同桌的作文

【經(jīng)典】同桌的作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一個老好人，名叫喬仁毅，特別寬容，不管遇到什么事，都是讓。

　　他身材又高又瘦，就像一根長竹竿，臉上架著一副眼鏡，全身散發(fā)著書生特有的文雅氣質(zhì)，不知道的也許真的會認(rèn)為他是一個書呆子，但其實他就是個傻愣子。

　　我們班大部份人都喜歡叫他外號：”喬豬“。豬是英文的，他們天天都這么，但他都沒有怎么抗議過，就任他們叫，也不在乎。女生們路過的'時候，喜歡逗他玩，順手牽羊拿走一樣他的東西，然后讓他發(fā)現(xiàn)，不還給他，讓他自己搶回去，當(dāng)然他是搶不到的。女生們最后也會還給他，當(dāng)然經(jīng)常是隨意一丟，丟到他桌上就是他好運，丟到其它地方，讓他自己撿。他撿回來后，也沒多說，沒抱怨，最多也就小聲滴咕幾句。于是，他在女生群里又多了個稱號：”班上最好男生“。

　　有一次，我的藍筆用著用著沒水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把藍筆從他手里”借"了過來，我本來還是擔(dān)心他會不會要我還回去，迅速把筆趕緊藏好，不過看來是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節(jié)課又多次用到藍筆，我便一直借了還，還了又借，下課了，我把筆還給他，他只是快速收好筆，離座去玩，完全沒有生氣。

　　我的同桌喬仁毅，真的是個大好人，這么寬容，我都為他感到擔(dān)憂。

同桌的作文 篇2

　　我跟亞輝同桌已經(jīng)好幾年了，說實話，我挺佩服她，感覺她挺了不起的。

　　第一，學(xué)習(xí)好。就拿數(shù)學(xué)說吧，只要有足夠的時間，那數(shù)學(xué)題就沒有做不出來的，有時還會想出不一樣的解題思路。我反應(yīng)就慢多了，有不會的就問她，說不說就取決于她了!

　　第二，體育好。又高又瘦，每次運動會都得第一。得了第一就得了第一唄，還毫不謙虛地向我炫耀。伸著她的腿對我說:“看，好看嗎?你就別想了，胖子。”你說說，這賴我嗎?就知道整天說我胖，我都快得抑郁癥了。但就算她說我，我也不能跟她掰呀!我還等著她幫我數(shù)學(xué)呢!她不光跑步厲害，跳遠跳高，反正什么都挺牛的，對了，她還會引體向上呢!那是男生的專利啊。因此淑琦問亞輝到底是男的還是女的。我們哈哈大笑，亞輝一個眼神瞪過去，淑琦就閉上了嘴。真霸氣!

　　第三，能吃能睡。在家一頓吃了4個饅頭，一大盆土豆。我也是服了，她吃那么多咋還那么瘦，不公平啊!這還不是太讓人傷心的`，太傷心的是她上課睡覺竟然也知道講的啥。唉，要是我，下課都糊涂了吧!

　　第四，能玩游戲。天天跟我炫耀她的什么上了邢臺市第19名。真是的，這也炫耀，就知道“欺負(fù)”我。

　　我的同桌就是這么的了不起!有一次跑操，我悄悄對她說:“我突然感覺你那么令人羨慕。”她問我為什么，其實就是我在她旁邊覺得自己太渺小了吧。

　　不過，即使我渺小，我也要努力學(xué)習(xí)、鍛煉，游戲就算了。努力超過她，讓她對我真正地說一聲:“你真厲害，了不起。”

同桌的作文 篇3

　　再有幾個月的時間，我便要與你分別，我的同桌古麗！你是不是也像我一樣，不忍細想這次分別，我的同桌古麗！那就期待著我們都能擁有一個美好的未來吧，我的同桌古麗！

　　有一次放學(xué)后，我留下打掃教室衛(wèi)生，我是最后一個走的，外面的天已經(jīng)黑了！看著你的座位整潔、干凈，但卻空空蕩蕩，腦海中竟然浮現(xiàn)出了你我分別時的場景，我的想象是歡快的，但我的內(nèi)心是苦澀的。此時，我的眼淚也不爭氣的在眼眶中打轉(zhuǎn)，沒來由地難受了一陣子，我想這一定不是因為別的什么情感，而只因為你真的即將離我而去，我的同桌古麗。

