小學生作文我的同桌400
同桌是考試時的救星 睡覺時的警衛(wèi) 生病時的仆人，分享了小學生作文我的同桌范文，一起來看看吧！
小學生作文我的同桌1
有人說“同桌是冤家”。可我的同桌卻與眾不同，我們不但是“冤家”，還是一對好朋友。
我先說冤家的事：有一天，英語試卷發(fā)下來了，我還沒來得及看，卻被同桌鄒禾雨搶走了，而且拿著卷子往教室外飛跑。我也不甘示弱，就緊追不舍。沒想到鄒禾雨剛跑出教室門，就被走廊上跑來的一個高年級學生撞了個滿懷，我乘機從她中搶回了卷子。我認為這下該平靜了，可過了一會，她又把我的書包藏了起來，還問我：“要不要‘藏包圖’？”我想，書包肯定不會出教室，于是我就開始找，找遍了整個教室都我都沒找到，直到上課鈴響了，她才將書包給了我。
雖然我們是冤家，但我們也是一對好朋友。記得去年冬天，天氣非常寒冷，我生病在家沒有上學，鄒禾雨非常著急，放學后，她沒有急著回家，而是冒著嚴寒，先到我家，告訴我當天老師布置的作業(yè)，還把她當天的聽課筆記給我抄。我抄完后，她還像小老師一樣教我。雖然我身體不太好，對學習有些厭煩，但在她的精神鼓舞下，老師布置的作業(yè)我基本能完成。期末考試，我的各科成績都在90分以上。每當想起這件事，我就非常感激我的'同桌——鄒禾雨。
這就是我的同桌，你喜歡她嗎？
小學生作文我的同桌2
我的同桌十分邋遢，大家看過一部叫《邋遢大王歷險記》的動畫片嗎？我的同桌不比邋遢大王好多少。
我的同桌看上去邋遢。雜亂的頭發(fā)，眼角臟臟的.，鼻子上總有一些小黑點，耳朵黑黑的，手上非常臟，估計有成千上萬的細菌，難怪他老是肚子疼。他吃飯時嘴就好像有洞一樣，一邊吃一邊漏弄得滿桌子都是米，可真浪費！吃完飯，他總是拿衣袖往嘴上一擦，真臟�。�
他不會收拾東西。上完一堂課便把書本往桌子里一塞，還經(jīng)常把我的本子也收進去了。長時間下來，他的書本沒有一個角不卷的，再看看他的抽屜，亂得都無法形容了。
他衣冠不整，很邋遢。紅領(lǐng)巾經(jīng)常前后顛倒，一條至少可以戴一個學期，我想對他說：“你能不能把紅領(lǐng)巾洗一下啊！”他的一件衣服可以穿一個月，可真邋遢！
他經(jīng)常拖作業(yè)，這個作業(yè)沒寫好，又寫那個，我常常對他說：“你能不能按順序?qū)懽鳂I(yè)�。 彼险n不認真聽講。例如，一次老師老師讓他起來回答問題，他卻回答得牛頭不對馬嘴，大家開懷大笑，他卻不知道怎么回事。
他雖然十分邋遢，不愛干凈，但是我覺得他性情溫和，不愛打架，不愛吵架，只要他能改正邋遢這個毛病和老是拖作業(yè)這個毛病，我相信同學們和老師們一定會喜歡他的，馬良春我想對你說：“改掉壞毛病，做一個品學兼優(yōu)的好孩子、好學生吧！加油！我認為你能做到�！�
小學生作文我的同桌3
在我小學六年的學習生涯中，和我同過桌的同學數(shù)不勝數(shù)，但給我留下印象最深刻的就是我現(xiàn)在的同桌——羅煒歆。
嬉皮笑臉、自言自語是他給我的第一印象。他長了一臉健康膚色，粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對對炯炯發(fā)光的眼睛，純凈得像山谷里幽深的清泉，再加上長長的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強的性格。
我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧，不過大多數(shù)都是無聊而開玩笑的。有時他惹了我，我就使出全身勁兒，用“排山倒�！卑阉瞥鲎弧＿@時，他沒有找我算帳，而是使出他的絕招——“撒嬌”，便裝著充滿稚氣的聲音對我說：“大姐姐，不要欺負我啦！”把前后兩排的同學們逗得前仰后合，我也把火氣拋向九霄云外，樂得合不攏嘴。
隨著相處的日子慢慢增多，我們對彼此也更加了解，漸漸地竟也真的.互相關(guān)照、幫助，相處融洽。放心地把對方當作傾訴對象，不再有剛見面是那種陌生的感覺，想說什么就說什么。我們會在課上耳語，在課下閑扯。快樂的時刻一起分享，悲傷的心事一起承受。
我們有類似的歷經(jīng)，相似的性格。但是在種種困難面前，我沒有看他流過淚，更沒有看他流失過信心。面對生活，他總是十分樂觀，他不時整天只沉醉于痛苦與糾結(jié)之中，而是昂首挺胸，勇往直前。
我永遠也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友，時時刻刻讓我開心。這就是我的同桌，一個讓我百感交集的同桌；這就是我的同桌，一個陪我走過小學生涯的朋友。
小學生作文我的同桌4
我的同桌孫永濤，不僅是個調(diào)皮鬼，而且常常和我“作對”。有好幾次，他和幾個男生搞“惡作劇”，不僅惹惱了我，還惹哭了我。在我的眼里，他曾是一個不怎么友好的“壞同桌”，提起他我就會產(chǎn)生狠意。后來發(fā)生了一件事兒，讓我徹底改變了對他的看法。
一天下午快上課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂書，一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌悄悄問我：“怎么啦，愁眉苦臉的？”我無奈地回答：“忘帶音樂書了！”“給，看我的吧！”說著，他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛，可這個舉動卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠地對他說了聲“謝謝！”“我們是同桌呀，就應該互相幫助的！”就這樣，雖然忘記音樂書，卻上了一節(jié)開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。
從此，我改變了對同桌的.看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實，同桌的調(diào)皮還是蠻可愛的，總能給我們帶來歡聲笑語，讓我們舒緩了學習的壓力。難怪“調(diào)皮”一詞總是和“聰明”、“可愛”等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個又調(diào)皮又聰明又可愛的小男孩。況且，我的同桌還用行動證明了“與人為善”的樂趣呢。
可愛的同桌，我再也不會誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個樂于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
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