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（精華）我的同桌作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
早上，陽光明媚，空氣新鮮，陽光射進(jìn)班里，顯得很明亮。“早上好！”班花林美美走了進(jìn)來跟我打招呼。她身穿一件靚麗的裙子，帶著小花的粉色上衣，顯得活潑又美麗�！巴邸嗷▉砹�！”
“鈴——鈴鈴——”上課了，老師并沒有按時走進(jìn)班里。因而同學(xué)們議論紛紛。有的學(xué)生看老師沒來就開始寫作業(yè)了；有的學(xué)生津津有味的看起了漫畫；還有學(xué)生開始議論老師為什么還不來。
“老師是不是去開會了！”牛小賤大聲問道。
王大錘沉思一會，回答道：“不可能，可能是老師生病了吧！”
“不對，我看老師是不想幫我們上課，躲起來了吧！”帥F一邊笑一邊大喊道。同學(xué)們不斷猜測著。
“呀——”班花花容失色地大叫一聲，“誰這么缺德，竟然把垃圾扔到我頭上，真是沒有教養(yǎng)！”
這團(tuán)廢紙吸引了大家的注意力，“你們說是誰扔的？”牛小賤問道。
“你們說，會不會是帥F呀，他最喜歡扔垃圾了！”
“嗯，有可能！”大家異口同聲地說。
帥F走了過去，對大家說：“不是我，真的不是我，我以我的人格保證！”
“切——騙鬼去吧！”班里噓聲一片。
陳半仙飛快地跑了過去，把紙團(tuán)捧了起來，一本正經(jīng)地念叨：“天靈靈，地靈靈，紙團(tuán)啊紙團(tuán)，快快現(xiàn)出你的原型，找你的主人去吧！”說完，又將紙團(tuán)一扔，紙團(tuán)又飛了出去。這次，紙團(tuán)落到了同桌朱正義的'桌子旁邊。朱正義身材高大，剪著一個鍋蓋頭，眼睛小，常常瞇得像一條細(xì)縫，但格外有神。他威風(fēng)凜凜地走過去，從容不迫地?fù)炱鸺垐F(tuán)，把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。他的舉動無疑吸引了全班的注意力，大家紛紛猜測是他扔的，向他投去了鄙視的目光。
“肯定是朱正義扔的，看，是他撿起來，扔進(jìn)垃圾桶的，紙團(tuán)一定是他扔的！”帥F說。
“做賊心虛��！”陳半仙怪腔怪調(diào)，“是啊，看他平常裝好人，今天被我們逮到狐貍尾巴了吧！”說完，對同桌投去鄙夷的目光。
還有同學(xué)竟然走過來當(dāng)面批評同桌：
“你說你，你干嘛亂扔垃圾呀！”
“你平常一本正經(jīng)，總是裝好人，現(xiàn)在被我逮住了吧！”
同桌忍無可忍了，臉色緋紅，額頭上青筋暴露。他站起來，雙手握拳，但他沒有打出去，理智占了上風(fēng)。
“都給我坐下！”老師走上講臺向大家宣布：“同學(xué)們，剛剛是一次行為測試，只有朱正義一個人撿起了紙團(tuán)。他通過了測試。你們其他人應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。那個紙團(tuán)是我故意扔的，你們不要誤會他了�，F(xiàn)在我宣布，班長是朱正義，陳半仙你可以退位了！”
聽完老師的這番話，大家恍然大悟，都向他投去敬佩的目光。
我的同桌作文2
這學(xué)期的一天，老師讓不聲不響的李寧坐到我的旁邊。屈指一算，這兩年我已換了七八個同桌了。我是班上有名的調(diào)皮鬼，一上課，不是和這個沒完沒了地講話，就是和那個為一點小事吵紅了臉，要不，就為那條“三八線”你頂……
這學(xué)期的一天，老師讓不聲不響的李寧坐到我的旁邊。屈指一算，這兩年我已換了七八個同桌了。我是班上有名的調(diào)皮鬼，一上課，不是和這個沒完沒了地講話，就是和那個為一點小事吵紅了臉，要不，就為那條“三八線”你頂我撞，老師為了我的座位深感頭痛。這次換座位，顯然是想讓李寧來和我“和平相處”吧？
說起李寧，她長得普普通通，中等個兒，一頭整齊的短發(fā)，皮膚黑黝黝的。
頭幾天，我覺得沒意思透了。看，一上課她坐得筆直，一句話也不說，想和她說幾句她連理也不理。我想，好吧，咱們井水不犯河水。
有一次，急促的鈴聲響過之后，我大汗淋漓地跑回教室，沒等她站起身來讓我進(jìn)去，我就往位子上鉆。忽然身子一歪，八十來斤重的體重就讓她“承包”了。唉，井水犯了河水，我只得對她說：“對不起！”
臨近期中考試時，我又開始著忙了，還沒復(fù)習(xí)，筆記本卻弄丟了。無奈之下只得求救于她了。上課時，我推了推李寧；說了聲：“喂！”她抬起頭，不聲不響地看著我，好像在問：“有什么事嗎？”我有點氣怒地說：“你怎么不說話？”我向你借筆記本用一用！”她聽了，又看了我一眼，臉紅了，從書包中拿出本子，放在桌上�！爸x謝你。”我表示了我的謝意。我覺得自己不再討厭她了，甚至覺得她能成為我的同桌，實在是我的幸運(yùn)。
我這個人身在福中不知福，坐在她旁邊，有時還要發(fā)“人來瘋。”每到作業(yè)不順手時，就會大發(fā)雷霆。一天，上課鈴響了，我的`作業(yè)還沒完成，就又“犯病”了，手上書一扔，對她說：“你這個人，一天到晚都是讀書、讀書，像個木頭人似的，我都要給你折磨死了！”她呢，卻不做聲，只得靜靜地看我把脾氣發(fā)完，才說：“行了，老師快來了！”說完還把我的書撿了起來。她的一言一行，像一盆清水，撲滅了我心中的無名怒火。我慚愧極了，心想，我這個人，對父母、朋友、同學(xué)都太任性了！真該學(xué)一學(xué)同桌的冷靜。
轉(zhuǎn)眼間五年級已經(jīng)臨近期末了，我也要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要送一張紀(jì)念卡，上面寫：李寧，我要感謝你，感謝你讓我知道了“當(dāng)別人真誠對你，你也應(yīng)該真誠對他”的道理！李寧！我的好同桌，我會永遠(yuǎn)記住你的！
