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      2. 同桌的你作文

        時間:2023-12-05 15:42:08 同桌 我要投稿

        (必備)同桌的你作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的同桌的你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (必備)同桌的你作文

        同桌的你作文1

          同桌的你,名字叫奚懌鷗,可我更喜歡親切地叫你“CEO”,我想這應(yīng)該也是你的爸爸媽媽給你取名時的美好愿望吧。

          同桌的你,圓圓的腦袋上理著個小平頭,小小的眼睛,一笑起來便瞇成了一條縫,大大的鼻子,厚厚的嘴唇,可愛中又透露出你的樸實、憨厚。

          同桌的你,性格內(nèi)向,沉默寡言,和我交流時總是惜字如金,甚至有時一整天都不見你的嘴巴“工作”,做起事來總是不慌不忙,真讓人佩服!

          同桌的你,愛好很廣泛。你喜歡畫畫,一下課,同學(xué)們都涌到我們座位旁欣賞你畫畫,一張張白紙在你的描繪下變成了一幅幅色彩斑斕的畫畫,讓大家嘖嘖稱贊;你喜歡游泳,平靜的水面在你的翻卷下變成了一朵朵美麗的'浪花,真讓人羨慕;你喜歡看電視,都說看電視會影響視力,可你的小眼睛卻依然那么明亮,在我看不清黑板字的時候,都是你不厭其煩地告訴我內(nèi)容,真是神奇!

          同桌的你,總在我最無助的時候伸出援助之手。記得有一次,我忘記帶品德書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看你在專心致志地做作業(yè),毫不理會我。我更加像熱鍋上的螞蟻。突然,你輕輕碰了碰我的胳膊!案墒裁矗俊蔽乙詾槟悴粦押靡。“你不是沒帶書嗎?我有,你就和我一起看吧!”說完,沖我眨眨眼,頑皮的笑了。那一刻,我仿佛覺得天使降臨到了人間。

          這就是你——一個聰明可愛、正直真誠的小男生,謝謝你!

        同桌的你作文2

          有著一副喜慶的面容,生著一張永久上揚的嘴,以及一個總有不斷鬼點子的腦子。沒錯,這就是我的同位——王晶。

          還記得軍訓(xùn)的那幾天的晚上,她作為衛(wèi)生委員,有人在群里她事情,而她的媽媽竟在群中回復(fù):王晶睡了!要知道,當(dāng)時只有8:00。(對天發(fā)誓,這是真事!)暗暗震驚之余,也有點想笑:呵呵,真能睡!

          于是,王晶就有幸成為了我在7班記住的第一人,并被定義為“能睡”。

          這學(xué)期,我和她成為了同位,也許,這又是一個新的開始。

          她有著一雙不算大卻比大眼還有神的眼睛,小巧的鼻子上架著個紫色的眼鏡。那鼻子下方,就是極具特色的嘴了。

          她的'嘴巴,好像永遠(yuǎn)都在上揚。開心時,咧著嘴笑:失落時,露出帶有淡淡憂傷的笑;即使是在回答不上來問題的時候,也會露出尷尬的笑……我整日受到王晶的熏陶,笑點也被帶低了。有時她早已收住了笑,我還在笑個不停。

          而且……王晶從不會掩飾自己的情緒。

          月考結(jié)束,發(fā)下歷史卷子。她看到大大的分?jǐn)?shù),啊的一下就叫出聲來:“啊,我竟然上90了。天啊!!!不行,我要飄了~!”接著,又發(fā)下了生物。然后,我又一次聽到了尖叫!鞍,我的生物也考得好好!不行,不行,不行,我真的要飄上天了!哈~哈~哈~”她爽朗的笑聲毫不在意身邊的人。我默默想到自己的史地生,略顯凄慘。

          這就是我獨特的同位。

        同桌的你作文3

          所謂朋友,就是在看似一層不變中悄悄靠近,幡然醒悟之時,卻已反常到無話不談。

          ——畢十山

          我和她是在初二剛分班時相識的,我們有幸做了同桌,我們有著共同語言,我們有著同樣的偶像(當(dāng)然,她是千璽的粉絲,我是俊凱的小迷妹,同樣的組合),我們有著差不多的身高……冬天,剛住校時,我們床鋪也在一塊,睡覺時一起,吃飯時也在一個桌,吃飯時一起,在教室也是同桌,學(xué)習(xí)時一起。那段時間,我們好像就是彼此的影子。我們從一開始得莫不相識到現(xiàn)在的無話不談,這是一個微妙的過程。

