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有關(guān)有趣的同桌作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的同桌作文10篇,歡迎大家分享。
有趣的同桌作文 篇1
今天我給大家介紹一個人,那個人就是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長。你們不是說他有趣嗎,怎么又扯到副班長生上,大家先別急,我來一一介紹他,他這個人有些古怪,古怪在這些地方,他有時會找別人要吃的,沒錯他是個吃貨,你不給他吃,他就告老師,當然我也不例外,我會找后面的人要吃的,坐在我后面的是何培,我怎么感有些奇怪呢,哦,是說劉宇杰,怎么說到我呢,好了,還是說劉宇杰吧。 他有時會跟謝詩語絕交,絕交了呢,就會來討好我,你們肯定會說,他和謝詩語絕交干嘛來討好我呀,因為我會面臨一項重大的`決定,就是和誰玩。所以他上課時總是來干擾我,因為他和我說話,謝詩語就會認為我在和他玩,她就和我絕交了。
有時他成了我們的催眠曲,因為他背一樣東西要好久好久,所以我們就很困,他不光是古怪,還有非常多的優(yōu)點和缺點,我就不一一介紹了。
我的同桌就是這樣,你們想和他坐在一起嗎,想的話,我勸你打消這個念頭,因為我不讓。
有趣的同桌作文 篇2
“好餓。 边@是我的小學同桌的口頭禪,他每天最在意的事情就是一會兒吃什么。他與我一般高,卻有著三四個我的重量。他走起路來就像一只肥胖的企鵝,晃晃悠悠。
一天,我拿了一瓶酸奶放在桌上,只見他用銅鈴般的大眼睛緊緊地盯著我的酸奶。他慢慢地把手伸向了酸奶,卻又收了回去,戀戀不舍地舔了舔嘴。他咽了一下口水,吞吞吐吐地對我說:“這個酸奶,你還要嗎……能不能讓我嘗嘗……”我看著他垂涎三尺的樣子,忍不住笑了出來:“好吧……”還沒等我說完,他就已經(jīng)仰頭喝了起來,眨眼間,一瓶酸奶就穩(wěn)穩(wěn)地落進了他的`肚里。喝完后,他竟還意猶未盡地自言自語道:“為什么今天吃了三碗餃子、五個包子還是很餓呢?”說完就挺起了大肚子向同學們“搜刮”零食。有個這樣的同桌真是讓人哭笑不得。
這個“小胖”還很吝嗇,他經(jīng)常向我借橡皮卻不去買。一次,我忍不住問他:“你為什么不去買一個橡皮呢?”他不好意思地撓了撓頭,把橡皮放回了我的文具盒,把胖乎乎的手伸進他的書包,掏出了一塊兒嶄新的橡皮,笑著說道:“哎呀!這不是新的嘛!碧煅!他這一個學期都在用我的橡皮,卻告訴我是因為他舍不得用新的!在他身上發(fā)生的事真是讓人啼笑皆非。
他有一個特長,就是唱歌。一次,在學校的藝術(shù)節(jié)上,我們班的其他節(jié)目都落選了,只剩下了他的獨唱節(jié)目,全班的希望都寄托在了他的身上。比賽當天,二班的女同學清脆的歌聲讓人十分陶醉。我們都很擔心“小胖”,但他卻自信滿滿,昂首挺胸地走上了舞臺,一瞬間,全場安靜了下來,燈光聚焦在他的身上。他背起手,深深地吸了一口氣,唱出了歌曲的第一句,那美聲家般渾厚的聲音喚醒了我們心中的陽光。全場師生都為他鼓掌,對方的選手嚇了一跳,自嘆不如地低下了頭。最終,他獲得了藝術(shù)節(jié)的冠軍,我們想把他舉起來,但,我們做不到。因為,這是一份沉甸甸的榮譽。
這就是我有趣的胖同桌。
有趣的同桌作文 篇3
我的同桌——張思瑤,雖長得胖乎乎的,卻是一位人見人愛的女孩。
張思瑤平時最擅長上演各種表情包,是班中名副其實的“表情帝”,她常常會扮出各種好玩的表情,逗得我咯咯笑。
有一次自習課時,我正無聊地東張西望,不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭看向張思瑤。不料她也正朝我看呢!我倆目光一撞,我心中警鈴直響:不好,不好,快轉(zhuǎn)回來,不然被她一逗,我肯定會憋不住笑,萬一真笑出聲來,豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學生的形象。可是,來不及了,還沒等我調(diào)回目光,便已看見她的嘴翹成圓形喇叭口狀,兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓,不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣,再加上那肉乎乎的大圓臉。哈,那滑稽樣子!我趕緊用手捂住嘴,試圖掩飾我的笑意?蛇是來不及,我仿佛被點中了笑穴似的笑個不停,無奈只好死死摁住嘴巴,把頭都快埋到桌下去了。
再說昨天晚托吧,我正為回家作業(yè)特別多而悶悶不樂。張思瑤突然拍拍我肩膀:“同桌,同桌!”我不耐煩地看過去:“干嘛?”她一句話也沒說,呲牙咧嘴地來了個跟猩猩一樣的表情,張著大嘴,皺著眉頭……“噗嗤!”我又被逗得捂嘴大笑。張思瑤卻直勾勾地看著我,笑瞇瞇地說:“高興點兒嘛!”
