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我的同桌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
我的同桌是女生，她長(zhǎng)得很高，圓圓的臉，下面有一個(gè)高高的鼻梁，她喜歡穿粉紅色的連衣裙。她可是我們班的.班長(zhǎng)呢！
她是我們班的數(shù)學(xué)天才。我是我們班的第三名數(shù)學(xué)天才，她總是拿我和她比誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)好。她的壞處就是脾氣差，如果別人輕輕捏她一下，她就會(huì)打捏她的那個(gè)人兩下。我們給她起了個(gè)外號(hào)，叫“暴力女”。
她也非常樂(lè)于助人，記得有一次，她和我們班的副班長(zhǎng)在跑步，副班長(zhǎng)被一塊石頭給絆倒了。副班長(zhǎng)腳上的皮被磨破了，鮮血直流，我準(zhǔn)備過(guò)去扶她時(shí)，班長(zhǎng)跑過(guò)去用自己的紅領(lǐng)巾包住副班長(zhǎng)的傷，背著副班長(zhǎng)去醫(yī)務(wù)室，一路上都沒(méi)有休息過(guò)。我看見(jiàn)班長(zhǎng)的汗，一滴一滴地向下流，當(dāng)副班長(zhǎng)回教室時(shí)，班長(zhǎng)關(guān)心地問(wèn)：“還疼不疼了？”“不疼了�！备卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。這時(shí)班長(zhǎng)才露出了微笑。
還有一次，數(shù)學(xué)考試時(shí)，我做到了畫(huà)線段的題目，我摸了摸書(shū)包，糟了，忘帶尺子了，她看到了我煩躁的臉，說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我忘帶尺子了�！彼f(shuō)：“給，我的尺子借給你�！薄爸x謝你�！蔽艺f(shuō)。
她的愛(ài)好是唱歌，四年級(jí)上冊(cè)快結(jié)束時(shí)，老師請(qǐng)她上來(lái)唱歌，她的歌聲真清脆。
這就是我的同桌，樂(lè)于助人的同桌。你們喜歡我的這個(gè)同桌嗎？
我的同桌作文2
同桌的你，在這個(gè)人生中的黃金時(shí)代出現(xiàn)，陪伴在身邊，成為我的朋友，而且將永遠(yuǎn)終生難忘。
你并沒(méi)有什么特別的面目特征，我們可以透過(guò)一副黑色眼鏡，看到你那深邃的眼神，你給人一種親切感，感覺(jué)和藹可親。
有時(shí)，你和我們一起玩鬧，臉上掛著，那嬉皮笑臉的面目，那你在認(rèn)真思考時(shí)，卻又眉頭緊鎖眉梢，帶著一股銳氣，眼神中可以看出，堅(jiān)定，仿佛在翻閱一座山丘，不過(guò)你決不放棄。
但你并不像晚清的政府那樣閉關(guān)鎖國(guó)固步自封，你也會(huì)在實(shí)力真的不足時(shí)，毫不猶豫地低下頭來(lái)向別人謙虛請(qǐng)教，不怕問(wèn)別人，承認(rèn)自己不懂的問(wèn)題，不怕別人看不起他，但你這樣卻使別人覺(jué)得更加大方。
你的心讓人感覺(jué)時(shí)刻都是暖的，你關(guān)心別人，這可不只體現(xiàn)在語(yǔ)言上，更多的，你將它踐行在行動(dòng)上，比如有一次，我喜歡咬指甲，你不斷提醒我告誡我，但我仍改不掉，有一天你給我說(shuō)你姐姐的事情，我聽(tīng)后頗為震驚，在那之后，我便努力改正這個(gè)習(xí)慣�？梢月�(tīng)出當(dāng)時(shí)你是十分認(rèn)真的.，是把我當(dāng)做一個(gè)真朋友推心置腹說(shuō)出這番話的。
你就是我的朋友與我曾經(jīng)的同桌——付芫柏。
我的同桌作文3
我的同桌王小軍是五年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的，我見(jiàn)到他的第一印象就是黑，人長(zhǎng)得黑，頭發(fā)黑，嘴巴黑……反正他從頭到腳都是黑的。
