(huì)吵架得知真相后開懷大笑的樣子，還記不記得我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光……

　　四年前的你，胖胖的，我常說你胖的像一頭豬。還有一對(duì)大大的耳朵，吃東西時(shí)嘴巴上下翻騰。第一眼見你時(shí)，我就對(duì)你留下了深刻的印象。真是有幸，后來我倆成了同桌。當(dāng)時(shí)我們就像認(rèn)識(shí)了好久一樣，嘰嘰喳喳聊個(gè)不停。有一次，班里興起了“山大王”，就是班里最能打架的人。自從“大王”上任以來，只要不聽他的'就會(huì)被暴扁一頓。有一次，我不知道哪得罪了他，他便帶了幾個(gè)人來到我面前氣沖沖地對(duì)我說：“你是不是說我壞話,想挨揍嗎？”我一看這陣勢(shì)，頓時(shí)嚇的兩腿發(fā)抖，聲音都開始顫抖了：“沒，沒有，我沒說你壞話呀！”他兩眼直瞪著我說：“我又沒欺負(fù)你，你兩腿抖什么，分明就是心里有鬼。”說完便把我推在地上，頭也不回的走了。你見狀立刻把我扶起并帶我告訴了老師。老師來了把他狠狠的批評(píng)了一頓，并且還向我認(rèn)錯(cuò)道歉。從那以后，“山大王”這一稱號(hào)再也沒有出現(xiàn)過。

　　還有一次，那天輪到我倆值日�？商靺s突然下起了雨，老師規(guī)定過值日生必須7：30到校。可下著雨，我不敢去怕自己被淋成落湯雞。7：50分，雨停了，我趕緊向?qū)W校跑去，邊跑邊看表，52分，55分，57分，58分，從未感覺時(shí)間過的如此快過，一邊加速一邊想：還有兩分鐘就要上課了，這回完了，這次肯定要挨批評(píng)了，怎么辦？怎么辦？待我氣喘吁吁跑進(jìn)教室，映入眼簾的竟是一幅一塵不染的景象�？磥砦业耐�桌已經(jīng)打掃干凈了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣，轉(zhuǎn)眼又是一副不好意思的神情。我剛坐到座位上同桌就安慰我：“沒事，我已經(jīng)打掃干凈了，我害怕你來不了，我七點(diǎn)鐘就來了。怎么樣，看看干不干凈？”望著被雨淋的渾身濕透的同桌，我激動(dòng)得流出了眼淚。

　　同桌的你呀，你現(xiàn)在身在何處？我們已經(jīng)兩年未見了，我深深的思念你。希望我們能再次相聚！

你的同桌作文 篇2

　　那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的陪襯，才顯得青春和純潔;那湛藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才顯得靜謐和溫馨。而友誼，因?yàn)橛辛藖碜詢?nèi)心深處的真實(shí)情感，才顯得更加珍貴。

　　拉著好友的手，徘徊在綠蔭下，斑駁的陽(yáng)光灑在密密的空氣里，耳邊又回蕩著那熟悉至極的旋律，如此優(yōu)美，如此感人。

　　“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！�

　　一天，我無意之中在同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了那張畢業(yè)照，仔細(xì)端詳著每一位同學(xué)，那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排，那個(gè)瘦瘦小小的你，很可愛。在右頰上有一個(gè)小小的酒窩，說話特好玩，沒多久我們變成了朋友。我們之間的友誼從那時(shí)開始。

　　“你以前總是很小心，向我借半塊橡皮�！�

　　很清楚的記得，你對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣，老師布置的習(xí)題你又不會(huì)做的也理所當(dāng)然。上課，老師叫你回答問題，你又剛好不會(huì)，就胡亂說答案，總不盡人意。當(dāng)你告訴老師你不會(huì)做時(shí)，她才放過你。那時(shí)的你，學(xué)習(xí)中是那麼不認(rèn)真。

　　“明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的.你……”

　　小學(xué)畢業(yè)，這個(gè)當(dāng)時(shí)讓我很害怕的詞語，如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，縱然我再不喜歡分開，也必須照做。那年同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？盡管你早已轉(zhuǎn)學(xué)，我依舊希望你好。

　　夕陽(yáng)西下，兩個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的人影，不再回頭。

你的同桌作文 篇3

　　我和你走在橋上，你停了下來，倚在橋欄桿上望向遠(yuǎn)方。你撿起一塊石頭投向遠(yuǎn)處。“撲通——”清脆的聲音沖蕩在水面。你我對(duì)視一眼，笑了。一層層水波蕩漾開來，輕輕地激到岸邊，又折回來，勾起了你和我的回憶。

