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      2. 同桌的你作文

        時間:2023-10-30 13:20:45 同桌 我要投稿

        同桌的你作文【優(yōu)選】

          在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的同桌的你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        同桌的你作文【優(yōu)選】

        同桌的你作文1

          在我小學的四年里,有許許多多的同桌,但讓我記憶最深刻的是他,他個子不算太高,有一雙大大的眼睛,在濃黑的眉毛下面襯托的炯炯有神,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,完美組合構(gòu)造了一個陽光帥氣的.他,他就是我三年級的同桌——張怡航。

          在一次上數(shù)學課的時候。老師讓我們用鉛筆、尺子、橡皮,畫正方形和長方形,老師剛說完。我就立刻想起我的鉛筆和尺子沒帶,你似乎看穿我的心思,你就立刻把你的鉛筆和尺子借給我用,我趕忙說謝謝。等我畫完時,我看了一下你的,你還沒有畫,我趕緊把鉛筆和尺子還給你,這時你才開始畫。當時我的心里滿是感動。

          同桌的你,非常的積極。每當老師提出問題,你總是積極的舉起手,回答老師的問題。當老師需要幫忙時,你總是以‘‘百米沖刺’’的速度來到老師身邊,伸出自己的援助之手。

          同桌的你,有太多太多詞匯來形容,風風火火,毛毛糙糙,愛開玩笑,等等......他就是張怡航。

        同桌的你作文2

          我的同桌叫茹柯穎,她披著長長的頭發(fā),像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子,還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。

          她有一個壞毛病,就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候,她卻還在拼命地做,得讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的.優(yōu)點,如:成績好、樂于助人……但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時,她會說謝謝。要給我讓座時,她會說請。當她不小心把同學擠倒或推倒時,她會說:對不起……。她告訴我她的愛好是畫畫,畫出來的畫真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅畫,我一看,哇!畫上的小豬和小兔可愛極啦!但是,我很快發(fā)現(xiàn)了一個毛病,她忘畫了小豬的手,真是粗心大意。

          這就是我的同桌,一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

        同桌的你作文3

          上學的時候每個人都會跟一個同學坐在一起,他可能是男孩,也可能是女孩;他可能上課給你搗亂,也可能和你是好朋友……我由于前幾次的同桌很不理想,所以有了這么一個想法——萬能機器人做同桌。

          我很想和一個萬能機器人做同桌;上課時我有不懂得問題就會問他,下課時玩游戲的人不夠了他就會變成一些小朋友來沖人數(shù);當我的`課外書讀完了時,他就給我變出一本來,等我看完就再給我一本,讓我永遠有讀不完的書;當我的作業(yè)本丟了時,他能立即幫我找回來;當我忘記帶筆時,他就會瞬間把筆給我取回來……

          這就是我想要的同桌,很好吧!

        同桌的你作文4

          星期五,爸爸、媽媽、姐姐和我去看《同桌的你》。

          電影的內(nèi)容是這樣的:在一個初中的學校里,新轉(zhuǎn)來了一位叫周小梔的'女同學,她的同桌叫林一。

          有一次,學校廣播報道了中國駐南斯拉夫大使館被美國人襲擊的事情,林一氣憤走到講臺說:我們一定要反抗那些美國人!

          林一一直都很想上文科班,可是老師說他文科的成績合起來都不到60分,怎么能上文科呢?可是林一堅決不放棄,他自己就把桌子椅子搬到文科班去了。

          起初林一的成績很不好,周小梔就說,如果他成績好了以后,每天做他5分鐘女朋友。最后他的成績真的變得很好,于是周小梔就成了林一的女朋友。

          最后他們都長大了,周小梔讓林一先去美國,自己晚一年再去?上е苄d最終并沒去成。所以最后周小梔沒能跟林一生活在一起。

          這段愛情故事真讓人感動。

        同桌的你作文5

          第一次看見你,是讀一年級的時候。開學一個星期,老師把我和你提升為班長,看見身旁的你有股男生的凌厲之氣,卻又甜美而不失溫柔,短短的小馬尾辮活潑的一甩一甩,一雙明若秋水的眸子,一片微翹的唇。

          記得我地一次測驗考得很糟糕,這對于成績處于中上游的我來說打擊實在不小。我沒有哭,卻整天無精打采的.,如行尸走肉。那天放學,你拉起我的手微微一笑:“走,散步去!”我沒有拒絕因為我也不想回家。

          “春夏那么美麗的它們,何必這樣摧殘?”我哀道。當時你不語,微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰落葉,擺在我眼前!啊浼t不是無情物,化作春泥更護花’,它們今日落下了,明日化作肥料供給大地,讓明日的花草樹木更美、更動人!蹦阗┵┒,語不驚人,卻震撼了我的心,在那片落葉面前,我的淚水片滿了雙眼,是感動、羞愧,還是渺小?

          “該回家了!蹦愦蟛阶呦蚯,我看著你的背影,捉摸不透你這個迷。你,又有怎樣的一顆心?

