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      2. 我的同桌作文

        時(shí)間:2023-11-07 15:40:27 同桌 我要投稿

        我的同桌作文

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同桌作文

        我的同桌作文1

          我的同桌是個(gè)可愛(ài)的小女孩,她叫鐘雨姍,她的眼睛很小,身材瘦瘦的,個(gè)子高高的脾氣很好,像一只可愛(ài)的小兔子,她經(jīng)常扎著麻花辮,她走路的時(shí)候辮子一甩一甩的`,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來(lái)可愛(ài)極了!

          鐘雨姍同學(xué)不僅長(zhǎng)得可愛(ài),而且聰明,任何難題都難不到她。記得有一次,戴老師布置了續(xù)寫(xiě)《小攝影師》的作業(yè),每個(gè)同學(xué)都搖頭晃腦,覺(jué)得很困難,因?yàn)椴恢涝趺磳?xiě),可是鐘雨姍卻很快地寫(xiě)完了,還用上了好詞好句。同學(xué)們都羨慕她,老師為她點(diǎn)贊。當(dāng)我作文寫(xiě)得不好時(shí),她就會(huì)積極的幫助我,告訴我怎么把作文寫(xiě)得通順,她是我心目中的學(xué)霸,在她的幫助下我把作文寫(xiě)得更好了!

          這就是我的同桌鐘雨姍,我要向她學(xué)習(xí),像她一樣成為成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生!讓每個(gè)同學(xué)就會(huì)更喜歡我。

        我的同桌作文2

          吳呂彥是我的同桌。

          他,頭發(fā)黑黑的,眼睛亮亮的,鼻子有點(diǎn)小巧的'感覺(jué),小小的個(gè)頭,看上去很小個(gè)。可別小瞧了這個(gè)“小個(gè)子”:他一分鐘跳繩高達(dá)兩百個(gè)以上!在上屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,差點(diǎn)就拿到金牌了!

          大概由于他個(gè)子小的原因,有的同學(xué)偶爾會(huì)拿這個(gè)話(huà)題來(lái)開(kāi)他的玩笑。大部分時(shí)間他都大度地一笑了之,但也有時(shí)候,他就像一顆炸彈,一觸即發(fā)。有一回,黃弋雅故意叫了他幾聲“小啵啵”。他一下子就暴跳如雷,于是倆人大動(dòng)干戈。打得很“激烈”,雙方最后都“掛彩”了。事后我才知道,所謂的“小啵啵”是動(dòng)畫(huà)片《天線(xiàn)寶寶》里面的一個(gè)粉紅色人物。難怪他這么生氣了。

          當(dāng)然,他還特別幽默。在有一次上課的時(shí)候,剛好輪到他課堂發(fā)言。只見(jiàn)他不急不慢地從位子上站起來(lái),嘴巴里蹦出一句:“何晟豪跑得那么快,是不是劉翔的后代?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。

          經(jīng)常,他會(huì)控制不住自己的嘴巴。上課時(shí),他總是時(shí)不時(shí)要接個(gè)嘴,偶爾還狡辯一下。有一次,他的周末語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。老師問(wèn)他原因,他一不小心說(shuō)成是吳老師沒(méi)給他媽媽發(fā)短信,怪起吳老師來(lái)了。這下可好,于是付出了慘重的代價(jià)。

          這就是我的同桌——吳呂彥。

        我的同桌作文3

          我的同桌叫吳思樂(lè)。每當(dāng)我想起她,出現(xiàn)在腦海的是一張紅撲撲的臉,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的鼻子下是一張櫻桃小嘴,可愛(ài)極了。

          她樂(lè)于助人。只要?jiǎng)e人有一點(diǎn)困難,她會(huì)毫不猶豫地去幫助別人。

          有一次上課鈴響了,我回到座位,發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了,我找了好一會(huì)兒都沒(méi)有找到。她問(wèn)我“你在找什么?老師馬上就要進(jìn)教室了”。我說(shuō):“我下課的'時(shí)候文具盒明明在桌子里?現(xiàn)在找不到了……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,只見(jiàn)她從文具盒拿出一支削好的鉛筆和一塊橡皮,放在我的課本旁,說(shuō):“給!下課后,我?guī)湍阋黄鹫椅木吆!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)“謝謝你!吳思樂(lè)!