　　“下面介紹新來的同學(xué)，她叫小Q，”那是一個(gè)秋天的早上，老師將你介紹給全班同學(xué)，“因?yàn)樗�父親的工作原因轉(zhuǎn)到了咱們班，你們要讓她感受到家一樣的溫暖。”老師介紹了你，班里的同學(xué)有鼓掌的，有吹口哨的，還有同學(xué)跟著起哄，但你只是微微一笑�！澳敲葱�Q同學(xué)，你坐在她旁邊�！崩蠋熤钢�我邊上的空座位對(duì)你說。

　　那時(shí)的我們班，課桌分成三列，我位于第一排中間的位置，另兩列沒有人坐，第二排才稀稀拉拉坐了一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，沒有什么同學(xué)愿意坐在老師的`眼皮底下。家長(zhǎng)曾經(jīng)想讓老師調(diào)一下座位，讓一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)調(diào)到第一二排來，結(jié)果第二節(jié)課他們又自動(dòng)“搬家”，挪回了自己原來的位置。那時(shí)的我們班，每次考試我都穩(wěn)拿第一，第二名與我差著十萬八千里，但是不管怎么樣，我也沒有辦法進(jìn)年級(jí)前五，漸漸地，我都學(xué)習(xí)松懈了。那時(shí)的我們班，是一個(gè)落后班級(jí)，每一次上課跟集市一樣熱鬧，聊天喝水吃東西，老師沒法管，而我也沒有什么招數(shù)，只得任他們聊天，自己學(xué)好就是了。

　　你的到來，改變了班級(jí)散亂的學(xué)習(xí)生活，也改變了班級(jí)的面貌。

　　記得第一次考試，你與我只相差一分，而全班30人中次于你的那位同學(xué)還是在及格與良好之間徘徊。而你一上來就考了一個(gè)優(yōu)秀，使全班的平均分提高了3分——這讓老師很高興，給你了一些獎(jiǎng)品。之后我努力學(xué)習(xí)，生怕趕不上你，使我的學(xué)習(xí)效率提高了一大截。而你在學(xué)習(xí)之余還發(fā)動(dòng)班里的其他同學(xué)一同學(xué)習(xí)，幫他們復(fù)習(xí)功課，幫他們講題，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小助教。終于，在老師和同學(xué)的一同努力下，那個(gè)學(xué)期的期末測(cè)試連最低分也超過了及格線。

　　而這只是你對(duì)我們班做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　你來之后，課堂從一個(gè)集市、茶館變成了一個(gè)討論的地方，所有同學(xué)沒等老師發(fā)問就搶著回答，而這是因?yàn)槟愕摹皬?qiáng)制性措施”：如果上課誰沒有專心聽講、回答問題，這位同學(xué)的課間休息就變成了學(xué)習(xí)時(shí)間，你會(huì)幫著他將老師上課講的東西復(fù)習(xí)一遍。

　　你除了課上是一個(gè)嚴(yán)肅的人，課下總是十分活潑。課間休息時(shí)，如果你在教室外，似乎校園內(nèi)都布滿了你歡快的笑聲：跳繩時(shí)有你輕盈的身影，跳遠(yuǎn)時(shí)有你飛似的身影，跑步時(shí)有你矯健的身影，而當(dāng)上課鈴響時(shí)，你又是第一個(gè)沖進(jìn)教室的人。

　　記得一次你升旗，老師親自為你廣播你的成績(jī)。此后，你和我穩(wěn)穩(wěn)排在全年級(jí)的前兩名——你第一，我第二。

　　你笑了，拍拍我的肩膀。

　　那時(shí)我們成了很好的朋友，友誼維持了幾十年。

　　現(xiàn)在，你還是活潑的性格，與孫兒玩的很快樂。而我想對(duì)你說：同桌，謝謝你。有了你，我的學(xué)習(xí)才能不松懈，有了你，我們班級(jí)才能被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，也是有了你，我們才能更好地相互競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)。你曾經(jīng)對(duì)我說過一句悄悄話：“同桌，比一比才幸福，進(jìn)步得才快�！�

