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      2. 你的同桌作文

        時(shí)間:2024-01-16 12:35:09 同桌 我要投稿

        (熱)你的同桌作文15篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的你的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱)你的同桌作文15篇

        你的同桌作文1

          想想我的學(xué)習(xí)生涯曾經(jīng)有過許多個(gè)同桌,其中,有一位同桌是我印象最深刻的,他的名字叫小李。

          他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,成績也很好。尤其是他的字寫得很漂亮,讓我很羨慕。我若也能寫那么好看的字該多好呀!于是,我就暗暗地下定決心,默默地向他學(xué)習(xí),勤奮地練習(xí)書法。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我寫的字比以前好看多了。我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)下去,讓我的字更加好看。

          他很喜歡和別人一起玩,有時(shí)還喜歡開個(gè)小玩笑,有時(shí)候又愛嚇唬人,有時(shí)候他又愛惡作劇,會(huì)把人家的東西舉得很高,讓人跳起來去拿,真讓人哭笑不得。每一次下課我們都會(huì)一起下棋,他總是輸,但還不停地說:“再來一局,再來一局”。不服輸吧還總會(huì)耍賴皮,偷偷地多走幾步,每一次都會(huì)被我發(fā)現(xiàn)。

          下課的時(shí)候,他看到地上有垃圾,就會(huì)主動(dòng)撿起來放在垃圾桶里。當(dāng)上課鈴響了,他總是讓別人先進(jìn)教室自己最后進(jìn)教室。這時(shí)又覺得他很不錯(cuò)。

          小李同學(xué)經(jīng)常幫助其他同學(xué)。有一次,我的鉛筆斷了,小李就主動(dòng)借給我一個(gè)削筆刀讓我用,我非常感謝他。有的時(shí)候別的小朋友摔傷了他就會(huì)扶起他來,帶他到老師辦公室給他抹藥。

          關(guān)于他的.事還有很多。我們在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)和成長,不管在哪里,我都祝愿我的同桌小李同學(xué)好好學(xué)習(xí),快快樂樂。

        你的同桌作文2

          我有一位反差很大的同桌,為什么說他反差很大呢?因?yàn)樗险n和下課完全不一樣。上課特別認(rèn)真,下課又調(diào)皮又可愛。不過學(xué)習(xí)成績卻特別好。

          你是不是也很好奇呀!那么,我來給你介紹一下我的這位同桌吧。

          他的名字叫唐煜,他的皮膚有點(diǎn)黑黑的,但卻絲毫不影響他的帥氣,而且皮膚看上去很健康,小小的.眼睛像蝌蚪,又黑又亮,鼻子也是小小的,看上去特別可愛;嘴巴大大的,特別愛笑,笑的時(shí)候露出一排潔白的牙齒;一頭烏黑的短發(fā),個(gè)子不算很高,但是他跑步特別快,就像草原上的豹子一樣飛快,每次上體育課或者是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),他都會(huì)跑第一名。

          而且,他學(xué)習(xí)成績特別的好,屬于那種成績很穩(wěn)定,保持得特別好,我很崇拜他,他人很熱情,也愛幫助別人,我學(xué)習(xí)上遇到什么難題,他都會(huì)幫助我,他是一個(gè)熱心腸的好同桌,好同學(xué)。

          新的學(xué)期馬上要開學(xué)了,又要重新分坐位了,不知道這次的新同桌是誰。不管是哪一位同學(xué),我要向唐煜同學(xué)的刻苦努力學(xué)習(xí),好期待下次的同桌依然是你-----唐煜。

        你的同桌作文3

          仔細(xì)回憶,與你同桌不過幾天時(shí)光,但這幾天已足夠?yàn)槲业挠洃浽黾庸獠省?/p>

          那一天,你因?yàn)橐暳栴}主動(dòng)換到我的身旁,我流露出一絲驚喜,而你的表情與你的內(nèi)心一樣,依舊平淡,甚至有些許不屑,我有些失望,但依然期待與你——度過快樂的同桌時(shí)光。

