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我的同桌作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文1
我的同桌是一個長著瓜子臉,大眼睛,小嘴巴的小美女。但是,她可不是你想象的那么溫柔,剛好相反,她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦!她叫小C,男生們背地里給她起了一個外號“女魔頭!
她可是誰都惹不起的。有一次,她正在畫畫,我們班的“搗蛋大王”,不小心摸了她一下,使她的畫被畫筆給刺穿了。這下,可不得了,只見她滿臉怒火,嘴里不停地喊著:“李C,你賠我的畫,不然我要殺了你!”說完,她就舉起了幾本書,照他的'頭打了下去。然后,一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室,眼看著“女魔頭”又要打,我連忙抱住“女魔頭”。那時,如果是別人的話,肯定又是一頓打,幸好“女魔頭”看到的是我,就瞪著眼睛指著李C的鼻子說:“今天要不是看在我朋友的面子上,你就“死”定了!”
不過,你肯定想不到,她的學(xué)習(xí)成績在班上那也是名列前五名的。如今,更是當(dāng)上了大隊委員呢!就連我們班上的班長也不如她,上課時,她更“霸主”,每次,老師提出的問題,她舉手發(fā)言的機率占到了三分之二,這種學(xué)習(xí)態(tài)度也是我所缺少的,有時,還很嫉妒她呢?
我來請你們說一說,我有這個“女魔頭”同桌,是福還是禍呢?
我的同桌作文2
我有一個搗蛋鬼同桌。我不知道走了哪家的運氣把全班最差的同學(xué)吸引到了身邊。
我的同桌長得很瘦很瘦像個旗桿,風(fēng)一吹就要倒了,他的頭圓圓的、小小的,留著一個刺猬頭的發(fā)型,摸摸他的頭發(fā)還扎手呢。
他從來都不講衛(wèi)生,他旁邊全是紙和垃圾,讓我忍無可忍。
我的同桌是個名副其實的調(diào)皮鬼。每當(dāng)我上課,他都來打擾我,讓我不得安寧。記得上次語文課他老跟我說話,還在語文書上畫畫給我看,我正在聽老師講課,不愿意理他。他一會兒拍拍我,一會兒動動我,一會兒叫叫我,害得我也被老師罰了呢!實在是太可惡了。
我的同桌不僅是個調(diào)皮鬼還是個邋遢鬼。他自己的文具從來不收拾,你看腳下還踩著文具呢!他的.書包每天都是張著大嘴巴,經(jīng)常會掉兩三本書出來。他擦鼻涕的紙每次都亂扔,有時候還扔到我的腳下呢!太惡心了!他一下課就在地上爬,中午吃飯的時候他也不洗手,還用手擦臉上的汗,一會就變成了一只大花貓。他就是我們班上有名的邋遢鬼。
這就是我的同桌又調(diào)皮又邋遢,我到底什么時候才能脫離苦海呀!
我的同桌作文3
亂糟糟的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,直挺挺的鼻子,紅彤彤的臉頰,胖嘟嘟的身子,這就是我的同桌----鄭顥煊。
我的同桌一天到晚就知道傻笑,從不生氣,一副好惹的模樣。但是,人不可貌相,他不僅自尊心很強,而且還有許多優(yōu)點呢!其中,最讓我欣賞的是他的`寬容大度。
記得那天早晨,大家都在班長的指揮下整齊.響亮地早讀。可是,遲來的鄭顥煊一開口,全班就亂了套,他讀得太快啦!班長跑過來用力拍他的桌子,大吼一聲“你慢點好吧?”“哦!蓖垒p輕答道。我忍不住埋怨“都怪你,為什么不讀慢點呢?”他只是向我做了個知錯的表情,絲毫沒有不開心。
早讀結(jié)束后,我就有點后悔,我實在太沖動也太小心眼了,要是別人這么不給面子地指責(zé)我,我不生氣才怪呢?晌业耐绤s能坦然接受,真是宰相肚里能撐船啊!