你的同桌作文 篇4

　　時(shí)光一去不復(fù)返，容我們發(fā)呆的日子還有多久呢？——題記

　　還在發(fā)呆的我們懵懵懂懂的做了同桌，那時(shí)候你總是很小心，小心翼翼的向我借半塊橡皮。那時(shí)候藍(lán)天上飄著幾朵雪白的云彩……

　　那時(shí)候的我還很矮小，體育也非常差，你總是鼓勵(lì)我，記得上次我與你一起參加小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我摔倒了，你鼓勵(lì)我讓我站起來繼續(xù)奔跑下去，從那以后我們便成了無話不談的好朋友。

　　在學(xué)習(xí)上，他數(shù)學(xué)很好，我經(jīng)常問他問題，他也都給我講懂了，他和我總是喜歡盯著黑板發(fā)呆。有一次他問我：“你說什么時(shí)候才能畢業(yè)呢？”而這時(shí)我總會(huì)淡淡一笑：“不遠(yuǎn)了……”

　　到了畢業(yè)的`時(shí)候，你說想跟我分到同一個(gè)班，這樣又是好朋友，但天不遂人愿，你分到了14班，我分到了17班。雖然平時(shí)見面的機(jī)會(huì)很多，但每次見面都只是相視一笑。

　　我們都有了各自的朋友圈，只愿你能夠相處的融洽。

你的同桌作文 篇5

　　你，猶如一縷春風(fēng)，改變我枯萎的世界；你，猶如一汪泉水，滋潤(rùn)我干涸的心田；你，猶如一把鮮花，填充我凄涼的境地。你，我的同桌——XXX,可惡又可愛的你。

　　你，一頭短發(fā)剛好到耳朵下面，烏黑發(fā)亮；你。那雙眼睛水汪汪的，但是，當(dāng)有人不小心‘得罪‘你的時(shí)候，那雙眼睛就會(huì)發(fā)出可怕的光，讓人毛骨悚然；一個(gè)嘴巴小巧可愛，像似櫻桃。雖然你有時(shí)會(huì)很任性，讓我生氣，在心里不停詛咒，但你也不算太壞。

　　記得那一次，我剛要進(jìn)校門，就看見你把眼睛瞇成一條縫，雙手叉腰，嚴(yán)肅地向前走一步，說：“同桌，我要值日，你把我的書包拿到教室里好不好？”說完，便鼓著嘴巴，可憐巴巴地望著我：“同桌，求你了！”“不要！”我大聲地朝她說�！笆裁�？哼，你說不拿也要拿！“接著，她瞪著我，忘我手上一扭，來了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)。”��！疼！我拿！我拿！“我極不情愿地說�！闭媸莻�(gè)乖孩子�！澳阏f著，壞笑了一下，走到一把椅子前，拿起你的書包，塞給我，又說：”不能把我的書包放到地上拖哦！“呀，這書包真重。你拍了拍我的肩膀，說：出發(fā)吧！加油！“我又氣又恨：可惡的`巫女，要我?guī)湍闾釙�包，哼！做�?mèng)去吧！我把書包扔還你，迅速跑走了。

　　沒想到，你值日好了，回來時(shí)，滿臉‘殺氣’，眼睛如魔鬼一般瞪著我，每走一步，都似乎地動(dòng)山搖。我預(yù)感到情況不妙，往里面坐，給你讓了一大半位置。只見你氣呼呼地坐到椅子上，往里一擠，我都快沒了位置，”不是說好要給我提書包的嗎？你怎么跑了，你這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的、可恨的壞蛋，哼！”我聽了，愣了大半天。上課時(shí)，當(dāng)我記筆記時(shí)，你把我的筆奪過去寫，再也要不回來……

　　那一天發(fā)生的事，讓我恨透了你�？墒�，你有時(shí)又會(huì)幫助我，哎，真是可惡又可愛的同桌！

　　同桌的你，盡管有時(shí)很任性的無理取鬧，不在乎別人的感受，但是我還是愿意和你做“鄰居“，與你相處，我還是很開心，你讓我的生活變得五彩繽紛。

你的同桌作文 篇6

　　我不知道，你是否已經(jīng)穿上婚紗，開始幸福生活？我不知道，你是否已經(jīng)達(dá)成夢(mèng)想，走上成功的臺(tái)階？我不知道，你是否已經(jīng)忘記了朋友，重新這個(gè)人生？我只知道，時(shí)事變遷，你我早已不是曾經(jīng)的模樣，但我會(huì)一直記得你，不相忘。只是，同桌的你，還好嗎？