          上課時(shí),我們因?yàn)榻?jīng)常講話而受到的批評,雖然,現(xiàn)在早已忘記談笑的內(nèi)容,雖然為此而付出了代價(jià),但哪一刻,是滿足的`。

          我在你的身上可以學(xué)到很多很多,在這個(gè)以成績評估學(xué)生的時(shí)代,也許你不算優(yōu)秀,但我依然非常樂意成為被你改變的人,正如你在小學(xué)一樣。

          你的為人處事的能力是我無法企及的,你的朋友很多,你和我們班乃至我們年級的任何一個(gè)人都可以很輕松的交談,而我,只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。

          你做作業(yè)的效率,也一直是我可望而不可及的,經(jīng)常是你的作業(yè)即將完成,我還在緩緩地提筆思考,我有時(shí)想,哪一天我的作業(yè)比你做的快簡直就是鐵樹開花。

          最讓我佩服的事,你在上課時(shí)的活躍是我一直做不到的,無論對錯(cuò),想到就舉手,是我們應(yīng)該做到的,而我,主動(dòng)回答問題的次數(shù)寥寥無幾。

          同桌的這幾天,我認(rèn)識了之前所不知的你的另一面,我敬佩你,學(xué)習(xí)你,在最后,感謝你——————小汪

        你的同桌作文4

          和同桌的你在一起發(fā)生過的趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

          有一次,我忘了帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要把黑板上的題寫完,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,問道:“你怎么還不寫?是不是數(shù)學(xué)本忘帶啦?”我無奈的'點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)覺得覺得事不關(guān)己,擺起一副神氣的樣子笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了?墒浅龊跻饬系氖牵阍谡n桌下鼓搗了一陣,很快地掏出一個(gè)嶄新的數(shù)學(xué)本,遞給我并友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣強(qiáng)烈的敬佩與感激之情!澳莻(gè),謝謝了!”我好似一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的說道,露出了甜甜的微笑。

          。⊥赖哪惚阆裉爝咗B的鳴叫,讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意;同桌的你像高山流水一般美妙動(dòng)聽。“真是朋友多的是,知己殊難得!”

        你的同桌作文5

          同位,是我們都熟悉的,也是零距離接觸最多的,乃至最親近的。

          在開學(xué)以來,我換了三次位,同我做的最長的是茍,再相處幾個(gè)月以來,我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn),以至讓我有些留戀, 如果讓我在適應(yīng)別的同位,恐怕就沒有這么快了 。有一天,我問同位:“假如給你換個(gè)同位,你還會(huì)記得我嗎?”你回答:“不。”我一連問了幾遍你都說不,我傷心極了,在心里想:你難道是鐵石心腸嗎?

          同位,別怪我!以前你問我題時(shí),我明明會(huì),可我卻說不會(huì),我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是怕別人超過我,我嫉妒。這個(gè)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,帶給了我很大的麻煩。同位,別怪我!

          同位,別恨我!在相處以來,我知道你有點(diǎn)懦弱,所以我老欺負(fù)你。座子上的.“三八線”,你不能超,而我卻能隨便的擠你,但你卻從來沒有任何怨言,你顯得很大氣。同位,別恨我!

          同位,別怨我!有時(shí)我也有不會(huì)的題,便向你請教,你便耐心的教給我。回到家,我讓媽媽給我檢查,發(fā)現(xiàn)我們都做錯(cuò)了。到了學(xué)校,我本應(yīng)該告訴你,可我沒有,看著你被挨訓(xùn)的樣子,我突然明白了其中的道理。同位,別怨我!

          我傻得可愛的同位,你能原諒我嗎?如果不能,那我只能用行動(dòng)來證明我自己,哪怕只對你轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同位都是美的,他們總能幫你度過一個(gè)個(gè)難關(guān),在人生路上,他們會(huì)成為我們的路標(biāo)警示語。珍惜我們的同位,好好相處吧!

