同桌的你作文精華【15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的同桌的你作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌的你作文1
我的同桌，扎一股小辮子，今年12歲了吧，圓潤的小臉蛋顯得十分和氣，彎彎的眉毛下嵌著一雙瞇縫著的小眼睛，不愛笑，個子也不高，說起話來有點結巴。她愛畫畫，別人都贊揚她的畫好，我也對畫畫感興趣，于是便對她有了好奇心。
偶爾一天中午，我看到她拿出一張潔白無瑕的美術紙，用一只細尖的鉛筆在紙上來來回回的比劃著，一雙的炯炯有神小眼睛注視著，就像是一位的慈愛母親在為游子穿針縫衣那般仔細。額下的雙眉時而緊，時而松懈，就像一位卓越的工程師。我在一旁悄悄地看著，她似乎也無絲毫察覺。
我的同桌她不但畫畫有才能，對待學習也是一絲不茍地勤奮、刻苦呢？不信？那我們就瞧瞧吧！看，今天上午老師布置下午默寫《論語十則》同學們都積極背默著，她自然也不例外。我們把默好的課文互改，她也沒有錯一點，每一個都翻譯的與老師所講的毫無區(qū)別，讓我不得不另眼相看。
當然她的`苦惱也有好多。每次交作業(yè)時，全組幾乎她總是最遲一個交，因為她總是把老師講的、書上記的一丁點與作業(yè)對照，于是速度也就比我們慢了好多。遇到一些小問題總愛抗議到底。
這就是我的同桌，她愛斤斤計較，因為她總是那么執(zhí)著。對待任何事情都非常認真仔細，毫不馬虎。
同桌的你作文2
小學的時光已經過去了，可我依舊對六年級的時光難以忘懷，望著一堆書籍，我從中翻出了當時的畢業(yè)照，在這些人中，我找出了我的`同桌吉普旭。
吉普旭的個子不高，臉也不大，頭上頂著一個西瓜頭，跑起來一晃一晃的，她平時十分喜歡運動，他可是我們班上的運動健將。
他還十分擅長跳街舞，他可是我們班上唯一一個會跳街舞的。
吉普旭在班上會跳街舞的事情可謂是無人不知，無人不曉了，可他每次都不肯給我們展示看。我們有時想要讓他給我們展示，可是她他卻會說：不行，這種地方不適合表演，要低調。我們也十分無奈就只能眼睜睜地錯過看他表演的機會了。
可是他卻躲不掉給我們表演的一次命。
有一次，班級舉行六一聯(lián)歡會，班主任老師站在前面問道：還有誰想要是臺表演節(jié)目的？幾乎沒有人舉起手來，這時有人開始起哄，大聲喊到：吉普旭！吉普旭！這時，全班人都被這股魔力給帶到了。也開始起哄，讓吉普旭上臺表演，班主任也說：好的，讓我們有請吉普旭上臺表演。吉普旭見此狀況瞬間蒙了，也之好十分不好意思的上前走去，他讓老師把歌換成{咆哮}。隨后跳了起來，跳得十分的順暢，行云流水，獲得了全班的和彩。
這就是我的同桌，一個多才多藝的同桌。
同桌的你作文3
我的小伙伴饒秋韻，是個天真活潑、樂于助人的好學生。我和她從一年級起就是同班同學，可算說，我們之間的友誼經歷了風風雨雨，關系可鐵了！
一張略微蒼的臉，一雙明月秋水的眸子，長長的馬尾辮活潑的.一甩一甩。我心想：為什么在你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力？因為一種一見如故的感覺，并不開朗的我，從一年級開始就有了你這個姐妹。
有一次是秋天，我們走在操場上，地上的落葉敗花隨處可見，郁悶了一個下午的我，覺得這真是個悲哀：“春夏那么美麗的它們，到秋冬只能變成過路人踩踏的垃圾，如果上天真得愛惜它們，何必這么摧殘？”
當時你不語微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我也前�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花。它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更加美，更加動人�！蹦阗┵┒�，“再說，落了又有什么關系？明年，它還會再長出來這不是一種悲哀，而是一級階梯，墊在了你的臉下，于是，花草樹木可以繼續(xù)成長。”你一直微笑，語不驚人，卻撼動了我的心。
你在我心中就是一個謎，我好像解開…….其實我早已讀懂了你……….