　　即使當(dāng)初的我已經(jīng)開始絕望，也不會(huì)就此舍了希望，因?yàn)槟汩_始出現(xiàn)。一直以來，我都在幻想每次變動(dòng)，同桌會(huì)是什么樣的。我希望是那種很理想的同桌，可每次都不是。我總是錯(cuò)過。后來，我放棄了幻想，只帶著一絲希望去期待。直到你的出現(xiàn)，我終于有個(gè)滿意的同桌了。所以，于我而言，你是最好的.同桌！

　　即使一次次的失敗，也永不言棄，因?yàn)檫�有你在陪伴我。我們最討厭的就是考試，而且每次都讓我們很頭疼。數(shù)學(xué)的函數(shù)，化學(xué)的實(shí)驗(yàn)，物理的力學(xué)等等，這些都是我們需要攻克的難關(guān)。一到考試成績(jī)出來，就看到鮮紅的數(shù)字，都掛了！我想放棄，可你告訴我:“別放棄呀，有人分?jǐn)?shù)比你還低都沒說什么，你怎么能就這樣放棄呢！”“是啊，不能放棄，不是還有你也沒過嗎�！蹦闫财沧煺f:“是，是，是！那我們一起努力吧！”

　　即使有些東西早已不可或缺，也要把習(xí)慣戒掉，因?yàn)橛心阍诒O(jiān)督我。麻辣，是我零食中不可缺少的食物。只要和同學(xué)們走進(jìn)小賣部，我就一定會(huì)買麻辣。在我臉上長(zhǎng)痘痘，還天天吃麻辣的情況下，你看不下去了。我剛把買好的零食放進(jìn)課桌里，你就搶了過去，然后說:“從現(xiàn)在開始，你要把麻辣戒了，我來監(jiān)督你�！泵鎸�(duì)如此情況，我表示強(qiáng)烈的不滿:“憑什么，我才不呢！”“瞧瞧你一臉的痘痘，好意思��！”“額……好吧，可是你知道這不可能戒掉的呀�！薄熬退憬洳坏簦�那你以后也要少吃�！薄癥es，sir”我裝模作樣的敬了個(gè)禮，然后就把零食搶回來，開始解決它。后來，我很少吃麻辣，痘痘也漸漸變少、消退，看到我這樣，你也很高興。

　　即使畢業(yè)說分離，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此，因?yàn)檫�有你會(huì)記得我。歲月一天天老去，我們也要分離了。我們開始格外珍惜在一起的時(shí)光，學(xué)習(xí)、吃飯總是形影不離。某天，同桌的你忽然問我：“不久之后我們就要畢業(yè)了，我特別想問問你，以后你會(huì)不會(huì)忘記我？”我沉默了一會(huì)，說：“我很幸運(yùn)遇見了你。所以，我會(huì)一直記得你，那么，同桌的你呢？”“當(dāng)然會(huì)啊！我們是最好的朋友，永遠(yuǎn)都是。我怎么會(huì)忘了你呢？”畢業(yè)那天，我們相擁而笑，不是不哭泣，而是要高興；不是不傷心，而是藏在心底。

　　時(shí)光變遷，眼前的風(fēng)景一直在變，可心里的風(fēng)景從來都有你。同桌的你，好久不見，你知道遠(yuǎn)方的我在想你嗎？

你的同桌作文 篇7

　　“從前的日子都遠(yuǎn)去……我會(huì)給她講同桌的你……”一首《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡全球，無數(shù)人因這首歌而想起了自己的同桌。每個(gè)人生命中的學(xué)業(yè)都有自己的同桌，同桌給予我們幫助，也給予我們一段真摯的友誼。

　　是你，在苦難的時(shí)候幫助了我；是你，在難過的時(shí)候安慰了我；是你，快樂的時(shí)候陪著我笑；是你在失敗的時(shí)候鼓勵(lì)了我，謝謝你！

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們有幸成為了同桌，你是一個(gè)活潑開朗、熱情的人，還十分喜歡幫助別人，你幫助過我很多次。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，是你的標(biāo)志性形象。

　　記得有一次在科學(xué)課上，老師讓我們兩人一組，你毫不猶豫地選擇了我。老師說今天要做了一個(gè)簡(jiǎn)易天平，實(shí)驗(yàn)器材只有兩個(gè)紙盤子和一些長(zhǎng)長(zhǎng)的小木棍，需要線的去臺(tái)上領(lǐng)。

　　我們倆思考了一會(huì)兒，討論著：“應(yīng)該先用線固定好棍子”“不對(duì)，不對(duì)！應(yīng)該先固定盤子……”爭(zhēng)吵的聲音絡(luò)繹不絕，大約過了三分鐘，大致的計(jì)劃確定下來了，老師一聲令下，你以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖上講臺(tái)，又快速地剪下了一段很長(zhǎng)的線，然后返回了座位。