        你的同桌作文6

          辣妹子辣,辣妹子辣辣妹子從小不怕辣。這是歌唱家宋祖英的辣妹子這首歌好像是專門為我同桌寫的。

          我的同桌長得還算水靈,一雙丹鳳眼,一對波浪眉,一張櫻桃小嘴,如果一個(gè)女生的'長相滿分為100分。我給他打60分,勉勉強(qiáng)強(qiáng)算個(gè)“恐龍”。他是的正宗“人面獸心″,我見他就怕。他和他同桌的第一天,他見其他別的桌上都有畫了“三八線″。他嚷著也要畫。成,他愛怎么畫就怎么畫,反正桌子也不是我的誒,同志,以后誰抄了這條線,誰就誰就挨打好幾次我抄了,遭到了一陣暴掐。一天,下課了,死覺跑過來對我說走,哥們兒玩去!0K等我收拾一下桌子。咦,你平時(shí)不是不收拾的。難道你是被他被他掐?說著還坐著挨扁的動(dòng)作。嘁,我怕他,一個(gè)丫頭片子我不把他扁成熊貓才怪,果真它出現(xiàn)在了我的眼前,指了這一地的玩具,問:誰干的,他,死黨將事往我身上一推。留了。。∥掖蠼幸宦,低頭一看,他的“魔爪”已經(jīng)在我的細(xì)胳膊上“生根發(fā)芽”了。鋒利的指甲刺進(jìn)我的肉中使勁一擰,疼了我跳起了“芭蕾”

          這就是我的同桌。

        你的同桌作文7

          我的同桌像一個(gè)“大肉球”,背著個(gè)大書包就更像了。他老是沒睡醒的樣子時(shí)不時(shí)地會(huì)打個(gè)哈欠。

          在某個(gè)熱得要命下午的第一節(jié)上,老師可能也感覺到大家精神不好,就說“看到誰打哈欠,他的同桌就要自覺去擰他的嘴。”這話嚇得我一次次強(qiáng)忍著把哈欠咽下去了。可是我的同桌沒有我這么好的自制力,忍不住就開始打個(gè)哈欠了,而我就看用眼角余光看著他,只要他打哈欠,打了我就擰,打了我就擰,就這樣一下擰到下課。終于老師走了,他居然還伸了個(gè)懶腰,像個(gè)沒事人一樣走開了。

          雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠,但是他也有值得我學(xué)習(xí)的地方。一次上英語課,我忘了帶課本,在書包里左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的.螞蟻,眼看著老師就要走過來了。我的同桌二話不說就把他的課本放在我們的桌子中間,而且示意讓我別管太多先看課本。頓時(shí)感到一陣感激之情涌上心頭。

          我的同桌雖然是個(gè)“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面,不斤斤計(jì)較,寬容對待每一個(gè)人,值得我學(xué)習(xí)。

        你的同桌作文8

          到目前為止,我有很多同桌,有男有女,有喜有悲,有喜有喜。也許每個(gè)人都有同樣的經(jīng)歷。我現(xiàn)在的同桌有些獨(dú)特,因?yàn)槭撬,石?/p>

          她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),喜歡梳馬尾辮。我們都想象她的衣服和身材。她的眼睛不一樣,眼睛又大又亮。同學(xué)們經(jīng)常說我兩個(gè)親戚像姐妹一樣,我們也認(rèn)同同學(xué)們的評價(jià)。

          好像是這樣,但是她的成績不一般。她是我們班52個(gè)人里的第六個(gè),和她同桌挺光榮的。

          我說的是她的性格。她很溫柔,我卻脾氣暴躁,時(shí)而好時(shí)而壞,但無論如何我都和她相處的很好。如果我對什么事情沒有耐心,我會(huì)對石發(fā)脾氣,但她不為我擔(dān)心,很認(rèn)真地勸我。所以,我變了很多。

          謝謝你為我做了這么多,雖然我們分開了。

          我想說一句發(fā)自內(nèi)心的話:蒼鷺,六年了,我只和你同桌不到一年,但是在分座位的那一刻,我是那么舍不得你,我脆弱的`眼淚不經(jīng)意間就流了出來。當(dāng)你看到的時(shí)候,幫我擦眼淚,告訴我要做好朋友。在過去的幾年里,你和王新宇一直是我們女孩的朋友。想陪你玩的時(shí)候,你愿意陪你,卻不想陪你玩。