他在我們班很不起眼，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)的.同學(xué)都很白，而他卻長(zhǎng)得那么黑。
可是，有一次我卻看到了他不同的一面。當(dāng)時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，王小軍就走在我的前面，我看他走進(jìn)一間小商店里，買(mǎi)了一些面包。心想：果然他是一個(gè)貪吃的孩子。于是我就一直跟著他，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他買(mǎi)面包不是為了給自己吃，而是去給一些流浪的小貓和小狗吃。我看到這一幕，我的心瞬間被他打動(dòng)了。后來(lái)，他在回家的路上遇到了一個(gè)穿著衣衫襤褸，渾身很臟的乞丐，他又把自己書(shū)包里的礦泉水、面包給了乞丐，走時(shí)還放了十元錢(qián)在乞丐的破帽子里。我的心又一次被打動(dòng)了。
到了第二天早晨，我去上學(xué)時(shí)，又和我的幾個(gè)同學(xué)講了這件事情，他們也都被深深地打動(dòng)了。我和同學(xué)們一直在等王小軍同學(xué)過(guò)來(lái)，終于王小軍同學(xué)來(lái)了，我馬上走到他的身旁，跟他講了我昨天跟蹤他的事。最后王小軍同學(xué)不但沒(méi)有生氣，反而還和我成為了最好的朋友。
之前那個(gè)長(zhǎng)得很黑的王小軍，現(xiàn)在在我的心里一下子變得白了起來(lái)，因?yàn)槲冶凰麡?lè)于助人的崇高品質(zhì)給打動(dòng)了。
我的同桌作文4
在一個(gè)日落下，一個(gè)熟悉的身影在偷偷的幫別人掃滿地的垃圾。
我有一個(gè)同桌，雖然是同桌但我并不喜歡他，因?yàn)樗芎π�。所以不�?huì)有人會(huì)去和他玩，老師也不多理他，因?yàn)樗拇嬖诟泻鼙∪酢１疽詾樗粺o(wú)是處，結(jié)果一次意外讓我對(duì)他的態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大翻身。
有一次我們?cè)诜肿�，結(jié)果我和張永坤坐到了一起，發(fā)現(xiàn)張永坤是一個(gè)非常害羞的人。在上課的時(shí)候，我在聽(tīng)老師講課，老師說(shuō)：“同學(xué)們把尺子拿出來(lái)吧�！蔽铱吹阶约旱腵桌子，發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒(méi)有辦法只好對(duì)張永坤小聲的說(shuō)：“你有兩把尺子，能借我一把嗎？”她沒(méi)有和別人說(shuō)過(guò)話，所以非常激動(dòng)紅的像一個(gè)蘋(píng)果。我發(fā)現(xiàn)他一直不說(shuō)話，以為他不想理我。
放學(xué)了我偷偷跟著他，突然看到眼的一秒，我驚呆了。他把自己的所有錢(qián)，給了一個(gè)要飯的人，我驚呆了不小心打到了一個(gè)石頭，發(fā)出了聲音。他回過(guò)頭臉，立馬變成了紅蘋(píng)果，跑了。從此以后，我和他成為了好朋友。
第二天別人說(shuō)：“我為你同情有這樣一個(gè)同桌�！蔽抑粚�(duì)他們說(shuō)，“我為他而感到無(wú)比自豪�！�
我的同桌作文5
我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)王凱一人沒(méi)有帶卷子，氣得老師大喊:“王凱，我看你期中考試得多少分�！睕](méi)辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是，王凱雖然沒(méi)有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?