我的同桌作文3
她是我的小學(xué)同桌，名字保密秘密嘛，不能說。
她很美，白中帶著一點粉的臉，眼睛很大，鼻子小小的，身高和我差不多，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)一米六了吧。在我的印象里，她什么都好，長得美，學(xué)習(xí)好，體育在女生中是第一，獎狀估計可以貼滿一面墻，她對我也很好。
現(xiàn)在大家可能看不出來，其實我從一開始上學(xué)就十分內(nèi)向，從來不會和同學(xué)打交道，自從她在三年級轉(zhuǎn)到我們班時，一切就變了�？赡苁桥既�，也可能是命中注定，她是我的鄰居。
我和她相識只是因為我旁邊有個空位，她做完自我介紹后，就微笑著朝我這走來，當(dāng)時就感覺她很像我家鄰居的女兒，我只有這么一個朋友。
就是她！我的心跳突然加快，驚訝地看著她，直到她坐到我旁邊。“這么巧！”我小聲地對她說�！班�，聽說你在所學(xué)校，我就轉(zhuǎn)來了。”她略微有點羞澀地說。
她對我很好，不管什么時候。但她也發(fā)現(xiàn)我的性格很內(nèi)向，在班里根本沒有朋友。
有一次，我腳骨折了，不能走路了，腳上打了石膏，只能拄著拐杖走路，休息了兩天，我就去上學(xué)了。到了學(xué)校，所有的同學(xué)都用驚訝的目光看著我，回頭率100%。到了教室，我立馬往座位走去，旁邊還是她。只不過因為上課了，她只能用關(guān)心的眼神望著我。“叮鈴鈴”下課了，她立馬問道：“沒事吧？”“沒事�！蔽业拖骂^有些羞澀地說道。說實話，我那時和女生說話就會害羞，我也不知道為什么。
差不多三個月，我的腿才好。在這三個月里，每次上體育課，她怕我一個人在教室里孤獨，所以都會跟老師申請不上，老師也知道全班只有她是我的朋友，所以就同意了。她時常跟我談話或一起寫作業(yè)，不管干什么，我和她都會非常開心。
她每次都會和我說：“和其他同學(xué)交朋友吧，我們遲早是會分開的.！”我一想到會和她分開就會很傷心，所以我小聲嘀咕了一句：“不要。”可是，我也想和同學(xué)交朋友。我初戰(zhàn)告捷，一下就可以交到好幾個好朋友。才五六天，全班就混熟了。也從那次，我的性格發(fā)生了大改變。因為她，我地性格才開始外向。
時光如水，還是到了五年級。天下沒有不散的宴席，我們終是分開了。
嘿嘿，但這只限于學(xué)校，不限于家啊。所以，我10天回來兩天半時間就和她一起寫作業(yè)，一起看書。我們作業(yè)是互補(bǔ)的，因為浙江的數(shù)學(xué)比上海要深，所以我可以為她解決數(shù)學(xué)上的問題；而我的語文不咋的，她可以給我補(bǔ)語文。而和她在一起的時間過得很快，感覺不一會兒就天黑了。
好了，這就是我的小學(xué)同桌。
我的同桌作文4
我的同桌楊小樂，是個“人來瘋”。
小樂3歲時喜歡上了唱歌，跟著VCD學(xué)會了《恭喜發(fā)財》。這下子可不徙了了，每逢家中來了客人，他就爬上床，面對客人，點頭哈腰，奶聲奶氣地唱起來。那神情，那動作，還真有點模樣。但是，客人若中途退“場”，他就不高興了，嘟著小嘴，纏著人家一定聽完他的歌。他爸常常不好意思地對客人解釋道：這小家伙是個“人來瘋”，千萬別介意啊。
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我和小樂一直是同桌。記得小學(xué)三年級時，小樂愛上了武術(shù)，還真學(xué)會了幾個套路。兄弟學(xué)校來學(xué)經(jīng)驗看表演時，教練怕他年齡小，在眾目睽睽下怯場，便囑咐他大膽些。他卻一臉的興奮，說沒事！上了臺，他果真精神抖擻，十分熟練地打起了他那套拿手的猴拳。只見他閃騰挪，上躥下跳，時而手搭涼棚，眺望遠(yuǎn)方，時而左顧右盼，活脫脫一個滑稽頑皮、猴態(tài)可掬的猴子精。那精氣神，比平時練習(xí)時更勝一籌，博得個滿堂彩。從此，“人來瘋”小有名氣。
初一開始學(xué)英語，這正中小樂下懷。以前，在電視上見到大學(xué)生用英語與“老外”對話，饞得他心里直癢癢。今天，自己終于也要學(xué)習(xí)英語了，他按捺不住心中的喜悅，來了個見縫插針。早晨練拳后背單詞，上學(xué)途中揣摩對譯……篇篇課文都背得滾瓜爛熟，有時還請老師教會話。在一次市里舉辦的中學(xué)生英語講演比賽上，他以最小的年齡、最低的年級，輕輕松松拿了個一等獎。我問他比賽時害怕不，他卻說，生人越多，越自信！越自信，越放得開！
今年剛開學(xué)，小樂被全班同學(xué)選為班長兼英語科代表。前幾天，外教詹姆斯來學(xué)校洽談聯(lián)合辦學(xué)的事，正和校長巡視校園，“人來瘋”冷不丁湊了上去，用英語和“老詹”對上了話您好！先生。請問，您是英國教師嗎是。有何指教我冒昧地問一下，聯(lián)合辦學(xué)后，您能來教我們英語嗎這是肯定的.那太好了，歡迎您的到來。另外，十分感謝您的平易近人，再見�！氛材匪挂詾樗歉呷膶W(xué)生，問校長才知是初二的，吃驚之后大加贊賞：“真沒想到，初二學(xué)生英語說得這么好，了不起！真的！”這一來，小樂名聲大噪。
然，楊小樂也有“瘋”不起來的時候，就是開學(xué)初沒競選上校學(xué)生會主席�？伤]有太多的沮喪，他說：“落選了，說明我身上還有缺點，能力還不夠。”他很快調(diào)整好心態(tài)，又一如既往地在學(xué)校各種場合上“瘋”起來……
我的同桌作文5
注意，我寫的同桌可不是我現(xiàn)在的同班同桌，面是我9歲時去重慶渝北區(qū)北城書畫學(xué)校學(xué)畫畫時的同桌。他叫毛大偉，一對大眼睛，剪個小平頭，愛穿一些土里土氣的衣服，樣子看上去很傻，其實他確實很傻。
