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      2. 我的同桌作文

        時(shí)間:2023-08-28 07:57:18 同桌 我要投稿

        我的同桌作文15篇(經(jīng)典)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的同桌作文15篇(經(jīng)典)

        我的同桌作文1

          我的同桌是個(gè)善良的人。他長的胖胖的,虎背熊腰,很有力量。他鼻梁高高的,很精神。他有一雙忙碌的.手,可是似乎永遠(yuǎn)也寫不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會(huì)問:他為什么是辣椒醬呢?原因很簡單,他有許多次沒有完成老師布置的作業(yè),耳朵被擰的通紅,再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭,臉又變得通紅,仿佛辣椒醬的顏色一般,久而久之,他就成了四員大將中的辣椒醬了!

          他的愛好是打槍。每個(gè)課間都能看到他和同學(xué)跑鬧的身影,不管他手里拿著什么東西,都會(huì)變成了一把,他總是一邊跑一邊射擊,嘴里還模仿機(jī)槍射擊時(shí)的“突突突”的聲音,他龐大的身軀所過之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當(dāng)成了浴血?dú)车膽?zhàn)場。當(dāng)然了,如果“戰(zhàn)爭”結(jié)束后,他能主動(dòng)打掃一下戰(zhàn)場就好了。

          他還有一項(xiàng)不足:每次體育測試都不及格。我想可能是因?yàn)樘值木壒拾!如果以后他能加?qiáng)體育鍛煉,或者像我一樣,報(bào)個(gè)籃球特長班,也能變成一個(gè)靈活的胖子。

          相信聰明的你,一定猜出他是誰了吧?

        我的同桌作文2

          當(dāng)你來到一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候,會(huì)最先接觸到誰?我的回答是――同桌。

          真正認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,是在我們同桌以后,以前雖然和他做了一個(gè)多月左右的同班同學(xué),但畢竟我們的接觸也不是很多。

          她是一位長相清秀的女孩,身材高挑,皮膚白皙,鼻梁高挺,深棕色的杏仁眼,粉嫩的紅唇,烏黑的長發(fā)齊肩,活脫脫一個(gè)美人胚子。

          她是一位非常和藹可親的女生,同時(shí)也很受歡迎,性格陽光開朗而又溫和,能與很多人打成一片,還是個(gè)極其討喜的人,和她一起聊天的人,大概也不會(huì)寂寞,你要說她的作為十分能提起人的興趣,也保不準(zhǔn)。

          她做事認(rèn)真負(fù)責(zé),又是班級(jí)中的課代表,能擔(dān)當(dāng)屬于她的責(zé)任,且責(zé)任心異常強(qiáng)大。如果有人找她幫忙完成某件事情,她也會(huì)盡到自己最大的努力,她就是這樣一個(gè)人,會(huì)給旁人帶來無限溫暖與陽光,是獨(dú)一無二的一個(gè)個(gè)體,是無與倫比的。

          她笑起來的時(shí)候,靈動(dòng)的'眸子微微瞇起,細(xì)碎的陽光,透過茂盛的翡翠色枝葉,灑在她的身上,仿佛一個(gè)墜落于人間的天使,周圍閃爍著圣潔的純白色光芒,能給人帶來一種舒適的感覺,好似溫暖的日光,照著全身,骨子里都散發(fā)著一股濃濃的溫柔。

          她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,總是名列前茅,但是她不會(huì)驕傲自滿,也不會(huì)朝別人炫耀,自己,是個(gè)謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕T趯W(xué)習(xí)方面,她給了我很大的影響,讓我更快、更好的適應(yīng)了新環(huán)境。

          每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好,當(dāng)你愕然回首,是否還是會(huì)有人停留在心中,蕩漾在心間,那份美好,如今是否依存?

        我的同桌作文3

          我的同桌是陳雨樂,我認(rèn)為我和她非常有緣,為什么呢?因?yàn)槲液退郧熬褪怯變簣@的同學(xué),現(xiàn)在和她也是同學(xué),還是同桌呢!