        同桌的你作文6

          從一年級到三年級,我有幾個同桌:喜歡開玩笑的趙,喜歡街舞的韓,喜歡畫畫的魏子豪……但是,給我印象最深的不是他們,而是三年級最后一學期的同桌:張。

          張有一雙黑色的葡萄般的眼睛,一個既不扁也不硬的鼻子,一張紅色的嘴,一張白色的臉。

          張對的研究也相當不錯。一次,下課后,我問他幾句話。我想測試他,但他得到了所有正確的答案。他也喜歡閱讀科學書籍。

          張也很友好,經(jīng)常幫助我。有一次,我來到學校,正要拿著我的`筆袋做作業(yè),這時我發(fā)現(xiàn)我忘了我的筆袋。我情不自禁。我只好向我的同桌張求助。張不但借給我一支嶄新的鋼筆,而且放學后也沒催我還。

          張和我從上學期三年級開始就是朋友了。張希望我們今后能快樂地度過每一天。

        同桌的你作文7

          我有一個有趣的同桌,名叫張宇菲。她有黑色的頭發(fā),明亮的大眼睛,小鼻子,彎曲的眉毛和紅色的'嘴唇。

          有一次,我不小心把她的筆弄丟了,她卻說:“沒事的話,就一支筆。有什么好看的?如果是大事,我再買支筆!碑敃r我驚呆了,連我最喜歡的鋼筆都用不上了。我真的很佩服她。我真的應(yīng)該向她學習。

          曾經(jīng),我們就像教科書上的邊境戰(zhàn)爭。事情是這樣的:我們在桌子上畫了一條淺色的線,但我不小心把手放在了她的桌子上。她生氣地說:“你越界了!蔽艺f:“我剛才不是把手放在桌子上了嗎?我沒有太過過線,甚至不到5厘米!本瓦@樣,我們吵了一節(jié)課,她真的不想再吵了。她打扮成好玩的樣子,逗我開心,比如做鬼臉,打耳光,我差點笑翻肚子。她看到我笑個不停,她也笑了。

          這是我的同桌,一個有趣的同桌。真的希望我們每天都能坐在同一個同桌,不管我們在哪里,或者怎樣。我真的希望我們還能在一起。

        同桌的你作文8

          時間過得飛快,如同河水向大海滾滾流往,一眨眼,我已讀三年級了,回想我的老同桌陳b茗,內(nèi)心感到一陣暖和。

          印象中的陳b茗是矮矮的個子,矮得不到一米三十厘米,瘦瘦的身體,瘦得不到二十三公斤,戴著一副大大的眼鏡,扎著尖尖的.馬尾辮,走起路來一蹦一跳,很引人愛好。她固然矮小,但聰明機靈,喜歡朗讀,學習認真,寫字也是我們班的姣姣者,但她最大的優(yōu)點是非常關(guān)心他人。

          我清楚地記得有一次,我和小朋友一起玩“抓人”的游戲,上課鈴響了,由于我跑得太快了,鼻子被從撞了一下,疼得我快要哭了,別的小朋友都各自跑開了,只有陳b茗走過來關(guān)心腸問我:“張邦杰,你的鼻子怎樣了,要沒關(guān)系?”我連忙說:“沒……沒關(guān)系,沒關(guān)系!”但是,當時我的內(nèi)心感到一陣暖和。

          這就是我的同桌,一個聰明好學、關(guān)心他人、可愛又善解人意的好同桌,固然現(xiàn)在她轉(zhuǎn)學到湖州往了,但我會永久記住她的。

        同桌的你作文9

          我的同桌,是一個性情開朗的男生,他的`頭發(fā)像一個亂蓬蓬的雞窩,他那雙清澈如水的大眼很美,他也是個愛幫助人的樂天派,記得那次……

          那天我們上數(shù)學課,我一個不專心,就呆在了那里,可能是老師看見了吧,數(shù)學老師就叫我起來回答問題,那時我真像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從我的額頭上滴落下來,“應(yīng)該是……”從我的身旁傳來了細小的聲音,我也顧不上那么多,斷斷續(xù)續(xù)的亂說了一通,終于,我幸免于難……下課后,同桌對我說:“下次要專心,剛才你腦子里肯定去想其他東西了吧?”我的臉上頓時火辣辣的。

          ……

          他就是這樣,樂于助人,有時他還會耍耍你,跟你開個小玩笑,對了,對了,瞧我這黃魚腦袋,忘了告訴你,他叫柯俊。

        同桌的你作文10

          你是一個活潑可愛的小女生,名字叫占寧麗?,你的眼睛大大的,炯炯有神,閃爍著智慧的火花;鼻子尖尖的.,嘴巴小小的,能說會道;蓬松的頭發(fā)披在肩上,眉宇間透出一股認真的靈氣。

          你是一個活潑開朗的女生。你對同學非常熱情、友善,下課時會很開心地與同學們一起聊天、玩游戲;身為英語組長的你,經(jīng)常耐心地提醒我們及時交作業(yè)。你對我非常好,當我午餐時肉不夠吃,你總會分我一塊肉;當我數(shù)學考試沒考好時,你會疊一架飛機寫滿祝福的話鼓勵我。

          你還是一個多才多藝的女生。你會吹陶笛,一只小小的陶笛在口中能吹奏出一個個美妙的音符回蕩在教室里、校園里;你會畫畫,一張張白紙在你的描繪下變成了一幅幅栩栩如生的圖畫。為了在學校新年音樂會上吹出美妙動聽的曲子,你每天中午都非?炭嗟鼐毩暣堤盏。你不但多才多藝,而且學習也非常好,這讓我十分佩服!