記得有一天，上課鈴響了，老師進(jìn)來的同時，也進(jìn)來了一個陌生的同齡人。我們?nèi)奸_始議論起來，我問前面的楊鑫：“他是誰？你有沒有在學(xué)校見過他？”楊鑫說：“沒有見過他，他可能是陽老師的兒子吧�！薄安豢赡�！
陽老師這么漂亮，怎么可能會有一個土里土氣的傻兒子呢？”我和楊鑫爭辯道。楊鑫也疑惑不解了，說：“那我就不知道了�！蔽覄倻�(zhǔn)備發(fā)言，看到黑板上的一個美術(shù)字：靜，我馬上就坐好不作聲了。因為陽老師的`美術(shù)字寫得很好，班上的同學(xué)都看到了，所以大家都坐好了，頓時班上鴉雀無聲了。老師開始介紹他，并把他安排到我的旁邊，我看到他后感到一陣惡心，想吐。
從那天起，我就討厭他。每次，我來時，毛大偉就已經(jīng)在座位上了。我到座位上進(jìn)，他總是笑瞇瞇地說“黎明陽，你來了�！钡颐看味际呛敛活I(lǐng)情地瞪他一眼，再到自己的位子上。每次老師在黑板上寫字的時候，我都假裝看不清，站起來，拱著屁股，向毛大偉那邊擠，把他擠到地上，搞得他“屁股開花”我才甘心。但他毫不在意，站起來，拍掉身上的灰塵，重新回到座位坐好。有一天，老師叫我去檢查一個同學(xué)的畫，當(dāng)時老師正在發(fā)畫紙，我看見一張皺巴巴的紙和一張嶄新潔白的紙在我和毛大偉的桌子上，我真想
沖過去，搶起那張嶄新的紙放進(jìn)書包�？墒怯欣蠋熀屯瑢W(xué)在，如果我做了老師要責(zé)備我，同學(xué)們也會嘲笑我的。我心里又想：毛大偉一定會把那張嶄新的紙給自己的，唉！
現(xiàn)在只好靜觀其變了。讓我吃驚的是毛大偉的舉動和我想的完全不一樣。他把那張嶄新潔白的紙放進(jìn)我的抽屜里，把那張皺巴巴的紙用自己的書壓住盡量把紙壓平。
我驚呆了，完全沒有想到毛大偉會做出這么驚人的舉動。他雖然在紙上畫不出楚楚動人的畫，寫不出經(jīng)典的美術(shù)字，但他這個小小的舉動使他的心在閃爍在發(fā)光。這道光比夜晚的星星月亮還要亮好幾倍。他這個“土人”是無私的，我這個“獨身小皇帝”是自私的，這成了一個鮮明的對比。我們同在一片藍(lán)天下，同在一個教室里，還是同齡人，為什么我就那么自私呢？
從此以后,我再也不會瞧不起毛大偉了,也不會只看別人的外表,重要的是,他的內(nèi)在.
我的同桌作文6
有一頭烏黑的長發(fā)，身材瘦弱，愛穿旅游鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——海燕，她是一個樂于助人的人。
記憶的天使把我?guī)Щ亓四且惶臁?/p>
陽光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去訓(xùn)練了。因為前一陣子，英語興趣小組馬上就要比賽了，所以要加強(qiáng)訓(xùn)練，因此，我沒時間收作業(yè)，更沒時間來捧作業(yè)了。剛訓(xùn)練回來，我突然發(fā)現(xiàn)：全班同學(xué)的語文作業(yè)，不翼而飛了！我把桌子里里外外都找遍了，還是沒有作業(yè)的影子，看到這樣，我不免有些恐慌，這可是六十四個人的作業(yè)呀！誰會一下子拿走？如果被老師發(fā)現(xiàn)，那肯定會批評我的！這時的我，眼中滿是淚水，咬著嘴唇，心中不停地責(zé)怪自己，一個念頭在我心中產(chǎn)生了：去辦公室跟老師說明情況吧。
于是，我向辦公室走去，可腳像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。就在這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，這身影怎么這么熟悉？在好奇心的驅(qū)使下，我決定去探個究竟，我一看，是我們班最瘦的女生——海燕！她好像在捧作業(yè)，她到底在捧什么作業(yè)呢？于是，我跑上去，想問問海燕，我好奇地問她：“海燕你不是科代表，你在捧什么作業(yè)？”可她的回答讓我大吃一驚！她嫣然一笑：“你去訓(xùn)練，沒時間捧作業(yè)，我在幫你捧語文作業(yè)呀！”“呀！原來是你拿了語文作業(yè)，你知道嗎？我都快嚇?biāo)懒��！蔽衣詭ж?zé)備地說，不過，我心中的大石落下了，海燕委屈地說：“我好心幫助你捧作業(yè)，你卻這樣說！”說完，她的眼里帶著淚水，快要哭了，“你以后得跟我說一聲吧�！薄昂��！蔽覀儌z一起把作業(yè)捧到了辦公室里。多么好的同學(xué)呀！她那么愛幫助同學(xué)，卻沒有一絲怨言，也不求回報。
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的`鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰了嗎？對了，章海燕。
章海燕是個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，章海燕是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見我還在勞動，就小聲對我說：“李天琪，我來幫你擦飲水機(jī)吧�！边�沒等我反應(yīng)過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福Ψ虿回?fù)有心人，原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。
我愛我的同學(xué)——章海燕！
我的同桌作文7
在小學(xué)這6年的時光中最令人難忘且討厭的是李林，因為他很頑皮，不愛學(xué)習(xí)�？墒俏以谶@6年生活之中最后一年里，我發(fā)現(xiàn)他脫胎換骨了，整個人發(fā)生了天翻地覆的變化，他變了!