別看我的同桌古靈精怪,是個樂天派,可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽到要背課文,她就像遇到了死對頭似的,一會兒咬牙切齒,一會兒愁眉苦臉。這不,她上次古詩考級沒通過,這幾天在準備補考呢!今天在張思瑤的懇求下,我答應(yīng)了陪她一起背古詩。整整一個午休,她背古詩的聲音就像唐三藏念經(jīng)似的,響徹在我耳邊。只見她站在我面前,時而眼神飄向右邊,微側(cè)著頭,口中支支吾吾好像在思考著下一句;時而又結(jié)結(jié)巴巴的'重復(fù)同一個字,最終還是沒能背出下一句,只好朝我尷尬地笑笑;時而幾句詩背得一氣呵成,她便得瑟起來,抬著下巴,咧著嘴,滿臉驕傲樣。終于,在我這個預(yù)考官前,她幾乎每次都能還算連貫地背下來了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過關(guān)了。我遠遠地聽著她大聲背著,遇到她停頓時緊張極了。她卻不時向我挑一挑眉,倒似乎反過來在安慰我。沒過一會兒,張思瑤就凱旋而歸,我對她說:“你真棒!”那一刻我仿佛變成了她,居然感到了一份大大的驕傲!
我喜歡我的同桌張思瑤,她給我的生活添加了一抹明亮的色彩!
有趣的同桌作文 篇4
同桌,是上課時睡覺時的“警衛(wèi)”,是生病時的“仆人”;是傷心時的“開心果”,也是最激烈的競爭對手……
他的嘴小小的,頭卻很大,瘦小的身軀十分不起眼,還時不時冒出幾句家鄉(xiāng)話,他就是我現(xiàn)在的同桌——“何師傅”。
“何師傅”的外號不是我們起的,是因為他哥哥常這樣叫他,起初我不喜歡他,因為我說話有點“啰嗦”。還有著十分嚴重的`“健忘癥”。一次上數(shù)學課,老師布置了作業(yè),他見我在作業(yè)本上標記了下來,也拿出筆記錄?上抡n后,他又一驚一乍地問道:“今天數(shù)學作業(yè)做哪?”當我耐心地告訴他作業(yè)后,他還要神情激動地感嘆一番:“要做這么多,怎么可能?”
