- 同桌的你作文 推薦度：
- 同桌的你作文 推薦度：
- 同桌的你作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】同桌的你作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同桌的你作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌的你作文1
天邊的夕陽(yáng)不知落了幾回，我的容顏也不知憔悴了幾歲。那年，那人，那事，總是在不停地敲擊，就像是已經(jīng)褪去的顏色在回放中一場(chǎng)老電影，不停地模糊 模糊 ，，，
老去的教室依然懸掛著我們的誓言，身邊還留著你借給我的那支筆，那首歌還可以唱起，只是少了的是當(dāng)初的你，不知道你在哪個(gè)城市，時(shí)常會(huì)在夢(mèng)中相遇，每每來(lái)不及看清你的容顏，就被當(dāng)初你叫我起床一樣，醒來(lái)不過不是你只是鬧鐘喧鬧在那里。
衣柜里我還放著那件校服，雖然穿了三年，很久很久但他是我的第一件西服，每當(dāng)我想起第一次穿它就想起你，那是我是多么喜歡你地 見證
，我從沒有說。每次穿它我都會(huì)理好那不長(zhǎng)的頭發(fā)，因?yàn)橐姷侥�，就穿的整整齊齊。
其實(shí)我見你時(shí)臉紅的是我，你清新的面容讓我不好意思看到你。
我的校服破了幾次你幫我縫了幾次，我的扣子掉了幾次你幫我撿了幾次，我記得每一次，每一個(gè)故事。校園的樹還是那么粗壯，不知道你是不是忘了，這些生長(zhǎng)在校園里我們納涼的詩(shī)意。
沒有多少思念的時(shí)光里，忘了去珍惜，只是忙著漫天的書海，漫天的題。聽人家說因?yàn)槟阋郧暗膴^斗，所以你才能現(xiàn)在在悠閑的回憶。是嗎？也許是的。但是也許我沒有那么多的要求，只幻想著在下雨的日子，我們能夠在同一個(gè)城市，聽著小情歌在雨下談天說地。
沉默的你在我心里不走也不與我訴說，常常會(huì)在意我的身邊那一個(gè)，座位永遠(yuǎn)缺席。我總是在傷感的文字，和變幻不定的電波里尋找你，在慢慢黑夜里互道珍重，互道別離。
你知道我最愛的歌，最想的人，最傷的心，最想去的美麗。我也知道你喜歡的是小熊餅干，在愛的是上課耍手機(jī)，在開心的是放學(xué)，會(huì)調(diào)皮的在我的胳膊上畫滿手表。這一切我們都知道，從開始到別離，我與你誰(shuí)都沒有說，只是那時(shí)我們上課時(shí)在一起，吃飯時(shí)在一起，玩耍時(shí)在一起。你笑的很甜，像九月的'風(fēng)吹過向日葵田，哭時(shí)很美像雨中的梨花，調(diào)皮時(shí)像孩子，深沉?xí)r像詩(shī)人，一個(gè)多愁善感的年代，青春寫下了我們共同的日記。
現(xiàn)在的我一個(gè)人撐著傘，在一個(gè)多雨的城市一個(gè)紛紛的晚上，想著你在我傘下，丁香一樣的姑娘。
詩(shī)人說學(xué)會(huì)孤獨(dú)才能享受人生的旅途，我以為我學(xué)會(huì)了，我以為我已經(jīng)懂了，當(dāng)同一首歌在電影里再次響起時(shí)，我多想想對(duì)你說好久不見。電影里寫的別人的故事，別人的一生，可重復(fù)的卻是我的青春，我的夢(mèng)。
最終戀人抵不過時(shí)間，輸給了距離，輸給了別人，輸給了自己。無(wú)法在不知不覺中回去，只好高調(diào)的走向未來(lái)，多想對(duì)自己說一聲對(duì)不起，真的對(duì)不起。對(duì)你說一句我想你。
你聽，風(fēng)又吹起來(lái)了，成都的雨砸著地面，落滿了詩(shī)意。我的大學(xué)我想再不會(huì)有同桌，我一直坐在第一排，身邊永遠(yuǎn)有一個(gè)空位子，因?yàn)槲蚁肽阕谀抢铩?/p>
“親愛的同桌上課了老師來(lái)了”
你是我在我身邊永遠(yuǎn)的缺席。
同桌的你作文2
誤會(huì)、爭(zhēng)吵、溝通、和解，是每對(duì)同桌都會(huì)發(fā)生的事。有時(shí)，爭(zhēng)吵的原因很小，卻足以讓友情天崩地裂；有時(shí)，感動(dòng)的原因莫名，卻讓我們紅了眼眶。其實(shí)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，長(zhǎng)情陪伴會(huì)消彌一切摩擦。就像此時(shí)，這個(gè)有些涼意的雨天，因?yàn)橄肫鹉�，我的心一片溫暖�?/p>
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我剛剛進(jìn)入新學(xué)校，還沒好好熟悉班級(jí)，老師就讓我們自己挑選同桌。內(nèi)向的'我因?yàn)槟懬�，不敢主�?dòng)尋找，老師就把我安排在你的身邊。我垂頭喪氣地坐了下來(lái)，“嗨，同學(xué)，你往好處想想，至少這里空氣不錯(cuò)呦�！币慌缘哪懵冻鰞膳艥嵃椎难例X，微笑著，像個(gè)大人似的安慰道。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
都說陌生人之間多多少少會(huì)有些排斥，可你卻是個(gè)列外，鉛筆、橡皮都和我混用，買了冰棒不由分說掰一半塞到我手里。可我天生是個(gè)話少的人，坐了一個(gè)月的同桌，我們之間也沒有太多交集。直到一天放學(xué)，輪到我與另一個(gè)女生做值日，我讓她先走，自己做收尾工作。剛關(guān)上教室的門，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生就把我團(tuán)團(tuán)圍�。骸拔梗〖一�，身上有錢嗎？”為首的一個(gè)男生笑嘻嘻地問�！皼]有。”我本能地后退了一步。他們不信，開始扯我的書包。這時(shí)，走廊里閃出一個(gè)黑影，你拉起我就跑，將那些高年級(jí)學(xué)生甩在身后。我們的友誼開始了。
你處處維護(hù)著我，使我漸漸不再覺得自卑。我最怕上體育課，因?yàn)槲遗伦约号懿接致执赖臉幼颖┞对诖蠹颐媲�。你總�?huì)和我一起，慢慢跑在隊(duì)伍的末尾。我人雖小，飯量卻很大，在其他同學(xué)嘲笑我吃的多時(shí)，你總是第一個(gè)站出來(lái)反駁。我在你的影響下性格開朗了不少，時(shí)不時(shí)也會(huì)講講段子了。
六年級(jí)，學(xué)校組織一次分?jǐn)?shù)線考試，成績(jī)出來(lái)了，你拿到了“進(jìn)步標(biāo)兵”的獎(jiǎng)杯，而我卻上了“退步巨大同學(xué)”的名單。那天，你在會(huì)后高興采烈地對(duì)我說：“我考進(jìn)了班級(jí)前三名，是不是超棒？我們?nèi)コ源蟛桶�，慶祝一下。”你捧著獎(jiǎng)狀，那金燦燦的字在我看來(lái)格外刺眼。我冷冷地說：“我不去了，放學(xué)我要趕緊回家�！�
