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我的同桌作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌是個(gè)帥氣的小男生,一張白凈的瓜子臉上,頂著一頭锃亮的小短發(fā),說(shuō)話時(shí),一雙烏黑的大眼睛會(huì)一眨一眨的,配上高高的鼻梁,還真有點(diǎn)配他名字的前兩個(gè)字呢。你說(shuō)他的名字?他叫王子松。
他經(jīng)常毛手毛腳的闖禍。一次,他又把墨汁吡到了我的語(yǔ)文書(shū)上,我真是太生氣了,狠狠地瞪了他一眼,大聲地喊:“我要給你減50分!”可是還沒(méi)等我動(dòng)手,他居然就裝起哭來(lái)。我實(shí)在是受不了他這招,示意他不減了,他才罷休。
有時(shí),他也會(huì)信守承諾。一次,我不舒服,他卻對(duì)著我哈哈大笑:“怎么了?被雷劈了吧?”我一難過(guò),瞬間哭得稀哩嘩啦。他頓時(shí)就慌了,手足無(wú)措地對(duì)我說(shuō):“哎呀,你不要哭了,我的小姑奶奶,我錯(cuò)了還不行么,你別哭了,要什么我都給你!蔽沂兆】蘼,看著他:“真的么?”他馬上溫柔地說(shuō)到:“真的,千真萬(wàn)確!”我眨了眨眼睛,想了想,說(shuō)到:“那把你的`書(shū)皮送我一個(gè)吧!彼攵紱](méi)想,立馬摘下來(lái)送給了我。
這就是我的同桌,一個(gè)大大咧咧卻信守承諾的男生,一個(gè)喜歡裝哭又內(nèi)心溫柔的男生。和這樣的同學(xué)同桌,真的很有趣,你也喜歡這樣的同桌嗎?
我的同桌作文2
我的同桌有一雙狐貍般的眼睛,能把人迷惑住。小巧的鼻子下,配上能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,有時(shí)讓人看起來(lái),一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。
她在課堂上的坐姿,像個(gè)爺們似的,上半身歪在一邊,翹著個(gè)二郎腿趴在桌子上。不一會(huì)兒,老師看到了,悄無(wú)聲息地走到她的面前!芭尽钡囊幌拢岩槐緯(shū)重重拍在她的桌子上,嚇得她一下子坐到了地上,引得全班同學(xué)哈哈大笑。
她不僅是我們班所謂的笑星,而且對(duì)學(xué)習(xí)特別用功,如果遇到一道數(shù)學(xué)難題,她會(huì)自己認(rèn)真思考,再虛心請(qǐng)教同學(xué),如果還是不會(huì),她便會(huì)向老師求助。每次我看見(jiàn)她從老師辦公室出來(lái)時(shí),臉上都洋溢著喜悅的笑容,我知道她肯定把那道題,鉆研了個(gè)一清二楚。她的每科科目,都是用這種鉆研到底的精神來(lái)學(xué)習(xí),所以她在我們班的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的,我喜歡她這種不認(rèn)輸?shù)腵精神,值得我學(xué)習(xí)。
她還喜歡打羽毛球,每次體育課時(shí),她就迫不及待地拿起拍子向我沖過(guò)來(lái),找我對(duì)打,別看她平時(shí)懶洋洋的,打起球來(lái),那一股子狠勁,絕對(duì)不會(huì)輸給男生,打球時(shí)她的勁全都集中在右手上,然后猛地一揮,那球飛出去的速度,論誰(shuí)也接不住。
這就是我的同桌,別看她平時(shí)大大咧咧的,學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)起來(lái),卻是那么認(rèn)真,我喜歡和她在一起玩,她不僅能使我感到快樂(lè),還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文3
我的同桌——陳彩虹。她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘。
我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當(dāng)我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子。很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友。就因?yàn)槟且惶,我記住了那一個(gè)第一次上初中的'學(xué)期;就因?yàn)槟且凰查g,我記住了你。