期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)王凱:“王凱，你都答上了嗎?估計(jì)能得多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題�！甭�(tīng)了他的話，我心說(shuō):“你可真能吹牛。”然而期中考試成績(jī)出來(lái)后，王凱數(shù)學(xué)居然真的.得了一百分，我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我�！痹捳Z(yǔ)雖然不多，但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵谒挠绊懴拢乙矟u漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)也大有提高。
我的同桌作文6
初一了，是一個(gè)新的開(kāi)始，在這個(gè)新的環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她是我的同桌。
早晨，每當(dāng)我緩緩地走進(jìn)教室，她就呆呆地望著我，一面無(wú)辜樣，我問(wèn)她干嘛，她總是把頭搖得像波浪鼓一眼，聳了聳肩，說(shuō)沒(méi)什么，害得我丈二和尚――摸不著頭腦。
她上課有事不認(rèn)真聽(tīng)，眼皮總是在打顫，“嗒”的一聲，就把頭埋進(jìn)了書(shū)里。我輕輕地碰了碰她，她就瀟灑地扭了扭脖子，頭發(fā)一甩，整理了一下，用著奇怪地眼神望著我，眼里充滿了無(wú)奈和渴望，我回敬了她，接著只好若無(wú)其事地繼續(xù)聽(tīng)課。
她有時(shí)特好玩，記得有一次，老師布置了作業(yè)，她好像沒(méi)聽(tīng)清楚，用著期盼的眼神望著我，我們倆好像已經(jīng)心有靈犀，我一看到她的.眼神，就知道她沒(méi)聽(tīng)清楚，想問(wèn)我什么作業(yè)，我無(wú)奈地回答她，這是回家作業(yè)，不是課堂作業(yè)，她似吃了興奮劑，“嘣”地一聲，站了起來(lái)，“啪”地一聲，把本子一摔，又“嘣”地一聲，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把本子摔進(jìn)了課桌里，她似乎察覺(jué)到自己剛剛俠女般的風(fēng)姿，馬上坐了下來(lái)，裝起了淑女。我呆呆地望著她，她也盯著我看，似乎不明白我的意思，突然恍然大悟，“撲哧”一笑，擺擺手，說(shuō)“啊呀呀，別看了，別看了，人家會(huì)不好意思的嗎！”。
呵！這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)的小女生。
我的同桌作文7
人的這一生，認(rèn)識(shí)的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在學(xué)校里的老師同學(xué)，在這些人中你一定有你最好的朋友 。我也不例外，我有一個(gè)好朋友名叫吳艷星，我跟她非常要好，我們倆還是同桌。
有一天，老師說(shuō)要進(jìn)行勞動(dòng)，我們都非常激動(dòng)，自己會(huì)跟誰(shuí)一組呢？老師要按了個(gè)頭分組了，我心里跳的很快，會(huì)跟誰(shuí)一組呢 ？跟力氣大的任務(wù)很快就會(huì)完成，跟力氣小的指不定會(huì)完不成任務(wù)。還真叫人煩惱。這時(shí)老師說(shuō)：這樣分組誰(shuí)還有什么意見(jiàn)嗎？我想 老師這樣分對(duì)我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來(lái)。問(wèn)我；你有什么意見(jiàn)？我就慌慌張張的`說(shuō)；我想跟朱海山分一組？老師想了想說(shuō)；“你們倆在一起可以，都是要必須保證完成任務(wù)，不能打鬧、不能聽(tīng)得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊，我趕緊向老師保證。老師說(shuō)；“行、但是在今后的的課堂上也要保證不說(shuō)話”。我知道是老師故意難為我讓我和她在一組，我答應(yīng)了老師的要求。最后老師終于把我就和她分在了一組。在我們的共同努力下終于完成了勞動(dòng)任務(wù)。
我的同桌作文8
步入初中，看到的都是一些全新的面孔，我不覺(jué)有些緊張。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，過(guò)去的一個(gè)月，我已經(jīng)對(duì)他們展開(kāi)了“深度的`調(diào)查”，現(xiàn)在我對(duì)我的同學(xué)們也不陌生了，那我就來(lái)介紹介紹她吧。
她并不算高，但很有氣質(zhì)，無(wú)論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如，每天早上組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候都是大喊一聲：“交作業(yè)！”，她從來(lái)不會(huì)這樣做，每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁，輕敲課桌，提醒他們?cè)摻套鳂I(yè)啦。如果同學(xué)沒(méi)有做完，她也不急躁，叮囑同學(xué)盡量快，做完才能交。