那是我第一次獨(dú)自回家，冷風(fēng)中，我被一種叫作“嫉妒”的情緒包圍了。憑什么？曾經(jīng)是我更優(yōu)秀一些！而且我從來(lái)沒有炫耀過！
第二天，我對(duì)你依舊冰冷，可你毫不介意，交流變成了傳紙條。沒想到，我拿到紙條正看時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了。我們雙雙被叫到辦公室。老師嚴(yán)厲的批評(píng)我，我百口莫辯，你漲紅了臉說：“紙條是我傳的，要怪就怪我好了�！蔽也豢芍眯诺乜粗�，跟老師辯解的你和記憶中帶著我逃離危險(xiǎn)的你重疊了。
小迪，同桌的你還好嗎？因?yàn)榉N種原因，我們畢業(yè)后少有機(jī)會(huì)見面。長(zhǎng)大大概就是這樣吧，再好的朋友，也終究無(wú)法一直相伴。不過我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，因?yàn)橛鲆娔�，我遇見了一段美好的時(shí)光。
同桌的你作文3
我的同桌是一個(gè)帥氣陽(yáng)光的俊小伙，大大的眼睛，透著靈性，高高的個(gè)子很適合打籃球。然而人無(wú)完人，他的學(xué)習(xí)，或許因?yàn)樗募彝�，本�?lái)可以一帆風(fēng)順，卻又幾經(jīng)波折，使他不得不對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡，使他想早日出門為父親分擔(dān)。
時(shí)不時(shí)的，他便在我耳邊嘮叨，他初三就不上了，要回去打工。而我可能是因?yàn)楸贿@消極的情緒，加之最近不理想的成績(jī)影響，也變得有些消沉。明明很多自己會(huì)做的作業(yè)，卻下意識(shí)的想要去抄，而導(dǎo)致自己的'刀子有些鈍了。
這一次，他問我要作業(yè)，為了要應(yīng)付老師，否則的話，他可能懶得去碰吧，我想。我平淡的說沒抄完。聽到了那三個(gè)字，他的眉頭一皺你不能這樣，因?yàn)槲也粚W(xué)，而你還想學(xué)。
我的心里不知怎的一震，一種從未有過的哀傷又摻雜著一抹如同雨夜中的流星一般閃亮的銀芒照亮了我，照亮了我那明明已經(jīng)有些幽暗卻又總有著若隱若矢的心田中的那份曙光，那份向往
我在短短的五分鐘內(nèi)便已經(jīng)完成了作業(yè)，老師課堂上的講解仿佛電影，在我腦中回放。我與一幫學(xué)霸共同登臺(tái)，當(dāng)然其中不乏也有幾個(gè)學(xué)渣共同走向了講臺(tái)。一個(gè)學(xué)渣拿出作業(yè)，老師批評(píng)了幾句，打了三個(gè)紅叉；一個(gè)學(xué)霸拿出作業(yè)，老師教導(dǎo)了幾句，打了三個(gè)半對(duì)；我拿出了作業(yè)，老師沉默認(rèn)真的看了一下，打了三個(gè)對(duì)號(hào)。
我很開心，心中在吶喊，哥，好歹也是做過班長(zhǎng)的人，現(xiàn)在我回來(lái)了，我不會(huì)再墮落了。
知音的你。
小個(gè)子，帶個(gè)小墨鏡，滿拉風(fēng)的。殊不知墨鏡背后他的心酸。他的雙眼因?yàn)槟承┨焐牟�，不得不帶一個(gè)略微高科技，還稍微有些拉風(fēng)的眼睛。
不過，無(wú)論是我還是我們共同的朋友都沒有瞧不起他的意思。
我和他總是在探討問題，無(wú)話不談，從學(xué)習(xí)聊到生活。他因?yàn)椴≈刈x了一年八年級(jí)，我因?yàn)樯蠈W(xué)晚和他年紀(jì)相仿，正因?yàn)槿绱�，我們可以聊的投機(jī)，正因?yàn)槿绱�，我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)。
最近的成績(jī)總是低落，和我的心情一樣。我經(jīng)常問自己為什么，他卻當(dāng)著我的面來(lái)炫耀他的成績(jī)，我為他高興，也為之氣惱。說著說著，他便說了一句話，也許不經(jīng)意，也許是在默默的點(diǎn)醒我。
慣性的扶了扶鏡框，略帶睡眼惺忪，沒睡醒一般的沖我說著不知為何，每一次，每一科，我的成績(jī)都稀松平常，但它們加起來(lái)卻又能勉強(qiáng)使我擠進(jìn)前十之列。
我恍然大悟，我太在意某些東西了，導(dǎo)致我的心一直寄托在單科上面，即使我的幾科都名列前茅，可對(duì)方一科便把我甩開了。
在我生活中，給予我這份真心的我心中的箴言的人還有很多，我沒有什么可以報(bào)答，只是想簡(jiǎn)單的說句謝謝，只是想把他們寄存在心中，只是想永遠(yuǎn)做朋友。
同桌的你作文4
你瞧，那個(gè)頭發(fā)短短的，個(gè)子矮矮的小男孩，你猜，他是誰(shuí)？他就是我五年級(jí)的同桌。
他可是一個(gè)精靈可愛的小男孩！
記得五年級(jí)時(shí)，早上跑操回來(lái)后，準(zhǔn)備晨讀，所有的`同學(xué)都急忙在找語(yǔ)文書，可他呢，倚在桌上，搖著扇子，多愜意�。e急，有他好受的還在后面呢。他對(duì)我說：“你們都太笨了，趁老師沒來(lái)，還不趕緊歇歇，看我多舒服�。 彼�沒說完，語(yǔ)文老師便進(jìn)來(lái)了，這時(shí)，他才慌張地開始找語(yǔ)文書，我沒有管他，自顧自的讀起來(lái)，大約過了五分鐘，他還是頭悶在桌子下面找書，我忍不住提醒他：“你不會(huì)沒帶吧，要不請(qǐng)假去打個(gè)電話讓家里送？”他聽了不由得反駁我：“你別烏鴉嘴，這書躺在書包里還能長(zhǎng)腿跑了不成，別擔(dān)心！”說著，便又開始找書，語(yǔ)文老師走過來(lái)了，見他還沒有拿出語(yǔ)文書，不禁責(zé)怪道：“怎么回事，上學(xué)書都不帶的嗎？虧你還是好學(xué)生，這么丟三落四的！”說完，老師便走了。這時(shí)，他開始著急起來(lái)，喃喃自語(yǔ)道：“奇了怪了，這書還真長(zhǎng)腿跑了，哎，我咋這么倒霉呢！”我見了，暗暗幸災(zāi)樂禍：哈，誰(shuí)讓你神氣的啊，沒有好下場(chǎng)吧，這不，被老師罵了吧！這一整天，他都與我合用一本語(yǔ)文書。
第二天，我興沖沖地問他：“嗨，語(yǔ)文書找著沒啊，我可不想再與你合用一本書了！”“哎呀，不巧的是我沒找到書，您大人有大量，再跟我合用一天吧！“我聽了便想捉弄他，于是擺出一臉嚴(yán)肅的樣子，說：“那得看我心情，我今天心情很不好！”他聽了，立即從書包里掏出一顆糖，恭恭敬敬地遞過來(lái)，說：“吃顆糖吧，吃了糖心情就會(huì)變好的。”我忍不住笑了出來(lái)。過了幾天，班主任王老師拿了一本語(yǔ)文書給他，而且正好是他的，我很好奇，下課后便問他：“喲，書咋找到的��？“他說是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做作業(yè)時(shí)丟在那里的。書找到之后，我便一人獨(dú)享一本語(yǔ)文書了。