他說話有時吞吞吐吐的,而且口齒十分不清,一句話要咿咿呀呀老半天才能說清楚,原來這一切都源于他的邵陽方言。有時我索性不理睬他,他也接著說他的,好像沒有看到我似的。
背起書來,他的聲音最大,四周的人全在抱怨,我更是難受。背著背著就被他洪亮的“男高音”給打斷了,只好重背,給他提意見,也是治標不治本,下一次背書依然我行我素。
他將“以牙還牙”這個詞體現(xiàn)得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下,他必定會回予你重頭一擊。有時候我們?nèi)淌懿涣怂膯,說他一句,他便復(fù)制粘貼這句話,再在話前加上“你更”這二字,再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板,但絕對殺傷力十足。
雖說我們兩個同桌還只有僅僅1個多月,可“競爭”這玩意兒已經(jīng)潛移默化地出現(xiàn)在我們身上;寫作業(yè)的速度要比,作業(yè)的等弟要比,甚至連同一本課外書的版本,出版社哪個好都要比……在這無盡的比賽中,我們也更加了解彼此,關(guān)系也由陌生轉(zhuǎn)化為熟悉。
英語是他的“死穴”,據(jù)說他五年級才接觸英語,這讓我萬分驚訝。這樣的一個“英語白癡”對外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此,他要從頭開始,英語功底還算扎實的我充當起他的翻譯和老師。告訴他每個單詞的意思和發(fā)音。并告訴他外教老師的意圖,這樣下來,一堂外教課他才勉強聽懂。
互幫互助,他數(shù)學好,也當起了我的數(shù)學分析師,告訴我每道題的方法與思路,幫我省了很大的力氣。
隨著時間的推移,與這樣一個有趣的同桌在一起共同競爭、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。現(xiàn)在的我,聽不到“邵陽話”還會到處找他呢!
有趣的同桌作文 篇5
暑假的第一次學寫作排座位的方式與以往不同。
事情是這樣的:老師給我們布置了一個任務(wù),就是找自己的同桌,可這次找同桌與以往不同。首先老師發(fā)下一張小紙條,紙條上有一句詩歌或詞語,與你配對的.詩句或詞語就是你的同桌,比如:首都對北京;離離原上草,一歲一枯榮……我手中的詩句是“天外有天”。我原本以為我的同桌是女同學,可找到時令我大吃一驚,是一位男同學!
我便開始與他交流,我便問他你叫什么名字呀?你是什么學校呀?一大堆問題脫口而出,經(jīng)過我的了解,我得知他的名字叫葉利欽,是實驗小學四(16)班的一名學生,他的興趣愛好是體育。經(jīng)過我們互相了解,老師便把我的同桌請了上去。我的同桌真是膽小如鼠呀,上臺講話那么輕,前面像順口溜一樣講出自己的班級、姓名、學校,叫我的時候好像沒了解夠一樣,結(jié)結(jié)巴巴的說出我的名字就下去了,誰叫他不怎么了解我呀!
在這次有趣的找同桌的活動,令我意義非凡,因為我通過“天外有天”這句詩句,找到了一位新同桌。
有趣的同桌作文 篇6
初次遇見我的同桌,給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來的拉鏈,加上一頭濃密的頭發(fā)。
他,總會用一種讓你琢磨不透的目光望著你,讓你全身發(fā)麻,渾身不自在。在沒和他同桌之前,我一直認為他是一個古怪的人。
他的外號是018。當我們第一次同桌的時候,他只是用眼睛的余光看了我一眼,從此就沒有說過一句話。我十分尷尬,只好以沉默作為回答,但又礙于情面,說也不是,不說也不行。和018在一起,精神得不到解脫,感到挺變扭。
然而,一次不小心的帶削鉛筆的刀,卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著我,用一種假惺惺的.語調(diào)問我:“喂,你這個人類,上學帶刀?!小孩不學好哦!”他緊盯著我的刀,等待著我的答復(fù)!澳,你這個火星人,本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒好氣的回答道!昂,以為本公子沒有嗎?看!”他從書包里拿出一把鋒利的小刀。