          她,高高的個子,簡單的馬尾,她之前總說自己胖,但是我認(rèn)為她真的`不胖,你的大長腿就是你的優(yōu)勢,哈哈。外貌像一個小兔子,和她初一在一個班的同學(xué)有的就喊她兔子,仔細(xì)看來,好像真有幾分相似。

          她,是一個吃貨,聽她說,她回到家第一件事就是找吃的。上次在qq上,她說:我要去掃蕩吃的去了。我說:你是小日本嗎?還用掃蕩這詞,哈哈。她回答:形象的比喻。我說:嗯,這比喻很貼切。記得之前我們說過,應(yīng)該是初二的時候,我們在一起說以后想干什么,我說以后想去旅游,走遍天下。她說,我也是,還有個地方的名吃,要吃遍天下。

          她,天蝎座,天蝎座的人,就是在當(dāng)兩個鬧矛盾時,不管誰對誰錯都會先和對方道歉,但是對方必須是她親近的的人,別的人就免談了。她跟我說的天蝎座的性格,這是記得最清楚的一點,生性渴望理解,卻不奢求理解。安于孤獨,更樂于孤獨。她是一個慢熱的人,一開始你和她慢慢相處,熟了你就會發(fā)現(xiàn)她的熱情。另外再告訴你,她是屬于“悶騷型”的,嘻嘻。

          總之,挺好。

        同桌的你作文4

          “明天你是否會想起,昨天你寫的日記……”這首《同桌的你》,大家應(yīng)該都聽過。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級了,同學(xué)們都相處得非常融洽,最好的朋友莫過于同桌了,算起來,我已經(jīng)換了五個同桌了,他們都各有千秋,今天呢,我要介紹一下我現(xiàn)在的同桌。

          她是個標(biāo)準(zhǔn)的“女漢子”,班上的男同學(xué)都不敢惹她,屬于“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯之!钡哪欠N類型,可誰能料到,這么厲害的“母老虎”也會有一個我這么“溫柔”的閨密呢?

          她的語文成績優(yōu)異,又剛好我比較偏愛數(shù)學(xué),這樣我們就形成一種互補,有閱讀類的題我會虛心地請教她,她有不會的數(shù)學(xué)題也會問我,我們兩個都不會的題會一起去問老師,可謂是“互幫互助,共同進(jìn)步”。

          可世界上成為好閨蜜的'朋友,哪有那么多,這不老天爺給了我們一個考驗。

          有一天,我正在解一道數(shù)學(xué)題,算了好久都沒得到答案的,我煩躁極了,這個時候她又過來問我題,我極不耐煩地對她說:“我怎么知道,問老師去!”因為我這一番話,讓我們冷戰(zhàn)了好幾天。一次我看她又有不會的題,盡管她不會,自己在皺眉思索,也不會來找我一起探討了。我自知上次是我的錯,撕了一張紙條,把答案寫上,遞給了她。等她接了之后,我悄悄對她說“對不起,上次是我的錯,我們還能做好朋友嗎?”她點了點頭,笑了。

          時隔五年馬上就要畢業(yè)了,這一分開,不知道什么時候能再次見面,所以,我一定珍惜好這段友情,把她保留在我最寶貴的記憶里。親愛的同桌,你一定是我這輩子最好的朋友。

        同桌的你作文5

          “你們兩個在干嘛?”在老師憤怒而又凝重的質(zhì)問下,我和同桌沮喪地站了起來。臉上火辣辣的,我尷尬地看著他,卻看到一張笑臉,沖我眨了眨眼睛,仿佛在說:“沒事,它不會吃我們的!”

          自從遇到這個開朗自由幼稚的哥哥,不知道這一幕出現(xiàn)了多少次。

          我還記得我進(jìn)教室的時候,跟著他的笑聲,看到他無數(shù)陌生的面孔!谀樕线掛著小學(xué)生的天真無邪,斜劉海下還藏著一雙有神的小眼睛。他的身體散發(fā)著青春的活力。他在和旁邊的人談笑風(fēng)生.后來,我們成了同桌。