他其實就是我的同桌。
清晨，大家都在津津有味的朗誦著�？伤麉s在那里騷擾其他同學(xué)讀書，這不，又在打擾我了�！啊痢痢粒乙黄饋硗孢@個紙飛機(jī)，可好玩啦!”我不屑一顧的回答：“去去去，我可沒有時間�！薄鞍パ�，去嘛去嘛，我一個人玩多無聊啊!”他用期盼的眼神望著我，可我就是鐵石心腸。“不去!無聊你就不去玩唄!哼!”此刻，他怒氣沖天，一下子就把我的.書從我手中給奪去�！澳闩悴慌阄胰ネ�，不去的話我就把你的臭書給撕掉�！蔽抑绷�，大吼：“你這個壞蛋，只會逼別人做她不愿做的事情，我說了我不去就是不去，你什么也不用再說了!大家早上要讀書，要學(xué)習(xí)，你為什么要打擾我們呢?快把書還給我!”“你們是你們，我是我。我就是這樣，偏不給你。你想怎樣?好像你也不能怎樣吧�！痹捦辏�做了一個鬼臉。我火冒三丈，一下子把書給搶了回來。他假裝無奈的坐回了位子上，我看了看時間：“媽呀!竟然要上課了，一個大好的早晨就給白白浪費(fèi)了�！蔽页盍滞艘谎�，看著他正捂著嘴在偷偷的笑，原來是我中計了!
一次，他又去整了一位同學(xué)，那位同學(xué)忍無可忍把他的罪行全部告訴了老師，還讓老師嚴(yán)懲他。我心里竊喜，他終于可以受到懲罰了。就這樣，他被老師邀請到辦公室里“喝茶”了。老師生氣急了，對他痛斥了一番。這時的他--在老師面前變得可“溫順”了，不吵不鬧的只是把頭垂下，靜靜的站在那里，聽老師講大道。老師更加不得了了，從抽屜里拿出李林的試卷，眉頭皺了起來，表情更加嚴(yán)肅得讓人害怕的更加不敢直視，更何況李林呢?“你看你，平時頑皮胡鬧了些老師就既往不咎了，以為你只是跟同學(xué)們開玩笑而已，過后會去道歉的，會去認(rèn)錯的，所以老師也就睜一只眼閉一只眼了�？蛇@次你太過分了!你看你這成績，這么差你就不想發(fā)憤圖強(qiáng)嗎?看來以前我還是對你太寬容了�！币贿呎f一邊把卷子給他看�！拔揖褪沁@樣啊，我又能怎么辦!”他一邊說一邊流下了傷心的眼淚。氣氛突然安靜起來了，沉默了許久，老師終于把緊鎖的眉頭舒展開了，耐心地開導(dǎo)李林。李林不再落淚了，他聽了老師的話直點頭。
從那以后他變了!
從此，他比我還努力學(xué)習(xí)，早晨“哇啦哇啦”地閱讀書籍，中午一絲不茍地完成作業(yè)。課堂上專心致志地聽講，并且勤動腦，還積極發(fā)言。學(xué)習(xí)成績?nèi)绨优罉翘?-步步升高。這學(xué)期還被評為“三好學(xué)生”。以前的缺點都消失得無影無蹤了哩!
他真的變了!真的變了!真的變了!
我的同桌作文8
大大的眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，兩條黑黑的眉毛彎如月，手上總是得有把玩的文具。你看他上課雖然很認(rèn)真聽講的樣子，其實早不知道神游去哪了，我要時刻提醒他。每每這時，他就摸著腦袋對我傻笑，這就是我愛傻笑的同桌———申長澤。
悄無聲息地搬凳子。他每天早上到教室都是最早的一個，每天我都比他到校晚一些。我不服氣，終于有一天我第一個來到教室，教室里空無一人，我把自己的凳子從桌子上搬下來，坐在凳子上心里想：看我比你來得早吧，你一定是賴床正在我得意洋洋的時候，只見他氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，看著我說：“快幫忙把凳子都放下來！”我還沒反應(yīng)過來，他一個人麻利地把凳子一個接一個地放了下來。我不解地問他為何要把所有凳子都放下來，他卻有些害羞地說：“女同學(xué)嬌弱，搬凳子容易磕碰；男同學(xué)力氣大，噼里啪啦影響大家學(xué)習(xí)�！比缓缶兔X袋傻呵呵笑了起來，我突然覺得他的笑有些可愛。
怕我遺忘的“復(fù)讀機(jī)”。我雖然聰明伶俐，善解人意，學(xué)習(xí)成績也不錯，但就是有個毛病，記作業(yè)的'能力有些差。每節(jié)課下課，各科老師都要留作業(yè)，大家都會把作業(yè)記到一個小本上，我的小本上不是落一項語文，就是落一項數(shù)學(xué)。這時，我的同桌就像一臺復(fù)讀機(jī)，“語文生字寫一遍、數(shù)學(xué)口算要寫驗算、英語課文要背誦默寫”一遍一遍說個沒完。有的時候我很無奈也很嫌棄，不過有他的復(fù)讀，每次作業(yè)都沒有忘記的。有一次他生病兩天沒有來，我的作業(yè)完成情況可想而知，第二天就因為忘寫一樣而遭到了批評。他得知后就會摸著腦袋對我說：“你還嫌棄我這個復(fù)讀機(jī)嗎？”然后又傻呵呵笑起來，我突然覺得他的笑很溫暖。
爭論時的謙讓。每周周考，每月月考，都是我和同桌的爭鋒時。不到卷子發(fā)下來的那一刻都不罷休。每次成績出來他都是高我一分兩分，我也是很不服氣。有一次卷子發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)自己的卷子被老師批錯了，就馬上找到老師把分?jǐn)?shù)改了過來。這一改，他的分?jǐn)?shù)低了我兩分，我興奮地對他說：“我終于比你分?jǐn)?shù)高了！”而他也似乎很為我高興，摸著腦袋跟著我傻呵呵笑起來，我突然感覺他的笑是那么的憨厚。