還有一次，全班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試，他考得很差，一百分的卷子只得了八十五分，我以為他會(huì)很難過，沒想到他還是嬉皮笑臉的，我問他：“你吃錯(cuò)藥了嗎，考這么差還笑得出來(lái)？”他說：“沒事，情有可原，考試那天我感冒發(fā)燒了，神志不清，能考這么多我已經(jīng)非常滿足了，我媽還讓我在家歇歇，等感冒好了再來(lái)呢！”我無(wú)言以對(duì)，心想：你得意什么呀，過得了家長(zhǎng)關(guān)你又過不了老師關(guān)，果然，上課時(shí)他被老師罵了，但他還是很開心。第二次數(shù)學(xué)摸底考試，他考的挺好，一百分，全班第一，可他卻是悶悶不樂的樣子，我問他：“怎么了，考全班第一怎么不神氣了？“他說：“哎，我媽要是知道我得了全班第一一定會(huì)高興死，接著肯定要我在下次考試時(shí)也得全班第一，誰(shuí)知道我下次還會(huì)不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了！哎�！�
這就是我的同桌，一個(gè)活潑，機(jī)靈，可愛的小男孩！
同桌的你作文5
記憶里總是扎著兩條麻花辮的你，走起路來(lái)辮子一甩一甩的，像跳躍著的舞者。不知道你，是否還如以前那樣天真爛漫。
不知道是在哪一天，也不放假也不過節(jié)的，你就突然轉(zhuǎn)到我們班來(lái)了，聽老師說，你是外地人，因?yàn)榘謰屨{(diào)到我們那工作，所以就臨時(shí)轉(zhuǎn)過來(lái)了。自我介紹的時(shí)候，你大方自然，面帶笑容，看起來(lái)儼然是個(gè)活潑可愛的姑娘，你以一句多多指教結(jié)尾，我們大家都笑了，老師也笑著說這位同學(xué)不錯(cuò)，要我們學(xué)習(xí)你落落大方的姿態(tài)和謙虛有禮的性格。同學(xué)們都很羨慕你，一來(lái)就得到了老師的表?yè)P(yáng)，畢竟是年少稚兒，大家也都渴望得到老師的夸獎(jiǎng)。就這樣，你一來(lái)，就獲得了大家的喜歡。后來(lái)，也是恰逢期中考試剛過，老師就重排了位置，很巧的是，咱們成為了同桌。小孩子之間的友誼總是單純而美好的，我們很快就成為了好朋友。課間的時(shí)候，你總是會(huì)對(duì)我講你的`故鄉(xiāng)，講你那兒豐富多彩的慶祝節(jié)日的形式，各種無(wú)比美味的小吃和大餐，廣闊的草原，成群的牧羊，還有香香的奶茶。講到這兒的時(shí)候你黑葡萄似的大眼睛一閃一閃的，臉上也紅撲撲的，一臉的眷戀和懷念。而我，就會(huì)和你講我家鄉(xiāng)的藍(lán)天白云，綠水青山，小橋流水。有時(shí)候，放學(xué)了，我也會(huì)邀著你一起去山上摘野果，小河里摸魚。那是一段幸�？鞓返娜兆印�
后來(lái)有一天，也不知道是因?yàn)槭裁矗覀兂臣芰�，然后誰(shuí)也不理誰(shuí)。我開始和以前的小伙伴一起玩，由于你一來(lái)就是和我玩的最好，導(dǎo)致我們冷戰(zhàn)之后你就沒有特別好的朋友玩，那陣子，你總是悶悶不樂，面帶憂傷的望著窗外，我能察覺到，你更加思念故鄉(xiāng)了，恨不能立馬離開這個(gè)傷心的地方。我心里也不好受，總會(huì)不自覺的關(guān)注你，發(fā)現(xiàn)你很傷心后，心里也很不是滋味�！^了一周之后，我覺得實(shí)在是沒必要一直這樣下去，我決定主動(dòng)找你說話去。上課了，你終于來(lái)了，踩著鈴聲進(jìn)的教室，老師跟在你的后面，我察覺你們似乎說過什么了。你坐過來(lái)，在我還沒來(lái)得及開口的時(shí)候，你先說話了，你說你就要回家了，因?yàn)槟惆謰寔?lái)這兒的培訓(xùn)期滿了，要回家去了。我猝不及防，還沒有消化完這個(gè)重磅消息呢，你又從書包里拿了一大堆東西給我，里邊有折紙，剪的紙花，還有一件特別的衣服，是你們那兒的服飾，還有……我們都默默的流淚了，我想你道歉了，說本來(lái)今天早上就準(zhǔn)備說來(lái)著，結(jié)果被你領(lǐng)先了，你破涕一笑，說我們真是心有靈犀。再多的話也再說不出口，我們緊握著手，一直到放學(xué)，果不其然，老師宣布了你即將離開的消息，同學(xué)們也很吃驚，不過沒有特別的感覺，只有我，又默默的流下了眼淚，你幫我擦擦眼淚，說了聲再見，我會(huì)想你的。然后我說我也是。然后就看著你走出了教室，老師過去和你說了些話，看起來(lái)是要你好好學(xué)習(xí)什么的，然后你走了……
我至今忘不了那個(gè)場(chǎng)景，后來(lái)回想起來(lái)總是有些遺憾，我當(dāng)初要是送了些有紀(jì)念意義的禮物回你就好了，我們能夠互相懷念。不過，我相信記憶是不會(huì)丟失的。同桌的你，可愛的你，祝福你永遠(yuǎn)幸�？鞓�。
同桌的你作文6
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”
——題記
我閉上眼睛，沉醉在歌曲中，直到一曲唱完后短短的留白才緩緩睜開眼。我從小學(xué)到初中，有過數(shù)不清的同桌，各種樣貌和性格。而你卻是我記憶最深和最美好的。當(dāng)初我們都愛那一首《同桌的你》，哪怕似乎已經(jīng)是很老的一支歌，卻被我們演繹得很新很近。
你一直是屬于陽(yáng)光的孩子，身上有著化不開的陽(yáng)光氣息。你微長(zhǎng)的頭發(fā)有些卷，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，稍稍垂下眼簾都會(huì)映出淺淺的陰影。有些時(shí)候我忽然見到你時(shí)所產(chǎn)生的瞬間驚艷說，你就是被太陽(yáng)眷顧的孩子。
想念當(dāng)初的我們，時(shí)常排著走在一起。那日盛夏的陽(yáng)光鉆過密密的綠葉，灑落在街道上，密密麻麻的斑駁光影散落在這時(shí)光中。你手中拿著一本文筆優(yōu)美的.散文。雖說作者的名字和書名已經(jīng)模糊在我的記憶中了，但是那米白色的書殼和那天你穿的格子衣服卻輕易地印刻在我的腦海里，清晰而美好。我很享受這樣的畫面，所以編織出了那樣美麗的深刻的記憶，怎知正是我后來(lái)想忘卻忘不掉的。
想想我們的友誼，裂痕出現(xiàn)僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)我無(wú)所謂的女生，可是這次居然要了友誼的命。你不能想象到后來(lái)我為我鮮有的恐懼后做出的沖動(dòng)之舉后悔到什么程度，并且你再也不會(huì)知道了。
那時(shí)侯班上來(lái)了一位轉(zhuǎn)校生，是個(gè)長(zhǎng)相很清秀，聲音很好聽的女生。只是當(dāng)我開始以為對(duì)我們的生活毫無(wú)影響的時(shí)候，那個(gè)女生頻頻向我明里暗里地表示對(duì)我的不喜，她說我太傷春悲秋，虛偽做作。我無(wú)所謂，因?yàn)槲蚁嘈潘龝?huì)這樣覺得只是因?yàn)樗⒉涣私馕摇?/p>