          久而久之,我們就成了同桌的兄弟,然后成了好哥們,形影不離。我們分享成功的喜悅,失敗的悲傷,準(zhǔn)備考試的壓力和我們的'青春.他的學(xué)習(xí)成績不是很好,但是他敢愛敢恨,他活潑開朗的性格就像一種調(diào)味劑,讓原本枯燥的生活更加豐富多彩。他樂觀的性格和幽默的話語讓我們在晚自習(xí)的時候不止一次的開懷大笑,但是他害怕老師的責(zé)備,所以只能把頭埋在胳膊里傻笑,經(jīng)常被壓制

          人生當(dāng)然有喜怒哀樂。既然是調(diào)味劑,也有苦有甜,在一起久了難免會有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,他一直對我擠眉弄眼要我告訴他答案,我沒有告訴他。成績出來后,他看著滿是錯題的試卷,然后一個個看著我的試卷,好像他們在嘲笑他。他自然不高興。但是這個小小的矛盾怎么能破壞我們之間深厚的友誼呢?沒過多久,我們很快就在一起了,一起笑了。

          是他的出現(xiàn)讓我越來越珍惜,越來越感動。我們一起歡笑度過了青春,獲得了友誼,一起成長,一起描繪了我們的未來!

        同桌的你作文6

          時光飛逝,讓我們流走的歲月蕩然無存,那些已經(jīng)去到其他地方的同桌,你還好嗎?我曾經(jīng)隨意搖擺這是一個神話,但現(xiàn)在我只寫下了悲傷。我們什么時候改變?

          一個人的一生會忘記很多事情,但有些事情一生都難以忘懷。在時間的洗禮中,那些努力工作的人顯得如此蒼白無力。當(dāng)我無意中打開相冊時,我發(fā)現(xiàn)那些絢爛的笑容已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)了。在那些年里,您緊跟著一個名叫“同桌”的人的故事。

          我們在一起瘋狂,我們一起在寒冷的冬天嚼冰。

          我們一起笑了,讓秋風(fēng)吹過了臉頰。

          我們在一起哭了,青春總是要裝飾。

          當(dāng)我想起你時,那是生命中獨一無二的密碼,該密碼可能會被無意間觸及。我認(rèn)為那即使沒有任何記憶,只有那些純淚眼。你的每一次哭泣都令人震驚。沒有像梅花一樣有雨的東西,但是它是如此真實。也許它太亮了,無法被眼淚沖走,就像初露希望的'曙光,沒人能躲起來。老師說:“眼睛是心靈的窗戶!蹦慵儍舻难劬ο裾麴s水一樣詮釋你的心臟。

          每個年輕人都充滿了任性的品味,那樣的任性在你的身上生動地展現(xiàn)出來,我的記憶中你除了微笑還是微笑。我很高興你能陪我笑。當(dāng)我難過時,你會陪著我哭泣。我喜歡櫻花,你曾為了滿足我,陪我一起去欣賞滿山的粉紅色。

          如今,當(dāng)我們走得很慢,并且沒有什么可以浪費時,我們可能會想到我們以為已經(jīng)忘記的年輕瑣事。我們什么時候會覺得我們沒有走得太遠(yuǎn),我們分散在時間里,《同桌的你》仍然是持久的歌聲,那一年自從分別后,就再也沒有見過同桌的你。什么時候我們會再次相遇?同桌的你,仍然是我最美好的記憶!同桌的你,仍然是我是好的同學(xué)、最好的朋友!

        同桌的你作文7

          在第一次見到她的時候,站對隊伍的第三個。戴著一個帽子,頭發(fā)短短的,黃色上衣,黑白條紋下褲,一副假小子的模樣。當(dāng)時的我以貌示人了,覺得他是社會上的那種人。直到后來才知道她有點掉發(fā)。所以才戴著帽子。

          她并不會因為這個事情而自卑,反倒特別的活躍。簡直就是常說的陽光少女。脾氣雖然有點暴躁,但她人很好。她數(shù)學(xué)成績不怎么好。連小學(xué)知識最簡單的最小公倍數(shù)都不會。教她的時候,內(nèi)心表示很崩潰。她這是故意氣我呢?還是真的這么……學(xué)習(xí)成績不怎么好的人,班里的學(xué)霸大部分都不怎么跟他們玩。但她是班里受歡迎的人。

          在別人眼里,她是那種沒有好像沒有壓力的那種女生。可她壓力很大,因為她學(xué)習(xí)成績不好,在家她媽老說她成績這么差,將來怎么辦,打工?就你那小身板弱不禁風(fēng),風(fēng)一吹就倒了。在后來我才知道,她只是表面堅強,實際內(nèi)心深處脆弱的很。這些事情只有我知道。