          下課后,我和吳思樂(lè)找到了我的文具盒。我們開(kāi)開(kāi)心心去操場(chǎng)玩游戲了。

          從此以后,我決定做一個(gè)樂(lè)于助人的人,就像我的好朋友吳思樂(lè)。

        我的同桌作文4

          我的同學(xué)叫張虎,長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,就像一只大西瓜,那雙烏黑的小眼睛是嵌在西瓜上的西瓜籽,紅紅的`嘴唇則像是成熟的瓜心。

          他非常勇敢,常捉小蟲(chóng)子玩。一次,他捉了許多西瓜蟲(chóng)放在紙盒子里,小蟲(chóng)子爬滿(mǎn)了盒子,真惡心,可他卻喜愛(ài)得不得了,像得了寶貝似的養(yǎng)著,還常用手去撥動(dòng)小蟲(chóng)子,一點(diǎn)兒也不嫌臟。他還經(jīng)常拿著他的寶貝蟲(chóng)子在大家面前炫耀。大家都羨慕張虎,他更是高興得合不攏嘴

          有一次,他在草坪里捉蚱蜢,我也跟去,在草坪邊看著。他看到了一只綠蚱蜢,便悄悄地走過(guò)去。猛地伸出雙手,輕輕一按就捉住了。我跑過(guò)去看,只見(jiàn)一只可愛(ài)的小蚱蜢正在他手里跳高呢。他把那只小蚱蜢送給了我,自己又去捉了幾只。

          你看,這就是我的同學(xué),一個(gè)昆蟲(chóng)迷。我喜歡和他一起玩,最喜歡看他捉昆蟲(chóng)了。

        我的同桌作文5

          唉,真不知道老師怎么想的,竟然把一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生調(diào)到我的旁邊做同桌。

          他的臉蛋圓圓的,戴著眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子,但實(shí)際上有點(diǎn)笨。

          他總是來(lái)的比較晚,等我來(lái)的時(shí)候,他的座位只有他那個(gè)書(shū)包。因?yàn)槊看蜗挛缗怕逢?duì),他總是把某天的作業(yè)以及相關(guān)的.書(shū)放在里面,所以只剩下書(shū)包了。他來(lái)的時(shí)候向我打招呼,我卻轉(zhuǎn)過(guò)頭并給了他一個(gè)白眼。

          每次上完毛筆寫(xiě)字課,老師都會(huì)讓我們把桌子擦干凈。我用紙把桌子擦干凈,擦好后沒(méi)有放在垃圾桶里,而是把廢紙扔到了他的抽屜里。他看見(jiàn)了后什么也不說(shuō),只是微微一笑,把那些廢紙扔回了垃圾桶。

          只要聽(tīng)到他瞎說(shuō)瞎唱,我就忍不住想把他的嘴捂住,以免打擾我的清靜。我還時(shí)常用手打他,但他毫不在意,只是對(duì)我笑了笑。

          但那件事卻改變了我對(duì)他的看法。有一次,老師讓我們批改作業(yè),我翻文具盒的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了紅筆。同桌看了看我,我心想:這個(gè)成績(jī)不好的家伙一定不會(huì)把紅筆借給我的。可情形卻是恰恰相反,他把紅筆借給了我,而我卻感到慚愧。

          雖然他沒(méi)有得到理想的成績(jī),作文也沒(méi)有一次比我寫(xiě)得好,但他的品德還是很高尚的,我愿意和他一起學(xué)習(xí)。

          老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作重點(diǎn)寫(xiě)同桌主動(dòng)借紅筆給我,略寫(xiě)我欺負(fù)他,他付之一笑的兩件事,詳略得當(dāng),主次分明,突出同桌優(yōu)秀的品格。

