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      2. 我的同桌作文

        時間:2023-10-08 18:38:10 同桌 我要投稿

        我的同桌作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的同桌作文

        我的同桌作文1

          我的同桌性格開放,喜歡助人為樂。她有兩個又小又圓的黑眼睛,一張小小的嘴巴,可是她非常能吃,簡直像一個吃貨,每天隨身帶很多零食,她就是——許子卉。

          她不但是個“吃貨”,也是一個非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會偽裝,就讓我來告訴你吧。

          有一節(jié)語文課,這節(jié)課我們都非常喜歡,所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而,我就坐在許子卉旁邊,她的一舉一動我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么?呵,她有一個“神功”,可以不看本子寫作業(yè),可是要考題目,她邊看語文書邊寫作業(yè),我很想告訴老師,可又不想打斷老師上課,只好忍住放在心里面。

          她不但是“偽裝者”,也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當下課,她就會把作業(yè)拿出來,奮筆疾書地寫起了作業(yè),不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方,她才放下筆去做事情。忘了說了,她也是學霸,每次考試95分以上,超厲害的`有木有!

          她就是這么一個愛玩但是學習厲害的好學生。

        我的同桌作文2

          我的同桌是位學霸,他叫小周。***媽是高中的一名英語老師,也許是***媽很優(yōu)秀,所以她的兒子也很優(yōu)秀。

          周同學平時在學校里表現(xiàn)的非常出色。他上課認真聽講,勤勞好學,字書寫得很端正,還樂于助人。他還有一個好習慣,上課遇到難題時,會大膽的在課上問老師,超級愛問問題。一會兒向老師請教,這個怎么寫?一會兒問那道題怎么做……直到他學會為止。每次老師請同學們答題時,他總是積極舉手,回答的題目完整又流利,老師們也非常喜歡他,給他加了一分又一分。

          他還是一個小書迷,下課的時候同學們都出去玩了,只有周同學拿著課外書在課桌上認真地看書,還看得津津有味呢!并且看了內(nèi)容都能記住,還一字不落的講出來,所以在班級里不管什么科目考核他都是特優(yōu)。他還是一位助人為樂的人,我們遇到不會做的'題都去找他,他會很高興又詳細地講解給我們聽,直到我們都懂了為止。

          我的同桌真是太厲害了,今后我要向他學習,天天向上!

        我的同桌作文3

          我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了,但我依然記著她之前是怎么對我暴力的。

          哎,這腦子!我還沒給你們介紹她的樣子呢。她長著一頭烏亮亮的頭發(fā),后面綁著一個麻尾辮,有一雙不大不小的.眼睛。但是,你們知道我為什么說她愛掐人嗎?對,正是因為她長著一雙像鉗子一樣的手。而我說她暴力,也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩,只是在班里畫面。

          有一次,我跟她一起在班里畫畫,我感覺畫得像柴沛伊,就小聲說:“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒想到被柴沛伊聽見了,她掐住我的手問:“你說什么?”我回答道:“我在說這幅畫”。她搶過畫,看了看,非常生氣,就又掐了我?guī)紫,那幾下子,把我掐的哇哇直叫,連忙說:“求求你,放了我吧,我再也不敢了!

        我的同桌作文4

          她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),水汪汪的大眼睛,像會說話似的櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛極了。她是誰?呵呵,告訴你也無妨,她就是我的'同桌,一個樂于助人的同桌。

          “呀,怎么辦呀?忘帶筆芯了!都怪我昨天沒有聽媽媽的話,收拾好東西再睡覺,這下可好了,老師要聽寫,沒有筆芯可怎么寫字啊,而且老師還要扣分的呀!”我焦急地小聲嘀咕著。這時,她聽見了,連忙打開自己的文具盒,一看,也不多了,可她也沒有猶豫,直接拿給我,我在旁邊看得目瞪口呆。要知道,昨天她和我借尺子,我還小氣地說不給呢,可是現(xiàn)在她卻……頓時,我的臉羞得通紅,不好意思地低下了頭,撓著頭,恨不得找個洞鉆進去,小聲說:“謝謝你呀,昨天的事情可真對不起呀!”她卻若無其事地說了句:“沒關系,我也是盡我的能力來幫助同學呀,要說什么太大的事情,我還幫不了呢!”我抬起頭,和她相視了一眼,都開心地笑了。

          瞧,這就是我那樂于助人的同桌,真值得我們學習!