          有一次,體育課,跑完兩圈坐在草地上休息。我直接趴在草地上,后來不知道班里的.哪個男生從我頭上跨了過去。當(dāng)時我也就瞪了他一眼,懶得理他。結(jié)果我同桌直接站。對著那個男生進(jìn)行思想教育:”你思想怎么這么…從女生頭上跨過去,知不知羞啊你,你當(dāng)我同桌性子軟的好捏啊…結(jié)果后來,把某某人(男閨蜜)引過來,結(jié)果最后被某某人給說哭了……

          曾經(jīng)的我可以說一是特別的內(nèi)向,一點也不活躍。是班里最安靜的那個。自從她的到來,我有了大大的轉(zhuǎn)變;厥鬃哌^三年的時光到處都是我倆的身影,往事像電影一樣在我腦海中重復(fù)。

        同桌的你作文8

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快畢業(yè)了。在僅剩的兩個月,我想對同桌的你說一些話。

          第一句:“謝謝你!边@幾年來,少不了你的陪伴。你在我困難的時候幫助我;在我傷心的`時候安慰我;在我難過的時候逗笑我……和我一起哭,一起笑。還記得又一次我生日嗎?那天,我早早的到學(xué)校。你便興致勃勃地拿出一支粉紅色的筆,放在我的桌上。我問她:“怎么了,給我了?”只見她點了點頭,說了聲:“對啊!蔽也唤獾貑枺骸澳闼臀夜P干嘛?”只見她又拿出了兩支黑筆遞給我。“今天不是你生日嘛!”頓時,似乎有一股暖流流進(jìn)了我的心里,讓我感到溫暖。我感受到了她對朋友之間的真誠。記得之前,我從來沒有和她講過我生日的事,但是她卻似乎比誰都清楚,記得用心。

          第二句:“對不起!蔽业耐离m然是個女孩,卻有著男孩子的性子,比較頑皮,所以我也經(jīng)常對她發(fā)脾氣。記得有一次,她在玩弄著我的修正帶,我說了好幾遍讓她不要玩了,但她還在弄。后來,她一不小心把修正帶的蓋子弄壞了。我一看,又生氣了,大叫:“你干嘛?不是說了不要弄了嗎?”但是后來,我又想了想,覺得只是一個小小的修正帶而已,怎么能比得上同學(xué)之間的友誼呢?所以,我想對我的同桌說一聲:“對不起。”

          第三句:“還能再見。”還有兩個月,我們就要分離了。我們都要進(jìn)入初中,希望我們還能再見,還能坐在同一個教室里,還能一起學(xué)習(xí),一起哭,一起笑。

          我還有許多話想對同桌的你說。我希望能在最后的兩個月能和你好好相處,好好珍惜這最后的兩個月!

        同桌的你作文9

          我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

          我的同桌很樂于助人。同桌有時很會裝小氣,他有時看見別人有一點點空格,同桌就立刻教別人怎么做。

          事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見我愁眉苦臉的`樣子,說:“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了!蔽艺f。同桌看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動筆、橡皮,我說:“你干嘛?我不要你的東西!蓖勒f:“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個時間還給我吧!”

          這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來跟大家解釋吧。

          有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語文書放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見同桌又過來了說:“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說:“我把語文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”同桌說!鞍!這怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對不行,我該想個辦法,有了,”我興高采烈地說,“我先用你的語文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫同桌中午送來!庇谑,我用同桌的語文書半天。

          人間到處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察暖。

        同桌的你作文10

          光陰似箭,日月如梭。我本來還是一位矮小的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個快要畢業(yè)的六年級大學(xué)生了。

          在我的腦海里,有著許許多多的回憶,讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發(fā),一副瓜子臉,帶著一副墨綠的眼鏡,高鼻梁,櫻桃小嘴,個子高高的。

          她在我們班的成績總是名列前茅的,自從老師將她調(diào)成我的同桌,我就以為是前世修來的福.現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

          俗話說的對“是福不是禍,是禍躲不過!备隽艘粋月的同桌,我才知道她非!皟础,她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

          當(dāng)我故意惹了她,她就會伸出兩只較長指甲的手指,以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏.這時我還沒有反應(yīng)過來,就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后,手臂還是火辣辣的疼,上面還有個印呢。