我的同桌就是這么一個憨厚善良的男生。這個假期太長，我們已經(jīng)兩個多月沒有見面了，我很想再看到他摸著腦袋對著我傻笑的樣子。
我的同桌作文9
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”。這首高曉松的《同桌的你》曾經(jīng)風(fēng)靡一時，至今還有人在唱，都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。
我今天寫的主題是同桌，當(dāng)然是小學(xué)同桌啦！因為才開學(xué)一個月，我對我現(xiàn)在的新同桌沒有大多了解。當(dāng)然我又很想我小學(xué)的同桌，所以就寫了她…
我的小學(xué)同桌是個女生，也許不是多起眼。不算高的身材，細(xì)膩的五官，中等長短的頭發(fā)，常常扎著馬尾。乍一看，是個十分斯文的女生，可你們不要被她的外表給騙到了，她很活潑，甚至有些活潑過頭了。即使是這樣，我還是喜歡她--我的同桌。
你還記得么？四年級上冊的時候，班主任要調(diào)整位置。經(jīng)過一番調(diào)整，你成為了我的同桌。在英語課上，英語老師說要與周圍的同學(xué)進(jìn)行對話，前后桌，左右桌都可以。我很緊張，因為周圍的同學(xué)都是不經(jīng)常來往的，而我又是十分內(nèi)向，實在不怎么好意思，只和同桌試著對話了一次�？粗麄�班你一言我一語，當(dāng)時的我內(nèi)心有多空洞。老師開始抽查，這總是我最害怕的.時候。然而最擔(dān)心的事發(fā)生了，“19號”。我一臉不情愿地站了起來，“你搭檔呢？”老師問。我尷尬的看著周圍的人，余光瞄到你的時候，你毅然站了起來，和我組成了搭檔。你不知道吧？那時我有多感動。
你還記得么？那一次我沒有帶文具盒（因為早上起晚了，匆匆忙忙收拾了一下，沒忘帶作業(yè)已經(jīng)是萬幸了），可正好數(shù)學(xué)老師下節(jié)課又要考試，你見我左翻右翻，便問我怎么回事。后來，她掏出一支筆來，我還記得那是一種可以擦掉的水筆。我接過手，皺了皺眉頭，我很奇怪，從不用這種筆，因為老師之前說過一次不許用，這種筆只要時間一長筆跡就消失了，但就算用了老師也不會說什么�！澳莻�…沒別的了嗎？”我問�！拔业墓P全是這種的啊�！蹦阌行o奈。“那算了，沒關(guān)系�！蔽覄傄�，你便笑著說：“好吧好吧，不習(xí)慣用這種筆吧？走，我們問問別人去�！蹦隳敲摧p松的說出那句話時，你不知道吧？當(dāng)時我有多詫異，但又感覺很溫暖。
雖然不是什么多重要的事，但是我們就通過這一件件小事，慢慢地增進(jìn)我們的友情。就這樣我們成為了形影不離的好閨蜜…
現(xiàn)在我們都從小學(xué)畢業(yè)了，你去了昭陽湖上初中，我在楚水中學(xué)。雖然距離不遠(yuǎn)，但我們還是沒辦法經(jīng)常在一起，只能用手機(jī)來聊聊天，你會告訴你在學(xué)校的趣事，會告訴我你交了哪些新朋友……我從心里明白，你一直把我當(dāng)好朋友。
我的同桌作文10
我的同桌，叫王琳琳。說起來我倆之前還有一段緣分，因為上學(xué)期我們倆就是同桌，這次本來以為我們是“露水”同桌了。結(jié)果，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，命運(yùn)還是把我們排到了一起。
王琳琳，今年13歲。在外人眼里，他是一個安靜恬淡，不問世事，出淤泥而不染的女孩。在我眼里，她是一個沙雕、呆憨，又有點固執(zhí)的女生。
王琳琳上課有個習(xí)慣，做題時不要筆蓋就做不出來。我曾問她原因，她說她也不清楚，只是做題時不咬東西就做不出來。有時他會注意這個細(xì)節(jié)，努力克制，不去咬筆桿，但大多數(shù)的時候都需要我提醒，每每這個時候，我都會在心里默默的說一句“沒有我，你可怎么辦啊？”
她是一個蠻細(xì)心的女生，但她不擅長情緒的表達(dá)。周圍的人都愿意把心里話講給她聽，她不會說什么花言巧語安慰的話，她只是默默的聽著，不會說多余的話，她只會用眼神來安慰你。
她同樣是一個很粗心的女生，她仿佛有一個敏感的小神經(jīng)，那個小神經(jīng)正常信號時，她就是一個細(xì)心的女生。不過這個小神經(jīng)大多數(shù)的時候都處于“關(guān)機(jī)”狀態(tài)，每當(dāng)這時她就是一個典型的“鋼鐵直女”，一根神經(jīng)通大腦的那種。心情不好時，她也會化身為“王懟懟”你說一句，她懟十句，懟到你服為止。不得不承認(rèn)，她人的技術(shù)真是叫人嘆為觀止。
她很熱情，同學(xué)，有什么問題他都會第一時間幫助，不管她會不會他都會盡他全力去幫助你。她也有像男孩子，一樣的某些品格。堅強(qiáng)、固執(zhí)、爽直。
