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(熱)同桌的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
進(jìn)了初中，我又見(jiàn)到了小學(xué)時(shí)同桌的他，便想起了藏在記憶深處的他。
依稀記得，五年級(jí)時(shí)，年級(jí)重新編班。新班級(jí)，老師編座位，竟把我編到了他一桌。我一看，憤憤道：“天哪！怎么是個(gè)男生？”他當(dāng)時(shí)并不說(shuō)話，憨憨的沖著我笑，顯出幾分文縐縐的樣兒來(lái)。哪知道，接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，我才如夢(mèng)初醒，竟是班上一個(gè)超級(jí)活寶，天字第一號(hào)的搗蛋鬼！
因?yàn)樗�，我被全班男生莫名其妙地叫上了“西紅柿”的綽號(hào)。為了堅(jiān)決的還擊，我也號(hào)令全班女生，回敬了他一個(gè)綽號(hào)——萬(wàn)里長(zhǎng)城！起初他不以為意，后開(kāi)叫的人越來(lái)越多，整個(gè)年級(jí)都叫開(kāi)了，他開(kāi)始不高興了，便沖我直嚷：“我有名有姓的，干嘛叫我萬(wàn)里長(zhǎng)城？”“你呢，憑什么叫我西紅柿？我不過(guò)是以牙還牙罷了�！彼�(tīng)了，竟然說(shuō)：“我踩爛你這個(gè)西紅柿！我踩！我踩！”邊說(shuō)邊使勁地踩著地板，好像那地板就是我了。我一點(diǎn)不示弱：“我毀掉你這萬(wàn)里長(zhǎng)城，我毀！我毀！”我掀著桌子，仿佛那桌子就是萬(wàn)里長(zhǎng)城。最后，他又裝起了大度，“好好好！算了算了，我好男不跟女斗！”說(shuō)罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我沖著他的背影“呸”了一聲，自顧自地做起了作業(yè)。
從此，我的'日子沒(méi)有太平過(guò)。有一次，他假惺惺地對(duì)我說(shuō)：“給你講個(gè)笑話吧。”我冷冷回答：“懶得聽(tīng)！”哪知，他卻自顧自地講了起來(lái)：“東東走在路上，前面遇到個(gè)大糞坑，懂不懂？”末了，詭秘地望著我，等待著我的回答。我苦笑著，這家伙沒(méi)好意，你要是答“懂”（諧音通），他會(huì)說(shuō)你“通的一聲，你掉進(jìn)了糞坑”；要是答“不懂”，他也會(huì)說(shuō)你“撲通一聲，你掉糞坑去了”我看穿了這捉弄人的鬼把戲，來(lái)了個(gè)一言不發(fā)。結(jié)果，他憤憤然：“你這人喲，真是白白浪費(fèi)了我一番表情！”
此人惡搞起來(lái)也不知分寸。有天下課，大家出去玩，我也跟著出去了�；貋�(lái)后，邊看著外面的風(fēng)景邊走向自己的座位，還沒(méi)坐下，他一臉誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“西紅柿，你看看這道題，是不是這樣做的呢？”我全然不知道他腳下有動(dòng)作。正要坐下，“撲通”一聲，我坐到了地板上。原來(lái)，他用腳將板凳悄悄向后面挪動(dòng)了�！肮 毙覟�(zāi)樂(lè)禍的笑聲感染了班上的男生，惹來(lái)更多的笑聲。好一會(huì)，我才摸著在桌子邊碰疼了的后腦勺爬起來(lái)，淚水在眼里打著轉(zhuǎn)，恨恨地瞪著他看了很久。也許是心虛，他說(shuō)：“你，沒(méi)事吧？”我別過(guò)頭來(lái)，不再理他。此后的幾個(gè)星期，我就沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話。但從此，我的日子里清靜了。他將惡作劇的目標(biāo)轉(zhuǎn)移向了別人。
昨天，還在操場(chǎng)上看到匆匆而過(guò)的他，也不知道現(xiàn)在的他，還好么？
同桌的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她就是我的同桌侯可盼。她又高又壯，臉蛋圓圓的。一高興她的.眼睛就瞇成了一條線，臉就更圓了，像個(gè)紅紅的大蘋果。