　　我用小刀在紙盤上戳了三個(gè)洞，剛準(zhǔn)備好，你拿來了線，用線穿過洞，再打了一個(gè)死結(jié)，如法炮制，很快，另外倆個(gè)也好了。在你打結(jié)的時(shí)候，我把線的.另一端全部系在一起，綁在棍子上。這些步驟聽上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)不容易。但我們互相配合，動(dòng)作很快。

　　十分鐘后，我們的天平就做好了，我們倆迫不及待地拿給老師看，耶！第一名！我一顆提心吊膽的心終于放下了！我激動(dòng)極了，與你一起擊掌，一起歡呼，一起迎接這來之不易的榮耀。你那燦爛的笑容是人群中的亮點(diǎn)，讓我印象深刻。

　　我的勝負(fù)欲很強(qiáng)，你卻如薔薇那樣不在乎輸贏，只注重努力的過程，你教會(huì)了我怎樣去寬容，怎樣包容別人的缺點(diǎn)。四月的本月花是薔薇，像你一樣，你的脾氣很好，有時(shí)霸氣萬分，像你的星座獅子座一樣，有時(shí)文文靜靜，宛如一只沉睡的小羊羔。

　　青澀的校園，天真的我們，銘心的記憶！時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)為了某個(gè)人而停止，你是我的同桌，更是我的閨蜜、好朋友……因?yàn)橛心愕年P(guān)心和陪伴，我才能不留遺憾，謝謝同桌的你——曹揚(yáng)！

你的同桌作文 篇8

　　我的同桌是王志豪，他長(zhǎng)得高高的，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，圓圓的'臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵，可愛極了。

　　記得有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們做數(shù)學(xué)題，我迅速地拿起筆開始做題......寫著寫著突然遇到難題，我絞盡腦汁怎么也想不起來，最后我放棄了。

　　我的同桌她在做題時(shí)、有時(shí)抓耳撓腮、有時(shí)手托下巴、有時(shí)又狂撕一張紙快速的演草，轉(zhuǎn)眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過去了......二十分鐘過去了。下課了，吵鬧聲，說笑聲充滿了上空我叫他，他也不理我，他好像和練習(xí)題融為一體。他一會(huì)直跺腳，一會(huì)閉上眼睛像在思考問題，一會(huì)他的眼睛閃著異樣的光，像是在跟誰激烈的爭(zhēng)吵，一會(huì)他又自言自語的嘀咕什么好像在說這題太難，怎么辦，大約有又過了10分鐘，他突然站了出來，高興地說：‘’我終于解答出來了。‘’然后他問老師這到題不對(duì),老師說：‘’對(duì)，沒想到你竟然把這這么難的題都解答出來了很棒，繼續(xù)加油�！罢f著老師女走了。

　　最后，我問他你給我講講這到題，第一次我聽不懂什么意思，然后他又給我講了三四遍，我終于會(huì)了。

　　這就是我的同桌，有耐心又助人為樂。

你的同桌作文 篇9

　　我的同桌，有點(diǎn)暴力，說起她，那我真的無話可說。

　　她的暴力，表現(xiàn)在每個(gè)時(shí)間——課上、課下，都在對(duì)我實(shí)施她那暴力行為。

　　課堂上，表面上我倆都在認(rèn)真聽課，可在背地里，我們卻是在明爭(zhēng)暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我戰(zhàn)敗，原因么？很簡(jiǎn)單，她是女的，我是男的.，有太多限制，更何況，她還有她的“必殺技”召集令，它這一叫，我就倒霉了，沒辦法，只好投降。一下課，我不想動(dòng)，就坐在位子上，她呢，要出去。就必須從我這經(jīng)過，我又不想動(dòng)，她就開始大喊:''起來，胖豬，讓我出去''我不想動(dòng)，就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見我不動(dòng)，就使出她的第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。

　　有時(shí)我倆打累了，就來以一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下，可是我贏了，她嘴沒我的嘴快，每次敵都抵不過我，哈哈！

　　雖然她暴力，但她也有溫順的一面，我有時(shí)候去向她問題，她就毫不猶豫的給我講題。同桌啊，以后不要再對(duì)我實(shí)施你那暴力行為了，OK？咋們倆就不能做個(gè)和諧點(diǎn)的同桌么？

　　我那暴力的同桌！