同桌的你作文4
我們身邊有許多好心的人，我的同桌也是其中之一。
我的同桌很樂于助人。他有時也很會裝作小氣，他看見別人有困難，他就立刻幫助別人。
有一天，我晚上把作業(yè)裝好，第二天發(fā)現(xiàn)文具盒沒拿，同桌說：“你怎么了愁眉苦臉的？”我說：“沒帶文具盒�！彼宦牭竭@，就把他的鉛筆、橡皮給我，說：“記得明天還給我哦！”我又說:”我不要你的東西。”這件水我很想給他道歉，我還是用故事說給大家聽吧！
那天，我又粗心大意，竟然把上課最需要的語文書忘到家里了，我又垂頭喪氣地低著頭。他看見了，就問我：“是不是又忘帶學習用品了？”我不好意思的.說：“忘帶語文書了�！北疽詾樗麜υ捨遥烧l知，他朝我說：“我有兩本，借你一本�！闭f完，就把最新的一本語文書遞給了我，我感激地對他說：“謝謝！我中午就還你�！彼χf：“你用吧！以后上學前要檢查好自己的學習用品哦！別馬虎。”我沖他使勁點點頭。
人間到處有溫暖，我要向我的同桌學習，學習他的認真和細心，還要學習他樂于助人的好品質。
同桌的你作文5
我的同桌個子高高的，身體不胖不瘦很健康，他就是我的同桌--張金喆。讓我不滿足的是，他的皮膚比我白一點，我想想我這個師姐可不能敗在他手下�？晌揖褪怯幸稽c不明白，為什么他整天嘻嘻哈哈的?
放學了，大家都回家了，可他卻在商店門口，走來走去，嘴里還不時嘰里咕嚕自言自語一番，有時又問老板價錢，在數(shù)手里的硬幣，朝的天空擠眉弄眼后，像倒了霉一樣，連上成出“囧”的模樣，再哈哈大笑幾聲跑進商店，又跑出來。幾回后，店主破口大罵：“你到底買不買!”說完，把他趕了出來。他又滑稽的舉動向我跑來，瞇著眼睛說“曉敏，幫我看一看，到底買不買!”之后，他像箭一般沖去商店，又以“凌波微步”式向我沖來，抓著我的手飛奔過去，臉上還在微笑。
終于又一次我忍不住問他為什么整天嘻嘻哈哈的，他告訴我：“難道人天天哭嗎?當然要是開開心心的`了!”我似懂非懂的說了一聲，哦。
這就是我的同桌，有點傻，有點可愛，有點幽默!