          還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲:“哈羅!”她就會被嚇一跳,醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會:“啊~~~”的'大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了,回到教室,教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫,嚇的雞飛狗跳。

          她就是我們班的陳靖文,其實陳靖文并不那么壞,她為人很好,我每次搞的她不開心,過一會兒就會沒有事的,她從來都不計仇的,心胸廣闊,樂于助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的?上О,老師將她調(diào)到別的位置了,只剩下我一個人坐,搞得我整天苦眉愁臉的。

          現(xiàn)在要畢業(yè)了,現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間

        同桌的你作文11

          一路的小學(xué)生涯,我換過好多個同桌,有的讓人喜,有的讓人怒,還有的讓人百般無奈。就是因為有了這些可愛的同學(xué),小學(xué)生涯才更加有趣。

          一年級有個讓我很無奈同桌。濃眉大眼,皮膚較黑,活像個黑貓警長。跟她同桌根本沒有“民主”可言,若真有,那就是我是民,她是主。當(dāng)我這個小小的順民斗膽跟主人斗嘴時,可真?zhèn)黄鸢!她用她那根黑黑的`指頭指著我的臉,眼睛瞪得像銅鈴,大聲呵斥:“我跟你說,你敢再這樣,我就發(fā)怒了噢!”那如天雷般的聲音穿過我的耳膜,嚴(yán)重刺激我的大腦,心靈也為之顫抖,我不禁馬上知趣地閉上了嘴巴。

          她還有個怪癖,就是喜歡輕輕捏我的臉。一天兩次是必需的,上午一次,下午一次。一天下午放學(xué),她正在輕輕捏我的臉,正好被來接我的大姑姑看見了,急忙問她為什么,她說:“舒服唄。”舒服,多么神奇的字眼兒,在那時,我還會泛起一陣微微的得意。

          二年級,換同桌了,沒人跟我吵了,沒人再捏我的臉了,還真有點不習(xí)慣。我的同桌變成了鄭諾,為了適應(yīng)新的同桌,我決定激怒一下她。結(jié)果偷雞不成蝕把米,別看她人小,力氣可大了,她抓住我的手腕,使勁一扭,差點兒使我成了殘疾人。等松開,我還在呲牙咧嘴地喊疼。

          之后,我又陸續(xù)換了許多同桌,但每一位同桌都有他的個性。在即將離開母校時,回憶起來還別有一番滋味,他將給小學(xué)生涯披上濃濃的一筆。不論身在何處,都愿有個同桌的你。

        同桌的你作文12

          同桌,馬上我們就要各奔東西!還記得你四年級剛轉(zhuǎn)來我們班的情景嗎?我們來回憶一下吧!

          剛開學(xué),一進(jìn)教室就聽同學(xué)在議論你,當(dāng)我看你的時候,你正拿著紙擦汗,那時已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了,可你卻熱的濕透了,我便對你起了厭惡之情,因為我討厭滿是汗氣的`同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌,因為她好可愛。可是陰差陽錯,你便成了我的同桌,我從來不和我討厭的人說話,便對你冷漠起來,而你卻以為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑,而我卻說他“傻子似的”,時間一長,我發(fā)現(xiàn)他并不是會經(jīng)常流汗的人,而那天他是在幫一年級的學(xué)弟才會留那么多汗的,我誤會他了。我將來龍去脈告訴他了,他也只是笑笑而過的原諒我。

          五年級時,我換座位了。我們也不在說什么話了,可我每次看見你,都會想起我們同坐的時候,想起你為我做的一切,想起我每次欺負(fù)你,你都只是忍讓著我,我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。

          現(xiàn)在六年級了,老師的又一次換座位讓我坐在了你后面,雖然不是同座但我也很快樂。再后來語文老師又換座位了,讓我做了你的同桌,云舒雅便經(jīng)常說你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因為他在改變,變得越來越愛笑,不在帶他罵他,我們經(jīng)常被老師譽為“最佳同桌獎”。

          還有七天,我們就不再是同桌了,但我永遠(yuǎn)也忘不了他。

        同桌的你作文13

          我的同桌是一個相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒睜開似的眼睛,配上薄薄的'嘴唇,塌塌的鼻子,比蘋果還要圓的臉,很容易便能夠在人群中辨認(rèn)出來。