          陳雨樂雖然不是很漂亮,但是她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙水靈靈的`大眼睛,還有著一張能說會(huì)道的嘴巴。陳雨樂很大度,那些雞毛蒜皮的小事,幾句“沒關(guān)系”就過去了,不過,她凡事都要討個(gè)公道,不講理可不行。

          陳雨樂很會(huì)體諒人。有一次我們兩個(gè)在縣政府相遇了,因?yàn)槲疫在和同學(xué)玩“四個(gè)大字”的游戲,所以我問她要不要一起玩,她說可以啊。陳雨樂知道我跑步慢,所以每次到我抓的時(shí)候,她老是幫助我:把手遞給我,讓我抓。因而,我總能在游戲中化險(xiǎn)為夷。

          陳雨樂還很樂于助人。有一次,我在學(xué)校里忘記帶《綜合實(shí)踐活動(dòng)》的課本了,急得我直冒汗,我走到隔壁教室,看見了陳雨樂,于是忐忑不安地去向陳雨樂借,沒想到她二話不說就答應(yīng)了,我真的很感謝她。

          陳雨樂很聰明,成績也很好。記得上次數(shù)學(xué)考試時(shí),我絞盡腦汁,成績也不是很理想,可陳雨樂卻輕而易舉地考到了100分,我很佩服她,心想:一定要向她學(xué)習(xí)才行。

          我的同桌陳雨樂,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        我的同桌作文4

          我的同桌叫袁肖玉琳,大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻梁,挺漂亮的一個(gè)女孩子。

          袁肖玉琳的學(xué)習(xí)成績非常好,經(jīng)常可以得到老師的表揚(yáng)。這讓我們班許多同學(xué)都羨慕不已,還有一些同學(xué)都妒忌了,說總是表揚(yáng)她。

          其實(shí)袁肖玉琳也會(huì)有不認(rèn)真的`時(shí)候。就像昨天,袁肖玉琳上課做了一個(gè)小動(dòng)作,被老師批評(píng)。這可讓妒忌袁肖玉琳的同學(xué)哈哈大笑。這時(shí)的哀肖玉琳那是不會(huì)笑了,而是在座位上傷心。雖然哀肖玉琳看起來非常地文靜,但她也有讓人討厭的時(shí)候,而且不是一般的討厭。

          比如有一次,她在我面前動(dòng)來動(dòng)去,然后又跳舞,搞得我都不好看書了?蓯旱氖,她還把我的小文具盒給扔在地上,不說一聲對(duì)不起,就又去玩了。這時(shí)我真的想狠狠地打哀肖玉琳一下,真氣人,不過生氣也沒有辦法,每次要打到她的時(shí)候,袁肖玉琳就跑,每次我都追不到他,真是的!

          不過袁肖玉琳也不是只會(huì)調(diào)皮,她也會(huì)幫助別人。語文課,我忘記帶尺子,要是沒有劃記,老師會(huì)罵人的。正當(dāng)我著急沒辦法時(shí),袁肖玉琳看到了,她二話不說就把尺子借給了我。不光是這個(gè),上美術(shù)課借我彩筆,上數(shù)學(xué)課她也是借尺子給我,只要我上課需要帶的東西沒帶,她都會(huì)借給我。我要在這說聲謝謝袁肖玉琳,以后我也要改掉這丟三落四的爛習(xí)慣。

          我很慶幸有袁肖玉琳這個(gè)好同桌。

        我的同桌作文5

          我的同桌,是一個(gè)活潑可愛、大方、助認(rèn)為樂的人,雖然我們同桌在一起的時(shí)間才三天,但是我們已經(jīng)彼此了解了對(duì)方。每天,歡樂的笑聲都會(huì)在我們身旁不停的回蕩著,是那么的和諧友好。