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天,記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽(tīng)了N次了,但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái),總會(huì)被我否定!安灰鲅鐾炜盏暮⒆,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì)情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)看著我笑笑,她的笑容里有真誠(chéng),有信任,有永恒……可能剛剛上中學(xué),剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅(jiān)持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問(wèn)個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì)包容我,提醒我。那一刻,我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福。仿佛有好朋友在,天總會(huì)這么藍(lán),風(fēng)總會(huì)這么柔,水總會(huì)這樣清,生活總會(huì)這樣快樂(lè)……彩虹最喜歡的一種顏色,天藍(lán)色。因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒。
我的同桌作文4
我的同桌是一個(gè)女生。她叫周文靜,他長(zhǎng)著一雙大大的眼晴。小巧玲瓏的鼻子,小小的嘴。她學(xué)習(xí)特別好,她非常文靜,不然她怎么叫周文靜呢!周文靜她喜歡穿粉紅和白色的裙子,她把自己打扮成公主。她很喜歡吃糖呢!有-次,我用糖紙吸引她。她盡然來(lái)?yè)屘羌,那時(shí)真是逗死人了!她很討厭別人打麻將,尤其是她爸爸媽媽。她爸媽只顧著打麻將,從不理她。
有一次,我去她家?匆(jiàn)她父母正在打麻將。還不知道在罵什么,嘰嘰喳喳的。像小鳥(niǎo)一樣。我們受不了,就走了出來(lái)。她說(shuō):“這些人就因該搶斃。”“你真可憐!蔽艺f(shuō)。
然后我們就分開(kāi)了。
自從我們畢業(yè)后。在人民廣場(chǎng)相遇了。我一看見(jiàn)她,就說(shuō):“你是文靜嗎?”“你是……微微”。文靜說(shuō)。突然,文靜拿出-張-百元,然后說(shuō):“我剛贏了這個(gè)。說(shuō)著比著打牌的'手勢(shì)!比缓笥謱(duì)我說(shuō):“ 你會(huì)跳舞嗎,到我叔叔開(kāi)的舞廳瀟灑一下吧,要是你不會(huì)我可以教你!蔽彝蝗挥X(jué)的她變了一個(gè)人似的。我想她整么養(yǎng)成這總壞習(xí)慣了!想著想著她突然拉著我的手,似乎想把我拉走,她見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng),就說(shuō):“怎么了,不舒服了嗎?”我不說(shuō)話了。然后走了。
人總會(huì)變,像周文靜那樣的人還不少。請(qǐng)大家不要像周文靜那樣!
我的同桌作文5
今天,我要和大家介紹一下我的姐姐同桌——李瑞婷
她的頭發(fā)永遠(yuǎn)都是可愛(ài)的馬尾辮,眉毛濃濃的,在眉毛下還有一雙炯炯有神的眼睛,她還有著大大的嘴巴,而且在班里是個(gè)大高個(gè),悄悄告訴你個(gè)秘密:她不光是我的同桌,其實(shí)也是我的姐姐。
他的學(xué)習(xí)非常好,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都能考100分,就算最難的科學(xué)也能上90分。這是因?yàn)榻憬闵险n的'時(shí)候從來(lái)不走神,而且每次上課都要把老師說(shuō)的每個(gè)字聽(tīng)進(jìn)去,就算中午不睡覺(jué)課堂上也堅(jiān)持不打瞌睡。每當(dāng)我一籌莫展不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候,姐姐總會(huì)耐心的幫我講解那道題,一直到我懂為止,而且常常把她的學(xué)習(xí)方法告訴我。
姐姐不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,回到家也很關(guān)心我,我常常無(wú)理取鬧,有時(shí)一哭二鬧,姐姐就會(huì)拿玩具給我玩。她很關(guān)心我,有一次我骨折了,姐姐就很著急地問(wèn)醫(yī)生:“我弟弟沒(méi)事吧?”醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么大問(wèn)題,好好休養(yǎng)就好。”這時(shí)姐姐才放心。,而且之后更加細(xì)心的照顧我了。這一件件小事很讓我感動(dòng)。