        你的同桌作文9

          說到我的同桌,我們還真的是有緣呢,因?yàn)槲覀儚挠變簣@開始就是同學(xué),到現(xiàn)在為止已經(jīng)是六年的同學(xué)啦。這個(gè)學(xué)期我們又被分到一起,成為了同桌。

          我的同桌是一個(gè)男生,濃密的眉毛下面有一雙大眼睛,特別愛笑,黑黑的皮膚,喜歡穿一件黑色的上衣,下面配一條寬松的長褲。

          他給我的印象不僅僅是他活潑可愛的身影,而是他的樂于助人。

          有一次,我忘記帶英語本子,等到快上英語課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我急得像熱鍋上的`螞蟻,這時(shí)我的同桌看見了,問我:“你在找什么呢?馬上要上課了!薄拔业挠⒄Z本子好像忘帶了,一會(huì)兒上課怎么寫字呀”,我一邊繼續(xù)在書包里翻著一邊回答!敖o,這是我多余的本子,你先用著吧!”他說著從書包里拿出一個(gè)本子遞給我,我感激的接過本子連忙道謝。

          他不但喜歡幫助別人,還非常熱愛勞動(dòng)。班里的大掃除是分小組進(jìn)行的,恰巧,我和他分在了一個(gè)組里。每次輪到我們值日時(shí),他都會(huì)提醒我們放學(xué)記得大掃除。而每次他都搶著掃地,拖地,連老師都表揚(yáng)他積極勞動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),還讓他做了班里的衛(wèi)生委員。

          說到這里,你是否已經(jīng)猜出了他的名字,對了,他就是我們班的韓傳宇,一個(gè)愛笑的男孩,一個(gè)樂于助人的男孩,一個(gè)愛勞動(dòng)的男孩。

        你的同桌作文10

          同桌,這個(gè)詞人人都不陌生,每次將這一個(gè)詞說出來總能想起一段美好的回憶。我的現(xiàn)役同桌——吳江慧,她是一個(gè)很有趣的女孩。

          她很熱心,在學(xué)習(xí)中我的英語很差,語法、句子等亂成了一鍋粥,吳江慧的英語水平很高,通常我需要用一節(jié)課完成的'英語題,她只需要半節(jié)課?粗碜由狭钊搜刍ǹ潄y的答案,我?guī)缀蹩床欢,可是她總能幫助我解決一道又一道難題,終于我從一樣不同變成了略知一二。

          她很自立,在新年的年餐會(huì)上,我忙亂了手腳,在家中我可真的沒有做過飯呀!在我思考著怎樣切好土豆的時(shí)候,吳江慧切土豆的刀一刻也沒有停下來,不一會(huì)兒,在我驚嘆的目光中,一個(gè)白白凈凈的土豆已經(jīng)到了切菜板上。我連忙向絕世高手——吳江慧請教,原來他在家中經(jīng)常自己做飯,然后就熟能生巧練成了這一手藝。我在心里想,不光是廚藝,學(xué)習(xí)也是這樣,只有對題,字詞熟悉了就可以不忘記。

          她做事很快,在我們組進(jìn)衛(wèi)生區(qū)值周時(shí),每一次,她總是能最先到達(dá)衛(wèi)生區(qū),并且把地都打掃得一塵不染,而后,在我們驚訝的目光中回到教室。不光是掃地,在我們組中時(shí)最快的,學(xué)習(xí),做作業(yè),閱讀,雖然快但是確實(shí)保證質(zhì)量的。

          她長著一雙烏黑的眼睛,一頭長發(fā)被整整齊齊地扎了起來,一張俗稱的“瓜子臉”,一雙招福耳,她就是我的同桌。

          每一個(gè)同桌我都記憶在腦中,在回想那令人發(fā)笑的往事,真是令人懷念啊!這些往事何不是一座巨大的寶藏呢?