她是我認(rèn)識的女生里比較堅強(qiáng)的女孩子了，讓我印象深刻的一次是在一次體育課上，那一次是她旁邊別的班的.女生摔倒了，薅著她的衣角，把她一起帶倒。雖然兩人都沒什么太大的事情，但是旁邊的女生一下哭了起來，我們連忙圍上去，他卻自己站起來擺擺手，說沒事。
她有一些固執(zhí)，只要是她認(rèn)定了的事情，誰也無法改變。只要她對一個人有了評價，誰說什么也不好使。我之所以說她爽直是因為她不會像一些人一樣，在背后嚼舌根子，有什么問題她會當(dāng)你面直接跟你溝通，那是一堂政治課，我們周圍的人在一塊討論，有一個同學(xué)就在背后說我們班另一個同學(xué)的壞話，王琳琳聽到了，立刻制止，并且之后的兩天都沒有再和那位同學(xué)說話。我問她為什么？她告訴我說那天之后他又聽到了這位同學(xué)說別人的壞話，由此也能看出她是一個正直的姑娘。
看，這就是我擁有不同性格，卻又很吸引人的同桌，王琳琳。
我的同桌作文11
新學(xué)期，班主任給我們調(diào)換了位置。我原來的同桌王凡現(xiàn)在已成了王華軍，其實王華軍是從外地轉(zhuǎn)學(xué)到我們胡僑中心學(xué)校的。他有著黑黝黝的皮膚，有一雙大眼睛，兩只眼珠圓溜溜的，他還有一個高鼻子和一張小嘴巴。我原來很看不起他，可和他接觸了幾個月，竟發(fā)現(xiàn)他的品格很好，和我比，簡直有很大的區(qū)別。
有一次發(fā)生在英語老師聽寫單詞發(fā)生的'一件事吧！那一天的上午地三節(jié)課，英語老師拿著英語教科書從門外走進(jìn)來，喊了一聲“上課”，這一剎那，全班同學(xué)都不約而同的站起來了�？墒沁@是我望了望身旁的王華軍，他：還在那兒整理書包了，根本不知道站起來。這是英語老師在講臺上叫道“王華軍，你怎么不站起來？”這是王華軍才“醒”過來，于是站起來，低著頭，臉一下子通紅。
過了一會兒，英語老師對我們說：“同學(xué)們，我們來聽些昨天學(xué)的單詞，大家快準(zhǔn)備準(zhǔn)備。這時，王華軍把筆和紙從書包了拿出來。嗬！我們都用準(zhǔn)備好的英語本，誰知他卻用草稿紙，這使我有點看不起他。老師開始報單詞了，第一個“Good”，我連忙在本子上寫上“G——o——o——d”隨后是“China”、“Hi”……過了一會兒，我有個單詞“I’m”不會寫，我想偷偷瞄旁邊的王華軍一眼，誰知當(dāng)我一望它的上面竟是只有一個“godd”，而且還錯了……
幾個星期后，老師又讓我們聽寫，這次和上次一樣，又有一個不會寫。我這時想：我這些不到算什么，那王華軍肯定又是沒寫或只寫了一兩個，怕什么？當(dāng)我這次瞄他的時候，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)全寫完了，正在檢查呢？我真不敢相信，一個從沒寫過英語的學(xué)生竟在一個星期內(nèi)把英語不起來！我對他的看法開始有些不同了。
還有一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了兩道思考題，第一道我輕而易舉地做出來了。這時旁邊的王華軍對我說：“夏暢，你第一道做完了沒有？要是做完了，能給我講講解題思路嗎？”這回讓我抓住了他的把柄，于是對他說：“你管我做完了沒有，我即使做完了，也不會給你講的，你真笨！”過了一會，我覺得剛才說的話有些過分了，但話以說出，也不能收回。
這第二道則太難了，我絞盡腦汁也沒想出來，這時我偷偷的瞄了王華軍一眼。哎呀！他兩道題全做完了還正在檢查了，我真后悔剛才為什么說那些話，現(xiàn)在遇見了“攔路虎”。這時王華軍看出了我的心思，就問我做完了沒有，“我……我……還沒……有”，頓時我說話也結(jié)巴了。于是便主動告訴我解題思路，他說的是那樣誠懇、那樣親切……
現(xiàn)在，這位同學(xué)又轉(zhuǎn)學(xué)了，我已著覺得當(dāng)初有些對不起他，可在和他分別時，我和他成了朋友，我有許多朋友，但他是我朋友中最好的一位。
我的同桌作文12
我的同桌——陳肖彤，我的摯友，知音中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。
她是一個看起來很文靜卻“表里不一”的人，天天嘰嘰喳喳，也不見怎么學(xué)習(xí)，卻在做題時顯出一副很聰明、利索的樣子。
她很??嗦，每次我東西忘帶問她借時，都會一直囑咐我，回家用完一定要帶上，不說個三四遍不停的那種，然后我第二天還是很果斷地再次忘帶。
她的脾氣和我有一絲相似，吵起架來第二天都會忘得干干凈凈，不高興的事不愿說出來，也不知道在和誰斗氣，但當(dāng)我失落時，卻會很積極地鼓勵著我。
我們有著一樣的愛好，愛畫畫，但總喜歡和她相互冷嘲熱諷學(xué)習(xí)上的點點滴滴，即便如此，還是一如既往地相互依賴，不離不棄，最后總會學(xué)到對方的一些小聰明……