這就是我的同桌,也是我的姐姐,這是我見(jiàn)過(guò)最好的同桌兼姐姐了,沒(méi)有人能比過(guò)她。
我的同桌作文6
象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌,徐炘宇。
他正想回家,書(shū)包還背起,立刻被張老師抓住了。
“作業(yè)呢?”張老師直視著他。
“沒(méi)做!保凵裨诎嘀衼y掃。當(dāng)沒(méi)老師這個(gè)人。
“作業(yè)本呢?”張老師指著他。
“沒(méi)了。”他聳聳肩,雙手叉腰。
“為什么不補(bǔ)?”張老師就快要爆發(fā)了……
“沒(méi)空!彼琅f我行我素。
每一個(gè)回答都是那么干脆利落,誠(chéng)心想與老師做對(duì)。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的`嘴巴說(shuō)話從不打草稿,三個(gè)“沒(méi)”立刻讓老師敗下陣來(lái)。
“沒(méi)事,我給你本子,留下來(lái)補(bǔ)!,看得出張老師在壓制怒火,只是……
“太晚了!彼p手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無(wú)賴,我怕誰(shuí)”的氣勢(shì)。
后面的事情不說(shuō)也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說(shuō)說(shuō)笑笑,嘻嘻哈哈地寫(xiě)完作業(yè)。對(duì)此,張老師也萬(wàn)般無(wú)奈……
唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文7
吳呂彥是我的同桌。
他,頭發(fā)黑黑的,眼睛亮亮的,鼻子有點(diǎn)小巧的感覺(jué),小小的個(gè)頭,看上去很小個(gè)。可別小瞧了這個(gè)“小個(gè)子”:他一分鐘跳繩高達(dá)兩百個(gè)以上!在上屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,差點(diǎn)就拿到金牌了!
大概由于他個(gè)子小的原因,有的同學(xué)偶爾會(huì)拿這個(gè)話題來(lái)開(kāi)他的'玩笑。大部分時(shí)間他都大度地一笑了之,但也有時(shí)候,他就像一顆炸彈,一觸即發(fā)。有一回,黃弋雅故意叫了他幾聲“小啵啵”。他一下子就暴跳如雷,于是倆人大動(dòng)干戈。打得很“激烈”,雙方最后都“掛彩”了。事后我才知道,所謂的“小啵!笔莿(dòng)畫(huà)片《天線寶寶》里面的一個(gè)粉紅色人物。難怪他這么生氣了。
當(dāng)然,他還特別幽默。在有一次上課的時(shí)候,剛好輪到他課堂發(fā)言。只見(jiàn)他不急不慢地從位子上站起來(lái),嘴巴里蹦出一句:“何晟豪跑得那么快,是不是劉翔的后代?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。
經(jīng)常,他會(huì)控制不住自己的嘴巴。上課時(shí),他總是時(shí)不時(shí)要接個(gè)嘴,偶爾還狡辯一下。有一次,他的周末語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。老師問(wèn)他原因,他一不小心說(shuō)成是吳老師沒(méi)給他媽媽發(fā)短信,怪起吳老師來(lái)了。這下可好,于是付出了慘重的代價(jià)。
這就是我的同桌——吳呂彥。
我的同桌作文8
這是我上小學(xué)第一學(xué)期,這一學(xué)期終于要結(jié)束了,在這里我想寫(xiě)寫(xiě)我的同桌佳煒。
我的同桌是佳煒,她是一個(gè)女生,說(shuō)起來(lái)也許別人不相信,在班上男生中我是第二高,但是跟我的同桌站起來(lái),我比她還要矮半個(gè)頭,她就是一副高高瘦瘦的模樣,她今年才八虛歲,跟我一樣大,同年生的,很少有女生這么高,她是個(gè)例外。
這學(xué)期中,我跟佳煒相處得很好,我們一起學(xué)習(xí),一起讀課文,一起寫(xiě)作業(yè),一起看書(shū),一起去上學(xué),下課了我們還一起去玩。她不僅是我的同桌,還是我們組的組長(zhǎng)。
她不僅是我的同桌,還是我們組的組長(zhǎng),一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的.好組長(zhǎng)呢!