          一張圓圓的臉上有一對(duì)小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑的頭發(fā),這就是我的同桌——張冉。

          我們的友誼,是相互幫助換取的。我清楚地記得,有一天我的.中性筆沒水,怎么辦?老師要讓我們寫東西,我便向同桌問道:“張冉,你有多余的中性筆嗎?可以借我一只嗎?”同桌并沒有猶豫,把剩下的一只借給了我,我非常的感謝她。雖然那只筆使用起來不太方便,但我寫出的字比平時(shí)寫的還要好。我想這應(yīng)該就是友誼的力量吧!我很開心。同學(xué)之間互相幫助、互相尊重,就會(huì)獲得不同的樂趣。

          她不但樂于助人,而且人特別樂觀,什么事情也不放在心上,每天都微笑著度過?匆娝菑埿ξ哪,就是心里有多難過,也會(huì)一下子輕松起來,開心起來。

          這就是我可愛的同桌,一個(gè)叫張冉的小女孩。我們相信,只要我們用心去對(duì)待對(duì)方,那明天一定會(huì)更加美好。

          這就是我的同桌。

        我的同桌作文6

          我的同桌叫丁傅涵,她的眼睛晶瑩剔透,水汪汪的,她的鼻子卻截然不同,不僅小巧玲瓏。而且直挺挺的,活像一個(gè)外國妞,丁傅涵的成績雖然不像我一樣名列前茅,但她是一個(gè)樂于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。

          在一次嚴(yán)格的.測試中,我用我那能與美軍的雷達(dá)比高低的眼睛發(fā)現(xiàn)了“獵物”,我正要修改是突然發(fā)現(xiàn)橡皮竟然不翼而飛了,此時(shí),我急得好比熱鍋上的螞蟻,平時(shí)對(duì)我冷淡淡的丁傅涵卻一反常態(tài)地說:“陳惠遠(yuǎn),我有橡皮,先借你用吧!”我萬分感激地說了一聲謝謝。

          記得有一次,丁傅涵在課間上完洗手間后,興沖沖地奔回來,來了一個(gè)“回旋踢”,結(jié)果不小心打碎了老師情有獨(dú)鐘的花瓶。她當(dāng)然呆若木雞地站在那里,不知所措。我的朋友勸她:“你在老師問時(shí),千萬別出聲啊”她卻說:“不,我現(xiàn)在就去向老師道歉!”說完,她便向老師的辦公室徑直走了過去;貋砗,老師向大家說:“我要表揚(yáng)丁傅涵同學(xué),因?yàn)樗鲃?dòng)承認(rèn)了打碎花瓶的事情。“

          這就是我那個(gè)樂于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤可愛同桌。

        我的同桌作文7

          他有一張黑黑的瓜子臉,眉毛直得像直尺,眼睛又大又亮,眼球像一顆珍珠,鼻梁有點(diǎn)高,嘴巴有點(diǎn)大,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。

          他是一個(gè)非常調(diào)皮、天真、陽光的小男孩,是一個(gè)“開心果”,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑,笑得合不攏嘴。他非常有禮貌,也愛護(hù)花草動(dòng)物。他像是有吸引力一樣,同學(xué)們都喜歡和他玩。

          他也很善良,有一次我和他在公園里玩的時(shí)候,碰見了一只受傷的小狗。他抱起小狗四處張望,見沒人來領(lǐng),就把小狗帶了回去。我想我還沒吃過狗肉呢!但很快我就打消了這個(gè)念頭,因?yàn)槲业耐捞o(hù)這只小狗了,可是他媽媽不讓養(yǎng)狗,他就只能把小狗藏在了一個(gè)隱蔽的地方,他每天都來看它。