          而且,這個臉皮比城墻還厚的家伙,總吹噓自己什么“人見人愛、花見花開……”每每聽到這些,我總是大喊一聲:“停!”便以光速沖向廁所嘔吐去了。

          我想:你也不照照鏡子,與學(xué)習(xí)穩(wěn)重踏實、名列前茅的皇甫澤林比一比,你不知道自己差了多少呢。不過想歸想,終究不能說出來呀。

          這家伙的學(xué)習(xí)成績要是好點,他說什么我也不介意,可是他的功課門門都掛了紅燈,我這個小組長兼他的小老師必須得介意了。每當(dāng)他成績不好時,老師便朝他大吼:“你怎么學(xué)的?”然后怒目瞪我:“你是怎么教的?”連帶我也遭了殃,我怎敢怠慢,立馬教他?蛇@家伙,就是個榆木腦袋不開竅,我著急地向他喊:“你怎么那么笨?”那家伙總是哭著說要痛改前非,一定好好學(xué)習(xí),可過了一夜就什么都忘了。

          比如有一回,我讓他把我出的五道題回家做了,但是第二天我讓他拿題,結(jié)果他摸了摸頭,不好意思地說:“我……我忘帶了!

          “什么,忘帶了?”我氣得差點翻白眼暈過去,但又無可奈何。

          不過他也不是一點優(yōu)點都沒有,在我受委屈時,他會好言好語安慰我,給我講個笑話,讓我破涕為笑、轉(zhuǎn)陰為晴。

          哎,我這個胖同桌,雖然有時候讓我歡喜讓我憂,可是因為疫情,我們已經(jīng)三個月沒見面了,我還真的很想他——吳朝輝,但愿開學(xué)后我們依然是同桌。

        同桌的你作文14

          這是打我做你同桌以來,第一次給你寫小作文。

          我同桌,姓李名棟泉。平常呢,我喜歡管你叫“泉兒”。你呢——有時仗義,有時霸道,有時蠻不講理,有時也會大發(fā)雷霆,勃然大怒……而且啊你這個人,總喜歡仗勢欺人!要不是你學(xué)習(xí)比我好,有不懂的問題我要向你請教以外我才懶得和你說話!

          我同桌寫的字,那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣,可謂是前無古人,后無來者……屬于亂七八糟的那一種。有時上課會記一些筆記,我經(jīng)常跟不上。就會向他借,打開他的筆記本后,我發(fā)現(xiàn)了一件事兒!我!看!不!懂!

          “喲?有點意思!這是你經(jīng)常說的話,不管是數(shù)學(xué)考試還是英語默寫或者體育測試你的第一句話總是“喲?有點兒意思!”說到體育測試這讓我想起來了……

          你是一個運動健將。有次體育測試中,你們男生要測六百米。比賽快要開始時,我明顯感覺你有點兒沉不住氣,手握緊拳?谏诼曇豁懀汩_始起跑時有點慢,落在后面,但是你并不放棄,奮起直追,就在接近終點的`時候,你用盡了全身的力氣,箭一般飛向前方,奪得了第一名!這讓我實在是佩服。

          關(guān)于我同桌的故事,還有很多很多……在這里,就獻(xiàn)上一段話給你吧:上帝說:“要有光!庇谑鞘澜缬辛斯。上帝說:“做錯事要受到懲罰。”于是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯!

        同桌的你作文15

          似水年華,誰不曾在校園里留下一段美好的回憶;似水年華,誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼;似水年華,誰不曾與同學(xué)留下一聲聲的歡聲笑語。

          “明天你是否忽想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我們彼此的記憶。

          五年級時,老師把我與她分到一班,那時的我們雖同班了幾年,但卻并不相識。與她站在一起,她矮矮的個頭只到我肩膀,乖巧的.小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,大大咧咧。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。

          在與她分開的一剎那,我的眼中有了一絲舍不得,甚至有些傷心,畢竟這幾個月的情誼也不是說著玩的。從她哪里,我學(xué)會了做人就是要大大咧咧的,而不是像烏龜一樣,總是縮著腦袋。也正是在她的鼓勵下,我上課不在因為膽小而不敢發(fā)言,嗓門也不像以前回答問題就跟螞蟻一樣。就這樣,我們懷著一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了五年級的瑣事生活。

          現(xiàn)在已經(jīng)到了初一,我們也不在一個班級了。我還是偶爾回去看看她,她也成為我最好的閨蜜。只是可惜,我們都回不到五年級時的我們了。

          “同桌的你”是似水年華時不可磨滅的最美好的記憶。

          老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾看相片,才想起同桌的你。

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