同桌的你作文6
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經愛哭的你……”一首動聽的《同桌的你》伴著絲絲微風，傳到我耳朵里。
聽著這首歌，思緒一下子回到了半年前。一個陽光明媚的早晨，我樂顛顛地跑到教室，剛坐下來，可是你卻告訴我你要轉學了，而且是期末考試完了就轉了。這句話就像一盆冷水，把我的高興勁兒都沖走了。同桌你知道嗎，半年過去了，每走到學校的一個角落我都會想起你。記得二年級你沒有轉學時，我們一起去吃飯，一起做游戲，一起比賽做作業(yè)，整天形影不離，好到老師都“嫉妒”我們呢。當我不開心時，你常常對我說“曹季涵，干嘛那么悶悶不樂？人生短暫快樂才是王道，笑一笑吧！”聽著你那句充滿溫暖的話語，心中立馬升起了對學習生活的熱愛。你那張陽光的臉，胖胖的'身體以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
“老師們都已記不起，猜不出問題的你…….”歌兒還在唱著，我拿起筆寫下了我親愛的小伙伴，與其我們是好朋友我覺得更像是兄弟，你就像哥哥一樣照顧著我。盡管你已轉學，我依舊希望你好，因為這份友情深深地留在我心底。
同桌的你作文7
我的同桌可是個厲害的角色。她在我們班那也是大名鼎鼎。她是誰呢？
她是一個千姿百態(tài)的女生，有時像小貓一樣可愛，有時又像獅子一樣大發(fā)雷霆；她不僅字寫的有模有樣，人長的也是一樣的，所謂字如其人；她的成績不是第一，但也有時遙遙領先，這是我學習的榜樣。
我買一些東西，只要她好看到了，就會裝出一副“可憐”的樣子，“唐宸給我看看嘛�！薄敖o我一點點，就一點�！蔽业男木蜁浵聛恚f不得已的只好給她一些。誰讓她是我的同桌呢？一次，我買了一個個貼，她也想要，唉，真拿她沒辦法！
她可神勇廣大了。四面八方的都有她的好朋友。有時，我們會一塊開心的玩耍。
她很守規(guī)矩的，雖然，她總是管我很嚴，但我們仍是好朋友，因為她以身作則。
有一次，我上課做小動作，正歡天喜地的玩呢，她告訴老師了。我心里想：你這個小壞蛋，讓我的東西也被老師沒收了�，F(xiàn)在想想，那也是為我好。所以我不會怪她的。
怎么樣，我的.“多變”的同桌，她“兇狠”嚴厲，有時又逗的我們開懷大笑，是不是很可愛呢？你想不想認識她？
我的同桌，就是我們的班長——梅博雅。
同桌的你作文8
那是二年級的時候，班級調座位，大家都期待著同桌是一個脾氣好的，成績也不要太差的，我和楊曜東被分到了第一排第二個座位。
楊曜東成績在班里排倒數(shù)，慶幸他脾氣比較好，不然肯定是又抄作業(yè)又畫界線，絕對被他煩死。
上數(shù)學課時，他估計著界線，碰到我這半邊一點邊縮回手去，眼睛從不往我的作業(yè)本上瞟，這與我以前的那些同桌，一上數(shù)學課做練習時就開始狂抄，我簡直不太相信自己的.眼睛。
過了幾天，姥姥對我說：“今天我看見楊曜東他媽，高興得不得了�！�
“平白無故的，有什么可高興？”我很郁悶地說。
“跟你調座位那天，他回家說，現(xiàn)在的同桌是全班學習最好的�！�
“我？�。俊蔽倚南�，“這人說話實在是太夸張了，不過，誰不喜歡聽表揚呢？就沖他這句話，我也要幫他！”
每天放學后，我就把他拉到我家，盯著他的作業(yè)本與我作業(yè)本上的答案對，一旦有錯就向他講解，雖然我不知道他是不是真的明白了，但在后來的多次考試中體現(xiàn)了出來，他幾乎都上了全班前20，不再是倒數(shù)了，后來有聽說，他媽媽非常感激。
我很慶幸他不是那種不求上進的人，不是見答案就抄,不然就是神仙也無藥可醫(yī)了。
童年的回憶，回憶同桌的你……
同桌的你作文9
我和同桌有許多快樂和傷痛。雖然你有時候和我有一些小矛盾，但我們仍然是好朋友。我驕傲，我有一個要好的朋友！
我們一起玩耍，一起上學校，一起唱歌。就這樣，無數(shù)雙明亮的眼睛，看著我們友好的樣子。