          他每科成績都名列前茅,和他在一起玩,我總能學(xué)到一些知識(shí),而且每天都會(huì)特別地開心,我們非常和睦,就像是鐵打的哥們兒一樣。

          他還是班里的淘氣鬼。有一次,他把一位同學(xué)的書包扔到了垃圾桶,老師直接用最“溫暖”的方式給他好好地教育了一番。他還在課間操時(shí)去其他教室的黑板上寫:我來了,猜猜我是誰。雖然他很淘氣,每次都把同學(xué)們氣個(gè)半死,但還是比較“關(guān)心”同學(xué)的。比如他把有顏料的.紙巾給同學(xué)擦手,或者在手上沾上墨水,然后把他們的眼睛給蒙住。

          這幾件事都給我留下了深刻的印象,他就是我調(diào)皮又善良的同學(xué),我們班的淘氣鬼、開心果。

        我的同桌作文8

          我這個(gè)同桌長的還不錯(cuò),虎背熊腰,一雙眼睛十分有神,就是性情古怪,時(shí)好時(shí)壞。趁她還沒來,現(xiàn)在,我給你們說說她。

          有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩筆了。也許是去同學(xué)家時(shí)沒帶回來;也許是昨晚畫畫忘收起來了;也許是路上從書包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般,正在這火燒眉毛之時(shí),她向我伸出援手,借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情,讓我心中十分溫暖。

          還有一次,有一名同學(xué)帶零食到學(xué)校,被她碰見了。她二話不說就要去告老師。那名同學(xué)通過他狐朋狗友的轉(zhuǎn)告,立刻以超光速跑來求情,就差跪在地上求饒了。那名同學(xué)雙腿發(fā)抖,雙手五指并擾,合在一起,眼中流露出可憐、乞求的神色,好像在說:求求你了!我就這一次,下次絕對(duì)不會(huì)了!啊不,沒有下次!沒有下次!但同桌始終不為所動(dòng),不受對(duì)方影響。最后,她還是告訴了老師,“幫助”了那名同學(xué)。

          雖然她有很多優(yōu)良品質(zhì),但她也很霸道,愛搶我東西。

          有一回,我在玩我新買來的筆,視野中突然出現(xiàn)了她的身影。她眼睛盯著我的筆正一步一步向我走來。我的心好像少跳了一拍,一絲不安爬上了我的心頭,心中暗叫一聲:“不好!”只見她猛然左腿發(fā)力,右腳大踏步的向我沖來。不,不能叫沖,因?yàn)樗俣忍炝!一瞬間!她就來到了我的`面前,雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎,但始終脫離不了她那死亡之鉗,只好把我的筆交給了她。

          安靜點(diǎn),我同桌來了,誰要是告訴了她,我變成厲鬼也不會(huì)放過你的!

        我的同桌作文9

          我的同桌是一個(gè)既嘛辣又狠毒的"巫婆"說起她真是無人不知,無人不曉!她是我們?nèi)W詈荻镜呐。∥也幌胝f她的名字,生怕她會(huì)用她的"九陰骨爪"來打我嗚嗚。我和她同桌真是騎虎難下啊,想說給老師聽,又不行。因?yàn)樗兴慕忝靡灿茫⒕抨幑亲Γ泶蛭揖蛻K了。

          就說上次吧!說起來就怕死我了.一天,我沒天亮就起來了,因?yàn)橐荚嚶!我?fù)習(xí)到了7:00就來到了學(xué)校.我頭暈暈的,大概是沒睡好吧!考試的時(shí)候總是寫錯(cuò)字!過了一會(huì)兒,我漸漸睡著了'''慢慢地,我的手超過了“巫婆“的三八線了!只見她一支筆“飛“了過來,我的手~ ~嗚嗚!我的手被她戳了一下!我頓時(shí)大叫了一聲“啊,我的手啊“老師說:“你在干什么?吵那么大聲干什么?“我正想一五一十地說給老師聽.只見她兇巴巴的看著我.我頓時(shí)毛都豎了起來.于是,我說:“老師,沒什么,我做夢夢見鬼了而已.“于是,全班都笑了起來.當(dāng)時(shí),我的那么失禮啊。

          還有一次.那天,我在聽老師講試卷的時(shí)候,我的.試卷也不知道也學(xué)得不聽話了,它慢慢地移向“巫婆“的三八線那兒了,我看到她又“飛“支筆過來了,我以為是戳我的手!誰知~~誰知,她把我可憐的試卷給戳破了.傷心啊!