我和她坐同桌已經(jīng)一年多了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們不知為什么老吵架。但是，相處久了我們就成了好朋友。別看她胖乎乎的，可她人很好，特別喜歡幫助別人。有一次，老師布置好作業(yè)讓同學(xué)們做，我打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)鉛筆都斷了，她看見(jiàn)了，就主動(dòng)拿出自己的鉛筆借給我。我感激地說(shuō)：“謝謝�！�
我很高興有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好同桌，我要向她學(xué)習(xí)，幫助別人，快樂(lè)自己。
同桌的作文 篇3
我的同桌姓馬，因?yàn)樗袝r(shí)對(duì)我有點(diǎn)兒小“暴力”，所以我偷偷給她取了一個(gè)外號(hào)叫“馬魔頭”。她披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，薄如紙小小嘴唇，簡(jiǎn)直就是一個(gè)話匣子，最引人注目的是她那雙明亮的眼睛，像一譚清水。你可別被她的外表所蒙騙，雖長(zhǎng)得文靜，卻是一個(gè)不好惹的茬，和我瞪眼那是常事。
那是陽(yáng)光明媚的一天，上體育課的時(shí)候，我把球不小心踢到了她身上，像是酒精放到火里，騰的一下就著了。她向我追過(guò)來(lái)，我嚇得撒腿就跑，繞著操場(chǎng)跑一圈了，可是她還是追著我不放。我連嚇帶跑，一下不留神摔倒了，她沖上來(lái)使出了她的必殺技——“無(wú)敵連環(huán)腳”。本來(lái)我跑得氣喘吁吁，加上懼怕她，根本沒(méi)有還手之力。打踢了我還不算，還用手指著我，戲弄地說(shuō)：“本宮如此美麗，你敢打本宮，你該當(dāng)何罪？”我?guī)е肭蟮芈曊{(diào)：“打你一下又能怎滴，我也不是故意的�！�
她雖然脾氣很暴躁，但很樂(lè)于助人。
她在我被別的同學(xué)欺負(fù)的.時(shí)候，能挺身而出，用對(duì)付我的招數(shù)來(lái)對(duì)付欺負(fù)我的這些“土匪”，三下五除二，他們就哭爹喊娘的逃走了。她向我走了過(guò)來(lái)，扶起還坐在地上的我，用拳在我胸前輕捶了一下：“夠意思吧，看以后誰(shuí)還敢欺負(fù)我的桌。”
在考期中試的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有蓋筆蓋掉到地上摔壞了，馬上就要交卷了，我非常著急，同桌看到了我著急的樣子，把一支鋼筆遞給了我。
這就是我既可氣，又可愛(ài)的同桌。
同桌的作文 篇4
告訴你我同桌的小秘密。
有一天，在語(yǔ)文課上，我的.同桌不知道為什么坐立不安，整個(gè)人一直在抖，我很好奇，老師沒(méi)有發(fā)試卷，也沒(méi)有罰他，可他為什么那么緊張？于是我悄悄地問(wèn)他，“你怎么了，這么緊張？”他突然一下子把臉用手擋了起來(lái)，非常害羞。
我用力聞了一下，這空氣怎么了？啥味兒啊？這么難聞，太惡心了，仔細(xì)一聞，這臭味怎么這么像屎味。突然想起了我的同桌，這股味道仿佛是從他那身上傳來(lái)的，于是我就問(wèn)：“你是不是大便拉出來(lái)了呀？”他難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，難怪呢，這么害羞，說(shuō)出去還不被人笑死，還是替他保密吧！于是我問(wèn)他為什么不去廁所，他說(shuō)老師是新來(lái)的，也不敢說(shuō)呀。我轉(zhuǎn)念一想，要是再不離開(kāi)教室，臭味會(huì)越傳越遠(yuǎn)，其他人就聞到了，我立馬推了推他，小聲說(shuō)：“快去廁所呀，你總不想更多人知道這件事吧！”
在我的勸告下，他終于向老師打了報(bào)告去了廁所，趕緊打了個(gè)電話給他媽媽，為了不讓人知道，說(shuō)是體育課泥巴濺身上了，讓他媽媽帶了一條褲子來(lái)?yè)Q了�？上�，最后還是被后桌聞到了，于是后桌一直問(wèn)個(gè)不停，我受不了了，只好向她說(shuō)了這件事，并告訴她不許傳出去。
最后，這件事成了我們仨人之間的秘密，我們拉過(guò)鉤，誰(shuí)也不許傳出去。
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