快樂是什么？快樂就是像我和我的同桌一樣，為自己感到自豪有一個非常好的朋友。我驕傲！我有一個很好的同桌！
你就像一只小鳥一樣，看著你遠遠高飛，越過山、越過這奔騰咆哮的江水……不會半途而廢，不會說苦說累�？粗銏詮姷臉幼�，我感到你驕傲。我驕傲！我的同窗是一個堅強的男孩！
每次上課，你都非常積極的舉手、搶答。你就像一個小博士。我驕傲！我朋友學習很起勁！
有一次，我鉛筆忘帶了，你馬上遞給我一只鉛筆。我驕傲！我的.同桌是一個愛心護理！
我驕傲！因為我有一個最優(yōu)秀的同桌！
同桌的你作文10
我的同桌有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，和我差不多一樣高的個子，她不太喜歡笑，她就是我的同桌郭一琳。
郭一琳是我們班上的紀律委員，她每天的工作就是維持我們班的`紀律，像個小老師一樣！有時一大早進班，就讓我們晨讀，她就維持紀律，提醒那些不好好晨讀的同學，中午的時候，和班上其他的班干部一起指揮大課間下樓的隊伍，維持秩序！她還是一個有愛心，樂于助人的人。記得我剛坐到她旁邊的時候，我們在寫課堂作業(yè)，我有些不太會的題目，那些不會的題目讓我記得抓耳撓腮，都快下課了，我還沒有寫完。這時候郭一琳看到了，她就問我為什么快下課了還沒有寫完，跟她說完我有的題不會以后，她就幫我講解了一下，很快我就明白了這些題該怎么寫，下課前我就寫完了。平時她還會幫助其他的同學，雖然她不愛笑有些嚴肅，但我們大家還是很喜歡她！
這就是我的同桌郭一琳，一個嚴肅卻又樂于助人的好學生！
同桌的你作文11
同桌的你，是班里的學霸。從一開始的默默無聞，到現(xiàn)在的班級第二。似乎一直都在上升的成績，背后到底隱藏著多少心酸？
同桌的你，熱情開朗，臉上似乎永遠掛著笑。皮膚很白，卻有些干。頭發(fā)發(fā)黃，也對，畢竟一般皮膚白的人頭發(fā)都有點發(fā)黃。身材微胖，比我小卻比我高。你十分要強，對自已總是很嚴格，不過逼迫自己太緊了，也不是什么好事。
同桌的你，愛好畫畫，書上總是畫著Q版風格的.小人。寫的字工整不說，還會兩種字體。體育成績也總屬于中上。但是就是這樣幾近全能的你，音樂方面卻……你的聲音似乎永遠都是那么硬，卻透露著一股堅毅。
同桌的你，似乎全身上下總是一散發(fā)著一股勇往直前，永不言棄的氣質。
同桌的你，會悄悄帶一些小零食來學校，偷偷地分享給我們。然后我們就像做賊似的看看攝像頭，再放進嘴里，卻從中感受到了快樂。
同桌的你，似乎和那些男生們天生八字不合。他們就愛找你的茬，你卻總是斗不過他們，而生氣又沒有什么用，他們照樣像以前一樣惹你生氣。說實話，每次看到他們這樣，我真想一人給一拳。
同桌的你，給了我樂觀，給了我陽光，給了我希望。我相信，這將會繼續(xù)下去，直到未來。
同桌的你作文12
自從我們班全體“搬家”過后，我與程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個“小區(qū)”，一切都好像變得陌生了，總覺得空空落落的。
但是，“住”了一段時間后，我就想對同桌說：同桌，剛開始幾天我一直挺無聊的，沒事就想找點樂子來刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你�？赡憔尤荒軗巫∵@些話，不會為之動容與生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的態(tài)度反而讓我感到內疚了，你的寬容與大度真的值得我好好學習！同桌，你的知識面很廣，曾幾次問你些不尋常的問題時，你也能應答如流！你看過的書比我多，曾幾次見你在課間等一些空閑的`時間“啃”書，我卻被其他同學招去玩了，可你卻堅決地拒絕了同學讓你一起游戲的請求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！