令我意外的是她能和你走得格外地近，甚至超過了我。雖說我很在意，但我不想干涉你其他的交友。可是你無(wú)緣無(wú)故地向我發(fā)火，我很無(wú)辜卻沒有反駁。后來(lái)才從同學(xué)模模糊糊的話中知道，你和那個(gè)女生在交往，而那個(gè)女生不喜歡我。
那好，我就離你遠(yuǎn)一點(diǎn)好了。當(dāng)時(shí)我這樣想。
于是開始故意地冷漠、躲藏，我們之間的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，實(shí)屬我的無(wú)奈之舉。我不想妨礙任何人的幸福。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間使我們的心漸漸疏離，再也不是那時(shí)的好朋友時(shí)，我驚恐，守住無(wú)措，極力地挽回我們的友誼，我主動(dòng)去找你說起這件事，坐在座位上陪你寫作業(yè)，和你一起吃早餐……
像我們這樣十三四歲的年紀(jì)，懵懵懂懂，同學(xué)眼中的男女之間曖昧的情愫也如雨后野草般瘋長(zhǎng)，就算只是友誼也難免被誤會(huì)。
但是我清楚地明白，我和你是純潔的友誼。而兩口難敵鋪天蓋地的謠言，我們稚嫩的友誼走向破碎，真的是太簡(jiǎn)單，我這樣小心翼翼地維護(hù)，最后還是免不了在老師的干涉下，我們兩人被迫形同陌路。
就因?yàn)槭窃谶@樣青澀的年紀(jì)，你我肯定都會(huì)遺憾，但卻無(wú)可奈何。
這段友誼是我青春中最短暫的絢麗路途，我想我忘不了有那樣一個(gè)你站在時(shí)光的盡頭。
就讓我把我們美好的友誼變作彩筆，在青春的日記上重重地涂下一筆，送給我親愛的你。
同桌的你作文7
校園里，誰(shuí)不曾有過美好的回憶?
校園里，誰(shuí)不曾留下真摯的友誼?
校園里，誰(shuí)不曾和同桌有過歡笑?
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”和同桌的故事，有喜、有怒、有悲、有樂……我也曾和同桌有過最真摯的情誼，發(fā)生過許許多多令我難以忘記的故事，令我記憶猶新的還是我和五年級(jí)同桌的故事。
五年級(jí)我換了新同桌。開始我并沒有在意，一個(gè)黃毛丫頭而已，哪里比得上像“母老虎”一樣的我呢?
沒想到，一向粗心的`我竟然粗心到如此地步——做完作業(yè)后，我的語(yǔ)文書隨手一放竟然找不到了!我急得像熱鍋上的螞蟻——一個(gè)學(xué)期語(yǔ)文課有多少啊!這可怎么辦啊!
早讀的時(shí)候，我傻坐在課桌前，呆呆的望著黑板。這時(shí)同桌好像發(fā)現(xiàn)了什么，一臉關(guān)心的問道：“你怎么了?”說?不!這樣我“母老虎”的臉往哪兒擱?不說?我怎么辦啊?算啦!我豁出去了!她是組長(zhǎng)，就當(dāng)“思想?yún)R報(bào)”吧，“哦，沒什么，只是語(yǔ)文書丟了而已”我故作輕松的說。她瞪大雙眼，吃驚的反問道：“只是，丟了，而已?”接著她猶豫了一下，拿起書又放下，反反復(fù)復(fù)。誰(shuí)知道她葫蘆里賣的什么藥?接著，她把書遞給了我，柔聲對(duì)我說：“恩，書給你，以后不要再這樣了�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵——我平時(shí)對(duì)她不冷不熱的，我有了困難她居然主動(dòng)的幫我!這可是我一直都瞧不起的黃毛丫頭啊!“啊……啊，那，那給我，你看什么?”我結(jié)結(jié)巴巴的問她。她沖我笑笑，說：“不要緊，我有辦法�！蹦切φ孀屛腋杏X無(wú)地自容。
下課后，我偷偷的把書放回她的書包里，放學(xué)路上我一直在想怎么辦。可我回到家打開書包后，卻發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書工工整整的躺在我的書包里。我的眼眶濕潤(rùn)了。
第二天早讀，我看到她正拿著一本舊書在讀。那本書已經(jīng)破舊不堪了——書皮已經(jīng)看不出原來(lái)的圖畫，書脊已經(jīng)斷了，而且缺了好幾頁(yè)。我和她換書，她堅(jiān)決不換，還笑呵呵的說：“沒關(guān)系，可以看就行了�！�
中午，我看到她一直在抄寫什么。奇怪，作業(yè)沒做完?我好奇的走了過去。一看才知道，原來(lái)她是在抄寫缺了好幾頁(yè)的課文。那字跡工工整整的，一點(diǎn)兒也不亂�？吹轿�，她抬起頭來(lái)笑笑。我有些不好意思，說：“我拿去幫你復(fù)印吧!”她緊緊的握住手中的書和她抄寫的課文，瞪大她那雙水靈靈的雙眼，好像怕我搶走一樣，我不免覺得好笑�！俺瓕懚嗦闊抑苯尤ソo你復(fù)印不就行了?”而她卻半開玩笑的說：“沒什么，我都快抄完了，不用你破費(fèi)啦!”她笑得是那么的燦爛。
上課，她便用筆在破舊的書上圈圈畫畫。偶爾一笑，是想出什么難題了吧，金色的陽(yáng)光照耀在她的身上和她的書上，那一刻，她就像是一個(gè)小天使。我再也忍不住了，眼淚迸發(fā)出來(lái)。
“誰(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛哭的你，誰(shuí)看了我給你寫的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里……”，如今我聽到這首歌，我們已經(jīng)分開了，可是，我依舊記得你，記得我們同桌的時(shí)光，記得，你那溫暖的笑和亮若星辰的眸子。
同桌的你作文8
同桌姓王，是我高中的第一個(gè)男性同桌。和他坐到了現(xiàn)在，也算是種緣分，但他并不相信緣分，他認(rèn)為那不過是用來(lái)哄哄我這樣的孩子……這激起了我的渴望，想知道，這究竟，是怎樣一個(gè)人。
我揚(yáng)起頭看他。第一秒，他很高，第二秒，他很瘦，第三秒，他的嘴角微微上揚(yáng)。
他自稱自己是個(gè)壞人，我笑，哪有說自己是壞人的壞人。其實(shí)經(jīng)過后來(lái)的相處我得知，他不過是患了青春綜合癥的孩子，彰顯自己的與眾不同，一個(gè)可愛的壞小孩。
他喜歡熬夜打游戲，這是很多男孩子都有過的類似經(jīng)歷，似乎只有在游戲中才能找回自己，這不失是自我安慰的好方法，和酒的作用差不多，但我擔(dān)心會(huì)因此而迷失，最后找不到出口。我說，你可不可以少打游戲，他笑著說，那你說我還能干什么……我的臉當(dāng)時(shí)通紅，特鮮艷，感覺自己像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，被父母責(zé)怪，有些不知所措。我有些可憐這孩子了，盡管他總是一副不在乎的樣子，盡管他每天都擺出一副滿開心的樣子，可是我可以看出他有些失落，有點(diǎn)不快樂。