機(jī)緣巧合的事那么多，她幾次與我擦肩而過，班上位子那么多，卻有三分之二次都排在一起。正是因為我們經(jīng)常被分到一起坐，上課時的難題，她都會努力教我，可我始終弄不明白是怎么回事。即便也有分開坐時，我都會從大老遠(yuǎn)的地方跑去和她說話，但還是會覺得怪怪的不自在，也許這就是我們的習(xí)慣吧。
每天考試那么多，卻忘不了在出成績時相互的冷嘲熱諷一翻。就象數(shù)學(xué)的周測試卷發(fā)下來，看著試卷上的各種紅印，我的心中總會泛起一陣后悔和難過，并不由的向她試卷看去，想找回安慰自己的一點希望，但總是被她果斷的拒絕了，我當(dāng)然對此感到了很大的不滿：“給我看一下又不會怎樣”。想試著伸出手去抓她的試卷，但還是被一一推拒了，她說：“不行，反正我跟你一樣沒考好。”雖然心有不甘，但我也只能無奈的繼續(xù)專心聽課了……
本是形影不離的我們，下午放學(xué)，毫不猶豫地分道揚(yáng)鑣了。我賭著氣飛奔著下樓，打開單車鎖推著就走，但又忍不住時不時回頭看她有沒有追上來，半天還是沒有迎來她的身影，但我那心有不甘的表情卻讓路過的`同學(xué)一臉好奇的看著我……
第二天早上，本來陽光明媚，同桌的我們身邊，似乎還散發(fā)著一股透心涼的氣氛。但沒維持多久，一向沉不住氣的我，便會主動去找些話題打破這個僵局，雖然還會時不時地和她抱怨之前的不爽，但最終都會以一個玩笑劇終，不到一天的“冷戰(zhàn)”也就順勢被拋到“外星球”了。
每當(dāng)“雨過天晴”，我倆便會象往常一樣，當(dāng)放學(xué)鐘聲敲響之際，都會一溜煙沒了影，新一場的“追逐賽”又拉開了帷幕……
我的同桌作文13
每一個人的學(xué)習(xí)時代在當(dāng)時一定會覺得很苦很累，但是長大以后再去回想那時候發(fā)生的故事，真是有一些不舍和莫名的開心。記得那時是初三，每一個班級里都會有幾個成績比較不好的人，那時候正好就把我調(diào)到了教室的最后一排，我的同桌就是那成績不好的人中的一個，我當(dāng)時并不害怕這種人，因為我自己天生性格內(nèi)向，不愛說話，所以練就了一身絕技，我可以很快的調(diào)整自己的狀態(tài)，并且認(rèn)真起來真的可以屏蔽了一些雜亂的噪音，所以調(diào)到教室的最后一排并沒有影響到我，影響到我的是我居然交了一個這樣的朋友。
我的同桌考試幾乎沒有一次及格過，他有時候也會在班級里大聲的開一些玩笑，性格非常活潑開朗，有時候玩笑可能有一些過分了，但是同桌沒有意識到，被老師批評了以后就會改正過來，這是我最欣賞他的地方，他不像那些真正的老師所說的“班級里的老鼠屎”，而是一個比較傻，但是內(nèi)心非常善良的人，而且我也看到他努力過，但是成績就是提升不上去。
我曾以為他這種學(xué)生是完全不在乎成績的.，但是每當(dāng)成績發(fā)下來時，他就會一邊抱怨一邊把錯誤的題目都看一遍，我突然有興趣想要幫助他提升自己的成績了，我問他：“別急，還有時間，這只是一次小考試，現(xiàn)在我們的目標(biāo)是中考，你還有很大的提升空間啊，我可以在學(xué)習(xí)上幫你�！彼f：“真的啊？你不會考的比我還差吧�！蔽艺f：“等老師宣布成績就知道了�！�
老師宣布完成績，他也知道了我是班級里第一名，突然表現(xiàn)的很吃驚，我說：“跟著我一起學(xué)習(xí)吧，你一定能夠考上高中的�！彼脖憩F(xiàn)的很積極，我們兩就開始一起努力了。
等到了下一次考試，也就是過了一個月，這一次的考試我依然考的很好，令我驚訝的是，我的同桌與我的成績不相上下啊，這次考試的排名直接從第四十三名到達(dá)了第九名，老師在班級上公開與我同桌對話，“說吧，考試抄的誰的？”“我沒有抄別人的試卷，都是自己做的，我沒有作弊。”同桌很堅定的說，老師還是一臉懷疑，全班同學(xué)也用懷疑的態(tài)度看著同桌，我也站了起來對老師和全班同學(xué)說：“我相信我同桌，他的努力我都看在眼里的，如果大家都懷疑的話，可以讓老師現(xiàn)在出一道比較難的題目，就現(xiàn)在上講臺上做�！贝蠹乙脖容^認(rèn)同這種做法，所以老師上臺下了題目，這道題難度屬于中上的，結(jié)果被同桌五分鐘就做完了，臺下一片掌聲……
一句“我沒有作弊”表現(xiàn)了同桌付出的努力，所以有付出才會有收獲，懶惰只會讓自己別的更加墮弱，大家的智商其實沒有差多少，就看自己怎么去努力了。
我的同桌作文14
漫漫求學(xué)路中，無論何時何地，始終有一個名叫“同桌”的家伙陪著你，伴著你，讓你的生活看似平淡無奇卻又相當(dāng)精彩紛呈，看似驚心動魄卻又十分細(xì)水長流……而我就有這樣一個叫我想了又想，念了又念的同桌，有一個讓我時而歡喜，時而憂愁的同桌；有一個讓我見了時吵嘴斗氣，離了時心心牽掛的同桌。