        我的同桌作文5

          我的同桌,她是一個非常幽默的人,而且她還是個小說高手,為什么說他是小說高手呢。

          記得有一次,下課了,我們班的.同學都在教室外面玩,我也準備去的時候,突然發(fā)現(xiàn)她正在寫什么東西,我的心里疑惑了,平時她總是下課第一個沖出去玩的人,今天怎么沒有出去呢,于是我問她,鐵佳妮你怎么今天不出去玩呢,她說,我在寫小說,我很吃驚得問道,你怎么寫小說呢,于是她說,我最近一直在看小說,覺得光看還不行,必須動手寫一篇小說才行,那樣比較有成就感,否則等于白看。我聽了這句話,終于明白了,看書是要看這本書好處,光看這本書的有趣之處,那么這本書你就白看了。

          這就是我的小說同桌高手。

        我的同桌作文6

          英語課上,我的同桌是一個有名的調(diào)皮蛋,上課時總是喜歡作弄人,尤其是在英語課上。

          可今天這堂英語課上,他倒被后面的同學踢了一腳,踢得衣服變成了最流行的“腳印服”。這下把他氣極了,他一轉身舉起拳頭,正準備給后面的一拳,這時老師突然轉過身來,誤碼以為調(diào)皮蛋在舉手提問,老師喊到調(diào)皮蛋問“有事嗎?”調(diào)皮蛋愣住了,不知所措,慌得像熱鍋上的螞蟻。

          我在旁邊暗暗自喜,調(diào)皮蛋呀調(diào)皮蛋,你也有今天!英語老師最討厭上課舉手沒話說,搗蛋的人,老師提高了聲音問道:有什么事就快說呀!調(diào)皮蛋有什么好說的,低下了頭,真是啞巴吃黃連,說也不是,不說也不是,沒辦法,只有領償了―罰站。

          這就是我的`同桌,他的故事還多著呢!

        我的同桌作文7

          我的同桌十分可愛,梳著學生頭,一雙有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,黑黑的`皮膚,雖然皮膚黑,但聲音十分動聽。

          記得有一次,老師讓我們寫一張26個字母的卷子,并且讓我們涂顏色,當時我還不會分配顏色。于是,我向同桌請求,讓她幫我涂顏色,畫筆在她手里,就像變魔術一樣,三下五除二就畫好了,當時我都看傻了,好快喲。

          她也很調(diào)皮,我們倆經(jīng)常吵架。記得有一次,她動了我一下,當時我就火了,拿起筆就往她的書狠狠地畫一筆,說:“叫你動我!”她也不甘示弱,也拿起筆畫了我的書好幾線,就這樣一來一回,后來,只聽”咔嚓”一聲,哎喲,我的書!原來,同桌把我的書撕破了,她說:“自己回家補吧!”后來我只好回家補了。

          我的同桌雖然調(diào)皮,但有時還會幫助我,我喜歡我的同桌!

        我的同桌作文8

          我的同桌是個可愛的小女孩,她叫鐘雨姍,她的眼睛很小,身材瘦瘦的,個子高高的脾氣很好,像一只可愛的小兔子,她經(jīng)常扎著麻花辮,她走路的時候辮子一甩一甩的,像蜻蜓的翅膀一樣,看起來可愛極了!

          鐘雨姍同學不僅長得可愛,而且聰明,任何難題都難不到她。記得有一次,戴老師布置了續(xù)寫《小攝影師》的'作業(yè),每個同學都搖頭晃腦,覺得很困難,因為不知道怎么寫,可是鐘雨姍卻很快地寫完了,還用上了好詞好句。同學們都羨慕她,老師為她點贊。當我作文寫得不好時,她就會積極的幫助我,告訴我怎么把作文寫得通順,她是我心目中的學霸,在她的幫助下我把作文寫得更好了!

          這就是我的同桌鐘雨姍,我要向她學習,像她一樣成為成績優(yōu)秀的好學生!讓每個同學就會更喜歡我。

        我的同桌作文9

          我的同桌,活潑可愛,以前成績不好,可每次韓老師把我們的座位調(diào)在了一齊,他的成績大幅度上升,今年期中考試他竟然考了第五名。

          他活潑可愛,課外知識豐富。雖說我是學習委員,知識卻沒他豐富。大方,上次我很渴,問他買了一瓶飲料,他沒有要錢,只是有時心直口快,容易說傷害人的話,比如:你的皮膚好黑啊;你的'成績怎樣考的這么糟啊。他不明白,在他說這些話時,別人是多么痛苦啊。

          我的同桌像豬一樣可愛,又像一個小壞人一樣愛做一些惡作劇。

          這就是我的同桌。

        我的同桌作文10

          我的同桌是小文,她腦袋圓圓的像一個湯圓,她經(jīng)常扎一個馬尾,整齊的劉海遮住了額頭,額頭下的眼睛小小的、鼻子大大的、嘴巴扁扁的,她是一個溫柔的女生。

          有一次上數(shù)學課,胡老師讓同桌討論,她就很小聲地對我說:這道題怎么做?我也只好小聲地對她說出解題方法。

          每次許嚴整隊都會大聲喊:立正!而小文總是小聲回答:一、二。

          我們當同桌大約兩個月了,以為我們經(jīng)常吵架,她兇巴巴地對待我,現(xiàn)在她改頭換面,對我說話十分和氣,有時候發(fā)生爭吵她也不對我大吼大叫。

          看似溫柔的.她,有一次午餐去舀湯,她在桶里撈了很多肉,三下五除二地吃光了,她吃肉的樣子讓我覺得很魯莽。原來每個人都有兩面性呀!