上課的時(shí)候他沒有故意睡覺，只因?yàn)榘疽沟木壒什艜?huì)趴下，大多數(shù)都是強(qiáng)逞著，他并無(wú)心聽課，所以面部表情不協(xié)調(diào)，挺別扭的。我不知道他在想什么。我更愿意看他趴在桌上睡覺，這樣的他，很虔誠(chéng)純凈，像三月的陽(yáng)光。你知道他的'心不在這里，所以他睡著的時(shí)候都不安定，總是在動(dòng)或是瞇著眼睛四處看。陽(yáng)光似乎很庸懶，賴在他的身上，不肯走，我看到陽(yáng)光下的他，有一種說不出的美感。我只知道他很累。
老師們把他定性為壞學(xué)生，因?yàn)樗耐媸啦还�，他不羈的言語(yǔ)，他對(duì)學(xué)習(xí)的忽略，都讓老師們厭惡，認(rèn)定了他是一顆耗子屎，壞了我們班，這碗湯�？晌以诼犕晁麑�(duì)自己未來(lái)的夢(mèng)想和規(guī)劃后，就知道，原來(lái)他并非老師們說得那么不堪，我在他的眼里看到了渴望和夢(mèng)想。我想他應(yīng)該是一只鷹。有自己的一片藍(lán)天，總有一天會(huì)飛得很高很遠(yuǎn)，不管要經(jīng)歷多大的磨難和痛苦，因?yàn)橹庇X，我相信他，可以。
他是個(gè)很懷舊的人，總是說初中的生活，或者是小時(shí)候怎樣，臉皮也夠厚的，不管你聽不聽他都要講，而且因?yàn)樗玫姆位盍�，不管講多久都不累，以前我自認(rèn)為我媽是世界上最嘮叨的人，但我把他跟我媽一比，我媽就輸了，而且敗得很慘。我和他說過這事，他只答了兩個(gè)字，謝謝。我猜他當(dāng)時(shí)一定是在偷著笑，指不定多得意呢。不是我夸張，曾經(jīng)有一位仁兄在他連講了3節(jié)課后，哭著求他別說了。還好，我沒步仁兄的后塵。我很安靜，做他最好的傾訴者，我頓時(shí)感慨自己有多偉大，估計(jì)以后再?zèng)]什么使把我難倒了吧，因?yàn)槲冶葘O猴子還厲害，居然可以忍受一個(gè)比唐僧還唐僧的人。
同桌的你作文9
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”老狼伴著深沉有磁性的聲線的一首《同桌的你》不禁我讓我想起那個(gè)同桌的你。那個(gè)心地善良，即使被人欺負(fù)了也輕易原諒別人的你，我總對(duì)你說：“人心險(xiǎn)惡，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”你卻對(duì)我說：“大家相遇不容易，多點(diǎn)寬容和諒解不是更好？也是在大千世界，紅塵滾滾，在蕓蕓眾生、茫茫人海中，大家能夠在六十億人穿越重重人墻彼此相遇，能夠走到一起，實(shí)在是緣份。
“老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！蹦闶莻�(gè)動(dòng)若瘋兔，靜如處子的女生，和你相處很輕松，想說什么就說什么，想干什么就去干什么，沒有拘束，有的是心照不宣的默契和快樂。也許多年以后你我都會(huì)大變樣，也可能會(huì)失去聯(lián)系，但在我們?nèi)沼浀闹虚g，對(duì)方的名字是個(gè)�？停稽c(diǎn)一滴地融入著存在著各自的生活中，和你的相處是一種相互認(rèn)可，相互仰慕，相互欣賞、相互感知的過程。你的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處、亮點(diǎn)、美感，都會(huì)映在我腦海，盡收眼底，會(huì)成為我向上的能量，會(huì)想要和你一起成為更好的人，想和你一起爬上最高點(diǎn)，也一起站在最高點(diǎn)坐看風(fēng)起云涌，靜待云卷云舒，笑談歲月。
“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)看了你的日記，誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起誰(shuí)給你做的`嫁衣。”我們都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)有各自新的家庭和人生，但命運(yùn)既然把我們纏繞在了一起，就不會(huì)輕易把我們分開，你可以走，但請(qǐng)別忘記我們?cè)?jīng)美好與痛苦的回憶，要記住一起背單詞背公式的我們，記住一起漫步校道上暢談未來(lái)的我們，記住因?yàn)樯险n開小差而一起寫的那份檢討，記住因?yàn)橐痪湫υ捯黄饘?duì)視時(shí)的亮晶晶的眼睛。你在，我便不愿走；你走，我亦不愿留。
“你從前總是很小心，問我借半塊橡皮，你也曾無(wú)意中說起，喜歡跟我在一起�！蹦隳羌彼廊说闹巧炭偸侨菀装褨|西弄丟，記得周清，剛發(fā)下試卷，你便一臉驚慌的看著我，用嘴型告訴我橡皮或者黑筆忘帶了，我總是笑你癡呆了，像只豬一樣的記性，然后把東西借給你。而下一次，你又忘記了，慢慢地，一借一還，我們的關(guān)系更好了。真希望能借你一輩子的東西，可以不還了，但你要在我身邊。
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”每次放長(zhǎng)假，你都笑嘻嘻的跟我說再見，即使有再多的不舍，也不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，思念就像是一條不盡的河流，像一片溫柔輕拂的流云，像一朵幽香陣陣的花蕊，像一曲余音裊裊的洞簫。有時(shí)也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。再見面，也不會(huì)生疏，你滿滿的正能量會(huì)告訴我你很好，嘰嘰喳喳地告訴我假期的趣事
我們就像是夜空里的兩顆小星星，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵(lì)、彼此相望。友誼也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛中，不一定要日日相見，永存的是心心相通。再見，還是同桌的你，也還是那雙愛笑的眼睛。
同桌的你作文10
“生活像一杯甘醇的美酒，甜甜的，純純的；生活像一杯苦澀的咖啡，又純又澀�！鄙畹囊磺幸龑�(dǎo)著心情，自從本學(xué)期遇到轉(zhuǎn)入我班的你，不曾料到我們成了同桌。自此，我臉上的笑容少了，嘴角下垂45度，有了煩惱。
有人說，前世五百次回眸換今生擦肩而過，那么是多少次回眸，讓人海茫茫的你我成為同桌同學(xué)呢？有人說，這是有緣，那么和他同桌，是有緣，還是上輩子有“仇”呢？說到我的同桌，我既欣慰，又苦惱。欣慰的是他會(huì)調(diào)節(jié)別人情緒的能力，苦惱的是他上課時(shí)的煩躁和無(wú)聊。
同桌的他，一雙小小的眼睛，圓頭圓腦，胖胖的，還挺可愛，戴著一副眼鏡，不知道的人還以為他有多么的認(rèn)真學(xué)習(xí)，知道的`人不免會(huì)哈哈大笑。因?yàn)槊值闹C音，大家叫他“芙蓉妹”，聽起來(lái)有點(diǎn)傻。他頭腦聰明卻從不用在學(xué)習(xí)上，歪點(diǎn)子還挺多。愛出風(fēng)頭，唱歌唱到高音臉不紅，還不走調(diào)。真佩服他。他的優(yōu)點(diǎn)很多，大方，樂于助人，不避嫌，還挺單純。這些優(yōu)點(diǎn)或許也是他的弱點(diǎn)，我不太認(rèn)同。