        我的同桌作文6

          我的作文班同桌今年九歲了,他非;顫娬{(diào)皮,他的名字叫于子源。

          他的個(gè)子矮矮的,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)圓形的臉,臉頰紅紅的,好像一個(gè)大蘋(píng)果。濃眉大眼,烏溜溜的眼珠炯炯有神。鼻子有點(diǎn)像蒜頭,小嘴巴紅通通的像小櫻桃。他身著淺灰色的衛(wèi)衣,黑色的'褲子,腳踏灰色運(yùn)動(dòng)鞋,十分精神。

          別看我同桌長(zhǎng)得很可愛(ài),平時(shí)最喜歡耍威風(fēng)。每當(dāng)我們兩個(gè)人在電梯里遇到的時(shí)候,他總是用手指比劃成槍的樣子指著我,嘴里還發(fā)出“呯呯”的聲音。當(dāng)他生氣的時(shí)候,就會(huì)用手敲著桌子,眼睛瞪著對(duì)方,嘴里不停地喘著粗氣來(lái)表示憤怒。不過(guò),一會(huì)兒他就又陰轉(zhuǎn)晴了,變成了活蹦亂跳的于子源了。

          他剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,我以為他會(huì)是個(gè)文靜的小男孩,沒(méi)想到在一起學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,他就“暴露了”淘氣的本性。一下課就滿(mǎn)教室跑,甚至還大喊大叫。

          這個(gè)就是我的同桌,更是我的好朋友。

        我的同桌作文7

          在小學(xué)時(shí)代,每個(gè)人都換過(guò)幾個(gè)同桌,我也不例外。然而,肖晨是我至今見(jiàn)過(guò)既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。

          他有一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)濃而黑的粗眉毛,一雙明亮的龍鳳眼,高挑的鼻子,還有一張永遠(yuǎn)說(shuō)不完話(huà)的嘴巴。

          我為什么說(shuō)他自戀呢?因?yàn)樗3Uf(shuō)自己是神機(jī)妙算的諸葛亮,又因他是《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲,所以他又和我面前的《復(fù)仇者聯(lián)盟》的粉絲王浩天同學(xué),扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉,為了保護(hù)他弱小的心靈,我沒(méi)忍心說(shuō)穿我的同桌。

          肖晨的'警惕性很高。一天下午,第一節(jié)課下課時(shí),林文和王浩天開(kāi)始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說(shuō)話(huà),而林文悄悄地用衣服當(dāng)作繩子綁在他的椅子腿上,冷不丁一下子往后拉,肖晨竟然沒(méi)有大叫!他只是拍著手說(shuō):“真好玩!再來(lái)!”林文愣住了,這完全不在他的預(yù)料中。肖晨應(yīng)該是大喊:“啊!救命呀!”這個(gè)話(huà)的,我在旁邊捂著肚子大笑著。因?yàn)樾び瓿康木栊愿撸?/p>

          警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。

        我的同桌作文8

          我的同桌是一個(gè)活潑,開(kāi)朗的男孩,他叫郭振坤,他是我們班里的一個(gè)積極向上且學(xué)習(xí)很好的同學(xué),而且我們還在一個(gè)組。

          他的特點(diǎn)有兩個(gè),一是喜歡讀書(shū),二是上課積極回答問(wèn)題。

          郭振坤是一個(gè)聰明好學(xué)的人,他讀過(guò)的書(shū)上,好詞好句都被他畫(huà)住了。而且只要我們談到書(shū)里的內(nèi)容,他都可以一清二楚得講出來(lái),不會(huì)有半點(diǎn)遺漏,非常出色。我想:“我平時(shí)讀書(shū)的時(shí)候,里面的內(nèi)容都是有些記得,有些卻忘了,而他就不會(huì)忘!彼晕乙袼麑W(xué)習(xí)。