從那次以后,我們不再是兩只沉默的小羊羔,嘰嘰喳喳的,我們上課說太多話了,還被老師叫去批評了呢。
有趣的同桌作文 篇7
我在**學校三年級三班上課,我有一個有趣的同桌。
她今年10歲,她有一頭在太陽的照射下有一些金黃的顏色的頭發(fā),還有一雙亮晶晶的大眼睛,一個比我大的腦袋,她四肢一點也不靈活,反而顯得非常笨拙。
我和她在一起三年,發(fā)生了許多有趣的事。
記得有一天下午,我們班排隊去餐廳吃晚飯,當我們下到樓下時,我們硬著頭皮擠了出去。我們走在路上,一個大姐姐也勉強地從那扇大門擠了出去。那個大姐姐不小心撞了我同桌一下,我的同桌也撞了她一下,那個大姐姐瞪了我同桌一眼,我的同桌也不甘示弱,她也瞪了那個姐姐一下,并且在那個姐姐走后,在她后面說了幾句壞話,在那張牙舞爪的做了幾個動作,我看她做的動作像一只氣飛了的老母雞。
還有一次在科學課上,老師講完課了,她讓我們看書。我和同桌不想看,就把科學課上老師讓記筆記的本上的幾頁撕下來,把它撕的非常的碎,一邊往我同桌的桌肚里塞,一邊說著:“你呀你,你咋不聽我的'話呢?”這一節(jié)課下來,我同桌的桌肚里都是碎紙。
最后一件事最為驚險刺激。今天中午,我們在宿舍里玩的熱火朝天,這時管我們的老師突然進了我們的房間,她大吼:“你們還不睡覺,屋頂都被你們給掀翻了!”我們一聽老師來了,手忙腳亂,花色失容,同桌趕緊把手中的夏涼被隨手一扔,管她它誰的呢,我趕緊躲到被窩里,我們總算躲過了一劫。
這就是我有趣的同桌!你們猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是——吳怡樂。
有趣的同桌作文 篇8
人在一生中一定會有好多個好朋友陪伴你的左右,今天,我就來介紹一下我的朋友,他就是我的同桌。
我的同桌他十分有趣,他長著一雙明亮的眼睛,還挺著大肚皮,有一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑的頭發(fā)?雌饋盹@得機靈又可愛。
更重要的是,他還是我們班的學霸,有一次,老師讓他寫作文,他立馬就動起了手中的筆,認真地寫起來,不一會。,他已經(jīng)寫了一張大半了,而我才寫了一張的一行,毫不費力地他就完成了他的作文了,老師看了一下他的作文,他竟然寫了大大的兩張,而且內(nèi)容十分精彩,老師伸出自己的大拇指,夸獎他寫的好,他開心地笑了。
有一次,數(shù)學老師讓我們做一份卷子,他的速度驚人,他三秒一道題,而我才做正面的算術(shù)題,他就已經(jīng)做背面的最后一道題了,不久,他的最后一道題也寫完了,于是,他就從前到后檢查了一遍,然后,他就把卷子交到了數(shù)學老師手里面。你們猜一猜會是什么樣子的事情呢?他的卷子被老師一道一道判了,結(jié)果最后,他的卷子上的`題全對,老師照上他的卷子給我們判,可我們不是錯了一道就是錯了兩道,全班就他一個人全對。
還有一次,英語老師讓背寫單詞,全班同學又只有他一個全對,我們?nèi)嗤瑢W共同為他豎起了大拇指,送去了羨慕的眼神。
這就是我的同桌,他是我們班的學神,你們想知道她的名字嗎?那今天我就告訴你們吧!他的名字是——溫盛杰。
有趣的同桌作文 篇9
換座位之后,我還沒有寫過我可愛的同桌們呢!
我有兩個同桌,一個是侯教授,一個是殷可愛,而我今天重點寫寫殷可愛。
殷可愛全名殷天航,身材非常壯碩,皮膚淺棕色,有著一雙不容易找到的小眼睛。他一笑起來,那雙小眼睛就變成了兩條月牙。他有一張胖胖的臉,臉頰的肉特別多,特別有彈性,看上去總有想掐一下的沖動,很可愛。他是我們組的“活寶”。每天特別的能搞怪活躍氣氛,只可惜在課堂上很少活躍課堂氣氛。