          你們說,這個(gè)是不是“巫婆“?

        我的同桌作文10

          象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌,徐炘宇。

          他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。

          “作業(yè)呢?”張老師直視著他。

          “沒做!,他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒老師這個(gè)人。

          “作業(yè)本呢?”張老師指著他。

          “沒了!彼柭柤,雙手叉腰。

          “為什么不補(bǔ)?”張老師就快要爆發(fā)了……

          “沒空!彼琅f我行我素。

          每一個(gè)回答都是那么干脆利落,誠心想與老師做對(duì)。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿,三個(gè)“沒”立刻讓老師敗下陣來。

          “沒事,我給你本子,留下來補(bǔ)!保吹贸鰪埨蠋熢趬褐婆,只是……

          “太晚了。”他雙手一攤,一副事不關(guān)已的.樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無賴,我怕誰”的氣勢。

          后面的事情不說也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說說笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對(duì)此,張老師也萬般無奈……

          唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

        我的同桌作文11

          說起我的同桌,還真是不簡單,小巧的嘴巴卻整天口若懸河,熟悉他的人更知道,他可是一個(gè)不折不扣的“吝嗇鬼”。

          有一次,我從學(xué)校門口帶了一杯豆?jié){進(jìn)入學(xué)校,正好被他看見了。“你是不是在學(xué)校門口買的?”“是的,怎么了嗎?”他搖頭嘆息道:“你怎么能去那里買呢?你只要向東走200米,再向北走1000米,穿過最左邊的巷子,那里有一位賣豆?jié){的老奶奶,跟她買,可比學(xué)校門口便宜五毛錢!”

          我無言以對(duì),徑直走開,他雙快步跟上來,“可不要小瞧這五毛錢,它可以買很多的東西呢,比如說……”看同桌又在那長篇大論,我長嘆一口氣,捂住耳朵跑開了。

          還有一次,我和同桌一起打籃球,打完后,我們干渴難耐。我正準(zhǔn)備去買一瓶礦泉水,忘記過去問同桌,用不用幫他帶一瓶,他不假思索地回答我:“不用了,走回家喝白開水不用花一分錢。對(duì)了,你要買礦泉水,記得買‘村姑山泉’這個(gè)牌子,比……”聽到同桌又要開始喋喋不休,我無奈地快步跑開了。

          但是,在一次捐款活動(dòng)上,我拿出二十元錢放入捐款箱,和同學(xué)討論我的`同桌:“他那么摳,不會(huì)捐一塊兩吧?”我和同學(xué)不約而同地笑出了聲,但我們?nèi)デ迩宄乜吹剑麑⒁粡埌僭筲n放了進(jìn)去,我連忙跑過去,“平時(shí)你不是很摳?這次怎么這么大方!彼χf:“捐給山區(qū)孩子的錢,能省嗎?”

          自此以后,我才知道,他并不是一個(gè)“吝嗇鬼”,他省的,并不是錢……

        我的同桌作文12

          我的同桌叫陳家興,臉圓圓的,小眼,小鼻子,小嘴鑲嵌在上面,小鼻子上還架著一副黑框眼鏡,整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪,學(xué)習(xí)不好不壞。

          說他性格古怪,是因?yàn)樗匠2惶珢酆屯瑢W(xué)們交流。下課了,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩,他卻一個(gè)人孤零零地縮在角落里,但是如果有人喊他,他便像換了一個(gè)人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時(shí)候又容易和人家鬧矛盾,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而和別人大打出手,所以也是同學(xué)們報(bào)告的對(duì)象。老師批評(píng)他時(shí),他不像別的同學(xué)一樣,會(huì)感到害怕和內(nèi)疚,而是咬著嘴唇,眼睛斜視著前方,一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪?