          郭振坤在上課的時(shí)候很積極,無(wú)論什么課,他都踴躍的舉手回答問(wèn)題。仿佛他是一個(gè)無(wú)所不知,什么都會(huì)的人。記得在一次語(yǔ)文課上,他舉手發(fā)言的'次數(shù)可以達(dá)到20次,而且基本上每次回答問(wèn)題都對(duì)了。郭振坤這點(diǎn)令我敬佩不已,我要學(xué)習(xí)他上課積極回答問(wèn)題,我要學(xué)習(xí)他看書(shū)的積累,運(yùn)用,好讓自己也積極起來(lái),成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。

          這就是郭振坤,一個(gè)愛(ài)讀書(shū),積極向上的同桌。

        我的同桌作文9

          我的同桌是一個(gè)女生,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉蛋圓圓的,但是她一點(diǎn)也不注意自己形象,每天都不梳頭發(fā),而且還不愛(ài)洗頭發(fā),如果你走到她身旁,就會(huì)聞到頭發(fā)的'臭味。

          剛開(kāi)始,我并不怎么理她,但是我慢慢的改變了我對(duì)她的看法。

          那是一天下午,我不小心摔了一跤,腿都腫了,我哭了起來(lái),這時(shí)候我的同桌看見(jiàn)了立刻把我扶到醫(yī)院去,但是那天下午還下起了雨,她把傘借給我,自己在雨中淋雨,本來(lái)我也讓她在傘里躲一下,但是她說(shuō):“傘太小,還是你自己打吧!”終于到了醫(yī)院,她把我送到后就給我父母打電話(huà),等到爸爸媽媽來(lái)的時(shí)候她自己就回家去了。

          后來(lái),我好了。我去上學(xué),見(jiàn)我的同桌沒(méi)來(lái)我就問(wèn)一下同學(xué),同學(xué)說(shuō):“他是送你去醫(yī)院的時(shí)候淋了點(diǎn)雨,發(fā)燒了!蔽乙宦(tīng)完就到她的家里去,看到她的臉色很蒼白,我走過(guò)去問(wèn):“你還好嗎?”她只是笑了笑然后說(shuō):“不用擔(dān)心,過(guò)兩天我就可以上學(xué)了。”我說(shuō):“你為什么要幫我?再說(shuō)我之前那樣對(duì)你!彼f(shuō):“幫助別人是我最幸福的事!

          從此以后,我和她成了好朋友,每天都和她一起上學(xué),如果有人說(shuō)他,我會(huì)立刻讓他道歉。

        我的同桌作文10

          “喵喵喵——”課間傳來(lái)一陣陣小貓的叫聲。這可不是小貓來(lái)了,這是我的同桌——徐芷瑤的叫聲。

          徐芷瑤留著很長(zhǎng)的頭發(fā),常常披在肩上。她有一張鵝蛋臉,一對(duì)大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴,皮膚白嫩嫩的,看起來(lái)好像卡通片里的娃娃,所有看到她的人都會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài)。

          她個(gè)子不太高,人也不算胖,看起來(lái)弱弱的。但是,不要被她的外表所迷惑,她可是一個(gè)“表里不一”的人,雖然長(zhǎng)得很可愛(ài),可內(nèi)心里住著一個(gè)“暴力女”。

          記憶猶新的一件事是我說(shuō)了她一句壞話(huà),原以為給她道個(gè)歉就沒(méi)事了,偏偏沒(méi)想到惡運(yùn)降臨了。她伸出三根手指,彎曲呈爪狀,猛地在我臉上抓了一下。我當(dāng)時(shí)痛不欲生,半邊臉都腫了,恨不得把說(shuō)錯(cuò)的話(huà)給吞回去?墒且磺卸紒(lái)不及了呀!我臉上的.抓痕足足留了五天,才終于退掉了。雖然傷好了,痛還沒(méi)有退卻,至今我還心有余悸呢。我再也不會(huì)說(shuō)她的壞話(huà)了,再也不想被她再抓一次了。因?yàn)檫@個(gè),我們都叫她“暴力貓”。

          徐芷瑤平時(shí)喜歡小動(dòng)物,還愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她的美術(shù)作業(yè)本沒(méi)一次不是優(yōu)三星的。她是我們班的宣傳委員,每次都把咱們的黑板報(bào)做得漂漂亮亮的。她代表我們班去參加美術(shù)比賽。而我天生沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦,如果我能達(dá)到她一半的畫(huà)畫(huà)水平就知足了。

          我希望我的同桌繼續(xù)保持做一只可愛(ài)的小貓,而且是一只溫柔的小貓!