          這就是你——一個活潑開朗、多才多藝、成績優(yōu)異的小女生,我很高興能和你成為同桌。

        同桌的你作文11

          可能有人聽過《同桌的你》。這不是一個歌曲的名嗎?對,它是一個歌曲的名。不過,我和我的同桌要比歌曲中的同桌好千倍。我的`同桌不是多愁善感的女孩,也不是愛哭的女孩,更不是淘氣的女孩,她是一個活潑、開朗而且口才又很好的女孩。

          我的同桌如果堅持一個原則,無論對與錯,你肯定都辯不過她,所以說如果辯論會,那么我的同桌,肯定會獲勝。

          我的同桌是一個樂于助人的女孩,只要有人向她請求幫助,只要她可以完成,那么她將會盡最大的努力來完成。

          我的同桌還是一個開朗、活潑、天真的女孩。她說的話很幽默也很天真,讓人聽得很想笑,不過有時也會惹得你哭笑不得。

          我同桌的優(yōu)點當然還有很多,只不過沒有時間了,還是等以后有時間再詳細給你們介紹一下吧!

        同桌的你作文12

          同桌的你是一個男生,叫陳翌銘。你今年9歲了,你的生日是8月29日,身高152厘米。

          你平時在學校的時候,經(jīng)常穿大灰褂子、棕色褲子。你背著藍白相間的書包,里面裝著各種文具。你有著波浪般的劉海。

          因為你的眼睛閃光,看不清黑板上的字,覺得很模糊,你總是說看一樣東西太久,眼珠子就要掉下去了,所以你只能戴眼鏡了。

          你的書法不是太好,成績中等偏上。你的`特長是彈鋼琴,還得過好多獎呢!聽說已經(jīng)快升十級了。

          你的書包整理得很整齊,收拾東西也很快。你的學習習慣很好,游泳也很快。

          你真是我可愛的同桌!

        同桌的你作文13

          同桌的你,白皙的臉上點綴著兩簇比龍還龍的眉毛,讓人看了不禁會想這要是個女生多漂亮啊!

          同桌的你,喜歡在語文課上聊游戲聊天聊地,被老師抓住了一臉的不屑卻總是擔心得問我,是不是會影響我的粉絲度;同桌的你喜歡在課下招惹女孩子總不忘一句:來啊,誰怕誰!最后卻總是抱頭求饒:“姐姐,我錯了……”

          同桌的你,總是在能最快時間做出很難的數(shù)學題,卻不舉手一句我就不會咋的讓我吃驚大半天,同桌的你啊你知道嗎?你總是然我這個自稱才女的好學生自愧不如。

          同桌的你啊也有許多讓人難以置信的事:你說那天晚上你跟你爸打架,自己騎著單車跑到鄉(xiāng)下……你還記得我吃驚的表情嗎我怎么也不會相信這會是眼前這個文靜的.少年干的。

          同桌的你啊,你的優(yōu)點像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你學業(yè)進步!但別超過我!

        同桌的你作文14

          也不知是不是上天給我這個一帆風順的人來點挫折—把我的就同桌給調(diào)走了唉!新來的同桌是個標準的無聲小姐行了,老師這一招真狠!上次也是讓我當數(shù)學組長擺明讓我認真學數(shù)學直說不就行了嗎?且說那小姐上課一言不發(fā)是正宗的死書呆子。我與她同桌到現(xiàn)在沒說過一句話這次相互批改作文讓我吃驚不小,為何?我自認為我的`文筆是全班第一哪知她是真人不露相今天我算是領(lǐng)教了啥叫是金子總會閃光的這句話的深刻含義了!我想下周我一定要向她請教作文寫法。我要成為他知心的好同桌!

        同桌的你作文15

          “你會記得明天嗎,你昨天寫的日記,你是否還記得明天,還有曾經(jīng)最愛哭的你……”每當這熟悉的旋律縈繞耳際,我都會想起同桌的你。

          你個子不高,不胖不瘦,鼻子和嘴巴都很小,但是眼睛很漂亮。

          你的'眼睛像大海一樣深邃,像天空一樣清澈,像星星一樣閃亮,像夏夜一樣美麗…

          一個人一生會遇到兩個人,一個很驚艷,一個很溫柔。你就是其中之一。你溫暖了我整個小學時光。然而,走過的路像一封遙遠的信,說的話像一只折斷的風箏,成長的階梯像一個轉(zhuǎn)瞬即逝的時光.

          你和我分手了。

          但畢竟我們留下的是歡笑和歡笑以及彼此的回憶。

          時間不老,我們不會散。

          “你總說畢業(yè)在可預(yù)見的未來,一瞬間就走自己的路……”伴隨著悠揚的旋律,我忍不住輕聲哼唱,忍不住想起同桌的你.

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