她是那種愿賭服輸，“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼，我就打趣：沒(méi)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就不好玩了！誰(shuí)知她擺出一副闊氣的姿態(tài)：“那就賭一根棒棒糖吧！”我只好應(yīng)戰(zhàn)了，結(jié)果不用問(wèn)，當(dāng)然是我略勝一籌，大家都玩得很開(kāi)心。下午，我的桌面竟真多了一根棒棒糖！我只是和她開(kāi)個(gè)玩笑而已，沒(méi)想到她居然當(dāng)真了！真是言必行，夠“豪爽”！
她是個(gè)“怪才”，什么型式的題目她都會(huì)做，而且在小測(cè)中常常拿滿分。但她并不驕傲，仿佛這些題她必須要做對(duì)一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問(wèn)題，而且是在下課的時(shí)候。你想想誰(shuí)會(huì)在下課的時(shí)間去討論問(wèn)題呢？是吧？怪才就是這樣子來(lái)的！
這就是我的新同桌，我要奮斗，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超越她！
我的同桌作文9
說(shuō)起同桌，大家不會(huì)陌生，每一個(gè)人在學(xué)校里都有一個(gè)同桌�？晌业耐牢乙獰┧懒耍遗涡切桥卧铝恋纳弦魳�(lè)課（因?yàn)樯弦魳?lè)課可就不用和他同桌了，可是一星期只有兩節(jié)音樂(lè)課，倒霉。。。。。）
“你說(shuō)誰(shuí)是母老虎，你說(shuō)呀”我吼道�！笆悄恪薄澳阍僬f(shuō)一遍”“說(shuō)就說(shuō)，徐嫻茨愀姨昧耍閌歉瞿咐匣薄鞍ミ希廊拿以僖膊桓伊耍筧擻寫(xiě)罅浚紫嘍搶錟艸糯鵓疚葉淞耍薄罷饣共畈歡唷！
這還是我們之間的小片段，我這個(gè)同桌，真是有多氣人要多氣人，我跟他坐一塊真是倒了八輩子大血霉了。我的同桌叫葉子紫萌（這個(gè)名字很奇怪吧，有點(diǎn)像日本名）性別男，字無(wú)賴（我取的）。他老是和我作對(duì)，我恨死他了。上邊就是他罵我母老虎我扁他時(shí)的情景。我們每天一次小戰(zhàn)爭(zhēng)，三天一次大戰(zhàn)爭(zhēng)，要我來(lái)說(shuō)就是一天不打皮癢癢，一天不打上房揭瓦。（我不是暴力女生和同桌）他是一個(gè)氣人鬼。
不過(guò)他也有好的一面，我?guī)Я耍保霸X(qián)到學(xué)校給掉了，我不知道。是他給我撿了起來(lái)還給了我（也是瞎貓碰了死耗子）。
這就是我的`冤家同桌葉子紫萌。
我的同桌作文10
我的同桌是一位可愛(ài)的洋娃娃，兩顆葡萄似的大眼睛亮晶晶水汪汪的；彎彎的眉毛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的；紅紅的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道；一張紅撲撲的小臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，活脫脫一個(gè)漂亮的洋娃娃。
我的同桌不僅長(zhǎng)得像洋娃娃，還像洋娃娃一樣溫柔。
昨天她穿了一套漂亮的.白裙子，她開(kāi)心地告訴我，那是她最喜歡的裙子�！岸ｂ忊彾ｂ忊彙鄙险n的鈴聲響起，我們都坐回了自己的位子，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我的鋼筆剛好上好了黑囊需要甩一甩，我用力一甩，呀！同桌漂亮的白裙子上多了許多黑點(diǎn)子！如同白天鵝一般漂亮的裙子立馬變成了丑丑的丑小鴨。同桌也看到了，她皺起了眉頭，可愛(ài)的洋娃娃眼頓時(shí)暗下去，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛爬在了下眼皮上。我心想：完了，下課了，同桌一定會(huì)讓我賠她一條裙子的。”我忐忑不安心仿佛成了一只小鹿，砰砰在胸膛里直跳。
下課了，我剛要跑出教室，同桌叫住了我，我想：完了，向她道歉吧。扭過(guò)頭我小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我弄臟了你心愛(ài)的裙子。”同桌瞅了一眼她的裙子，滿不在乎地笑：“沒(méi)事，洗洗就干凈了，我們一起玩吧，不要自責(zé)了�！笨粗敲廊缣焓拱愕男δ�，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我的洋娃娃同桌既可愛(ài)又溫柔，我特別喜歡和他做同桌。
我的同桌作文11
唉，真不知道老師怎么想的，竟然把一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生調(diào)到我的旁邊做同桌。
他的臉蛋圓圓的，戴著眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子，但實(shí)際上有點(diǎn)笨。
他總是來(lái)的比較晚，等我來(lái)的時(shí)候，他的座位只有他那個(gè)書(shū)包。因?yàn)槊看蜗挛缗怕逢?duì)，他總是把某天的作業(yè)以及相關(guān)的書(shū)放在里面，所以只剩下書(shū)包了。他來(lái)的.時(shí)候向我打招呼，我卻轉(zhuǎn)過(guò)頭并給了他一個(gè)白眼。
每次上完毛筆寫(xiě)字課，老師都會(huì)讓我們把桌子擦干凈。我用紙把桌子擦干凈，擦好后沒(méi)有放在垃圾桶里，而是把廢紙扔到了他的抽屜里。他看見(jiàn)了后什么也不說(shuō)，只是微微一笑，把那些廢紙扔回了垃圾桶。
只要聽(tīng)到他瞎說(shuō)瞎唱，我就忍不住想把他的嘴捂住，以免打擾我的清靜。我還時(shí)常用手打他，但他毫不在意，只是對(duì)我笑了笑。
