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      2. 你的同桌作文400字

        時(shí)間:2023-05-30 16:05:51 同桌 我要投稿
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        關(guān)于你的同桌作文400字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的你的同桌作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于你的同桌作文400字3篇

        你的同桌作文400字 篇1

          我的同桌有一雙烏黑的眼睛炯炯有神、一個(gè)小小的鼻子、一個(gè)大大的嘴巴還有一對(duì)小小的耳朵,古靈精怪。我們的友誼,大概是從坐同桌開始的吧。

          我的同桌她非常喜歡看書,每當(dāng)她拿到一本新書,她都會(huì)拿起坐到自己的座位上認(rèn)真的讀著。有一次,同學(xué)們還書的時(shí)候,她還拿起那本書癡迷的讀著。我是一個(gè)貪玩的`男孩子,我的同桌總是告訴我書中有無(wú)限的樂(lè)趣,可我始終沒辦法靜下心來(lái)讀書,只想和伙伴們一起打籃球。直到有一次,她拿出了一本《狼王夢(mèng)》,我被這本書的名字和封面深深吸引了,詢問(wèn)同桌這本書講的什么內(nèi)容,我的問(wèn)題好像點(diǎn)燃了她心中的火焰,她熱情的告訴我書的主人公,聲情并茂的告訴我書中的故事。從那之后,我好像不那么討厭讀書了,我愛上了讀書,愛上了暢游在文字間的感覺,這一切都要感謝我的同桌,感謝她讓我體會(huì)到書中的奧秘。

          我的同桌可不是一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子,她還是一個(gè)多才多藝的小公主呢!每次班級(jí)舉辦活動(dòng),她總是踴躍參與,唱歌跳舞樣樣都不在話下。最讓我欣賞的是她吹得長(zhǎng)笛,優(yōu)美動(dòng)聽。這也是我要向她學(xué)習(xí)的地方。

          我很珍惜我們的這份友誼,我們一定會(huì)相互幫助,希望我們的友誼長(zhǎng)存!

        你的同桌作文400字 篇2

          同桌的你,是個(gè)天真的女孩。一天到晚就一個(gè)表情,那就是笑,而且是傻笑。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你有進(jìn)步時(shí),就咧開嘴傻笑;當(dāng)老師批評(píng)你退步時(shí),你也笑了,但眼里充滿了悲傷;當(dāng)你摔倒時(shí),你不但不哭,而且還在傻笑,告訴我們你沒事……

          同桌的你,是個(gè)用左手寫字的女孩,每當(dāng)在寫作業(yè),你不得不侵犯一下我的“領(lǐng)地”,再對(duì)我抱歉地一笑。這時(shí)的我會(huì)惱羞成怒,邊把你的手碰回去,邊責(zé)怪你為什么不要用右手寫字,何況你的右手完好無(wú)缺。可你笑著說(shuō):“我習(xí)慣了……”

          同桌的`你,是個(gè)勤勞的女孩。每當(dāng)我們值日時(shí),你總是默默地掃地,默默地提水、倒水……還主動(dòng)用手去撿垃圾,而我們卻覺得你是個(gè)傻子,不挑好活兒干,偏偏挑壞活兒干。而你微微一笑:“沒事!”

          同桌的你,是個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的女孩。每當(dāng)上課老師不注意時(shí),你總是偷偷摸摸地傳紙條給我,還拼命敲打桌子,叫我回信。下課后,我再次警告你,不許再給我寫信,可你不以為然,第二節(jié)課你一如既往,給別人傳紙條,讓別人都無(wú)法安心上課……

          同桌的你,是個(gè)平平凡凡的女孩,你站在人群中,幾乎沒人能認(rèn)出你來(lái)。你有許多品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),但你的壞習(xí)慣需要改正。

          !同桌的你,是我的知己,是全班的開心果。啊!這就是,同桌的你。聽,《同桌的你》響起來(lái)了:明天你是否會(huì)想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問(wèn)題的你……

        你的同桌作文400字 篇3

          我們身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

          我的同桌很樂(lè)于助人。他有時(shí)也很會(huì)裝作小氣,他看見別人有困難,他就立刻幫助別人。

          有一天,我晚上把作業(yè)裝好,第二天發(fā)現(xiàn)文具盒沒拿,同桌說(shuō):“你怎么了愁眉苦臉的?”我說(shuō):“沒帶文具盒!彼宦牭竭@,就把他的鉛筆、橡皮給我,說(shuō):“記得明天還給我哦!”我又說(shuō):”我不要你的東西!边@件水我很想給他道歉,我還是用故事說(shuō)給大家聽吧!

          那天,我又粗心大意,竟然把上課最需要的`語(yǔ)文書忘到家里了,我又垂頭喪氣地低著頭。他看見了,就問(wèn)我:“是不是又忘帶學(xué)習(xí)用品了?”我不好意思的說(shuō):“忘帶語(yǔ)文書了。”本以為他會(huì)笑話我,可誰(shuí)知,他朝我說(shuō):“我有兩本,借你一本!闭f(shuō)完,就把最新的一本語(yǔ)文書遞給了我,我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝!我中午就還你!彼χf(shuō):“你用吧!以后上學(xué)前要檢查好自己的學(xué)習(xí)用品哦!別馬虎!蔽覜_他使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

          人間到處有溫暖,我要向我的同桌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的認(rèn)真和細(xì)心,還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

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