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      2. 同桌的作文

        時間:2024-01-18 15:10:50 同桌 我要投稿

        同桌的作文(精華7篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的同桌的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        同桌的作文(精華7篇)

        同桌的作文 篇1

          我的同桌叫劉子龍,我今天要寫的就是一件發生在他身上的故事。

          今天的數學課上高老師給我們每個人發了一張紙讓我們把這張紙折成一個角,我們很認真的折起角來,我很快就把角折好了,這時我好奇的看了一眼坐在我旁邊的`劉子龍,我看見他手里什么也沒有,就好奇的問:“劉子龍,你折的角呢?”“在這里。”他一邊答著一邊從書包里拿出一把破碎的紙屑,老師給他發的那張紙已經面目全非了。我不禁皺起了眉頭,一張好好的紙就這樣被同桌浪費掉了,真是不應該啊!我就對他說:“你這樣做非常不好,以后要愛惜紙張,而且這是作業,老師還要收上來呢!你抓緊時間再那一張折角吧!”劉子龍聽了我的勸告不好意思的笑了,乖乖的又拿了一張紙工工整整的折好了一個角,我看見了臉上露出了滿意的笑容。

          我想通過這件事,劉子龍會明白以后要節約用紙的道理!

        同桌的作文 篇2

          我有一個暴力的同桌,我們同坐已經半年多了。這半年,我可少不了他的一頓頓暴揍,讓我痛苦不已。

          記得有一次,我們進行了一個班級小測。他有一道題不會做,便迅速地搶過我的卷子,把答案抄了上去。我怕生事,就讓他把答案抄了上去。可沒想到卷子發下來,我的答案是錯誤的,這可讓他怒發沖冠,挽起袖子,朝我瞪著眼,然后在我的胳膊上掐了上去。“啊——疼死我了,你干嘛?”我委屈的揉揉我的胳膊,叫道。“誰叫你寫錯了題,害得我抄錯了啊。”“哎哎,你本來就不應該朝我的題,再說,我做錯了難道有錯嗎?”我和他理論起來。可沒想到他卻是毫不講理的人,話還沒說完,我的胳膊又開始火辣辣的,之后變成了劇烈的'疼痛。他那強筋有力的手又掐在了我的胳膊上,我疼的大叫起來,連忙向她道歉。他給了我一腳,大搖大擺的走了,算是默認了我的道歉。

          打這以后,我和她的關系就順利的成為了“一個愿打,一個愿挨”的地步了,只不過我是被迫的愿挨。被他把耳朵揪的又紅又大、胳膊和大腿上掐出淤青、被他踹的幾乎都要癱在地下已經是家常便飯了。更殘忍的就是夏天,每當我穿的非常薄的時候,他便會打的越使勁,我的疼痛就會越深。非常熱的天氣,我還要為我是不是應該穿涼鞋而糾結。因為我每每穿涼鞋去學校,他還會用他的鞋跟重重的踩我的大腳趾,疼的我是嗷嗷亂叫。而我如果不穿涼鞋,他就會在我的運動鞋上留下一個個臟臟的鞋印。哎,我現在還得穿著涼鞋,忍受著他踩我腳的痛苦。

          這樣的日子什么時候才能結束啊。

        同桌的作文 篇3

          在我的腦海里,總會閃現出那個熟悉的身影。她,是我小學時代最好的朋友,也是最好的閏蜜。

          在我的腦海里,總會浮現出他那可愛甜美的笑容。她,是我小學時代最好的依靠,也是一起在同一戰線中共同努力奮斗的‘戰友’。

          我們雖然分離了,但友誼的.力量是強大的。六年級的時候。我們有幸運的走在了一起,并做了同桌。或許是我們的友誼被老天爺給感動了吧。

          可六年級時的你一和我一年級時認識的你不一樣了。你變得成熟,變得做事總是小心啊,謹慎地什么的。總是喜歡爭名譽。

          我覺他的心思越來越多。他呢?覺得我簡單幼稚,話總說不到一塊兒,來往就少了。

          我喜歡同桌的你,但更喜歡小時作為玩伴的你,作為朋友的你,作為閨蜜的你。如今我們雖在一個班,并同桌。但我們兩個的性格是無法改變的,正是性格上的不同,也造就了我們的疏遠。只愿你以后事事如意。