但那件事卻改變了我對(duì)他的看法。有一次，老師讓我們批改作業(yè)，我翻文具盒的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了紅筆。同桌看了看我，我心想：這個(gè)成績(jī)不好的家伙一定不會(huì)把紅筆借給我的�？汕樾螀s是恰恰相反，他把紅筆借給了我，而我卻感到慚愧。
雖然他沒(méi)有得到理想的成績(jī)，作文也沒(méi)有一次比我寫(xiě)得好，但他的品德還是很高尚的，我愿意和他一起學(xué)習(xí)。
老師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作重點(diǎn)寫(xiě)同桌主動(dòng)借紅筆給我，略寫(xiě)我欺負(fù)他，他付之一笑的兩件事，詳略得當(dāng)，主次分明，突出同桌優(yōu)秀的品格。
我的同桌作文12
我的同桌叫蔡少峰，他身材矮小，有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，鼻子下面一張小巧的嘴巴，眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，好像在想什么鬼點(diǎn)子，他樣子調(diào)皮，也帶點(diǎn)可愛(ài)。他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，他的愛(ài)好是踢足球，還踢得有模有樣呢!
我的同桌雖然調(diào)皮，但也助人為樂(lè)。我記得有一次，我忘記帶鉛筆盒回校，非常著急，于是，我在上課前問(wèn)同學(xué)借筆用，可大家都不舍得把筆借給我用。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的`我有點(diǎn)坐立不安，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，突然有人拍了一下我的肩膀，嚇了我一跳，我扭頭一看，原來(lái)是同桌蔡少峰，他說(shuō)：“你有什么心事?”我低下頭不好意思地說(shuō)：“我把鉛筆盒留在家里了，你能借一枝筆給我用嗎?”同桌知道我的心事后，連忙說(shuō)：“當(dāng)然可以!”我聽(tīng)了，放下了心頭的大石，剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你少峰，你真是雪中送炭啊!”�！安豢蜌猓瑢W(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”少峰一邊說(shuō)遞給我一支筆。我接過(guò)筆，連忙說(shuō)：“謝謝!謝謝!”少峰擺擺手說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
多好的同桌呀!在我困難的時(shí)候幫助了我。我為有這樣的同桌而感到驕傲!
我的同桌作文13
我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō)：“眼睛太扁了，嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，又是淺紅色的，沒(méi)什么起色，好難看!”我聽(tīng)到后立刻轉(zhuǎn)過(guò)去，見(jiàn)桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著墨綠色的黑板，上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫(huà)成一團(tuán)黑，我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它，踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的叫著。
這時(shí)，有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身，是我的同桌。她說(shuō)：“你一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒踩廢紙，是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120。”我馬上沒(méi)好氣的.回答她：“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色，并且他的眼皮皺的緊緊的，嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想：我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊，做個(gè)怪臉?lè)潘梢幌�，踩踩腳休息一下都不行啊。我開(kāi)始檢查自己的試卷，我的同桌又挑釁，對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神，使勁的瞪著我，見(jiàn)她的嘴角向上揚(yáng)起，似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭，心想：好男不和女斗。然后開(kāi)始寫(xiě)自己的閱讀感受，我見(jiàn)這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著，正在這時(shí)，聽(tīng)到有人放出尖尖的嬉笑聲，我一看，又是她!我想她真夠無(wú)賴的，沒(méi)事找事，老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說(shuō)，給我換個(gè)同桌。
這同桌的聲音太豐富了，我接受不了，希望老師給我換一個(gè)同桌!