　　回憶起過往點點滴滴的小事，有爭執(zhí)、有歡笑、有打鬧，我們的初中生活馬上就要結(jié)束了，雖然未來我們都會遇到其他的同學(xué)、擁有其他的同桌，但是此時此刻，我是多想讓時間停止，因為三年的同學(xué)情，讓我這樣不舍。無形中，我已經(jīng)把我們的同學(xué)情當(dāng)成是一種習(xí)慣、一種依戀，忽然的離別、即將的畢業(yè)，讓我如此的措手不及。

　　還記得半年前，因為中考壓力大，我們似乎都變得不愛說話，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下好像習(xí)慣了用眼神交流，但彼此都明白，我們的友誼是不變的。在數(shù)學(xué)課上，因為老師講的一道題我們發(fā)生了爭執(zhí)，我們的計算方法不一樣，雖然方法都正確，但得出來的結(jié)果卻是不一樣的，我們都盡力去說服彼此，讓對方承認(rèn)我們的方法是正確的，證明自己的結(jié)果正確而對方的算法是錯的。

　　我們因為這一件事，一整天都沒有說話，尷尬的氣氛讓我的心里很不舒服，我不敢看你，怕自己在這場“戰(zhàn)役”中首先敗下陣來。晚上回到家，我又自己演算了一遍那道題，發(fā)現(xiàn)是我的失誤，最后導(dǎo)致結(jié)果有誤，回想白天發(fā)生的爭執(zhí)，我覺得很羞愧。第二天，走進教室就看見你在幫我整理桌子上的書，我走到你身邊，說了一句對不起，你說：“沒關(guān)系啦！昨天我就發(fā)現(xiàn)你的算法沒有問題，但是其中有一個步驟是不對的，但是我沒敢跟你說，怕你發(fā)現(xiàn)自己計算錯了增加學(xué)習(xí)壓力！”你暖暖的一笑，融化了中考壓力的冰封。

　　我們就是在這樣一件又一件的小事中逐漸成長起來，我們并肩走過了兩年多的時光，在人生的'路上，我們都會經(jīng)歷、會回憶，我們在慢慢長大，會不斷結(jié)識更多新的朋友，但我知道，我們的友誼不會因為結(jié)識了更多的人而變淡，只會隨著歲月的累積而越來越香醇。

　　再見了，我的同桌古麗，希望在不久之后的中考中你會發(fā)揮出自己最高的水平！再見了，我的同桌古麗，希望你能收獲一個燦爛的未來！再見了，我的同桌古麗，希望你以后也能結(jié)識到最純真的朋友，擁有最美好的友誼！再見了，我的同桌古麗，即便日后我們不能常見面，但希望你不要忘記我！

　　再見，我的同桌古麗！

同桌的作文 篇4

　　在我們班上，有一位鼎鼎大名的人，他就是我的同桌：何梓。它的“光輝”事跡可真令人嘆為觀止！連我也想不出他膽子竟這么大。

　　在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，他做了個小動作被當(dāng)場抓住，可憐的他被罰站了。之后，他好像變了個人似的，拼命舉手，希望回答問題后能讓他坐下去，可老師卻總不讓他發(fā)言。過了一會，他的眉毛緊皺，心也亂了，整個身子軟弱無力，搖搖擺擺的，很明顯他已經(jīng)腰酸背痛了。這時，他的'舉動完全讓我出乎意料。只見他像個泄了氣的皮球，“撲通”一聲就坐在了桌子上。約十秒過后，他才站起來。幸虧老師沒看見，否則肯定當(dāng)場被臭罵一頓。不僅如此，后來他好像還覺得不夠刺激，竟蹲在了椅子上。何梓呀——你膽子可真夠大的！

　　晚上放學(xué)了，老師都走了，那他的膽子可謂是膽大包天了，真是山中無老虎——猴子稱大王呀。只見他在課桌上蹦來蹦去，喧鬧聲的源頭全從他那里發(fā)出。這時門外傳來清脆而熟悉的腳步聲——劉老師來啦！何梓大驚失色，趕忙回到自己的座位上。就在他坐下的一剎那，劉老師進來了，真是有驚無險呀！劉老師走后，教室里又沸騰起來……