有一次,我的中午作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,佳煒就來(lái)收作業(yè)了,我趁人不注意,塞給她一顆糖,說(shuō):“佳煒,我們是同桌,不要把我的名字記給老師好不好?”佳煒說(shuō):“不行!老師讓我當(dāng)組長(zhǎng),就是信任我,我要認(rèn)真做好自己的工作!
結(jié)果,她不但記我的名字,還把我的“罪行”告訴了老師,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我,數(shù)罪并罰,罰抄課文三遍。從此,我再也不敢了,老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)。
這就是我的同桌佳煒,一個(gè)公私分明,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長(zhǎng)!
我的同桌作文9
我的同桌林雪,這名字乍一聽(tīng)挺淑女的,可這名字的主人卻是個(gè)名副其實(shí)的假小子,整天跟男孩子們一起打打鬧鬧,卻沒(méi)能學(xué)到男孩的大氣,吝嗇得要命,勝過(guò)葛朗臺(tái),賽過(guò)嚴(yán)監(jiān)生。別不信!她還真就那樣一個(gè)人。
一次美術(shù)課上,我正專注地畫(huà)畫(huà),想要用橡皮時(shí),卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書(shū)包、課桌、地上都翻了個(gè)遍,可哪兒還有橡皮的蹤影?無(wú)奈之余,只好向同桌求助。我小聲地對(duì)林雪說(shuō):“林雪,用一下橡皮!
說(shuō)完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立馬把橡皮搶了回去,順帶著還給了我一拳,說(shuō):“你干嘛,準(zhǔn)許你用了嗎,小偷!”我在心里暗暗罵了句,“有毛病!”又央求著說(shuō):“用一下嘛,就一小下!”她丟給我一個(gè)白眼兒,又甩我一句:“我的'橡皮是你想用就能用的嗎,一邊兒涼快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,誰(shuí)稀罕,拽什么拽!
沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒,林雪要用尺子,又來(lái)討好我:“喂喂,幫個(gè)忙,借用一下尺子!”我這次可不能上她的當(dāng),生氣地說(shuō):“你剛才不給我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪聽(tīng)了,二話不說(shuō),立刻拿出橡皮,賽到我手里。我心軟了,于是把尺子借給了她。她接過(guò)尺子,以驚人的速度用完,還給了我,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動(dòng)驚得目瞪口呆,世界上居然還有這么厚臉皮的人!
林雪呀林雪,你就不能改改這副德行嗎?
我的同桌作文10
我的同桌有著一雙水汪汪、永遠(yuǎn)明亮的大眼睛,烏黑而又飄逸的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。你能猜到她是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是我的同桌——李詩(shī)琪。
李詩(shī)琪不僅人長(zhǎng)得十分漂亮,而且還是個(gè)盡職盡責(zé)的大組長(zhǎng)呢!每天早上,她都會(huì)催我們交作業(yè),并且把交齊的作業(yè)本整整齊齊地交給課代表。
記得前一段時(shí)間,我的同桌換了人(我坐中間),換成了一個(gè)“學(xué)渣”。換位時(shí),老師曾囑咐我們:“把他管好,要是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)或是空題,那罰的就是你們!”換過(guò)來(lái)的第一天,我和大組長(zhǎng)忙著檢查他的'作業(yè),幫助他訂正作業(yè)。
大組長(zhǎng)檢查他的作業(yè)時(shí)可完全變了一個(gè)人。不信?你瞧!她像一個(gè)小老師,指出他的錯(cuò)誤。起初,他還有些倔強(qiáng),當(dāng)大組長(zhǎng)看到他空題時(shí),毫不客氣地說(shuō):“你怎么空題?快補(bǔ)上!”“學(xué)渣”說(shuō):“我不會(huì)!贝蠼M長(zhǎng)生氣的說(shuō):“好啊!那我星期一要看到你寫(xiě)完,不然的話——嘿嘿,那你就每天把你的錯(cuò)題抄5遍給我檢查!”“學(xué)渣”看到大組長(zhǎng)這氣場(chǎng),不得不求饒道:“好大姐,好大媽,我補(bǔ)我補(bǔ)好吧”看著他那?逖?,我不由得一笑,心想:大組長(zhǎng)也太厲害了吧!
這就是我的同桌,怎么樣?盡職吧!