我的同桌作文14
剛轉(zhuǎn)來(lái)西陌中學(xué)，我的第一位同桌就是白一鳴，聽(tīng)說(shuō)，他是個(gè)學(xué)霸。
他看上去也就像他的名字——白，只是稍稍有一點(diǎn)胖，臉上掛著一副眼鏡，顯的他很有學(xué)問(wèn)。不錯(cuò)，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)很有學(xué)問(wèn)，是班里學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，而且，他不是想象中“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的.好學(xué)生。他獨(dú)特的性格使我佩服。
中午，班里有些同學(xué)在說(shuō)話，班長(zhǎng)管不了，這時(shí)，我同桌告訴我：“看到了嗎？我就是因?yàn)楣懿涣怂麄儾挪划?dāng)班長(zhǎng)的，哈哈，我先睡一會(huì)再說(shuō)�！闭f(shuō)完，他倒頭便睡，不一會(huì)兒，他又起來(lái)說(shuō)：“不行，他們說(shuō)的太厲害了，我睡不著，班長(zhǎng)太無(wú)能�！边@話被坐在前面的班長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，回頭給白一鳴來(lái)了一句：“你行行，你管呀！”嘿！別說(shuō)，白一鳴還真管，站起來(lái)就說(shuō)了一句：“小樣，看誰(shuí)還敢說(shuō)話？”不出所料，班里先是哄堂大笑，之后一片安靜，他得意的看了看班長(zhǎng)，接著趴下睡他的“回籠覺(jué)”。
他看上去非常的節(jié)儉——他有一個(gè)“黑的發(fā)油”看似用了好久的文具盒，還有他的中性筆，筆桿上的漆都磨掉了，就像歲月留下的痕跡——斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我還記得泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》里說(shuō)過(guò)一句話“鳥(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)便永遠(yuǎn)不能再在天上翱翔了。”大概正是因?yàn)榘滓圾Q不太重視物質(zhì)方面的享受，所以能集中精力取得學(xué)習(xí)上的成功。
這就是我的同桌，一個(gè)聰明、幽默、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的大男生，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要努力向他看齊。
我的同桌作文15
我的同桌是安安，她帶著一副近視鏡，學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好。我心里有一個(gè)疑問(wèn)，安安成績(jī)不怎么好，怎么會(huì)近視呢？沒(méi)天理了。
還有她特別調(diào)皮。
有一次上數(shù)學(xué)課，我們兩個(gè)在聽(tīng)課，突然，我看見(jiàn)她拿著她的鋼筆帽往桌子上的邊磨，我當(dāng)時(shí)特別生氣，趕緊給她說(shuō)：“別磨了，老師一會(huì)兒會(huì)看到你的！”
她趕緊收起來(lái)了，我滿意的'笑了，過(guò)了一會(huì)兒，她又開(kāi)始磨桌子邊了，我心想這孩子真調(diào)皮，不像話，哼！
這時(shí)，我想起老師說(shuō)的話：“如果你的同桌上課跑神了，或者在那玩，你就拍拍她，如果她還在玩，你就不要理她了�！�
我就繼續(xù)聽(tīng)課了。
“陳晨你在那干什么呢？”果然，被何老師發(fā)現(xiàn)了。她立刻不玩了，然后我給她做了個(gè)鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。
下課了，安安說(shuō)：“呀！我太生氣了�！�
“呵呵”我笑了：沒(méi)有人惹你，你生什么氣！
說(shuō)著又給她做了個(gè)鬼臉。
安安，你以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課，不要再調(diào)皮了，我相信你一定能改掉這個(gè)壞毛��！加油喲！
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