        我的同桌作文11

          有這樣一個(gè)女孩,她長(zhǎng)得瘦瘦的,一雙炯炯有神的眼睛,不時(shí)發(fā)出智慧的光芒,她就是我的同桌——楊顏瑞。

          老師讓我們小組同學(xué)互相幫助修改作文。我寫(xiě)的作文中有幾句話(huà)太啰嗦,結(jié)果被楊顏瑞發(fā)現(xiàn)了,她便對(duì)著我的文章念念有詞:“真是畫(huà)蛇添足、多此一舉……”聽(tīng),她說(shuō)起話(huà)來(lái)總是出口成章,滔滔不絕。

          一個(gè)男同學(xué)正欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生,楊顏瑞看到后,“嘿!”一個(gè)直拳打到那個(gè)男孩的'背上,他“哇呀”一聲逃跑了?吹竭@場(chǎng)景,我連忙豎起大拇指,嘖嘖稱(chēng)贊:“好一位‘巾幗女英雄’啊!”她微微一笑: “小事一樁,何足掛齒,不過(guò)是一個(gè)‘金蟈女?huà)搿T了,嘿嘿!”說(shuō)完踱著步子走開(kāi)了?矗是一位仗義俠女呢!

          這就是我的同桌楊顏瑞,她身上還有更多的閃光點(diǎn)值得我去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)。

        我的同桌作文12

          我的同桌雖然誰(shuí)要說(shuō)她幾句不好的話(huà),她就要來(lái)尋仇,抓人打人花樣百出。但更多時(shí)候她是一個(gè)可愛(ài)又認(rèn)真的人。

          看她的樣子那么可愛(ài),頭發(fā)烏黑烏黑的,圓圓臉上長(zhǎng)著明亮又好看的眼睛,小巧的鼻子,臉上有幾顆小斑點(diǎn)。

          有一次,我和一位同學(xué)做了一個(gè)高難度動(dòng)作,讓她來(lái)試一試,她馬上把腿放在另一條腿上,可是怎么折也折不過(guò)來(lái),失敗了的她不好意思地笑了起來(lái),就像一朵含羞待放的花,嘟著小嘴巴,然而露出白白的牙齒,又像盛開(kāi)的向日葵,憨憨得很可愛(ài)。

          可是她認(rèn)真起來(lái)就像一頭牛,辛勤地耕耘在作業(yè)本上,別提有多么認(rèn)真了,遇到一些不會(huì)的題目,她總是專(zhuān)心致志讀題目,她的眉毛此時(shí)好像會(huì)說(shuō)話(huà),每當(dāng)她解開(kāi)難題,眉毛就像跳躍的小橋,一抖一抖的;當(dāng)題目難倒她時(shí),她也毫不氣餒,眉毛皺得緊緊的,咬著手指頭,一副不解開(kāi)題目就不罷休的架勢(shì)。

          她的'認(rèn)真還體現(xiàn)在看書(shū)上,看書(shū)看得入迷的她,旁邊同學(xué)不管怎么叫她,她都聽(tīng)不到。記得上次去四都實(shí)踐學(xué)校玩,大家午休時(shí)都在那里看電影,只有她拿出書(shū)專(zhuān)心致志地看了起來(lái),沒(méi)有被大家的吵鬧聲影響到,仿佛周?chē)囊磺卸际菙[設(shè)。