我對我的同桌總是又愛又恨，又慕有羨，但令我最難以忘懷的，最印象深刻的，還是她那一副令人魂牽夢繞的容顏。她那嬌小的臉龐像一個精致的銀盤一般，白里透紅，嬌嫩細(xì)滑，真可謂是一張端端正正的美人臉。而臉上面精心勾勒著的那一雙柳葉眉，更是多了一絲風(fēng)情，填了一絲嫵媚，這讓我不禁想到了“依舊桃花面，頻低柳葉眉�！边@句精辟佳作。更要命的是，當(dāng)她那一雙丹鳳眼似挑非挑，似笑非笑的看著你的時候，你會覺得你已經(jīng)深深陷了她的世界，完全走進(jìn)了她的心扉……總之她的顏值很高，真要形容起來，大概就是“媚眼含羞合，丹唇逐笑開。風(fēng)卷葡萄帶，日照石榴裙�！边@樣美妙的感覺吧。
我的這個同桌兼閨蜜名叫南疏影，因為南這個姓十分少見，所以她時常倍感驕傲，再加上她家境優(yōu)越，又有點大小姐的脾性，所以我們私下里老是叫她“南小姐”，而她對此非但不介意不說，反而喜歡的不得了，開心的不得了，甚至還經(jīng)常以“本小姐”來自稱，用“大小姐”的架子來教訓(xùn)我們，真可謂是傲氣十足。不過不可否認(rèn)，南小姐的`名字是真的很動聽，很有內(nèi)涵，也很有意境。這不，南大小姐似乎也知道自己的名字很有吸引力，很有炫耀的資本，于是每次向別人介紹自己的時候，她總是先挺直纖細(xì)的背脊，再重重的清清嗓子之后，才故作矜持的念出自己的名字。
不過這也怪不得她，因為她的名字“疏影”是從一句詩當(dāng)中得來的，有典故的名字就會顯得很高雅，有詩句形容的名字就會顯得很高貴，所以也難怪她總是這樣在人前扭扭捏捏，故作小家碧玉或是大家閨秀的姿態(tài)了。對了，有關(guān)于她名字的那句詩是這樣寫的：“疏影斜橫水清淺，暗香浮動近月黃昏�！笔聦嵣希@句詩是寫梅花的，試想一下，冬夜里輕輕盈盈的雪花隨風(fēng)飄落，月亮那斑駁的魅影投射下來，翩若驚鴻的梅花便會迎風(fēng)而歌，暗香浮動，試問，這樣迷人的景色，這樣凄清的意境，如何不叫人心動，如何不讓人思慕呢？
我很慶幸我曾經(jīng)有這樣一個同桌，是她讓我的學(xué)習(xí)生活變得不那么單調(diào)壓抑；我很高興我有這樣一個朋友，是她讓我的世界變得不再那么孤單無助；我更感激我有這樣一個閨蜜，是她讓我的人生變得不再那么迷茫彷徨！
我的同桌作文15
我的同桌是一位男孩子。他皮膚白白的，戴著一副眼鏡，看起來斯斯文文的。他不但伶牙俐齒、能說會道，而且神通廣大、足智多謀。
同桌愛“耍寶”。每次用餐后，他到操場轉(zhuǎn)一圈，總能隨手帶回一些“寶貝”。有一次，我正在津津有味地看書，他滿臉通紅地跑進(jìn)來，手里捧著個東西神秘兮兮地對我說：“你看，這是什么？很神奇的東西呢！”我無動于衷，因為這種把戲他已經(jīng)玩過好幾遍了。他又開始搖頭晃腦、抑揚(yáng)頓挫地說：“這，難道是孫悟空五百年前成為齊天大圣時用的‘定風(fēng)丸’嗎？啊，是的，一定是的！太像了！”看他說得這么神乎其神，我忍不住探頭去看，在他半遮半掩的手心里，我看到了一顆橢圓形的、黃綠色的種子。唉，很平常的一顆種子嘛！我正準(zhǔn)備繼續(xù)看書，他馬上添油加醋道：“如果你以為這是一顆普通的種子，那就大錯特錯了，你知道我是誰嗎？我是科學(xué)研究院院長。我告訴你，這是一顆非常珍貴的銀杏的種子。銀杏可是植物中的活化石！我要把它做成一味治絕癥的中藥，一喝病就好了！不信的話，我們來一起解剖它。”他一邊說著一邊拿出一把剪刀，我小心翼翼地捏著種子的一頭，他對著種子一剪刀下去，結(jié)果種子“啪”一下飛了出去， “哎喲！”前桌捂著頭大叫……同桌一見誤傷了同學(xué)，扔下剪刀撒腿就跑。
下棋是同桌的最愛。一下課，他便飛快地收好書，一邊利索地擺棋子一邊大聲招呼：“下棋了！下棋了！”不一會兒，我們的課桌就被圍得水泄不通了。他們有的踮著腳，有的用手搭著別人的肩膀伸長脖子看，更有甚者一屁股坐到桌子上。同桌則在中間和對手你來我往，熱火朝天地下著，人群中時不時還會爆發(fā)出歡呼聲和嘆息聲……最后往往以同桌的喜笑顏開結(jié)局。過了一段時間，也許是玩膩了，同桌又玩起了新花樣。他把象棋倒著擺――所有的棋子面朝下，把前面的兵全部移到帥這一排。這種棋可以同時六個人下，這樣課間的'場面就更壯觀了……
同桌也有哭鼻子的時候。一次語文課上，同桌有點心不在焉，手里把玩著一把尺子。老師用眼神提醒了他兩次，不知什么原因他仍在轉(zhuǎn)尺子，老師忍無可忍隨手把他的尺子扔進(jìn)了垃圾筒。同桌像被這突如其來的舉動驚呆了，他愣了好一會兒，臉色由白轉(zhuǎn)紅，眼睛也慢慢變紅，一低頭，眼鏡滑到了鼻尖上，差點就掉下來了，眼眶里的淚水像斷了線的珠子往下滴……他拿書擋著臉，感覺我在注視他，他伸手向我做揮拳狀。之后我又偷看他兩次，都被他用狠狠的眼光或拳頭“擋”了回來。同桌那節(jié)課都在傷心流淚，而我也不敢再轉(zhuǎn)動我的頭，雖然我很想給他遞上一張面巾紙……
這就是我的同桌，一個樂觀開朗的男生，一個真實可愛的男生。這樣的同桌，你喜歡嗎？
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