        我的同桌作文11

          我的同桌叫陳梓銘,他是一個幽默的男生,他有著一頭烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛。

          我的同桌很樂于助人。陳梓銘是我們這一組數(shù)學副組長,他很認真收數(shù)學作業(yè)。

          他是一個活潑可愛的陽光少年,我很喜歡他的特點,他很愛對我微笑,我喜歡我的`好同桌。有一次我忘帶尺子了,老師說:“沒帶不能找同學借!蔽业耐劳低到枇艘话殉咦,對我說:“我有兩把尺子,我借你一把吧!”我開心地笑了。我有困難他會幫助我講好題目,在我每一個不會讀時,他會告訴我。不會的字,他會告訴我,上課時,他都全神貫注的聽講,上課不會亂做小動作,我很喜歡他認真地時候,我很喜歡他上課全神貫注的精神。

          我喜歡我的同桌陳梓銘。

        我的同桌作文12

          我的現(xiàn)任同桌叫xx,她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閑事。”

          我最佩服她:學習非常認真,上課聽講不溜號,考試經(jīng)常拿第一,她的字寫得很漂亮,每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。

          她做千紙鶴做的特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會折,她幫我,紙在她手里像變魔術一樣,一會兒工夫就折好了,她真厲害,說她心靈手巧一點都不夸張。

          作為勞動委員的我,經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū),我一進班把書包往課桌上一放就出去了,等我回來的'時候書包卻在桌兜里。xx對我說:“我看你的書包礙事,幫你放進桌兜里!蔽乙贿呎f著“謝謝”,一邊在心里默默地想:“真是多管閑事!”

          看,這就是我的同桌——她很可愛,很討人喜歡吧!

        我的同桌作文13

          “啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無語!

          有一次,別人告訴我,說他的.發(fā)型很像西瓜皮。我聽后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的臉問:“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時,我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么!”我一臉無辜地說:“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來,驚訝無奈悲哀地說:“我怎么會像西瓜皮?“我‘啪’地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像,又沒說你人長得像……笨哪!“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會,又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說:“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊,否則我就完了……”“好!一定不說!”誰叫你平時總跟我斗!知道錯了吧!

          關于他的故事,還有很多很多……

        我的同桌作文14

          “唰”一只手在我的旁邊舉了起來,他就是我的同桌--張××。他在舉手準備回答問題。他平時上課回答問題非常積極,就是一到考試成績就不怎么理想。也許是緊張吧。

          我的同桌為人非常的熱情,老師也夸他會來事。每當同學有困難了,他總是主動的支幫助解決。如果同學說聲謝謝,他會馬上回答不客氣。這點我卻做不到。

          記得一次數(shù)學課上我忘記帶三角板了。我很著急,他便主動借給我,還勸我不要著急,我的同桌優(yōu)點非常我多,就拿他上課總是主動發(fā)言這一點就非常值得我去學習。我平時上課不愿主動發(fā)言,可通過同桌的鼓勵,我現(xiàn)在也變得很愛發(fā)言了,我要感謝我的同桌。

          這就是我熱情的同桌、這就是我樂于助人的'同桌、這就是我喜歡積極發(fā)言的同桌。我為我有這樣的同桌而自豪!

        我的同桌作文15

          我的同桌非?蓯。

          他長得不高不矮,虎頭虎腦。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來把眼睛瞇成一條縫。一張寬寬的嘴巴,嘴巴里有兩顆又大又白的.門牙。

          他讀書不算很認真,上課的時候,他經(jīng)常發(fā)呆或搞小動作,我只能輕聲地去提醒他。同學在發(fā)言的時候,他的腦子又好像在想跟學習無關的事情。

          要說最難忘的一件事情吧,就是快要開運動會的時候,體保老師要選出五名男生運動員。同桌信心十足,在操場上運動著,準備進入前五名。比賽開始了。同學們你追我趕,還是分不出勝負,眼看就要到終點了,同桌全力以赴地奔跑,但他已經(jīng)精疲力盡了。同桌沒有進入前五名,只能垂頭喪氣地坐在地上喘氣。

          這就是我的同桌,你知道了嗎?

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