不過，你的缺點我也替你挑出來了，你有時上課時還在看課外書，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書看到忘我的境地，放學了都忘記整理書包；還有你學習太拼命了，不懂得“勞逸結合”哦！
但是，俗話說得好“人無完人，金無足赤”！同桌，我依然敬佩你，因為有你這個同桌我感到榮幸！感到很開心！
同桌的你作文13
黃仙仙這是三八線嗎。黃仙仙說：“yes！”呀，原來你也畫了呢�。�！我還以為……蝦米，你要說神魔？笨劉琦，今天你要不說出個所以然來，呵呵呵�。。。。�！(一真詭異的笑聲-_-|||)劉琦大汗淋淋的說：(忘了給大家介紹了，劉琦是黃仙仙的.死黨。這孩子，碰見黃仙仙，一個字“慘”。)老大我是想說您鎮(zhèn)魔溫柔怎么可能跟王曉楠畫線。騙我。(?_?)老大你看我這像騙你嗎(⊙o⊙)劉琦瞪大了眼睛問。VARY，VERY像(10000000000000……分貝，殺生力音量)黃仙仙抓狂的喊道。劉琦已經無語了-_-！呦呦這倆人?一大早就不讓人清靜一下呀？啊?給孫姐姐請安哦！孫萌你救我呀?你干妹妹要殺了我呀！妹妹真乖，不過不能欺負劉祖奶哦！好。啊，劉琦的腳在呻吟。老師來了！同學們立刻鴉雀無神。同學們現(xiàn)在班里面同學都在畫叫什么三八線的東西，大家都是同學，不要那麼小氣。
同桌的你作文14
我的同桌叫茹柯穎，她披著長長的頭發(fā)，就像是蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子，還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。
她有一個壞毛病，就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候，她卻還在拼命地做，得是讓我們等她好一會。但她也就是有許許多多的優(yōu)點，如：成績好、樂于助人……但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時，她會說謝謝。要給我讓座時，她會說請。當她不小心把同學擠倒或推倒時，她會說：對不起……她告訴我她的愛好就是畫畫，畫出來的畫真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫，我一看，哇！畫上的小豬和小兔可愛極啦！但是，我很快發(fā)現(xiàn)了一個毛病，她忘畫了小豬的手，真的是粗心大意。
這就是我的`同桌，一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。
同桌的你作文15
20xx年，一個丹桂飄香的金色九月，培新小學20xx級5班迎來了我們七十七名雨鈴鐺。時光如白駒過隙，轉眼間，我們即將步入初中生活�；仡欉@六年來，我們從懵懵懂懂的小個子一年級，成長為意氣風發(fā)的六年級哥哥姐姐。在這一路上，我們跋過千山，涉過萬水，唯獨不變的，就是我們胸前飄蕩著的紅領巾，引領我們一路成長。
考試前，一句句“加油”充斥在同學心中；運動會上，一陣陣吶喊助威讓我們更加生龍活虎……
漫步走過校園，實在有太多地不舍，不舍同學們一張張蜜糖般笑臉，不舍老師們一聲聲充滿愛的'教誨，不舍校園一片片美麗的風光，甚至不舍那一陣陣急促的鈴聲……
當紅旗升上旗桿最高處時，我們心中動聽的旋律——《生長在培新小學的懷抱里》打起前奏，讓我們盡情得唱吧！唱那最后一首歌！答完畢業(yè)檢測的一張張的考卷，我們明白，那是我們在小學生涯中最后一次集體做的試卷，也是耕種了六年后，結下的累累碩果。
交卷后，我們在操場上笑著鬧著，不知是誰說了一句“以后再也不能在一起上課了”，原本笑得瞇縫的眼睛突然暗淡無光，又不知是誰帶頭，同學們都濕了眼眶……
童年啊，請別散場！
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