　　何梓呀，雖然你膽子大，長的又虎頭虎腦的，十分可愛，但你可千萬不要再這樣讓你的同桌再毛骨悚然了。

同桌的作文 篇5

　　我在東源小學(xué)上二年級，我有一個非常好的同桌，他的名字叫王佳琪。

　　她長長的眉毛長得淺淺的；雖然她的眼睛很小，但很明亮；嘴巴不大不小，她很愛幫助別人。

　　我記得有一次，我在期中考試忘記帶鉛筆。那時，還有五分鐘就要考試了，霎時我變得更加著急，猶如熱鍋中的'螞蟻，著急得我眼淚直流。我的同桌看見了，二話不說的將一支鉛筆遞給我，我接過鉛筆立馬說道：“謝謝你，你真是雪中送炭�！�

　　我要向她學(xué)習(xí)，樂于助人的精神。

同桌的作文 篇6

　　我的同桌叫王茹，我聽著跟“豬“很諧音，所以我平時就給她起了一個綽號“豬豬”。我和豬豬之間的趣事有很多，下面就簡單地說一件吧！

　　“這不是我的垃圾！”我義正言辭地說。

　　“這就是你的垃圾，別想賴賬，我今天根本就沒有扔過垃圾！”豬豬也毫不遜色地說道。這不，正上著英語課呢，我和豬豬的“戰(zhàn)爭“就開始拉開了帷幕。她把垃圾扔到我的課桌上，我又把垃圾塞到她的書桌里。就這樣，扔來過去，我們還在僵持著。只聽，“啪”的一聲巨響，我一不小心把豬豬的文具盒扔到了地上，她見勢，順手把我的課本唰的一下飛了出去。頓時，全班同學(xué)的目光集中在了我們這里。我看著她臉氣得通紅甚至有點發(fā)紫，而我卻還在嬉皮笑臉地得意洋洋之中�！疤破胶�，你們在干嘛？上課是在讓你們在玩耍嗎？下課都給我到辦公室去！”老師一聲令下，只聽豬豬“哇”地一聲哭了起來。這時，我有點束手無策了，心里有點發(fā)毛，覺得自身好像做過了火頭。

　　下課我乖乖地去了辦公室，和老師老實交代了實情。當(dāng)然少不了一頓訓(xùn)斥，但鑒于我肯主動供認(rèn)錯誤老實還是“從輕發(fā)落”了的。我回去看著豬豬還趴在桌子上哭，心想：真小氣，就是開玩笑，還哭鼻子！但今天我確實有點過火，我應(yīng)不應(yīng)該去和她道歉呢？我正冥思苦想的`時候，只見豬豬突然站了起來，把地上的垃圾撿了起來扔進了垃圾箱，把書也好好地?fù)炝似饋矸旁诹宋业淖雷由��！皩Σ黄�，王豬，啊，不，王茹！”我終于鼓足勇氣說出了口，但還是叫錯了名字�！薄皼]事，準(zhǔn)備上下節(jié)課吧！”我忐忑不安她竟然如此的平靜。

　　后來我們還是同桌，不同的是，我們不再上課吵架了，而是成了互相監(jiān)督學(xué)習(xí)的好同桌！

同桌的作文 篇7

　　我的同桌在你們的眼里可能是一個好學(xué)生，但在我的眼里，他并不算好，他只是考上成績好，但在數(shù)學(xué)作業(yè)上，他的算式可并沒有你們想象的好。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫《補充習(xí)題》，我是下筆如有神，一會就快寫完了，而她卻問我：“這道數(shù)學(xué)題你寫的.跟我的答案不一樣�！�

　　我立刻回答道：“你怎么知道我的是錯的，而我先懷疑你自己的答案？”這是，她不說話了，她開始做下面的題目，終于我寫完了，她又說：“你在看看那一題。”“好吧。”我無奈的說。

　　我先從算了一遍，可我的答案還是怎么多，她驗算了一下，果然是她錯了……

　　這就是我的同桌：張碧云