我的同桌是一個有著可愛外表和廣闊心胸的男孩。
我的同桌作文4
我的同桌叫趙朋鑫是一個臉上長斑的漂亮女孩。你別看她漂亮[其實是個母老虎],他可兇了。
有一次,我輕輕碰了她一下她說:“小子,你吃飽,沒事做了啊,想讓我K你一頓你才行!‘邊說邊把兩手弄嘎嘎蹦蹦的響,我說:“有本事來呀‘她以訊雷不急掩耳的速度使出以經(jīng)失傳的“粘手十八貼‘把我捏的的,上一塊青下一塊紫,疼的'我哎喲!哎喲的直叫喚。
我說老師她掐我,老師走過來說了我一頓,說:“你不惹她,她怎么會打你‘我說:“是我輕輕碰拉她一下嘛‘老師說;“你這不是惹他麻‘我......
誒,我真倒霉啊,怎么和她做同桌,求救星[老師換做位]來救救我。。
我的同桌作文5
一個勤奮好學(xué)的人,當(dāng)然就是我們班的班長,她也是我的同桌——王藝潼了。
她從二年級就開始擔(dān)任班長這個班級干部。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀,每次到了期末考試,幾乎次次都是全班前三名和第一名,平時考試都可以保證九十七分以上,她不光學(xué)習(xí)好,還得到過許多的證書。
王藝潼非常喜歡歷史,每次她都拿一本自己喜歡的歷史書,下課時坐在自己的座位上非常開心地看著書。如果沒有書了,她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時,就把那句話或詞記下來,時不時的看看自己記的.好詞好句,并把它們都背下來。如果遇到不理解的,她則會很有禮貌的請教同學(xué)或老師。如果有的同學(xué)有不會的題,她不直接告訴那個同學(xué)答案,而是很耐心地一字一句幫那個同學(xué)講解著。因此她和同學(xué)們的關(guān)系處得很好,同學(xué)們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動,同學(xué)們都第一個叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試,老師只說全班只有一個一百分,同學(xué)們便會情不自禁地看向王藝潼,大家都感覺是王藝潼,因為她是全班學(xué)習(xí)最好的一個。
我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她,同學(xué)們也很喜歡她。學(xué)習(xí)還好,她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。
我的同桌作文6
我的同桌是薛志浩,他是個有點拘束但不缺活潑的男孩,他的特長很多但又不缺毛病。
優(yōu)點:數(shù)學(xué)好——
薛志浩是奧數(shù)特色班的,他去年的特色班成績得到了不錯成績。當(dāng)他把成績拿出來的時候,我說:“哎你咋就這點‘損’平啊,我特色班成績可是數(shù)一數(shù)二的!”他說:“哎,你不懂。我這題可不像你那樣,唱個歌完事,我這老師說,70分已經(jīng)很非常不錯啦!我這在奧數(shù)班還占前幾名呢!”“哦!原來如此!”
會賣萌——
課外活動時,我和他舉行了一場賣萌大賽,結(jié)果呢,三位“評委”給我們倆的分?jǐn)?shù)一樣,打了個平手。
缺點:磨嘰,磨蹭,慢——
換桌時,他是真真正正老師口中說的“老慢牛”。我們有些人(包括我),老師分桌時,真的就分到了原原本本自己的.座位,所以,我自己就整理桌兜。其他人搬書時,他還沒動;其他人搬電腦時,他在搬書;其他人做好了,他才搬電腦。
薛志浩雖然缺點不少,但他的優(yōu)點也很多!所以,我覺得他也挺萌的。他,我覺得是個好同桌。
我的同桌作文7
從小學(xué)讀書到現(xiàn)在,和我同桌的人非常多,她們各有各的優(yōu)點和缺點,和她們相處還不錯吧,但是,使我經(jīng)常笑口常開的,讓我最開心,最難忘的同桌恐怕也只有一個。
那天,老師讓我和她坐在一起,天啊,剛開始的時候,我對她并沒有什么好感,也在想,為什么老師會讓她是我的同桌呢?老師太壞了。
因為我那時候還不是很了解她嘛,隨著時間的變化,我和她接觸的.時間長了,使我對她有了一種新的看法。也使我覺得她其實也是一個很搞笑的女孩吧,
我的同桌作文8
我的同桌叫文勇林,人胖胖的,是個男生,學(xué)習(xí)中等,在我腦海里印象就是他很煩人!