還是說說我和他同桌的感受吧。他的自作聰明讓我受不了。上課時(shí)那個(gè)左顧右盼想找人講小話的人是他，實(shí)在沒找到合適的時(shí)候，他就會(huì)自然而然地想到正在專心聽課的我。有時(shí)候，我因在聽課中對(duì)有些問題不是很理解，就會(huì)認(rèn)真思考。此時(shí)，他就會(huì)盯著你，以他自己的邏輯思維認(rèn)定你肯定心情不好，非要不分青紅皂白地給你講笑話，當(dāng)然是不能理他了。可問題是無(wú)濟(jì)于事，他可不在意，會(huì)一如既往的講下去。試問，又有誰(shuí)對(duì)笑話無(wú)動(dòng)于衷？往往會(huì)抿嘴偷偷的笑，他看見你笑了，會(huì)覺得自己的付出得到了回報(bào)，也笑了起來(lái)，有種特別的成就感。然而，這種一笑而過，讓諸多知識(shí)也一閃而過了。真是啼笑皆非。哎，真是煩！
他的“樂于助人”讓我挨了老師的盯眼教育。放學(xué)鈴一響，組長(zhǎng)們個(gè)個(gè)出動(dòng)，你爭(zhēng)我擠在過道中收作業(yè)本，那場(chǎng)景好壯觀。我被夾在其中，慢慢收，誰(shuí)知帽子在一擠一撞中歪了，我讓后面的女同學(xué)幫忙取下來(lái)，誰(shuí)知他一手伸過來(lái)說：“我?guī)湍恪�，我說：“不用，謝謝！”可他偏死拉著我的帽子不放，我再三阻止也無(wú)濟(jì)于事，他依舊在似是故意樣的慢悠悠地弄著，我生氣的叫了句“放手！”如此，他才不情愿的放了，還一邊喃喃自語(yǔ)，同學(xué)們那一雙雙眼睛齊刷刷的看過來(lái)，真讓人哭笑不得。這時(shí)，看到老師那嚴(yán)厲的眼神。哎，好無(wú)辜！
他上課的心神不寧也讓我吃盡苦頭。他上課最大的缺點(diǎn)是不聽課，總找其他的事做，要不左動(dòng)一下，右動(dòng)一下。如果他要俯身做什么時(shí)，那我可慘了。比如他要去系一下鞋帶，這下，我可完了，由于他體積龐大，我可是被他擠得無(wú)立錐之地。還有，他的坐立不安，時(shí)不時(shí)的他會(huì)搖動(dòng)位置，我的作業(yè)本上就開花了。哎，真是氣！
同桌的你，半好半壞，為了你的前途，你能否做一回蛾，在自己的蛹中慢慢醞釀，等待破繭而出，化蛹成蝶，實(shí)現(xiàn)你最美的蛻變。
同桌的你作文11
最近新出了一部影片，叫做《同桌的你》，很快便引起了巨大的轟動(dòng)。是呢，誰(shuí)讀書的時(shí)候沒有個(gè)同桌啊，兩人一起打打鬧鬧的；時(shí)不時(shí)得一起吐槽一下老師上課的內(nèi)容；每當(dāng)有一人要開小差是，總會(huì)叫另一個(gè)人給他把風(fēng)：誒！幫我看著點(diǎn)老師來(lái)沒有！來(lái)了記得叫我啊。
我的同桌可算是個(gè)中國(guó)好同桌，無(wú)論是有有什么事，她總是會(huì)綁著我，當(dāng)然，我在為她效力的時(shí)候也是盡職盡責(zé)啊。下午第三節(jié)課剛下課，老師收拾著自己的東西慢吞吞地走出了教室，同桌從書包里摸索出一個(gè)MP3來(lái)，一邊用手2理著耳機(jī)，一邊對(duì)我擠了個(gè)星星眼，用著賣萌的語(yǔ)氣對(duì)我賊笑著說：耗子，we two who and who ！幫我看著點(diǎn)老師，要是來(lái)了記得提醒我��！我自是拿她沒辦法，誰(shuí)叫我們是同桌呢，這點(diǎn)小忙還是要幫的！但為了一報(bào)之前她捉弄我的仇，我心生一計(jì)，不就是老師來(lái)了提醒你嘛，這個(gè)好辦。我做著作業(yè)，時(shí)不時(shí)地朝著后門望兩眼，看看老師有沒有在后門出沒。過了一會(huì)兒，我也沒什么耐心了，這老師怎么還不來(lái)呢，照理說就是這時(shí)間了啊。沒辦法，我只好裝出一副老師來(lái)了的樣子，一下子正經(jīng)起來(lái)，背打得直直的，埋著頭繼續(xù)寫作業(yè)。我看同桌還在跟著音樂搖著頭，哼著曲兒，忍不住笑了笑，然后一臉正經(jīng)地踩了她一下。我看著她的表情真是痛苦啊，卻又不得不趕緊把MP3收起來(lái)，待她收拾好，我又對(duì)她說：好了，老師又走了！她的臉色突然由多云轉(zhuǎn)陰，沉著臉說：哼，耗子你又騙我，冷戰(zhàn)3秒鐘！這是我們之間的規(guī)定，大家都有冷戰(zhàn)的權(quán)利，不過也就是兩三秒了。3秒后，耳邊又傳來(lái)了那個(gè)賊笑著的聲音：耗子！走，去吃飯了！我放下手中的筆，和她一起走了。
俗話說得好：一方有難，八方支援。在課堂上可別指望著八方支援了，有一個(gè)人能在你被老師抽起來(lái)時(shí)告訴你正確答案，就不錯(cuò)了，那都得看人品，若是等著八方支援，那答案有百分之八九十都是錯(cuò)的。當(dāng)然，給你這個(gè)正確答案的人，除了你的同桌，你還會(huì)想到其他人嗎？我估計(jì)生物老師是個(gè)學(xué)號(hào)控，每次上課抽問都點(diǎn)學(xué)號(hào)，而且還是當(dāng)天的日期的那個(gè)號(hào)數(shù)。不幸又到了20號(hào)的那一天，真沒想到那天老師換了課，本來(lái)沒有生物課的，我自然也就沒有復(fù)習(xí)。被抽起來(lái)的`時(shí)候，大腦一片空白，都不知道他問的到底是什么了。耳邊響起的聲音還是同往常一樣很好聽，卻沒了平時(shí)的奸詐，而是異常焦急，甚至比我還急。我聽著她的聲音，合著自己的記憶把答案說出來(lái)，這才逃過一劫。
同桌就是那個(gè)在拿作業(yè)時(shí)替你拿，接水時(shí)順道給你接，老師來(lái)時(shí)提醒你，被抽問時(shí)小聲提醒你，有過錯(cuò)時(shí)和你一起受罰，有困難是和你一起背負(fù)的那個(gè)同生死共存亡的兄弟姐妹。
明天你是否還想起，昨天你寫的日記？那日記中估計(jì)就是我們這三年中所有的幸福了吧，就算是學(xué)習(xí)很累，有同桌的你，也是幸福的。
同桌的你作文12
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
每當(dāng)聽見了這首《同著的你》我的心里，可以用酸酸甜甜來(lái)形容�，F(xiàn)在回想起住在學(xué)校的日子。才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)扎著兩個(gè)沖天辮的小姑娘永遠(yuǎn)的留在了我的記憶里。我二年級(jí)時(shí)的同桌，是一個(gè)剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們班的女孩。和漂亮搭不上邊，瘦瘦小小的，穿著一條藍(lán)色的連衣裙。當(dāng)老師說讓她和我同桌的時(shí)候，她沖著我淡淡的笑。我，為了禮貌，也回了一個(gè)笑容。往后的日子里，我真是對(duì)她刮目相看，她的成績(jī)名列前茅，獎(jiǎng)狀一張又一張，而且還被選入了合唱隊(duì)。我沒有想到，這么一個(gè)看起來(lái)弱不禁風(fēng)的女孩子，成績(jī)竟然如此突出。