        你的同桌作文11

          同桌,以前我經(jīng)常在班里欺負(fù)你,嘲笑你,然而,在我最困難時(shí),你卻不計(jì)前嫌地幫助我,但你轉(zhuǎn)學(xué)了。

          雖然我們分開了,但你那一次次幫助我的事,讓我久久不能忘懷,我很想忘記你,但你卻深深刻在我的腦海里,我多么希望能再見你一面啊!

          直到有一天,我在西餐廳看見你,我也是費(fèi)了很大力氣才認(rèn)出你,跟你打招呼,你卻看也不看我一眼,這讓我很傷心,所以才寫了這封信給你。

          我們從小就一起長大,為什么你要轉(zhuǎn)學(xué),難道,是我在班里太傷你的心了嗎?在此,我像你深深的道歉,希望你能原諒我,再次回到我們這個(gè)大家庭中,班里的'同學(xué)都很傷心,都希望你能回來,我們一定友好的對待你。

          你這次的離開,對我打擊很大!沒想到你竟會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)!

          同桌,我想說,你雖然只是我的同桌。我想說,我們曾經(jīng)一起歡笑,一起嬉鬧,一起打架。我想說,現(xiàn)在的我們,是陌生人。我和過去沒有瓜葛。這些回憶只是同學(xué)之間友情的延續(xù)。就像你所說,記憶的殘存只是因?yàn)樵?jīng)依靠這些開心流淚而過。

          無論你的同桌是招人喜愛還是令人厭惡,你都應(yīng)該善待,免得自己以后會(huì)感嘆:曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前,我沒有珍惜。愿上天再給我一次機(jī)會(huì),我愿等一萬年!

        你的同桌作文12

          在我小學(xué)四年的過程中,遇見過很多的同桌,他們都給我留下了深刻的印象,其中最令我難忘的還是他——小陳

          小陳在我印象中嗎,他總是調(diào)皮搗蛋的樣子,我就被他折騰過不少次。記得那時(shí)一天大課間的時(shí)候,我出去玩了一會(huì)兒,回來打算坐下來預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的內(nèi)容,只聽見“咣當(dāng)”一聲,我坐到了地上,我叫苦連連,扭頭一看,小陳笑嘻嘻的說:“沒想到你中了我的圈套吧!”我當(dāng)時(shí)十分生氣,轉(zhuǎn)念一想,我大人不記小人過,就原諒你吧。我站起來剛想說不和他計(jì)較。他人已經(jīng)跑得無影無蹤了。上課鈴響了,他回來臉上還帶著得意洋洋的表情!我無奈的搖了搖頭。

          不過后來發(fā)生的一件事情,讓我對他的印象有了很大的'改觀。

          有一天正在上課,我感覺鼻子癢癢的,接著鼻子就涌出了鮮血,小陳眼疾手快二話不說就把一張紙遞到我手上!翱欤s快擦一下!”和老師請了假,他帶我到水房幫助我止血,還說:“沒事兒吧,有我在你放心就好了!”在他的幫助下,我很快就止住了血。我跟他說:“謝謝你,謝謝你幫助我。”他不好意思的說:“不用謝,我們兩個(gè)是同桌,本來就應(yīng)該相互幫助,謝什么謝的。”聽了他說的話,我的心里溫暖多了。有個(gè)真么好同桌真好。

          這個(gè)就是我的同桌小陳,一個(gè)即調(diào)皮搗蛋,又樂于助人的男孩!

        你的同桌作文13

          和我做過同桌的人有很多,有男生也有女生。其中,給我留下最深刻印象的,是一個(gè)男生,他叫范昊鑫。

          有一次,老師讓我們班里換座位,我還在想不知道這次會(huì)和哪位同學(xué)做同桌,結(jié)果沒想到竟然是我們班的“學(xué)霸”——范昊鑫。那時(shí)他的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,還留著稍長的頭發(fā),可他卻是一個(gè)內(nèi)心比較脆弱的.人,一旦老師批評了他,下課之后他就會(huì)趴在桌上傷心哭泣。