他總會沒事找事,我在那寫作業(yè),他就會故意動我,我叫他別煩我他還會說:“我就要煩!”有時還會“聯(lián)合”我后面的同學(xué)吳超煩我,下課的時候不說,他們上課的時候,都還會煩我,吳超老會拉我書包、有時還會拉我頭發(fā),還經(jīng)常和文勇林說話,吵來吵去的,文勇林總會抄我作業(yè),叫他別抄他還死皮賴臉的說:“偏要抄!”我跑到別的位置上,他也跟來,只能認(rèn)了他了,抄就抄了,老師批后,如果錯了,他居然還怪我!還說什么:“早知道不抄你作業(yè)了,都怪你!”之后唄,又跑來抄,這人真是怪額!
我的同桌就是這樣,大家覺的'他是個什么樣的人呢?
我的同桌作文9
我的同桌有許多,可老師卻給我挑了一個全班女生都討厭的`男生,外號“鼻涕王”,誰跟他坐誰倒霉!我到底是得罪了那方神仙呀!老師讓誰跟我坐不好,非要讓他!哎!下面讓我來講講吧。
借筆筆倒霉
他總是不帶筆,總要我給他借,我不給他借,他就鬧個雞犬不寧;我一給他借,他要不搞沒,要不就弄得上面全都是鼻涕,就連老師都拿他沒辦法。
借本子本子不還
我的同桌總是要罰本子,他總是不自己買,總是一到老師催的來了他就來借本子,每次借了本子他總是以沒帶,沒買······,做借口。
想知道他是誰嗎!他就是“鼻涕大王”——周志杰!
我的同桌作文10
我的同桌,是一個有趣的人,愛講笑話,愛唱歌,是班上的調(diào)皮蛋。
那一次,我家的大狗生了,生了幾只可愛的小狗。同桌到我家來,看見小狗,喜歡得不得了,又是看,又是摸,又是抱,最后還說:“我們給小狗喂奶吧!蔽也煌猓蜕鷼獾卣f:“不喂,我就不跟你玩了!蔽遗率ニ@朋友,只好同意。
我們在家里找來奶粉,還有小時候喝的奶嘴瓶。她拿著奶瓶,倒進一點牛奶,再摻進一點開水,認(rèn)真地?fù)u勻。我抱來小狗,她把奶嘴伸出狗嘴,誰知狗一點也不領(lǐng)情,大狗也在一起狂叫,仿佛怕她把小狗搶走了,嚇得同桌趕緊扔掉小狗逃之夭夭。當(dāng)時,我笑得肚子都痛了。
除了這事,同桌在班上絕對是笑聲筒,有了她,同學(xué)們都開心極了;有了她,大家都生活在快樂中。
怎么樣,我的.同桌有趣吧!