我的同桌作文11
我曾經(jīng)的同桌,是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
她的眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃,顯得神采奕奕;她的鼻子和我一樣圓圓的,鼻孔像兩滴倒過(guò)來(lái)的水滴,很乖巧很可愛(ài)。她的嘴巴小小的,會(huì)表達(dá)各種情緒:生氣時(shí),她的嘴唇就高高地嘟起來(lái),皺起眉,一幅要哭的`架式;高興時(shí),嘴角向上翹著,像初一的月牙;思考時(shí),她呆若木雞,眼睛、嘴巴都不動(dòng)了,十分逗人喜愛(ài)。
她總是扎著一束高高的馬尾辮,皮筋上時(shí)不時(shí)掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃,或一個(gè)小絨球;她最喜歡穿一件胸口印著時(shí)尚墨鏡的T恤衫,搭配一條有花邊皺折的天藍(lán)色長(zhǎng)褲,還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。
有一次,我忘了帶熒光筆,向她借,她大方地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”?墒,她喜歡的東西就不一樣了,因?yàn),?dāng)我忘了帶鉛畫(huà)紙時(shí),向她借,她卻舍不得了,還喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“恩,恩,不行,我自己也只有一兩張了!
你們猜猜她是誰(shuí)?
她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。
我的同桌作文12
邁進(jìn)了初中的校園,我知道自己已經(jīng)是個(gè)初中生了,可以學(xué)更廣泛的知識(shí)了,可以認(rèn)識(shí)到新朋友了,雖然說(shuō)我身上的擔(dān)子又重了,可這難道這不是一種磨練嗎?
走進(jìn)了幸福園中學(xué),我被分配到了14班,看著許多陌生的同學(xué),不過(guò)我還認(rèn)識(shí)兩三個(gè)人,還沒(méi)分座位的時(shí)候,我和謝宇恒坐一起,我倆是同學(xué),我們倆都喜歡體育,也代表學(xué)校比賽過(guò),坐了幾天,不過(guò)很快就被分了。
等我看到我的行動(dòng)落實(shí),我驚訝無(wú)比,這這不是老同學(xué)嗎?
他小學(xué)和我一個(gè)班的,我們都非常熟,不過(guò)說(shuō)實(shí)話,我還沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)她,于是我就仔仔細(xì)細(xì)的觀察一下她的身高,在一米六米七之間,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),明亮的大眼睛,她是一個(gè)既文靜又不文靜的女孩子。
但是如果他瘋起來(lái),又像一個(gè)男生,有時(shí)比男生還瘋狂,如果把女人比作水,那他一定是水泥做的`,那句話說(shuō)的好靜若處子,動(dòng)若脫兔,不過(guò)她非常樂(lè)于助人,是個(gè)熱心腸,我不會(huì)的題, 她總是不厭其煩的給我講,我沒(méi)帶工具的人,一定是她借個(gè)我。
總而言之,她是一個(gè)非常不錯(cuò)的同桌。
時(shí)光如梭,光陰似箭,如今我要更加努力的學(xué)習(xí),明天的希望讓我忘記了了今天的痛苦。
我的同桌作文13
我的同桌長(zhǎng)著一雙圓圓眼睛,鼻子高高的,耳朵大大的,嘴巴像櫻桃一樣甜,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。她就是——林靜
昨天,我和幾個(gè)同學(xué)去玩,回到教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,心里急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好。
上課時(shí),我只能眼睜睜的看著黑板,跟我一位的同學(xué)看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你怎么了?”我覺(jué)得很羞,但又想,反正她是學(xué)習(xí)委員,告訴他又怎么樣,我面紅耳赤地說(shuō):“沒(méi)什么,只是語(yǔ)文書(shū)丟了!薄皼](méi)什么?”她說(shuō)。接著,她把她的語(yǔ)文上遞給了我,我說(shuō):“等一下上課呢?”“我和你一起看”她笑著對(duì)我說(shuō)。放學(xué)時(shí),我偷偷地把書(shū)放回她的書(shū)包里;氐郊視r(shí),我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)在我的書(shū)包里,這時(shí),我慚愧的低下了頭。