          雖然他學(xué)習(xí)很好,可偶爾也有難住他的時(shí)候。我記得有次考試,他有一道題不會(huì)寫,就偷偷給我傳小紙條。那紙條上密密麻麻地寫著“第四題第二小題不會(huì)寫,幫個(gè)忙吧。”但因?yàn)槭窃诳荚,所以我看到之后并沒有理會(huì)他,還是自己寫自己的?伤是一直給我傳小紙條,我都沒有回復(fù)。

          告訴你吧,他還是一個(gè)有“潔癖”的人。有一次上校本課程,坐在他前面

          參加臉譜秀活動(dòng)的同學(xué)回班了。因?yàn)橐褂貌煌念伾运麄兠看位貋頃r(shí)手上、臉上都沾上了顏料。范昊鑫看見了說:“天啊,你是怎么回事?”臉譜秀的同學(xué)說:“很正常啊,因?yàn)槲覀円妙伭袭嬑覀冏约旱木﹦∧樧V,所以身上有點(diǎn)顏料也沒什么啊。”“那你可別離我太近,你太臟了,過去點(diǎn)兒唄!”范昊鑫說道。哎,其實(shí)我一直以為只有女生有潔癖,直到那天我才知道男生也是有潔癖的。

          怎么樣,現(xiàn)在,你了解我的同桌了嗎?你想和他做同桌嗎?

        你的同桌作文14

          我們身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

          我的同桌很樂于助人。他有時(shí)也很會(huì)裝作小氣,他看見別人有困難,他就立刻幫助別人。

          有一天,我晚上把作業(yè)裝好,第二天發(fā)現(xiàn)文具盒沒拿,同桌說:“你怎么了愁眉苦臉的?”我說:“沒帶文具盒!彼宦牭竭@,就把他的鉛筆、橡皮給我,說:“記得明天還給我哦!”我又說:”我不要你的東西。”這件水我很想給他道歉,我還是用故事說給大家聽吧!

          那天,我又粗心大意,竟然把上課最需要的'語文書忘到家里了,我又垂頭喪氣地低著頭。他看見了,就問我:“是不是又忘帶學(xué)習(xí)用品了?”我不好意思的說:“忘帶語文書了!北疽詾樗麜(huì)笑話我,可誰知,他朝我說:“我有兩本,借你一本!闭f完,就把最新的一本語文書遞給了我,我感激地對他說:“謝謝!我中午就還你。”他笑著說:“你用吧!以后上學(xué)前要檢查好自己的學(xué)習(xí)用品哦!別馬虎。”我沖他使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

          人間到處有溫暖,我要向我的同桌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的認(rèn)真和細(xì)心,還要學(xué)習(xí)他樂于助人的好品質(zhì)。

        你的同桌作文15

          班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對于這次換座位,我是極力反對的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。

          無論春夏秋冬,她的臉都是紅紅的從未改變過。印象最深刻的就是她清脆的歌聲、銀鈴般的笑聲。在她的臉上,很少寫著憂愁。

          那次,老師讓我們自己選座位,自己找同桌,說要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來,一到課間,幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了,我當(dāng)然也不例外,突然,我一眼就看到了正趴在桌子上寫作業(yè)的她,心里突然萌生一個(gè)想法:我想和她坐同桌。

          她同意了。其實(shí),在小學(xué)時(shí)我們就是同學(xué),但也僅僅限于普通同學(xué)罷了,我對她的了解度絕對不超過百分之十。為了照顧我的眼睛,我們來到了第一排,開始了一段整日與粉筆灰和唾沫相伴的生活。

          那一個(gè)月,漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們性格很相似,都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期開學(xué),在換座位時(shí),我以為我們就要分開了,心里還是有不舍的'。可后來,我在白板上看到我們的名字是在一起的,我激動(dòng)地回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來,一時(shí),四目相對。就這樣,我們又成為了同桌,不時(shí)地打打鬧鬧,為了誰坐里面誰坐外面而爭吵,不時(shí)相視大笑……

          總會(huì)分開的,但我沒有想到,和她分開我會(huì)這么難過。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅只是同桌。分別的時(shí)候,我們都強(qiáng)忍著快要奪眶而出的淚水,她靜靜地轉(zhuǎn)過身,眼底一片晶瑩……

          同桌,我好想你,你呢?

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