因?yàn)槲覀兪亲⌒＃阅暧椎奈医?jīng)常會(huì)想家。有一天，我一個(gè)人躲在被窩里哭�！笆窍爰伊税桑俊彼穆曇魝鱽�(lái)�！班��！蔽覇柩手f。她敏捷地鉆進(jìn)了我的被窩，把我嚇了一跳。她用手抹去我的眼淚，笑著說：“都這么大了，還哭鼻子啊，真丟臉啊�！蔽彝任野雮�(gè)頭的她還在安慰我，不禁“噗哧”一聲笑了出來(lái)。那天晚上，她就和我擠一個(gè)被窩。后來(lái)才知道，她的爸爸媽媽在外地打工，她寒暑假大都在學(xué)校里過。
又是一個(gè)金秋，銀杏樹葉飄啊飄。我和她喜歡到學(xué)校的銀杏樹下拾落葉。她總是很耐心地把葉子洗干凈，然后裝進(jìn)鉛筆盒里，所以，她鉛筆盒的下層，有很多的葉子。我問她為什么，她笑而不答。和她在一起，好快樂好快樂。她很細(xì)心，會(huì)提醒你一些容易忘記的小事。和她在一起，都不覺得是在和一個(gè)一個(gè)二年級(jí)的女孩在一起，她倒像是一個(gè)大姐姐。她看人看事的眼神總是很溫柔，第一次看到她，不會(huì)感覺她有這么的了不起。小小的`身體里，有一種力量，讓你被她吸引。
我要轉(zhuǎn)學(xué)了，聽到這個(gè)消息時(shí)。我哇哇地哭著，跑去和她說。她只是冷靜地拍著我的背，又重復(fù)了一邊原來(lái)的話：“都這么大了，還哭鼻子啊，真丟臉啊�！币粋�(gè)學(xué)期要結(jié)束了，我要走了。記得那成績(jī)報(bào)告單的那天，她靜靜地走到我面前，遞給我一個(gè)磁帶，和一包東西。我問她是什么，她還是笑而不答。爸爸媽媽來(lái)接我了，她輕輕地和我揮手道別。在倒車鏡里，我看到她哭了，這是我看到她第一次哭，也是最后一次。
在車上，我聽了那個(gè)磁帶，是一首她自己錄的歌——《同著的你》。好好聽的嗓音，像風(fēng)鈴一般。再拆開那包東西，全是銀杏葉子。還有一個(gè)小紙片：和你在一起的日子，是最幸福的。這些是我們友誼的見證，看到它們，希望你想起那些回憶�！�
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
同桌的你作文13
你，通情達(dá)理，包容著我的任性，包容著我的無(wú)理取鬧，處處遷讓著我，沒有一絲怨言。而我呢，有時(shí)老是把你當(dāng)出氣筒，怨恨和不開心無(wú)處發(fā)泄，就拿你開刀，甚至認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的，因?yàn)槟闶俏业耐�。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天，你心平氣和地對(duì)我說:"不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對(duì)我無(wú)所謂。''當(dāng)時(shí)，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動(dòng)，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌-你。
你，英語(yǔ)超棒，不費(fèi)吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因?yàn)檫@樣，我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把超過你作為目標(biāo)，因?yàn)槲也幌胼斀o你！我的努力沒有付諸東流，得到了英語(yǔ)成績(jī)第一的寶座-97。5分，而你似乎是因準(zhǔn)備不足名次下滑了幾位。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為你肯定會(huì)心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對(duì)我說:"放心，下次我要考100分！''你的面容中透著無(wú)法掩蓋的倔強(qiáng)。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸?shù)木袼腥�。盡管你嘴上這么說，但我猜你的心里一定很難過吧！你的表情令我有些難過`心痛，我并不揭穿你，因?yàn)槲蚁嘈拍隳苄校?/p>
你，我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過，而你只會(huì)不厭其煩地`靜靜得聽著，時(shí)不時(shí)也會(huì)說說你自己的事。我喜歡這種感覺，輕松自在！
你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。
我 ，也是偶然翻相片，才想起同桌的你……” 上午，我正在家里認(rèn)真寫作業(yè)，突然從窗外傳來(lái)一陣悠然的弦律，聽著聽著，我進(jìn)入了無(wú)邊的回想……
同桌的你，還記得那時(shí)我剛被老師編來(lái)你旁邊，我對(duì)周圍的一切都感到陌生，由于陌生，我從不敢和你談話，可你的那次自我介紹，打破了我的平靜與平凡：“嗨，我叫黃妙欣，是遂二小四（6）班的學(xué)生，你的作文寫得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主動(dòng)和你搭訕：“嗨，我叫鐘楊薇，是遂一小四（7）班的，很高興認(rèn)識(shí)你，往后的日子里，我們可就要互相幫助啦！”從此以后，我和你便成了形影不離、無(wú)話不談的好友。
同桌的你，雖然我們相識(shí)相遇在“遂溪海石花寫作學(xué)�！崩铮m然只有每個(gè)星期六下午上寫作課的.兩個(gè)小時(shí)的相處時(shí)間，雖然所有寫作課的總時(shí)間只是36個(gè)小時(shí)，但我從來(lái)都不會(huì)管關(guān)于時(shí)間的問題，我和你依然是無(wú)話不談的好友。我還記得，每當(dāng)你有不懂的字或不懂的問題，總是問我，直到得到心滿意足的答案才寫在稿紙上，我被你的上進(jìn)心感動(dòng)了。
"誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)看了你的日記……”窗外的弦律還沒有停，同桌的你，你還好嗎？如果你還報(bào)讀海石花寫作學(xué)校的話，一定要和我報(bào)同班哦！同桌的你，我好想現(xiàn)在就看到你！
同桌的你作文14
時(shí)間飛逝，記憶卻怎么也抹不掉。薄荷味的初一，巧克力味道的初二和咖啡味的初三，伴隨著我走過這段有哭有笑的初中歲月，讓我記憶深刻，受益匪淺，一輩子也無(wú)法忘懷。