今天,我來(lái)到教室,看見(jiàn)林靜看著一本語(yǔ)文書(shū),語(yǔ)文書(shū)外表還很新,可里面已經(jīng)很破舊了,根本看不見(jiàn),還有兩頁(yè)不見(jiàn)了。她的.筆沙沙的響,低著頭,在抄著不見(jiàn)的那兩頁(yè)。
“叮鈴鈴……”上課了,她正認(rèn)真的聽(tīng)著課。我有一次慚愧的低下頭。
我的同桌作文14
我們班的同學(xué)本領(lǐng)可真多,有的會(huì)斗雞眼,有的會(huì)彈舌頭,還有的居然會(huì)彈手指。其中最讓我羨慕的'還是老趙,他雖然長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),但他有了一個(gè)特技,在班里成了一個(gè)大明星,這個(gè)特技就是口哨功。
記得有一次,下課時(shí),我們一群同學(xué)圍在一起聊天,突然聽(tīng)到一陣陣?guó)B叫聲,這使我產(chǎn)生了疑惑,這大冬天的怎么會(huì)有鳥(niǎo)叫聲呢?莫非它在我們的學(xué)校操場(chǎng)邊上的樹(shù)上做窩,不,那也不至于呀!
這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),才明白:哪有什么鳥(niǎo)叫聲呀!原來(lái)是老趙在吹口哨,吹出了鳥(niǎo)叫聲。我很想拜他為師,于是放學(xué)的時(shí)候我準(zhǔn)備和他一起回家,老趙一聽(tīng)我要拜他為師,特別的驕傲,得意洋洋地說(shuō):“你先聽(tīng)我吹一遍,像你這種零基礎(chǔ)的人,想吹都吹不出來(lái)。”我們倆走在路上,我聽(tīng)著老趙的口哨聲,我陶醉得都不想走了。
可是老趙吹口哨吹上癮時(shí)也很尷尬,在那次課上還受到了懲罰。上課時(shí),老師出了一道難題,同學(xué)們看到后立刻變得鴉雀無(wú)聲,教室也變安靜了,連一顆針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。就在這時(shí),一個(gè)口哨聲忽然響起,老師聽(tīng)到老趙的口哨聲,用嚴(yán)肅的目光看著他,老趙頓時(shí)臉紅了,老師接著說(shuō):“老趙,你來(lái)回答!崩馅w站了起來(lái),哆哆嗦嗦地什么也說(shuō)不出來(lái),老趙就這樣被罰站了整整一節(jié)課。
這就是我的同桌,雖然長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)卻身懷絕技。
我的同桌作文15
我的同桌是安安,她帶著一副近視鏡,學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好。我心里有一個(gè)疑問(wèn),安安成績(jī)不怎么好,怎么會(huì)近視呢?沒(méi)天理了。
還有她特別調(diào)皮。
有一次上數(shù)學(xué)課,我們兩個(gè)在聽(tīng)課,突然,我看見(jiàn)她拿著她的鋼筆帽往桌子上的邊磨,我當(dāng)時(shí)特別生氣,趕緊給她說(shuō):“別磨了,老師一會(huì)兒會(huì)看到你的`!”
她趕緊收起來(lái)了,我滿意的笑了,過(guò)了一會(huì)兒,她又開(kāi)始磨桌子邊了,我心想這孩子真調(diào)皮,不像話,哼!
這時(shí),我想起老師說(shuō)的話:“如果你的同桌上課跑神了,或者在那玩,你就拍拍她,如果她還在玩,你就不要理她了!
我就繼續(xù)聽(tīng)課了。
“陳晨你在那干什么呢?”果然,被何老師發(fā)現(xiàn)了。她立刻不玩了,然后我給她做了個(gè)鬼臉。安安卻不服氣地“哼”了一聲。
下課了,安安說(shuō):“呀!我太生氣了!
“呵呵”我笑了:沒(méi)有人惹你,你生什么氣!
說(shuō)著又給她做了個(gè)鬼臉。
安安,你以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)課,不要再調(diào)皮了,我相信你一定能改掉這個(gè)壞毛。〖佑蛦!
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