          不求這篇作文有多好,只求你看看到這篇作文后,能記起我我們小時的快樂時光。

          你是一個誠實善良的好孩子,學習自覺性較強,同學之間友好相處,由于你的努力,成績不斷提高,繼續努力,爭取更優秀。這是以前班主任給你的期末素質報告單上寫的話。

          記得你說你長大以后想當一名老師,那么旺你工作主意。上善若水,方圓相融。

        同桌的作文 篇4

          我的同桌 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”在童年時代。

          有許多朋友在你身邊,但更親密的還是你那互幫互助的同桌了,我喜歡我的同桌,他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學生活,我感到很高興,特別是和同桌鬧笑話,我的同桌有很多,但我喜歡的`是現在坐在我旁邊的同桌!他雖然學習不好,但人也是很幽默的,雖然只相處兩年,馬上要畢業了,但還是要感謝他。在六個年輪中,我們相處整整兩年,謝謝你給予我的幫助! 在老師眼里,他只是一個上課不聽講的孩子。

          而在我眼里,他是一個懂得鼓勵同學的人。記得那一次考試,數學考得非常差,我心里十分難過,我看著同桌沒考好,可他臉上還在笑,我感到奇怪,問他:“考這么差,還笑得起來?”而他卻擺出一副無所謂的樣子說:“為什么不能笑,一次失敗就難過,兩次失敗那不是不活了?”我聽了心里很生氣。

          他又說:“下次努力就行了,再說了,考得再差,那也是我認真做出來的,我的真實成績,我感到自我驕傲!”雖然他說的活很氣人,但卻給我開了一課,我立刻開心起來,并努力去把不懂的弄明白。果然,第二次考試真的考好了,他也有進步,我們都忍不住笑了。

          樹苗即使長成蒼天大樹,也不會忘記曾經一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經常的事,即使他怎么不起眼,但我非常佩服他,當作好哥們。 時間飛快,他帶得走年華,卻帶不走回憶!誰都想停留在小學生活、同學們身邊,但那是不可能的。

          以后的以后,還會遇到更好的、更優秀的同學,但是,我永遠不會忘記曾幫助我的同桌,也不會忘記母校、老師、同學們!小學生活!再見!

        同桌的作文 篇5

          說實話剛開始我很不喜歡我的新同桌。

          我們班級每次月考都會根據成績來交換座位,這天我走進教室,看了看門后的座位表,頓時心情跌落到低谷,因為我的新同桌是我們班最不受歡迎的“邋遢女”,她衣服總是臟臟的身上在夏天時還會散發著一股酸臭味。我臭著臉按照座位表回到了位置上,她已經坐下了,看到我來便沖我笑著,我直接坐下并沒有理會她。

          可是后來跟她相處久了就改變了我對她的看法,她學習特別好,我有不會的題目她都會認真地向我講解,有時候我腦子轉不過彎來,一道題需要她反反復復的講很多遍,但她從來不會不耐煩,仿佛有無盡的耐心。

          還有一次我們班男生惡作劇,往我的書包里塞蟲子,我特別害怕是她幫我把蟲子拿了出來,還替我教訓了他們。她還會在我肚子疼的時候幫我去辦公室接熱水,漸漸的我們的關系越來越好。

          但是她身上依然臟臟的,衣服也很久才會換一次。作為朋友我向她反映了這件事,才知道她奶奶年紀大了身體不便,她還有一個弟弟一個妹妹,奶奶還要照顧他們根本不顧不上她,而父母又都在外工作,而她都是每天晚自習回家寫完作業才能有那么點時間把衣服洗了。所以她才想拼命學習,將來考一所好大學,即為自己也為父母。