          他學(xué)習(xí)一般,是因?yàn)樯险n一直愛說話。他說話的時(shí)候,弓著背、縮著頭,生怕老師發(fā)現(xiàn),一旦被老師發(fā)現(xiàn),他就裝作若無其事的樣子,讓老師真假難辨,從而蒙混過老師的慧眼,久而久之,他的成績由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個(gè)壞毛病改掉,一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,我期待這一天的早日到來!

          這就是我的'古怪同桌陳家興,通過我的詳細(xì)介紹,你是不是對(duì)他有一定的了解了呢?

        我的同桌作文13

          我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭發(fā),大約有一寸長。頭發(fā)下頭有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的.時(shí)候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣貌。

          倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,熱愛體育鍛煉,異常是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢,有時(shí)愛打人。

          倪建煒高興時(shí),眼睛就瞇成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但此刻也笑得很自然了,有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢。

          今日是期中考試,倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會(huì)兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣貌,真象一位小博士,有時(shí)還會(huì)困得打哈欠。

          他又生氣了,平時(shí)那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。

          倪建煒還很喜歡管閑事,我到此刻都沒有買到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》,他就會(huì)來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí),他總會(huì)借給我。

        我的同桌作文14

          我同桌成天丟三落四的,不是丟這個(gè),就是丟那個(gè)。

          一天,他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做練習(xí),同桌就在那干坐著,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師管得嚴(yán),上課不讓說話,所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著,就問他:“你怎么不做練習(xí)?”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老師,我忘帶鉛筆盒了。”老師氣沖沖地看著他,聲色俱厲地說:“上戰(zhàn)場不帶槍行嗎?下不為例!

          那天,同桌更慘,竟忘了帶語文書,上了語文課,語文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒帶語文書。“你給我站起來,你說為什么沒帶語文書?”同桌低著頭說:“我收拾書包的時(shí)候,忘記裝到書包里了!薄傲⒖探o我站到后面去!”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。

          同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí),他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來的時(shí)候,百分之百都是丟了帽子的。

          多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的'機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份讓人喜歡的理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會(huì)影響你一輩子。

        我的同桌作文15

          要說我的老同桌,哎呀,可真讓我“又喜又厭。”

          別看他長得胖胖的像剝了殼的大雞蛋,又圓又胖的,就以為他很和藹。其實(shí),他可兇了呢!他那雙小眼睛,生氣時(shí)可以噴出火來,把人烤焦。

          就拿這件事來說吧。那天上午,我們班正考試,教室里靜悄悄的,只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。突然,我同桌大呵一聲,把我的試卷搶過來,撕個(gè)粉碎!澳,你干什么?!”我一臉霧水!罢l叫你過‘三八’線的.!”他拿著鋼筆指著我,全身的贅肉也繃得緊緊的!澳敲茨悴辉搫(dòng)粗,應(yīng)該跟我說呀。”我說,“男生就是暴力!薄澳恪彼o拳頭,眼睛瞪得與銅鈴一般大小。眼看著他就要使出“噴火神功”了,好在老師及時(shí)把“請”出教室,不然后果不堪設(shè)想。

          雖說他對(duì)我比較兇,但還是非常仗義的。期末,我下午自己一人獨(dú)自回家。剛走出校門沒幾百米,便遇上了“小混混!彼麄兡弥〉镀医怀鲥X來。當(dāng)時(shí)我只有兩三塊。忽然,我同桌跑了過來,插在中間向“小混混”們吼:“你們要干什么?!”嚇得他們屁滾尿流,連滾帶爬地逃走了。

          哎呀,對(duì)于我的同桌,我真又喜歡又討厭。

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