          這就是我的同桌,她是那樣可愛(ài),那樣認(rèn)真。

        我的同桌作文13

          我的同桌,她是一個(gè)非常幽默的人,而且她還是個(gè)小說(shuō)高手,為什么說(shuō)他是小說(shuō)高手呢。

          記得有一次,下課了,我們班的同學(xué)都在教室外面玩,我也準(zhǔn)備去的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)她正在寫(xiě)什么東西,我的心里疑惑了,平時(shí)她總是下課第一個(gè)沖出去玩的人,今天怎么沒(méi)有出去呢,于是我問(wèn)她,鐵佳妮你怎么今天不出去玩呢,她說(shuō),我在寫(xiě)小說(shuō),我很吃驚得問(wèn)道,你怎么寫(xiě)小說(shuō)呢,于是她說(shuō),我最近一直在看小說(shuō),覺(jué)得光看還不行,必須動(dòng)手寫(xiě)一篇小說(shuō)才行,那樣比較有成就感,否則等于白看。我聽(tīng)了這句話(huà),終于明白了,看書(shū)是要看這本書(shū)好處,光看這本書(shū)的有趣之處,那么這本書(shū)你就白看了。

          這就是我的`小說(shuō)同桌高手。

        我的同桌作文14

          今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我一年級(jí)的同桌。

          一年級(jí)的同桌是我的姐姐,她非常漂亮,有一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有烏黑的顏色也有一點(diǎn)黃色的,瘦瘦的個(gè)子有點(diǎn)矮。如果我和她站在了一起,百分之百是非常好的組合。當(dāng)然她的學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

          她有幾個(gè)明顯的特點(diǎn):

          一、她如果遇到不太會(huì)的題目,就會(huì)不停地抖那雙瘦小的雙腿,不停地咬嘴唇,看起來(lái)很緊張。

          二、她很少說(shuō)話(huà),也很容易被別的同學(xué)欺負(fù)。于是我就在班里說(shuō):誰(shuí)欺負(fù)我姐姐,我就去打他,所以班里幾乎沒(méi)有一個(gè)人敢欺負(fù)她。

          她當(dāng)我的同桌也有很多的好處的。

          一、如果我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)沒(méi)帶或者放在家里了,她就會(huì)幫我打掩護(hù)。

          二、考試的時(shí)候,我向她使一個(gè)帥氣的眼神,具體用意她當(dāng)然也會(huì)知道,或想方設(shè)法地跟我聯(lián)系。

          三、她在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我會(huì)伸出又白又長(zhǎng)的脖子抄她的作業(yè),有時(shí)候她將作業(yè)放在書(shū)包里不給我看,當(dāng)然最終也會(huì)被我拿到的,她總是防不勝防!

          我和她也發(fā)生過(guò)不愉快的故事。如果我搶他的.東西,她就會(huì)哭著向爺爺投訴我,有時(shí)候她也會(huì)打我或直接告訴老師。

          我有一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的姐姐,對(duì)我也有很多的好處和一些有趣故事的姐姐,她非常的美麗!

          現(xiàn)在我已經(jīng)和姐姐分開(kāi)了,我轉(zhuǎn)學(xué)到了三附小。想起過(guò)去的事情,我仍然會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

        我的同桌作文15

          我的同桌長(zhǎng)得胖胖的,臉又圓又大,白里透紅,個(gè)子高高的,是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩。

          有一次老師調(diào)座位,他被安排到了我的旁邊,成為了我的'同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。

          記得那天是上體育課,由于下雨,操場(chǎng)泥濘不堪,體育課只能在室內(nèi)上。老師讓我們跟著電視做廣播體操,我做的正認(rèn)真,他的胳膊碰了我一下。他沒(méi)說(shuō)對(duì)不起,我以為是他不小心就沒(méi)理會(huì)他,可是他得寸進(jìn)尺,又碰了我一下,這讓我大為惱火。但想想老師說(shuō)上課不能打鬧,我只好忍下來(lái)?墒撬牡谌剡M(jìn)攻又開(kāi)始了,用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來(lái)。后來(lái)這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了,我才算心理平衡,討到了說(shuō)法。

          看我多倒霉,可是我的同桌也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:腦子聰明,善良。他做我的同桌,真叫我哭笑不得呀!

          聽(tīng)了他這么多的事情,你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來(lái)告訴你,他叫張鴻駿。

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