          經過這次談心她的衣服再也不是臟兮兮的了,身上也不再有味道,再加上她本身的性格不錯漸漸的`朋友越來越多,然而距離下一次的月考也不遠了,哈哈。

          未與人相處之,難辨善惡,我為我之前的不禮貌感到羞愧,也謝謝她的不計較,不管我們以后還能不能做同桌,我都希望你以后越來越好,不忘初心。

        同桌的作文 篇6

          我的好同桌李小雪,我有過許許多多的同桌,但有些已經被我漸漸淡忘,李小雪們陪我走過了小學的這六年。

          有一次,我被另一位同桌欺負了,我的心里很不是個滋味,一心只想報復李小雪。上周英語考試考砸了,就在我情緒低落,悶悶不樂時,我可愛同桌見了我的熊樣不停鼓勵我:“一次考試能代表什么?加油啦,我可看好你哦,你的基礎挺好的。

          還有一次 李小雪其實挺可憐的,父母也不去管李小雪,李小雪在學校愛怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的文具,就開始埋頭寫起了作業,寫的那樣入神,寫的.那樣認真,寫的那樣用功。從這時起,李小雪就開始有了好轉。李小雪就那樣的一個人,咱不跟李小雪一般見識!如果你心里不痛快你就與我說說話,我可是你的忠實聽眾哦!”

          記得有一次,李小雪超沒有帶筆袋,什么學習用品都沒有,但李小雪好像無所事事,不覺得會怎么樣,所以李小雪就趴在那里發呆,李小雪看著同學都在那里寫字,自己卻趴在這,李小雪便去向同學借了學習用品,看李小雪東借西借,沒有同學肯借給李小雪,無可奈何地回到了座位上,我看著李小雪那樣,有些可憐,“想借文具嗎?”我說著把一支筆,一塊橡皮遞給了李小雪,“我借給你這些文具,你就得好好學習。”李小雪看著我點了點頭。

        同桌的作文 篇7

          可愛的同桌的你是年級里的學霸。在初一上學期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級第一,于是大家都佩服且親切地喚你為“學霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級第一,“學霸”這個名稱是最合適不過了。

          可愛的同桌的你性格內向,不愛說話,平常聲音很小,有點“娘”。生得一張小圓臉,白白嫩嫩。眉毛濃濃的,眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當笑時,總是淑女似地捂住嘴巴,很少放聲大笑。

          可愛的同桌的你瘦小,個子也不高。或許身為學霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經常能見到你一邊吃著小零食一邊做作業的身影。晚自習后,飯堂里也少不了你。記得有一次,可能是太餓了,好學生的你竟在數學課上吃燒餅。被我發現后,你又捂起嘴羞澀地笑了,弄得我莫名其妙。

          可愛的同桌的你雖是“文弱書生”,但也有生氣的時候。那晚晚自習,不知怎的,小羅同學居然“調戲”你,起初你并不怎么理會,只是告訴他別鬧了,然后便接著做作業。在一旁的我正佩服你的耐心,忽然就傳來了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后,大家提起這件事時,你總是笑著說,那是是他自找的。

          可愛的同桌的你,對書已達到了癡迷的境界。書,就像一塊巨大而無形的吸鐵石,吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間,自習課上,甚至有時候老師在講臺上激情演講時,你卻津津有味看著書,沉浸在書的海洋中。所以,一些文學知識你總是倒背如流,多彩的文學時常從你的口中蹦出,可愛的同桌的你讓我佩服。

          可愛的同桌的你,對學習一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的`要點。兩次年級打遍年級無敵手,我們班因你而更加精彩。可愛的同桌的你讓我自豪。

          可愛的同桌的你是班里的亮點。其實,我知道年級第一并不那么容易拿到,可以明白你付出了多大的努力。我會向你學習的,但是我認為你不應該吃那么多垃圾零食。

          將要分組了,明天的你是否會想起曾經的努力?我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍,成功將不再是遙遙無期……

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