我的同桌作文11
叫小祺,瘦瘦的,個子矮矮的,眼睛小小的,好像每天都沒睡醒。他特別愛玩,一下課就跑得無影無蹤。有一次,下課鈴剛響,老師還沒說下課,他就沖到教室外面,被老師批評了一頓,又乖乖回來做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備。小祺上課的時候也很不專心,總會做些小動作。
有一次,教室里靜悄悄的.,小朋友們正在忙著做功課。只有他一會兒東張張、西望望,一會兒又開始玩起自己手指來,好像手指也是他的玩具。等班長叫交作業(yè)的時候,他才想起自己的作業(yè)沒寫。不過,小祺的知識很豐富,經(jīng)常講故事給我聽,特別是關(guān)于恐龍的故事,所以我也很喜歡和他做朋友。
我的同桌作文12
我有一個調(diào)皮的同桌,他的名字叫熊政,他不但名字有趣,長得也很可愛,他虎頭虎腦的,有一雙圓溜溜的大眼睛,總是不停的轉(zhuǎn)動著,似乎在想什么問題。一張小嘴更是喜歡說個不停,生氣的時候小嘴就會翹起來,那樣子能掛一個油壺上去。高興的時候,小嘴就會不由自主的咧開,露出潔白如雪的牙齒。
熊政也有淘氣的時候。有一次上數(shù)學(xué)課的時候,數(shù)學(xué)老師給我們布置了課堂作業(yè),熊政三下兩下就寫完了作業(yè),他就閑著沒事干是,就反帽子上面一圈毛拔下了一點點,拿毛毛來撓我的癢癢,我為了反抗,等他一站起來,我就乘他不注意挪開了他的.位子,當(dāng)他坐下來的時候,他就和位子一起摔在了地上,同學(xué)們都哈哈大笑起來,我也高興得吃了蜜糖似的手舞足起來。
熊政很調(diào)皮,但他也有很多優(yōu)點,寫作業(yè)寫得快,吃飯的時候總會排好隊,喜歡幫助別人,有一次,我沒帶尺子,他就笑著說:“沒關(guān)系,我借你!蔽矣猛瓿咦,就高興的還給了他。
這就是我的同桌————熊政。
我的同桌作文13
我有一位很霸道的同桌。
她不讓我抄作業(yè),也不允許我上課畫畫,說是為我好。又罵我做事不修邊幅。
以前我怨她野蠻,后來才發(fā)現(xiàn)原來她真是為我好。我
和她同桌已經(jīng)一年半,我在這個班也度過一年半了。慢慢地,我和她們熟悉起來。我們經(jīng)常在課堂上起哄,弄得笑話連篇。每天都充滿歡樂。下了課就和四周的人聊天,談笑風(fēng)聲,快樂極了。我和我的同位成了一對形影不離的好朋友,連我也覺得不可思議。她對我很好,她有時寧愿自己淋雨也要把雨傘借給我這個冒失鬼。
我真的`很感動,謝謝你,親愛的芳芳。
有這樣一位同桌我覺得很幸福。 如果可以,就讓我一輩子和你同桌一起讀書吧。
我的同桌作文14
他是我的同桌——xxx,他也是我們球隊的隊員,他長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,十二分聰明,十八分可愛,還有一個純潔的心靈。
有一天,我們足球隊打比賽,xxx當(dāng)?shù)氖且幻笮l(wèi)。對方隊員抓住了一個漏洞一個箭步直射我方的'球門,xxx奮勇前擋。擋是擋住了,但是xxx的腳一撥,球卻不幸滾進我方的門了!我的心頓時由晴轉(zhuǎn)陰,上去就是一頓訓(xùn)斥“都怪你,竟然進了一個烏龍球”。他一點也不怪我埋怨他,笑著跑開了。
說真的,說起xxx,令我佩服的不光是他的大度,還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓(xùn),不斷的使自己進步。
他進了烏龍球的第二天,我們又打比賽,我搶了一個球,我正思考把球傳給誰的時候,一個黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過去,搶了我的球!仔細(xì)一看,哦,原來是我們隊的xxx!再一看,只見xxx連飛帶跑,跑到敵方的球門前,一踢,進門!你說他的球技是不是很厲害呢!
我喜歡我的同座xxx。
我的同桌作文15
我的同桌是一個男孩,他有一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,鮮紅的小嘴巴能說會道,再配上他一雙神奇的招風(fēng)耳,是不是很可愛呀?
他性格活潑開朗,非常樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了,又是上課,不能吸墨,我愁眉苦臉的看著課堂作業(yè),不知道如何是好,他看見了,問我說:你怎么不寫課堂作業(yè)呀?我?guī)е耷徽f:筆沒墨了怎么寫?他聽了,二話不說就把自己的鋼筆拿給了我,說:快寫,馬上要交作業(yè)了。
還有一次,坐在他后面的同學(xué)沒帶鉛筆,四處找人借,卻誰都沒借他,直到向我同桌借的'時候,我的同桌爽快的答應(yīng)了他,說:放學(xué)前還給我。同學(xué)高興的笑了。
這個活潑開朗,樂于助人的男孩,他就是我的同桌,他叫平皓文,在我們需要幫助時,都有他的出現(xiàn)。
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