歲月如梭，一晃三年即將過去。在即將告別的日子里，我想起了我的同桌。從我第一眼看她起，我就覺得她像陽(yáng)光一樣燦爛可愛，像清風(fēng)一樣清新爽朗，像綿綿細(xì)雨一樣溫柔可人。
為她，我想了好多好多。她像昏暗世界的一縷陽(yáng)光，帶給我歡樂開心。因?yàn)樗且粋�(gè)很逗人笑的人。
有一次，我考試考得很差，心情很壞。這個(gè)時(shí)候，只見她走著模特步，慢吞吞的向我走來(lái)，正想叫我一起去吃飯。然而，她一看到我試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)，還有我耷拉著的腦袋，垂頭喪氣的表情，她就陰陽(yáng)怪氣的對(duì)我說：“哇，小盆友呀，這分?jǐn)?shù)好像世界第三啦。不過，是倒數(shù)哦。”然后她做出一副超級(jí)古怪萌寵的表情，滑稽可笑，我被她逗的哈哈大笑，心里的.不開心也被拋到九霄云外去了。
為了逗我開心，她又撩撥我說：“我為你作詩(shī)一首，你聽著吧：同桌一回頭，嚇?biāo)酪活^牛；同桌二回頭，火星撞地球......”還說了什么，我不記得了，只記得我被她逗得哭笑不得、又羞又惱，但是我知道她是為了我有一個(gè)好心情。
我起身追著她跑，從教室一直追到操場(chǎng)上。于是操場(chǎng)上出現(xiàn)了兩個(gè)追逐打鬧的身影。“算了，不和你來(lái)了，跑不過你。走，吃飯去，我餓了�！彼娢倚那楹棉D(zhuǎn)、陰天轉(zhuǎn)晴了，就調(diào)皮地說。她真像一個(gè)傻孩子。和她同桌以來(lái)，不知給了我多少溫暖和快樂。我不曾去計(jì)算，因?yàn)椴恢獜暮嗡闫稹?/p>
她不僅是我的同桌，也是我的好朋友，好閨蜜。我們倆無(wú)話不談，總是用笑容面對(duì)一切�，F(xiàn)在所剩的時(shí)光不多，也即將面對(duì)分道揚(yáng)鑣，但我相信回憶是抹不掉的。不開心的時(shí)候，她靜靜地坐在我的身邊，即使什么也不說，我也會(huì)感覺到內(nèi)心的溫暖。
我想，不管三年五年后，某一天我們相遇，再次相逢，你大吼一聲：“老同桌，我想你了！”，那一刻我定會(huì)淚流滿面。
現(xiàn)在的你，還坐在我的身旁，靜靜地寫著作業(yè)。陽(yáng)光灑在你金色的發(fā)梢，覺得你就像美麗圣潔下凡的天使。就這樣靜靜的看著你，我們不說話也十分美麗。
從過去到現(xiàn)在再到未來(lái)，我會(huì)遇到很多很多的同桌，也許比我要大或者小，有的可能會(huì)一起坐一兩年，也有可能只是一面之緣。她只是其中一個(gè)，但她給我的那些回憶，歡笑也好，淚水也罷，都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底，可以讓她在我回憶起初中這段日子的時(shí)候，會(huì)不自覺地從心底開始微笑。
讓我覺得，在這段時(shí)光里，有一個(gè)這樣的同桌，真好！青春就像熱烈的篝火，仿佛永不褪色的夏天。在那些被陽(yáng)光暴曬過后的午后，那個(gè)晚霞鋪滿天際的傍晚，在那一刻，有那么一個(gè)瞬間，讓我念念不忘，讓我覺得歲月靜美。
同桌，與你相聚的時(shí)光，總是最美好的回憶！
同桌的你作文15
“我也是偶然翻相冊(cè)，才想起同桌的你”每當(dāng)這首歌的旋律響起在我耳邊的時(shí)候，我就會(huì)想起同桌的你。我最親愛的小慧，你還記得我們的誓言？你還好嗎？我想你了，你在哪里？你快回來(lái)吧！
我每次翻相冊(cè)看到你和我照的照片的時(shí)候，我一顆兩顆冰涼的淚珠就會(huì)情不自禁地落在我的腮邊。你還記得我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？你不再我的身邊跟我做同桌了，我變得孤獨(dú)寂寞了，因?yàn)樵诎嗌衔易詈玫呐笥丫褪悄懔恕？墒悄銋s離開了我的身邊，到其他城市讀書。你記得你說過的話嗎？我們還是好姐妹嗎？記得，你在我身邊的時(shí)候，你總是把我當(dāng)做小妹妹，百般地呵護(hù)著我，細(xì)心地庝愛我，卻一點(diǎn)也不愛自己，拼盡全力不讓我受一丁點(diǎn)的`委屈，誰(shuí)對(duì)我不好讓我傷心難過的時(shí)候，你就會(huì)安慰我，就像我們是一對(duì)親生姐妹一樣，就像是一個(gè)姐姐照顧她的妹妹一樣，可我卻什么也沒為你做過。
有一次陳老師誤會(huì)了我，以為是我做錯(cuò)了，上課的時(shí)候向大家公布。那時(shí)候的她就像一只兇猛的老虎，很生氣，對(duì)我發(fā)了很大的脾氣，想要嚴(yán)懲我，讓我把第二組的課文抄50遍，寫一張600字的檢討書。不但如此，更嚴(yán)重的是還要留堂，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。那是時(shí)候的我非常弱小，也非常膽小，就像一只小白兔，只好服從老師，不敢有半點(diǎn)不服從的聲音，也不敢跟老師解釋。但你卻知道事實(shí)不是這樣的，知道不是我的錯(cuò)，而是老師錯(cuò)怪了我。于是下課后就去找老師幫我解釋，后來(lái)老師才知道錯(cuò)怪了我，于是感到十分的抱歉。但那時(shí)我并沒有怪老師。因?yàn)椴恢也回?zé)。但我希望老師以后不要在這樣了，這樣冤枉同學(xué)會(huì)很傷同學(xué)的心的！
記得還有一次我生病了，發(fā)了高燒。于是你就幫我打了電話，讓我的家長(zhǎng)把我送回家。但放你總是不心，連上課都沒心思，總想著我。一放學(xué)回到家之后就立刻放下書包，到我家來(lái)照顧我。一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒熬粥給我吃，一會(huì)兒詢問我好些了沒有，十分地關(guān)心我�？赡阕约簠s飯也沒吃，作業(yè)也沒做，一直在照顧我。第二天上學(xué)的時(shí)候卻搞得自己無(wú)精打采，還被老師責(zé)罵沒寫作業(yè)。但這次我不知道為什么，十分地勇敢，就像吃了熊心豹子膽一樣，跟老師說明了一切。這時(shí)老師表?yè)P(yáng)了你，說你十分有愛心，很關(guān)心同學(xué)。這件事讓我十分高興，因?yàn)槲矣X得我終于可以為你做一件事了。
雖然我們倆分開了，不在一個(gè)城市讀書，但我們彼此的友情已經(jīng)深深地建立在了對(duì)方的腦海里了。而且我相信，無(wú)論我們分開的地方有多遠(yuǎn)，但是我們的心是連在一起的。在往后的日子里，我一定會(huì)好好讀書，不讓你失望的。陳煒，加油！
【同桌的你作文】相關(guān)文章：
同桌的你作文 作文同桌的你12-22
關(guān)于同桌的作文：你的同桌02-02
同桌的你的作文01-28
同桌的你作文01-17
同桌的你作文 01-29
同桌的你作文06-08
你的同桌作文11-04
同桌的你的作文11-09
作文同桌的你01-13
同桌的你精選作文01-28