人無完人,他有一個很大的缺點——懶,他為班級干活打掃衛(wèi)生時從不偷懶,而且非常的勤奮主動。但他在學習上卻十分的懶惰,他坐在地理課代表旁邊,竟在自習課上抄地理答案,可見他懶到至極了。每次我都會強制沒收他的地理答案,并且讓他在自習課就必須寫完地理作業(yè),我在給他批改。在監(jiān)督他改錯,雖然每天因為監(jiān)督他會占據(jù)我的一部分時間,但看到他的地理成績有細微的提升,我也是很欣慰的,希望盡我所能幫助他。
他雖然學習成績不太優(yōu)秀,但人品絕對是杠杠的。性格開朗脾氣好,女孩子有時候難免有些霸道,每當這時候他都會包容我。他幾乎什么都聽我的,在我生氣不高興的時候還會忍痛割愛,把他最喜歡的筆給我用,忍受我的不講理。在我為當不上語文課代表痛哭時,他什么都沒做只是在我身邊靜靜的陪著我,看是否能幫到我。我情緒好點的時候,他小心翼翼地拍拍我的`肩頭說:“別傷心了,你有這空還不如找梁老師爭取一下呢”。我說:“我慫”!他“嘿嘿”一笑說:“那就任命服從安排吧,我是神仙也救不了你啦!”“可我還是不甘心”我又把頭埋在臂彎里哭起來。他安慰我說是:“梁老師肯定有她的安排,不然這么優(yōu)秀的課代表干嘛放著不用,我們也要給別人點機會嘛,你得讓別人也變現(xiàn)一下吧!”他嬉皮笑臉的說,看他滑稽的表情,看著他那不知道是睜開還是閉著的眼睛我忍不住笑了。
他還是一個十分細心的人,我自習去上課時他總是會不厭其煩的給我記作業(yè),記得很認真。我上課筆掉地了,彎腰撿筆,是他總會細心地用他那肉嘟嘟的手擋在桌子的棱角上,防止我撞頭,他的一個小動作讓我感動。他那張充滿笑意的面容總浮現(xiàn)在我眼前,當我學習疲倦時,側(cè)臉一看他那張極具喜感的臉就會忍不住笑出來,疲勞瞬間煙消云散。當我做題有困難感到煩躁時,一想到他那雙小眼睛對我笑的樣子,就沒那么愁啦。
感謝梁老師讓我和殷可愛成為同桌,成為哥們!讓我收獲如此美好純潔的友誼,也感謝殷可愛總對我說“加油”。感謝你對我的幫助和鼓勵,我希望我們共同努力,把學習成績搞上去,能如愿以償進入理想的高中。
有趣的同桌作文 篇10
最近班上調(diào)整座位,小樂成了我的新同桌。說起小樂,他還真是有趣。
他個子很高,可能是因為他是足球隊的隊員吧,平時也愛穿運動服。他有一雙明亮的大眼睛,嘴巴小,說話的聲音也小,不像一般的男孩兒。最有意思的是他的'眉毛中間還有一顆黑痣,這種模樣,還真是很“喜劇”啊。
他很容易相信人,人家說什么他都不會懷疑。一天睡午覺的時候,老師說:“不想睡覺的人可以到前面來寫作業(yè)。”我想睡覺時寬松點,就假意對他說:“要不我們也到前面去寫作業(yè)吧?”他說:“好啊!闭f著就帶上凳子、書、作業(yè)本上前面去了。等他走了,我一個人在座位上躺下來睡覺,感覺舒服多了。他在前面做了一會兒作業(yè),發(fā)現(xiàn)我沒去,不由自主地站了起來想看看我在干什么。沒想到不小心把文具盒碰掉在地上,發(fā)出清脆的響聲,這聲音在安靜的教室里特別刺耳,把老師也驚醒了。雖然老師沒說什么,可還是把他嚇壞了,他趕緊趴在凳子上,連頭也不敢抬起來了。不過幸好老師沒批評他,要不他一定會跟我過不去的。
小樂的記性可真不敢恭維,實在是差極了。本來已經(jīng)因為作業(yè)沒按時完成被老師“罵”過很多回了,沒想到轉(zhuǎn)身又忘了。昨天老師把他叫到前面,讓他自己向同學們保證,一定要完成好作業(yè),可是今天一看到老師來改作業(yè),他才想起自己的作業(yè)又沒完成。他慌了神,緊張地對我說:“求求你了,幫我想個辦法,我的作業(yè)還沒寫完!蔽沂怯趾脷庥趾眯Γ南耄骸坝心氵@樣的嗎?昨天才保證過,今天又忘了。這樣做誰幫得了你呀。”
但是,小樂愛踢球,技藝也不錯。去年全市校園足球聯(lián)賽,我們學校設(shè)了分賽場,我們親眼看到了他在場上的表現(xiàn),有很多同學都為他豎起了大拇指。
有這樣一個有趣的同桌,其實也不錯。
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